Річний план - Новозаводський ліцей

ЗАТВЕРДЖУЮ

Директор ліцею: Валентина КРИВУЛЬСЬКА

_________________________________________________

РІЧНИЙ ПЛАН

НОВОЗАВОДСЬКОГО ЛІЦЕЮ

НА 2025-2026 Н.Р.

ПІДСУМКИ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ У

2024/2025 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ

Аналіз організації системи управління закладом

2024/2025 навчальний рік – рік викликів та випробувань, зміни пріоритетів і цінностей, унікальний на історичні та доленосні для країни події, що, зрозуміло, кардинально змінювало ритм освітнього процесу. Це ще один рік практичної реалізації основних завдань в умовах реформування освіти, реалізації Концепції Нової української школи, адже не зважаючи ні на що ми продовжували навчати і навчатися. В умовах пандемії та воєнного стану закладом освіти забезпечено надання якісних освітніх послуг, освітній процес спрямовано на всебічний розвиток кожної особистості як найвищої цінності суспільства. Основним цільовим напрямом було забезпечення безпекової складової здоров’я особистості, забезпечення її фізичного, психічного, соціального і духовного благополуччя. Адміністрацією освітнього закладу за підсумками 2024/2025 навчального року здійснено аналіз діяльності педагогічного колективу за напрямком «Педагогічна діяльність педагогічних працівників закладу освіти».

З метою формування предметних та ключових компетентностей учнів педагогічними працівниками здійснюється ефективне планування своєї діяльності. За підсумками вивченої документації календарно – тематичне планування відповідає Освітній програмі закладу та навчальним програмам. За результатами анкетування педагогічних працівників встановлено, що під час розроблення календарно-тематичного планування всі педагоги використовують ініструктивно-методичні рекомендації Міністерства освіти і науки України щодо викладання навчальних предметів, 37,5% педагогів зазнають, що використовують власний досвід, 31,3 % розробляють календарно-тематичне планування спільно з колегами.

Педагогічні працівники планують власну професійну діяльність відповідно до освітньої програми закладу, здійснюють аналіз ефективності календарно-тематичного планування, змінюють послідовність вивчених тем та коригують кількість годин на їх вивчення. Вчителі аналізують виконання навчальних програм після закінчення першого семестру, наприкінці навчального року, на засіданнях методичних об’єднань.

Відповідно до річного плану ліцею на початку навчального року адміністрацією здійснюється перевірка навчально-плануючої документації педпрацівників та надаються рекомендації в разі недоліків. На засіданнях методичних об’єднань аналізується ефективність навчально-плануючої документації, стан викладання предметів,результативність власної педагогічної діяльності з урахуванням індивідуальних особливостей учнів. Планування педагогічних працівників ліцею забезпечує досягнення очікуваних результатів та сприяє компетентнісному підходу у навчанні. Адміністрація ліцею здійснює моніторинг виконання навчальних планів і програм двічі на рік. У разі виявлення прогалин вживаються заходи щодо їх усунення.

Педагогічні працівники закладу використовують освітні технології (інтерактивні, ігрові, інформаційно-комп’ютерні, методи і прийоми проблемного навчання), спрямовані на оволодіння здобувачами освіти ключовими компетентностями та наскрізними вміннями.

На кожному занятті учні та педагоги спілкувались, висловлювали думки державною мовою. Хоча не завжди виправлялися помилки, допущені учнями під час відповіді. Під час проведення навчальних занять спостерігався розвиток критичного мислення та реалізація наскрізних змістових ліній, сприяння формуванню потреби учнів у навчанні протягом життя, культурної, громадянської, інформаційно-комунікаційної компетентностей. Вчителі забезпечують формування математичної грамотності, ініціативності та підприємливості, компетентності у галузі природничих наук, уміння спілкуватися іноземними мовами.

На всіх уроках простежувалася активна співпраця вчителя та учня на засадах партнерства.

За результатами вивчення документації встановлено, що педагогічні працівники беруть участь у формуванні та реалізації індивідуальних освітніх траєкторій учнів з ООП. Для учнів з ООП розроблено індивідуальні навчальні плани, що є частиною освітньої програми закладу освіти. Окрім того, педагогами та керівництвом ліцею відстежується динаміка результатів навчання цих учнів, результативність реалізації індивідуальних освітніх траєкторій на засіданнях методичних об’єднань, педагогічної ради.

Педагогічний колектив забезпечений сучасною технікою:ноутбуками, комп’ютерами. У рамках ініціативи «Ноутбук кожному вчителю»,започаткованої МОНУ, ліцей отримав хром буки. Аналіз відповідей педагогів щодо самоаналізу власної професійної діяльності засвідчив, що переважна більшість (72%) учителів використовують інформаційно-комунікаційні технології в освітньому процесі:

на етапі підготовки до проведення навальних занять, зокрема для розроблення дидактичних матеріалів,
під час проведення навчальних занять (спільна робота з Google формами, виконання онлайн-завдань, перегляд відеороликів з мережі YouTube, матеріалів освітніх сайтів, пошук навчальної інформації в інтернет мережі,
для домашніх завдань.

За підсумками опитування:18,8% педагогічних працівників ліцею упродовж останніх 5 років обрали тематику використання цифрових технологій в освітньому процесі для професійного зростання. Окрім цього,вчителі вказали, що застосовують ІКТ з метою забезпечення зворотнього зв’язку з учнями, батьками школярів через соцмережі, вайбер-групи, телграм, електронну пошту, сайт школи.

Однак під час спостереження за навчальними заняттями з’ясовано, що ІКТ використовується педагогічними працівниками на уроках здебільшого з метою візуальної підтримки навчального заняття, і в меншій мірі спрямовані на їх активне самостійне використання учнями для власного розвитку, пошуку розв’язків проблеми чи активізації пізнавальної діяльності, що вказує на потребу педагогів у підвищенні рівня цифрової грамотності, опануванні ними сучасних методик ІКТ-навчання та застосування їх в освітньому процесі.

Педагогічні працівники закладу освіти забезпечують власний професійний розвиток, обираючи різну кількість видів, форм та напрямів підвищення своєї професійної майстерності з урахуванням освітніх потреб учнів і чинного законодавства. У закладі освіти на засіданні педагогічної ради розглядаються питання про підведення підсумків та визнання результатів підвищення кваліфікації, затверджується перспективний план підвищення кваліфікації на наступний рік. У закладі розроблено та затверджено Положення про порядок визнання результатів підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладу. У закладі освіти проводиться робота щодо підвищення професійного рівня і педагогічної майстерності вчителів. Педагогічні працівники забезпечують власний професійний розвиток, обирають види, форми, напрями підвищення професійної майстерності, у тому числі щодо методики роботи з учнями з ООП. Аналіз анкетування педагогічних працівників показав, що 81,3% підвищують кваліфікацію при комунальному закладі «Житомирський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників», 50% – вебінари на освітніх платформах, 75% – онлайн-курси, 50% – тренінги, майстер-класи, методичні семінари. Крім того, більшість педагогів (56,3%) під час анкетування зазначили, що підвищують свій професійний рівень, у тому числі, шляхом самоосвіти.

Керівництво закладу узагальнює, аналізує процес та результат підвищення кваліфікації педагогічних працівників. На засіданнях педагогічної ради розглядається питання підвищення кваліфікації вчителів, розвитку їх творчої ініціативи, професійної майстерності, приймаються рішення щодо визнання результатів підвищення кваліфікації.

За результатами вивчення документації з’ясовано, що закладом освіти здійснюється інноваційна діяльність. Щороку учні школи беруть участь у конкурсі-захисті науково-дослідних робіт учнів-членів МАН України. Педагогічні працівники здійснюють інноваційну освітню діяльність на рівні закладу освіти: залучають учнів до участі у Всеукраїнському конкурсі «Кенгуру», «Левеня» тощо), впроваджують інноваційні технології в освітній процес, організовують роботу над індивідуальними методичними темами.

Учителі закладу не забезпечують участі у фахових конкурсах, не залучаються у якості освітніх експертів. Спостереження за навчальним заняттям засвідчує, що більшість педагогічних працівників вислуховують і сприймають думку учнів. Педагоги співпрацюють на засадах партнерства та застосовують елементи особистісно орієнтованого підходу. У закладі проводиться робота щодо налагодження співпраці із учнями, їх батьками, працівниками закладу освіти. Переважна більшість батьків зазначила, що їх думка враховується при прийнятті важливих рішень. Співпраця з батьками відбувається в різноманітних формах (батьківські збори, індивідуальні консультації, батьківські групи в соцмережах. Батьки отримують інформацію про діяльність закладу: 53,7 % – батьківські збори, 61 % – із спільнот у соціальних мережах, 7,3 % – сайт закладу, 73,2 % – інформація класного керівника. У закладі діє учнівське самоврядування, пропозиції учнів та батьківського активу враховуються при складанні річного плану роботи закладу, плану виховної роботи,оформленні кабінетів та коридорів, обговоренні питань щодо освітнього процесу, протидії булінгу, дотримання правил поведінки тощо. У закладі налагоджено педагогічну співпрацю, діють методичні об’єднання, педагогічна рада (100 % педагогів вважають, що педрада діє системно і ефективно), практикуються наставництво, взаємовідвідування уроків, показові уроки та відкриті виховні заходи, наради, неформальні зустрічі. Спілкування з батьками здобувачів освіти відбувається у різних формах: індивідуальне спілкування (100%), батьківські збори (56,3%), соціальні мережі, сайт закладу освіти. У закладі освіти сплановано та реалізовано в різних формах заходи, що передбачають конструктивну співпрацю учасників освітнього процесу. Більшість батьків стверджують, що педагоги закладу освіти забезпечують зворотний зв’язок із ними. У закладі організовується робота щодо навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності. У закладі розроблено, схвалене педагогічною радою та оприлюднено на сайті закладу Положення про академічну доброчесність учасників освітнього процесу Новозаводського закладу загальної середньої освіти. Переважна більшість здобувачів освіти та всі педагоги стверджують, що вони поінформовані про необхідність дотримання академічної доброчесності. Але у кабінетах та коридорах відсутні інформаційні матеріали з питань академічної доброчесності. Спостереження за навчальними заняттями засвідчило, що педагогічні працівники діють переважно на засадах академічної доброчесності при підготовці до уроків, оцінюють учнів об’єктивно і справедливо, інформують їх про дотримання базових засад та принципів академічної доброчесності під час проведення навчальних занять, у позаурочній діяльності. Але не всі вчителі розробляють індивідуальні чи групові завдання, які унеможливлюють списування, зазначають використані джерела при підготовці до уроків та підготовці методичних матеріалів.

За результатами анкетування переважна більшість учнів зазначила, що педагоги проводять бесіди про важливість дотримання академічної доброчесності, неприпустимість списування та плагіату, необхідність указувати джерела інформації, які використовуються:

так, регулярно проводяться – 51,9%
так, але не регулярно – 44,4%

Однак, у ході проведення самооцінювання були виявлені проблеми з недотримання окремими учителями принципів академічної доброчесності під час оцінювання навчальних досягнень учнів.

РЕКОМЕНДАЦІЇ

щодо вироблення підходів щодо подолання недоліків, а саме:

– Спрямувати роботу педагогічної та науково-методичної ради, методичних об’єднань педагогічних працівників на сприяння підвищення професійного рівня і педагогічної майстерності педагогічних працівників закладу, на реалізацію компетентнішого підходу в освітньому процесі, формування наскрізних умінь і навичок та ключових компетентностей здобувачів освіти, впровадження кращого педагогічного досвіду та інновацій педагогічних технологій, на удосконалення освітньої діяльності закладу;

– мотивувати педагогічних працівників до пропаганди власного педагогічного досвіду, проходження добровільної сертифікації, участі в інноваційній та експертній діяльності, обговоривши це питання за сіданнях методичних об’єднань.

– брати участь в інноваційній, дослідно-експериментальній роботі;

– створювати власні методичні блоги, систематично наповнювати їх власними здобутками, удосконалювати роботу по створенню власних електронних ресурсів, оприлюднювати свої напрацювання у фахових публікаціях, електронних фахових журналах, професійних спільнотах соціальних мереж;

– із метою позитивної мотивації учнів до навчання ширше використовувати компетентнісний підхід при складанні навчальних завдань, планування видів навчальної діяльності (зокрема забезпечити диференційовані та індивідуальні завдання, можливість їх рівневого вибору, спрямованість на формування ініціативності та підприємливості, інформаційно-комунікаційної компетентності), звернути увагу на створення ситуацій успіху на кожному занятті, врахування психоемоційного стану учнів, їхніх вікових особливостей;

працювати на засадах педагогіки партнерства, надавати можливість здобувачам освіти висловлювати свою думку під час проведення уроків, вислуховувати і враховувати її в освітньому процесі.

– формувати у здобувачів освіти навички академічної доброчесності;надавати перевагу завданням творчого характеру, наголошувати на самостійному виконанні навчальних завдань, оприлюднювати чіткі критерії оцінювання, посилатись на джерела інформації у разі запозичення ідей, тверджень, відомостей.

В 2025-2026 н.р. заклад освіти буде проводити самооцінювання якості освітньої діяльності за напрямом «Управлінські процеси закладу освіти».

Основна діяльність ліцею спрямована на створення умов для реалізації державної політики у сфері освіти, виконання Конституції України, Законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», «Про забезпечення санітарного та епідемічного благополуччя населення», Державного стандарту початкової загальної освіти, Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти, Державних санітарних правил і норм влаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організації освітнього процесу (ДСанПіН 5.5.2.008–01), власного Статуту та інших законодавчих та нормативно-правових документів із питань виконання законодавства України в галузі «Освіта».

З метою максимального розвитку інтелекту, загальної культури, творчих здібностей, фізичного і морального здоров’я учнів, виконання державного стандарту, забезпечується теоретична і практична підготовка з предметів навчального плану.

Успішність виконання освітніх задач гарантується ліцеєм тільки за умови усвідомленого й добровільного дотримання всіх норм і правил шкільного життя, активної співпраці з батьками, відкритості освітнього процесу.

У 2024/2025 навчальному році управління закладом було спрямовано на здійснення державної політики в галузі освіти, збереження кількісних і якісних параметрів мережі, створення належних умов для навчання і виховання учнів за новим Державним стандартом «Нова українська школа», удосконалення змісту освітнього процесу, впровадження нових освітніх технологій, розвиток здібностей учасників освітнього процесу, забезпечення інклюзивного навчання.

Принцип доцільності і оперативності прийняття управлінських рішень адміністрації базувався на аналітичних даних, отриманих у ході моніторингу.

Адміністрацією постійно проводились консультації та спільно розглядалися питання з такими структурними підрозділами закладу, як: Рада школи, батьківський комітет, профспілковий комітет, загальні збори колективу.

Відповідно до мережі закладу на початок 2024/2025 року у ліцеї навчалося 80 учень.

Укомплектовано 9 класів, середня наповнюваність класів – 11 учнів.

школа І ступеня – 3 класів,
школа ІІ ступеня – 5 класів,
школа ІІІ ступеня – 1 клас

Рух учнів у 2024/2025 навчальному році

Кількість класів	на 05.09.2024	на 31.05.2025	Різниця	Прибуло	Вибуло	ЗЗСО району	ЗЗСО інших районів	Інші навч. заклади	Закінчили 11 класів
9	83	80	-3	–	3	–	–	3	–

Аналіз причин руху учнів свідчить, що переважна більшість переводів зумовлена зміною місця і міста проживання родини, і пов’язана з переїздами: із 3 учнів, що вибули, 3 виїхали за межі району.

Основними заходами зі збереження контингенту учнів у 2024/2025 навчальному році були:

спільна робота з ЗДО «Лісова казка» з підготовки дітей до ліцею;
контроль за відвідування учнями навчальних занять;
організація навчання за індивідуальною формою;
організація роботи класів з інклюзивною формою навчання.

Про результати індивідуального навчання

Право громадян на доступну освіту реалізувалося шляхом запровадження різних форм навчання, однією з яких є навчання за індивідуальною формою. Індивідуальним навчанням охоплені учні, які перебувають за кордоном і не можуть відвідувати заклад.

Впровадження ІКТ

Відповідно до Закону України “Про Національну програму інформатизації”, Указів Президента України “Про невідкладні заходи щодо забезпечення функціонування та розвитку освіти в Україні”, “Про першочергові завдання щодо впровадження новітніх інформаційних технологій”, “Про додаткові заходи щодо підвищення якості освіти”, Концепції розвитку дистанційної освіти в Україні,пріоритетними напрямками діяльності ліцею у 2024-2025 навчальному році щодо впровадження ІКТ були:

впровадження інформаційних та комунікаційних технологій у освітній процес;
використання освітніх платформ «Всеосвіта», «На урок», «Всеукраїнська школа онлайн», месенджерів “Viber», «Telegram» під час організації дистанційного навчання в умовах карантинних обмежень під час поширення корона вірусної інфекції;
формування інформаційної культури учнів та педагогічних працівників, забезпечення їх інформаційних потреб;
удосконалення інформаційно-методичного забезпечення освітнього процесу;
оптимізація освітнього менеджмента на основі використання сучасних інформаційних технології в управлінській діяльності.

Головна мета ліцею в питанні впровадження сучасних інформаційних технологій- надання нового підходу до інформатизації системи освіти, що передбачає виконання наступних складових:

створення умов для оволодіння учнями та вчителями сучасними інформаційними і комунікаційними технологіями;
підвищення якості навчання завдяки використанню інформаційних ресурсів Internet;
інтенсифікація освітнього процесу й активізація навчально-пізнавальної діяльності учнів;
створення умов для широкого впровадження нових інформаційних технологій в освітній процес (особливо під час карантинних обмежень);
підвищення ефективності управління закладом загальної освіти;
створення умов для активації школи у електронному ресурсі «ІСУО» .

Упродовж 2024/2025 навчального року здійснено наступні заходи щодо інформатизації та комп’ютеризації ліцею:

заохочується навчання вчителів-предметників “Користувач ПК” щодо використання комп’ютера;
використовувалися в освітньому процесі програмно-педагогічні електронні засоби з історії, географії, математики, фізики, природознавства;
вводиться в практику роботи проведення відкритих уроків та позакласних заходів вчителів-предметників із використанням комп’ютерних технологій.

Таким чином, в ліцеї проводилась системна робота з впровадження ІКТ. Але серед значних недоліків слід назвати: володіння ІКТ повною мірою не всіма педагогічними працівниками.

Тому у 2025/2026 навчальному році слід продовжити:

навчання педагогічних працівників щодо оволодіння ІКТ, особливо інструментами дистанційного навчання;
забезпечення більш широким колом електронних навчальних посібників для використання у освітньому процесі;
забезпечення ефективної роботи учасників освітнього процесу у електронних ресурсах «ІСОУ».

Реалізація освітньої програми та навчального плану за 2024/2025 навчальний рік

У 2024/2025 навчальному році освітній процес закладу освіти був організований відповідно до затверджених в установленому порядку освітньої програми, навчального плану і річного плану роботи ліцею.

Відповідно до річного плану в грудні 2024 року та в травні 2025 року адміністрацією ліцею було здійснено аналіз виконання робочих навчальних планів і програм з навчальних предметів, під час яких враховувались особливості закінчення 2024/2025 навчального року та результати різних видів контролю (фронтального, класно-узагальнюючого, тематичного), а також характеру контролю (попереднього, поточного,перспективного).

Навчальний план закладу на 2024/2025 навчальний рік було складено на підставі рекомендацій листа Міністерства освіти і науки України “Про навчальні плани та програми загальноосвітніх навчальних закладів на 2024/2025 навчальний рік”.

Навчальний план ліцею на 2024/2025 навчальний рік складено:

для 1-2-х класів – за Типовими навчальними планами початкової школи, затвердженими наказом Міністерства освіти і науки за Концепцією Нової української школи від 21.03.2018 №268;
для 3-4-х класів – за Типовими навчальними планами початкової школи, затвердженими наказом Міністерства освіти і науки від 20.04.2018 № 407 ;
для 5-7 -х класів – за Типовою освітньою програмою для 5-9 класів закладів загальної середньої освіти, затвердженою наказом МОН України від 19.02.2021 №235;
для 8-9-х класів – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня, затвердженими наказом Міністерства освіти і науки від 20.04.2018 № 405;
для 10-11-х класів – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеню, затвердженими наказом Міністерства освіти і науки України від 20.04.2018 № 408;

Навчальний план включав інваріантну складову, сформовану на державному рівні, та варіативну складову, в якій передбачено додаткові години на підсилення предметів.

Предмети інваріантної та варіативної складової навчального плану викладалися за державними програмами, рекомендованими Міністерством освіти і науки України для використання в закладах загальної середньої освіти у 2024/2025 навчальному році.

Під час перевірки виконання навчальних програм були проведені співбесіди з вчителями, перевірено ведення класних журналів, оформлені підсумкові звіти.

Результати перевірки показали, що виконання навчальних програм в 1-11-х класах у межах часу, відведеного навчальним планом закладу освіти на навчальний рік на вивчення предметів (кількість годин за програмою та фактична кількість використаних годин) практично співпадає, а саме:.

у 1-11-х класах навчальні та модельні програми з усіх предметів виконано в повному обсязі, відхилень від навчальних програм не виявлено;
обов’язкова кількість тематичних оцінювань з усіх навчальних предметів, що визначена чинними навчальними програмами, дотримана, тематичне оцінювання рівня навчальних досягнень учнів за формою проведення було: усним, письмовим, різнорівневим тестуванням, практичною роботою відповідно до специфіки навчальних предметів;
кількість обов’язкових лабораторних, практичних чи інших робіт (дослідів), передбачених чинними програмами з навчальних предметів, дотримана;
варіативна складова навчального плану закладу освіти на 2024/2025навчальний рік в 1-11-х класах виконана.

Виконання навчальних програм за 2024/2025 навчальний рік проаналізовано та узагальнено в наказі по ліцею 26.05.2025 №80/о.

Інваріантна і варіативна складові навчального плану використані повністю. Вчителі забезпечили виконання вимог програм щодо :

проведення контрольних, лабораторних, практичних, творчих робіт;
оцінювання результатів освітньої діяльності учнів;

У відповідності з річним планом, перевіркою адміністрації були охоплені всі навчальні предмети і всі вчителі. Директор та заступники директора проводили педагогічні спостереження за якістю викладання з наступним проведенням аналізу відвіданих уроків та висновками, побажаннями й рекомендаціями. Фронтально була перевірена система уроків вчителів початкових класів.

Таким чином, робота з реалізації освітньої програми та навчального плану повністю завершена.

Працевлаштування випускників

У ліцеї проводиться профорієнтаційна робота, спрямована на надання підтримки учням у виборі майбутньої професійної діяльності, вироблення у ліцеїстів свідомого ставлення до праці, професійне самовизначення в умовах свободи вибору сфери діяльності відповідно до своїх можливостей, здібностей і з урахуванням вимог ринку праці. Питання щодо профорієнтації учнів розглядаються на батьківських зборах, на засіданнях педради, ради ліцею, на засіданнях при директорові та на засіданнях методичних об’єднань. Профорієнтація учнів реалізується на уроках трудового навчання, на виховних годинах . Протягом року учні брали участь у різних позашкільних заходах. Щорічно плануються і проводяться спільні заходи з Пулинським центром зайнятості. З учнями 9–11 класів проводиться тестування щодо вибору майбутньої професії.

Протягом наступного року необхідно продовжувати роботу щодо залучення випускників 9-х класів до навчання для здобуття ними повної загальної середньої освіти, а також посилити контроль за профорієнтаційною роботою серед дев`ятикласників щодо продовження навчання в 10-х класах та проводити відповідну роботу щодо забезпечення наступності у навчанні. Крім того, слід активізувати профорієнтаційну роботу серед випускників школи для залучення їх до здобуття вищої освіти.

Кадрове забезпечення закладу

У 2024/2025 навчальному році освітній процес у ліцеї забезпечували 17 педагогів

Інформація про кількісний склад педагогічних працівників ліцею

за 2019-2025 роки

Навчальний рік	Педагогічних працівників			Адміністрація,що має педагогічне навантаження				Вчителів за фахом			Викладають 2 і більше предметів
Навчальний рік	Всього	Основних	Сумісників	Всього	Директор	Заступник директора	Педагог –організатор	Всього	За фахом	Не за фахом	Всього	2 предмети	3 предмети	4 предмети	5 предметів і більше
2019/2020	17	17	–	4	1	2	1	17	17	–	10	4	5	–	1
2020/2021	15	15	–	4	1	2	1	15	15	–	9	2	6	–	1
2021/2022	16	16	–	4	1	2	1	16	16	–	4	2	2	–	–
2022/2023	14	14	–	4	1	2	1	14	14	–	5	1	3	1	–
2023/2024	16	16	–	3	1	1	1	16	16	–	8	4	2	1	1
2024/2025	17	17	–	3	1	1	1	17	17	–	9	5	2	2

Організація атестації педагогічних працівників закладу

Мотиваційною основою у процесі професійного зростання педагогічних кадрів стає атестація, яка сприяє моральному і матеріальному

заохоченню педагогічних працівників, узагальненню та впровадженню досвіду кращих вчителів у практику навчання та виховання учнів.

Робота з атестації педагогічних працівників закладу освіти була організована відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки від 06.10.2010 №930, зареєстрованого у Міністерстві юстиції 14.12.2010 за №1255/18550, та наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 20.12.2011 №1473 «Про затвердження Змін до Типового положення про атестацію педагогічних працівників», зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 10.01.2012 за №14/20327.

У період атестації педагогічними працівниками на високому рівні були проведені відкриті уроки, відкриті виховні заходи, організована робота щодо вивчення і впровадження прогресивного педагогічного досвіду кращих вчителів.

Кількісна характеристика результатів атестації

педагогічних працівників

Рік атестації	Загальна кількість учителів, що атестувалися	Вища кваліфікаційна категорія	Педагогічне звання	I кваліфікаційна категорія	II кваліфікаційна категорія	Спеціаліст	Посада
2018/2019	4	1	2	1	1	1
2019/2020	5	1	1	3	–	–
2020/2021	4	2	–	–	–	2
2021/2022	4	–	–	1	2	1
2022/2023	1	–	–	1	–	–
2023/2024	2	–	–	1	1	–
2024/2025	5	2	1	1	1		2

Результати атестації педагогічних працівників у

2024/2025 навчальному році

№ з/п	ПІБ (повністю)	Який предмет викладає (за яким атестується), посада	Стаж педагогічної роботи	Дата проходження попередньої атестації (результат)	На що претендує (Типове положення, п.3.1.)
1	Кривульська Валентина Валентинівна	біологія	24	2020	підтвердження кваліфікаційній категорії «спеціаліст вищої категорії», педагогічне звання «старший вчитель»
1	Кривульська Валентина Валентинівна	директор	7	2020	відповідає займаній посаді
2	Галицька Людмила Петрівна	заступник директора з навчально-виховної роботи	27	2020	відповідає займаній посаді
3	Савіцька Людмила Василівна	математика і фізика	28	2020	підтвердження кваліфікаційній категорії «спеціаліст першої категорії»
4	Корнійчук Валентина Феліксівна	українська мова і література	45	2020	присвоєння «спеціаліст вищої категорії»
5	Твардовська Антоніна Францівна	зарубіжна література	34		підтвердження кваліфікаційній категорії «спеціаліст другої категорії»,
6	Ковальчук Зоя Віцентіївна	мистецтво	39	2020	перенесено на 1 рік
7	Денисевич Володимир Фабіянович	історія	36	2020	перенесено на 1 рік

Робота щодо організації проходження курсів підвищення кваліфікації вчителів планується протягом навчального року. У ліцеї затверджений перспективний план проходження курсів підвищення кваліфікації, перспективний план атестації педагогічних працівників.

Протягом року педагогічні працівники ліцею мали змогу підвищувати свою кваліфікацію, відвідуючи районні, обласні методичні заходи.

Результати проходження вчителями курсів підвищення кваліфікації

Навчальний рік	За планом	Пройшли курси	Не пройшли курси
2019/2020	15	15	–
2020/2021	15	15	–
2021/2022	16	16	–
2022/2023	16	12	4 (станом на 01.07)
2023/2024	16	16
2024/2025	17	12	5(станом на 01.09.2025)

Протягом навчального року у закладі активізовано роботу щодо залучення педагогічних працівників до самоосвіти. Вчителі проходили курси підвищення кваліфікації на базі ЖОІППО.

Організація методичної роботи з педагогічними кадрами закладу

У 2024/2025 н.р. педагогічний колектив ліцею працював над реалізацією науково-методичною темою “ Компетентнісний підхід в освітньому процесі як запорука розвитку ініціативи, творчого потенціалу педагогів та здобувачів освіти відповідно до Концепції НУШ ”

На виконання Законів України “Про освіту”, “Про загальну середню освіту”, подальшого впровадження нових Державних стандартів загальної середньої освіти ,Інструкції з обліку дітей та підлітків шкільного віку, інших нормативних документів Міністерства освіти і науки України Новозаводський ліцей створював оптимальні умови для забезпечення конституційного права кожного громадянина на доступну, безоплатну і якісну освіту, отримання молоддю повної загальної середньої освіти. Заклад освіти здійснював свою діяльність відповідно до Статуту, який відповідає сучасним нормативно-правовим документам, що регламентують діяльність загальноосвітніх закладів.

Методична робота педагогічного колективу була спрямована на створення оптимальних умов для підвищення професійної майстерності вчителів, передбачала систематичну колективну та індивідуальну діяльність, яка сприяла підвищенню рівня методичної і фахової компетентності педагогічних працівників ліцею, впровадження в практику досягнень педагогічної науки, інноваційних освітніх технологій, передового досвіду, а саме:

створення умов для розвитку інноваційної діяльності, педагогічної ініціативи вчителів для забезпечення рівного доступу кожної дитини до якісної освіти та отримання повної загальної середньої освіти на рівні Державних стандартів;
оновлення освітнього процесу шляхом активного впровадження інноваційних технологій та поглиблення науково-теоретичної роботи;
підвищення професійної компетентності вчителів;
інформаційне забезпечення педагогічних працівників з питань педагогіки, психології, фахових дисциплін, оволодіння технологіями пошуку і опрацювання необхідної інформації в Інтернеті та залучення учителів до використання інформаційних ресурсів;
сприяння виробленню в учителів умінь і навичок самостійної методичної роботи з метою безперервного підвищення кваліфікації та вдосконалення педагогічної майстерності.

Робота над єдиною методичною темою підняла на більш високий рівень теоретичну підготовку кожного вчителя, надала чіткості, цілеспрямованості практичним заходам з різними категоріями вчителів, активізувала форми методичної роботи.

У 2024/2025 навчальному році основними формами методичної роботи з педагогічними працівниками ліцею були: педагогічна рада, методична рада, методичні об’єднання ліцею, творчі групи, курси підвищення кваліфікації, атестація, самоосвіта.

Пріоритетні напрямки діяльності ліцею реалізовувались шляхом впровадження сучасних інноваційних технологій, методики активного і інтерактивного навчання і виховання учнів, компетентнісного підходу до навчання школярів. Значна увага приділялась підвищенню якості навчання і виховання учнів, підвищення професійної майстерності педагогічних працівників ліцею, організації роботи з обдарованими та здібними учнями, здійснення моніторингу якості освіти у закладі.

Всі напрямки освітнього процесу координувала методична рада.

Упродовж року в ліцеї працювали такі методичні об’єднання:

учителів предметів суспільно-гуманітарного циклу.
учителів предметів природничо-математичного циклу.

3.учителів початкових класів.

4.класних керівників.

Методичні об’єднання відігравали головну роль в реалізації головних завдань та методичної проблеми ліцею. На засіданнях методичних об’єднань ліцею обговорювались питання контрольних робіт учнів, надавалась методична допомога педагогам, що атестуються тощо. На заключних підсумкових засіданнях методичних об’єднань зроблений аналіз їх роботи за рік, складені проєкти планів роботи на наступний навчальний рік.

У ліцеї функціонує методичний кабінет, в якому знаходиться методична література, нормативно-правова база, наробки прогресивного досвіду учителів ліцею. Цей матеріал допомагає учителям у підготовці до уроків, занять самоосвітою.

Результати атестації продемонстрували обізнаність вчителів в питаннях чинного законодавства в галузі освіти, навчально-методичного забезпечення предмету, який викладається, ведення шкільної документації, психолого-педагогічної та методичної літератури, нових освітніх технологіях та методиках щодо організації освітнього процесу. Матеріали атестації узагальнені у вигляді портфоліо досягнень педагогічних працівників, що зберігаються у методичному кабінеті ліцею.

Атестаційна комісія підготувала узагальнений висновок про педагогічну та методичну діяльність кожного вчителя, що атестувався, склала протоколи оцінювання практичного досвіду роботи. Підсумки атестації педагогічних працівників ліцею у 2024/2025 навчальному році відображено у наказі «Про підсумки атестації педагогічних працівників у 2025 році».

У ліцеї склалася певна система роботи по проведенню предметних тижнів,які охоплюють позакласною роботою всіх учнів. Всі матеріали тижнів зібрані в методичному кабінеті ліцею, а їх проведення – узагальнено наказами по ліцеї.

Упродовж року в ліцеї здійснювався моніторинговий підхід до якості навчальних досягнень учнів, взагалі всього освітнього процесу, а саме: моніторинг діяльності методичних об’єднань ліцею, моніторинг роботи з обдарованими учнями, моніторинг рівня досягнень учнів по предметах. Це давало змогу здійснювати порівняльний аналіз різних ділянок роботи, робити певні висновки і вживати необхідних заходів.

Упродовж навчального року в ліцеї були створені необхідні умови для підвищення теоретичного професійного рівня кожного члена педагогічного колективу. Враховуючи науково-методичні проблеми педагогічного колективу та методичних об’єднань, кожен вчитель обрав власну методичну проблему, над якою працював, впроваджуючи її в практику роботи та вдосконалюючи свою майстерність. Теоретичні роботи, конспекти відкритих уроків, позакласних заходів, кращі роботи учнів зібрані в індивідуальні портфоліо системи роботи вчителів, які знаходяться в методичному кабінеті.

Значна увага приділялась оволодінню інноваційними формами та методами навчання, компетентнісному підходу до викладання навчальних предметів, вивченню та застосуванню нових навчальних планів, програм, підручників, посібників тощо, удосконаленню форм роботи по запровадженню нетрадиційних форм і методів організації освітнього процесу, новітніх освітніх технологій.

В умовах війни, учителі продовжили освоювати і успішно застосовувати засоби дистанційного навчання (месенджери Viber, Telegram, онлайн-платформи «На урок», «Всеосвіта» тощо). Це дало можливість успішно виконати всі навчальні програми у повному обсязі.

На початку навчального року було здійснено аналіз якісного складу педагогічного колективу та визначені напрямки роботи кожного підрозділу щодо підвищення педагогічної майстерності та фахового рівня вчителів.

У зв’язку з практичною спрямованістю навчання продовжено роботу щодо оснащення необхідним сучасним обладнанням та навчально-методичним забезпеченням навчальних кабінетів ліцею.

Дирекція ліцею, педагогічний колектив постійно працюють над більш досконалим володінням інформаційно-комунікаційними технологіями, широко використовують в своїй роботі можливості всесвітньої мережі ІНТЕРНЕТ. Ліцей має свій сайт, де висвітлюються досягнення педагогічного та учнівського колективу та проблеми розвитку освіти в ліцеї.

Аналіз стану методичної роботи у 2024/2025 навчальному році в ліцеї дає підставу вважати, що процес реалізації педагогічним колективом загальношкільної методичної проблеми здійснювався на належному науково-теоретичному та методичному рівні. Проте є ще важливі питання, на розв’язання яких мають бути спрямовані зусилля педагогічного колективу в наступному навчальному році.

Підводячи підсумки методичної роботи в ліцеї, слід зазначити, що вона сприяла реалізації проблемної теми ліцею і поставлених завдань перед колективом на 2024/2025 навчальний рік, професійному зростанню педагогів, підвищенню якості знань, умінь та навичок учнів, активізації роботи з обдарованими дітьми та тими, хто потребував постійної уваги і контролю з боку ліцею, громадськості.

В наступному 2025/2026 навчальному році слід:

Освітній процес спрямувати на підвищення рівня знань, умінь та навичок учнів шляхом посилення індивідуалізації та диференціації освітньої діяльності, свідомого вмотивованого ставлення до навчання кожного учня, роботу з обдарованими дітьми ( в тому числі дистанційно);
Працювати в напрямку забезпечення наступності між початковою і основною ланками ліцеєм, враховуючи психологічні особливості та рівень пізнавальної діяльності учнів різних вікових груп, враховуючи вимоги Державних стандартів початкової і базової загальної середньої освіти;
Створити належні умови для поступової адаптації учнів 1 класу до навчання у ліцеї І ступеню (НУШ), учнів 5-х класів до навчання у ліцеї ІІ ступеню.
Працювати в напрямку підвищення рівня професійної майстерності та мобільності педагогічних працівників в умовах неперервної освіти;
Сприяти втіленню в практику роботи педколективу новітніх освітніх технологій, оволодівати інструментами дистанційного навчання;
Шкільному методкабінету продовжити створення банку освітніх технологій, перспективного педагогічного досвіду.
Продовжити роботу з моніторингу якості освіти, що сприяє результативності роботи педколективу.

Робота з обдарованими дітьми

З метою реалізації Державної програми роботи з обдарованою молоддю адміністрацією та педагогічним колективом ліцею у 2023/2024 навчальному році були здійснені такі заходи:

оновлений шкільний інформаційний банк даних про обдарованих учнів ліцею;
оновлена наукова-методична база з питань роботи з обдарованими дітьми;
проведений шкільний етап Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів;
організована робота з підготовки та участі учнів школи в районному етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з начальних предметів;
організована робота з підготовки та участі учнів ліцею у районному, міському та Всеукраїнському етапах предметних турнірів;
проведені шкільні конкурси та виставки творчих робіт учнів, спрямовані на виявлення та самореалізацію обдарованих дітей;
організована робота гуртків та факультативів за бажанням учнів;
забезпечене інформування батьків та учнів про всі досягнення учнів ліцею;

Робота з реалізації вимог мовного законодавства

У ліцеї організовано роботу щодо реалізації ст.10 Конституції України, виконання міської Програми розвитку і функціонування української мови у 2024/2025 році та інших нормативних документів з питань розвитку та впровадження державної мови.

Адміністрацією здійснювався постійний контроль за дотриманням мовного законодавства.

Усі вчителі викладають навчальний матеріал українською мовою.

Питання щодо виконання мовного законодавства тримається під постійним контролем. З молодими та малодосвідченими вчителями проводяться консультації вчителями-методистами.

Інформатизація освітнього процесу

Відповідно до Закону України «Про Національну програму інформатизації», Указів Президента України «Про невідкладні заходи щодо забезпечення функціонування та розвитку освіти в Україні», «Про першочергові завдання щодо впровадження новітніх інформаційних технологій», «Про додаткові заходи щодо підвищення якості освіти», Концепції розвитку дистанційної освіти в Україні пріоритетними напрямками діяльності закладу освіти у 2024/2025 навчальному році щодо впровадження нових освітніх технологій були забезпечені:

впровадження інформаційних та комунікаційних технологій в освітній процес;
формування інформаційної культури учнів та педагогічних працівників, забезпечення їх інформаційних потреб;
удосконалення інформаційно-методичного забезпечення освітнього процесу;
використання інформаційних технологій для розвитку дистанційного навчання.

Організація виховної роботи

Відповідно до Законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», «Про охорону дитинства», від 16.11.2022 № 2759–ІХ «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії мобінгу (цькуванню)», на виконання указів Президента України від 24.02.2022 № 64/2022 «Про введення воєнного стану в Україні» (затвердженим Законом України 24.02.2022 № 2102-IX (із змінами)), від 18.05.2019 № 286/219 «Про Стратегію національно-патріотичного виховання на 2020-2025 роки», від 25.05.2020 № 195/2020 «Про національну стратегію розбудови безпечного і здорового освітнього середовища у новій українській школі», від 30.09.2019 № 722 «Про цілі сталого розвитку України на період до 2030 року», розпорядження Кабінету Міністрів України від 09.10.2020 № 1233-р «Концепція Державної цільової соціальної програми національно-патріотичного виховання на період до 2025 року», від 07.04.2023 № 301-р «Концепція безпеки закладів освіти», від 14.12.2016 № 988-р Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» на період до 2029 року, постанов Кабінету Міністрів України від 09.10.2020 № 932 «Про затвердження плану дій щодо реалізації Стратегії національно-патріотичного виховання на 2020-2025 роки», постанов Кабінету Міністрів України від 23.07.2024 № 841 «Про початок навчального року під час воєнного стану в Україні», від 03.11.1993 №896 «Про Державну національну програму «Освіта» (Україна ХХІ століття) (із змінами, внесеними згідно постановою Кабінетів Міністрів від 29.05.1996 №576), листів Міністерства освіти і науки від 23.08.2024 № 1/15281-24 «Про організацію 2024/2025 навчального року в закладах загальної середньої освіти», від 24.08.23 №1/12702-23 «Щодо організації виховного процесу в закладах освіти», від 10.06.2022 №1/6267-22 «Про деякі питання національно-патріотичного виховання в закладах освіти України», від 30.05.2022 №1/5735-22 «Про запобігання та протидію домашньому насильству в умовах воєнного стану», від 13.05.2022 №1/5119-22 «Про здійснення превентивних заходів серед дітей та молоді в умовах воєнного стану України», від 29.03.2022 №1/3737-22 «Про забезпечення психологічного супроводу учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні», від 25.03.2022 №1/3663-22 «Щодо запобігання та протидії сексуальному насильству, пов’язаному зі збройною агресією російської федерації на території України», від 14.06.2022 «1/6355-22 «Про рекомендації щодо усунення ризиків торгівлі людьми у зв’язку з війною в Україні та гуманітарною кризою», указу Президента України від 16.03.2022 №143/2022 «Про загальнонаціональну хвилину мовчання за загиблими внаслідок збройної агресії російської федерації проти України», програми «Виховання смисложиттєвих цінностей дітей і підлітків на шляху до євроінтеграції», наказів Міністерства освіти і науки України від 31.10.2011 №1243 «Про основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів України» виховна робота у 2024/2025 н. р. була спрямована на виконання завдань і реалізацію державної політики в галузі освіти і виховання.

Головна мета виховної роботи – створення освітнього простору для розвитку особистісного потенціалу учня.

Упродовж 2024/2025 навчального року було організовано проведення виховних заходів за напрямами «Основних орієнтирів виховання учнів 1-11-х класів загальноосвітніх навчальних закладів України» (наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 31.10.2011 №1243):

Ціннісне ставлення до себе
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей
Ціннісне ставлення до природи, до праці
Ціннісне ставлення до культури і мислення

Участь учнівського колективу Новозаводського ліцею в виховних заходах в 2024-2025 н.р.

№	Дата	Назва виховного заходу
1	01.09.2024	Свято першого дзвоника – День знань
2	13.09.2024	ВСЕСВІТНІЙ ДЕНЬ ПРИБИРАННЯ
3	21.09.2024	Міжнародний день миру
4	26.09.2024	Шкільний ярмарок
5	01.10.2024	Загальнонаціональна хвилина мовчання. День захисників та захисниць України Козацькі забави
6	03.10.2024	День вчителя
7	04.10.2024	Всесвітній день захисту тварин.
8	05.10.2024	Виставка конкурс “Осіння феєрія”.
9	10.10.2024	Виставка пам’яток матеріальної культури Скіфської доби та періоду Київської Русі .
10	16.10.2023	День здорового харчування
11	24.10.2024	День писемності та мови.
12	25.10.2024	Всеукраїнський мовний флешмоб – радіодиктанту національної єдності
13	11.11.2024-15.11.2024	Тиждень толерантності
14	18.11.2024-22.11.2024	ТИЖДЕНЬ АНТИАЛКОГОЛЬНОЇ ТА АНТИНАРКОТИЧНОЇ ПРОПАГАНДИ.
15	20.11.2024	Всесвітній день дитини.
16	21.11.2024	День Гідності та Свободи
17	23.11.2024	День памяті жертв Голодомору
18	25.11.2024– 10.12.2024	«16 днів проти насильства»
19	05.12.2024	Міжнародний день волонтера
20	05.12.2024- 06.12.2024	Всеукраїнський урок доброчесності.
21	06.12.2024	День Збройних сил України
22	06.12.2024	День Святого Миколая
23	07.12.2024	День української хустки
24	19.12.2024	КАРНАВАЛ КОСТЮМІВ
25	22.01.2025	«День Соборності України»
26	27.01.2025	Міжнародний день пам’яті загиблих жертв Голокосту.
27	29.01.2025	День пам’яті героїв Крут
28	01.02.2025	Всесвітній день читання вголос
29	11.02.2025	День безпечного інтернету
30	14.02.2025	Тематичні заходи, присвячені історії війни у Республіці Афганістан.
31	14.02.2025	День Святого Валентина
32	15.02.2025	День пам’яті про сумнозвісні події війни в Афганістані
33	16.02.2025	День Єднання
34	20.02.2025	День памяті Героїв Небесної Сотні
35	21.02.2025	Міжнародний день рідної мови
36	24.02.2025	Річниця Незламності України.
37	24.02.2025- 28.02.2025	ТИЖДЕНЬ ГЕОГРАФІЇ
38	24.02.2025	Вшанування памʼяті своїх земляків, захисників України, які загинули в боротьбі за незалежність, суверенітет і територіальну цілісність України
39	25.02.2025	Творчість Лесі Українки
40	06.03.2025	Жіноче свято і весна
41	10.03.2025-14.03.2025	Тиждень, присвячений великому Кобзарю – Тарасу Григоровичу Шевченку.
42	14.03.2025	День числа П
43	14.03.2025	День українського добровольця
44	19.03.2025	Поетичний флешмоб до дня народження Ліни Костенко
45	12.04.2025	Всесвітній день авіації та космонавтики.
46	14.04.2025- 18.04.2025	Відкриття тижня – День здоров’я.
47	15.04.2025-18.04.2025	Тиждень благоустрою
48	26.04.2025	Міжнародний день пам’яті про Чорнобильську катастрофу
49	26.04.2025	«Кібербезпека: як не стати зброєю в руках агресора».
50	29.04.2025	День Цивільного Захисту
51	08.05.2025	День пам’яті та перемоги над нацизмом у Другій світовій війні.
52	09.05.2025	День Європи
53	11.05.2025	День матері
54	12.05.2025-16.05.2025	Тиждень дорожнього руху
55	15.05.2025	День Вишиванки
56	16.05.2025	Єдиний національний урок «Безпечна дорога додому».
57	19.05.2025-23.05.2025	Національний тиждень безбар’єрності,
58	21.05.2025	Прощавай, букварику!
59	23.05.2025	День Героїв.
60	28.05.2025	Початкова школа, прощавай.
61	30.05.2025	Останній дзвоник

Участь учнівського колективу Новозаводського ліцею в спортивних змаганнях в 2024-2025 н.р.

№	Дата	Назва спортивного заходу	Перемога
1.	11.11.2024	Змагання з волейболу серед юнаків 5-11 кл.	Шкільний етап
2.	12.12.2024	Змаганнях з волейболу серед юнаків 5-9 класів всеукраїнської шкільної ліги пліч-о-пліч.	lll місце
3.		Команда юнаків 9 – 11 класів Новозаводського ліцею у ІІ етапі “Пліч-о-пліч” Всеукраїнської шкільної ліги з футзалу серед закладів загальної середньої освіти Пулинської ТГ.	ІІ місце
4.	03.03.2025	Зональні змагання третього етапу з футболу. Турнір відбувся в Романівській ТГ, с. Врублівка	І місце
5.	06.03.2025	Команда дівчат у третьому етапі змагань з баскетболу.	ІІ місце
6.	24.03.2025	Зональних змаганнях третього етапу з футболу.	І місце
7.	25.04.2025	Четвертий етап обласних змагань з футболу відбувся в місті Бердичів.	І місце
8	22.05.2025	Турнір з міні-футболу, присвяченого пам’яті загиблих у війні з рашистськими загарбниками воїнів-земляків.	ІІ місце

Участь учнівського колективу Новозаводського ліцею в позашкільних заходах творчого спрямування

№	Назва конкурсу	ПІБ учня	Клас	Керівник	Перемога
1.	Обласний конкурс до Дня Незалежності України “Кольорові барви рідної країни “	Гаврилюк Олександр	7	Гаврилюк Л.В.	ДИПЛОМОМ за ІІІ місце в обласному етапі
2	Виставці-конкурсі юних фотоаматорів «Моя Україно!»	Гаврилюк Олександр	7		ДИПЛОМОМ за ІІІ місце в обласному етапі
3	Науково – дослідницька робіта МАНУ у 2024 – 2025 навчальному році. Відділення: географія.	Цапун Роман	9	Кривульська В.В.	Переможець першого етапу
4	Науково – дослідницька робіта МАНУ у 2024 – 2025 навчальному році. Відділення: українська література.	Ориховська Яна	11	Корнійчук В.Ф.	Переможець першого етапу
5	Обласний етап МАН України у секції української літератури.	Ориховська Яна	11	Корнійчук В.Ф.	ІІІ місце в обласному етапі
6	Участь у ІІ етапі ХХV Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика	Цапун Соломія	4	Рудніцька Г.В.	Участь у терит.етапі
7	Участь у ІІ етапі ХХV Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика	Ориховська Яна	11	Корнійчук В.Ф.	Участь у терит.етапі
8	Олімпіада з математики	Ориховська Яна	11	Савіцька Л. В.	Участь у терит.етапі
9	Олімпіада з біології	Баранівська Софія	11	Поліщук В.В.	Участь у терит.етапі
10	Виставка-конкурс «Зимова казка»	Цапун Роман	9	Кривульська В.В.	Участь у терит.етапі
11	Виставка-конкурс «Зимова казка»	Герасименко Єлизавети	9	Поліщук В.В.	Участь у терит.етапі
12	Виставка-конкурс «Зимова казка»	Грибук Ілона	6	Кобилянська Г.П.	Участь у терит.етапі
13	Виставка-конкурс «Зимова казка»	Башинська Надія	5	Ковальчук З.В.	Участь у терит.етапі
14	Виставка-конкурс «Новорічна композиція»	Гаврилюк Олександр	7	Гаврилюк Л.В.	Участь у терит.етапі
15	Виставка-конкурс «Новорічна композиція»	Баранівська Вероніка	7	Ковальчук З.В.	Участь у терит.етапі
16	Олімпіада з української мови	Ориховська Яна	11	Корнійчук В.Ф.	Участь у терит.етапі
17	Олімпіада з трудового навчання	Цапун Роман	9	Корнійчук П.О.	Участь у терит.етапі

Велику роль у національно-патріотичному вихованні підростаючого покоління відіграє пошукова, дослідницька та краєзнавча робота. Учні закладу проводять просвітницьку роботу серед учнівської молоді.

У бібліотеці ліцею розміщена виставка тематичних матеріалів, присвячена сучасним подіям на Сході України.

Протягом навчального року в Новозаводському ліцеї ведеться активна робота з батьківською громадою. Були проведені батьківські збори, під час яких розглядалися питання організації дозвілля дітей, запобігання вживання дітьми алкогольних, наркотичних речовин, поширення пияцтва, наркоманії, правопорушень, проявів булінгу.

Також у навчальному закладі працює постійно діюча виставка літератури з питань юридичної відповідальності неповнолітніх, яка пропагує і формує в учнів громадянські позиції, морально-правові норми; проводяться психолого-педагогічні консультації для батьків.

Інформація з питань виховної роботи висвітлюється та постійно оновлюється на сайті закладу освіти.

Адміністрацією закладу здійснюється аналіз результативності участі учнів ліцею у конкурсах виховного спрямування різних рівнів.

Спортивно-масова робота у ліцеї невід’ємно пов’язана з організацією та проведенням спортивно-масових заходів в позаурочний час. Щорічно перед початком навчального процесу проводяться загальнорозвивальні вправи на свіжому повітрі, позакласні заходи: «Козаьцкі забави», «Всеукраїнський фізкультурно-оздоровчий захід Challenge Fact».

У дні канікул здобувачі освіти з захопленням відвідують спортивну залу, де мають можливість пограти у футбол та зміцнити здоров’я заняттям фізичними вправами під ретельним наглядом вчителів фізичної культури.

У ліцеї обладнано спортивний майданчик, сектори для стрибків у довжину та висоту. У наявності є і максимально використовується спортивна зала з прилягаючою до нього роздягальнею. Спортивна база постійно готується до нового навчального року.

За станом фізичного виховання у закладі освіти здійснюється постійний контроль з боку адміністрації.

Організація роботи з предмета «Захист України» та військово–патріотичного виховання

Вивчення предмета «Захист України» у 2024/2025 навчальному році було організовано відповідно до ст. 9 Закону України «Про військовий обов’язок і військову службу», постанови Кабінету Міністрів України від 30.11.2000 №1770 «Про затвердження положень про допризовну підготовку і підготовку призовників з військово-технічних спеціальностей», Указу Президента України від 18.05.2019 №286/219 «Про Стратегію національно-патріотичного виховання».

Предмет «Захист України» у 2024/2025 навчальному році викладається у 11-х класах за оновленою навчальною програмою «Захист України» для навчальних закладів системи загальної середньої освіти відповідно до Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеня, затверджених наказом Міністерства освіти і науки України від 27.08.2010 №834 (зі змінами, внесеними наказом Міністерства освіти і науки України від 29.05.2014 №657) в обсязі по 1,5 години на тиждень за рахунок інваріантної складової навчального плану .

У ліцеї проводиться робота з військово-патріотичного виховання учнівської молоді. Використовуються різноманітні форми та методи виховної роботи, які засновані на традиціях багаторічної діяльності педагогічних колективів, наступності поколінь та спрямовані на прищеплення учням любові до Батьківщини, вивчення історії України.

Робота з профілактики правопорушень та інших негативних проявів в учнівському середовищі

Профілактична робота з попередження правопорушень, злочинності, безпритульності та бездоглядності проводиться відповідно до річного плану роботи навчального закладу, планів спільних дій закладу освіти із службою у справах дітей Житомирського району.

Основна мета роботи ліцею в цьому напрямку – координація зусиль педагогічного колективу запобіганню правопорушень, надання допомоги вчителям, класним керівникам, батькам; охорона прав дитини.

Індивідуальна робота з учнями та їх батьками проводиться систематично (класні години, батьківські збори) з метою профілактики правопорушень та виконання Закону України «Про загальну середню освіту».

У ліцеї ведеться робота з ранньої профілактики правовопорушень серед учнів: робота в мікрорайоні ліцею (рейд «Урок»).

Упродовж 2024/2025 навчального року постійно здійснювався контроль за відвідуванням учнями уроків, в журналі відвідування учнями занять кожний навчальний день чергові фіксували відсутніх на уроках, класний керівник з’ясовував причину відсутності, на батьківських зборах проводилася роз’яснювальна робота щодо недопустимості пропусків занять без поважної причини.

На кінець 2024/2025 навчального року жоден учень ліцею не перебуває на внутрішньошкільному обліку.

Організація роботи щодо охорони праці, профілактичної роботи щодо запобігання всім випадкам травматизму.

Створення безпечного середовища під час освітнього процесу – одне з пріоритетних завдань адміністрації та всього колективу ліцею. З метою запобігання випадків дитячого травматизму у навчальному закладі спланована робота з охорони праці та безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу. Розроблена програма вступного інструктажу, який проводиться перед початком навчальних занять один раз на рік. Забезпечується проведення первинного, позапланового, цільового інструктажів відповідно до нормативних вимог Положення про організацію роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу в установах і закладах освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 26.12.2017 №1669.

Згідно з річним планом роботи, упродовж 2024/2025 навчального року проводилася профілактична робота з питань безпеки життєдіяльності та охорони життя і здоров’я дітей. Поновлено тематичні куточки з безпечної поведінки дітей у різних ситуаціях, оновлено плани-схеми безпечного руху дітей до закладу освіти, розроблено плани-графіки чергування адміністрації та педагогічних працівників на травмонебезпечних ділянках .

У 1-9-х класах відповідно до робочого навчального плану ліцею викладаються предмети: «Я досліджую світ», «Здоров’я, безпека, добробут», «Основи здоров’я». Систематично проводяться поточні бесіди з учнями ліцею із запобігання всім видам дитячого травматизму (у зв`язку з нещасними випадками, перед походами та екскурсійними поїздками, перед проведенням масових заходів, напередодні свят та канікул тощо), розповсюджуються пам’ятки для учнів та батьків напередодні свят та канікул, проводяться тематичні диктанти, творчі роботи та тестування серед учнів школи щодо профілактичної роботи. З педагогічним колективом відпрацьовано алгоритм дій у випадку травматизму під час освітнього процесу та в позаурочний час. Питання запобігання травматизму обговорюються на засіданнях при директорові, засіданнях ШМО класних керівників, батьківських зборах . До профілактичної роботи залучаються представники батьківської громадськості, які є фахівцями в даній галузі.

Щорічно відповідно до плану роботи у листопаді та травні проходиться Тиждень безпеки дорожнього руху, в рамках якого проведено різноманітні виховні заходи: гра – подорож «Країна дорожніх знаків», конкурс лепбуків «Безпека – це життя», виховні години з переглядом відеофільму «Правила дорожнього руху». Для поповнення наочності у навчальних кабінетах поновлені інформаційні матеріали із запобігання всім випадкам дитячого травматизму. Поновлено схеми евакуації учнів з ліцею та схему «Безпечна дорога до ліцею».

Серед учнів ліцею та їх батьків проводилася роз’яснювальна робота щодо обмеження часу перебування на сонці, шляхів запобігання сонячних та теплових ударів, дотримання правил поведінки на воді, забезпечення необхідного для здоров’я дитини водного балансу, дотримання правил дорожнього руху, правил поведінки під час ожеледиці тощо.

Аналіз нещасних випадків з учнями школи під час освітнього процесу та в позаурочний час протягом 2019 – 2024 років показав наступне:

Моніторинг випадків травматизму з учнями ліцею у 2021-2024 роках (станом на 31.05.2025)

Рік	Випадки травмування під час освітнього процесу				Всього
Рік	Під час уроків фізкультури	Під час інших уроків	У групі продовже ного дня	На перерві	Всього
2021	0	0	0	0	0
2022	0	0	0	0	0
2023	2	0	0	0	2
2024	0	0	0	0	0
2025	1	0	0	0	0

Кількість випадків травмування учнів свідчить про ефективність профілактичної роботи педагогічного колективу в цьому напрямку.

Цивільний захист

Головні завдання підготовки у сфері цивільного захисту у 2024 році в основному виконані. Були затверджені плани заходів підготовки цивільного захисту на 2025 рік, уточнені Плани дій сил і структурних підрозділів у режимах повсякденної діяльності, підвищеної готовності, надзвичайної ситуації, надзвичайного стану. Основні зусилля у розв’язанні питань ЦЗ спрямовувалися на організацію навчання учнів та постійного складу навчальних закладів згідно з чинними програмами ЦЗ, навчання їх правилам поведінки та основним способам захисту від наслідків надзвичайних ситуацій, прийомам надання першої допомоги тощо. Підготовка з цивільного захисту учнів проводилася під час вивчення курсів «Я досліджую світ», «Здоров’я, безпека, добробут», «Основи здоров’я» у 1-9-х класах; «Захист України» у 11 класі. Протягом навчального року систематично проводились тренувальні евакуації.

Охоплення учнів гарячим харчуванням

Важливою складовою збереження здоров’я дітей є збалансоване харчування. У режимі роботи ліцею велике значення надається організації раціонального харчування. Організація харчування учнів закладу регламентується Законами України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про охорону дитинства», постановою Кабінету Міністрів України від 24.03.2021 № 305 «Про затвердження норм та Порядку організації харчування у закладах освіти та дитячих закладах оздоровлення та відпочинку»

Контроль за організацією харчування у ліцеї здійснює адміністрація ліцею.

Харчування учнів здійснюється у їдальні ліцею.

У 2024/2025 навчальному році з метою надання якісного харчування, дітям була організована робота їдальні ліцею, яка забезпечила повноцінним харчування учнів за рахунок позабюджетних коштів (всі класи). Діти пільгового контингенту були забезпечені безкоштовним харчуванням.

Задля поліпшення обслуговування учнів було складено графік відвідування учнями їдальні та графік чергування у їдальні вчителів ліцею. Профспілковий та батьківський комітети ліцею систематично контролювали якість харчування.

Питання харчування учнів тримається постійно на контролі адміністрації ліцею, розглядалося на засіданнях педагогічної ради, засіданнях при директорові, батьківських зборах та на засіданнях ради ліцею.

Харчоблок має повний набір приміщень, обладнаний системами холодного водопостачання та каналізації, а також додатковим джерелом гарячого водопостачання.

Асортимент продукції відповідає вимогам чинного законодавства. Перспективне меню погоджується з Пулинською держпродспожив службою в Житомирській області .

З метою реалізації вимог статті 21 Закону про безпечність, розробки та впровадження системи управління безпечністю харчових продуктів (НАССР), у закладі продовжувала роботу групу НАССР, яка працювала над забезпеченням організації з розробки, упровадження та підтримки системи безпечності харчування відповідно до вимог ДСТУ 4161:2003. Протягом 2024-2025 н.р. було проведено ряд заходів щодо удосконалення системи НАССР та виконання плану заходів щодо створення належних умов для організації безпечного та якісного харчування дітей у Новозаводському ліцею , зроблений аналіз ризиків під час приготування та вживання готових блюд.

Визначені корегуючі дії до кожної небезпеки:

– ККТ визначені на кожному технологічному процесі, прописані заходи контролю та документація щодо кожної ККТ;

– складений план НАССР у якому зазначені об’єкти контролю, способи моніторингу та корегувальні дії щодо кожного технологічного процесу;

– організоване та проведене гігієнічне навчання персоналу з питань безпечного поводження з харчовими продуктами та запобігання інфекційних захворювань і харчових отруєнь операторами ринку, які здійснюють обіг харчових продуктів у сфері дитячого харчування відповідно до статей 40, 48 Закону України «Про основні принципи та вимоги до безпечності та якості харчових продуктів»;

– директором закладу та керівником групи НАССР систематично проводиться навчання щодо безумовного отримання вимог законодавства про безпечність та окремі показники якості харчових продуктів, заснованих на принципах системи аналізу небезпечних факторів та контролю у критичних точках (НАССР) для осіб, відповідальних за впровадження цього напрямку у закладі.

В ліцеї систематично контролювалося та не допускалося приймання та введення в обіг харчових продуктів отриманих з потужностей, що не пройшли державної реєстрації або не отримали експлуатаційного дозволу відповідно до Закону України «Про основні принципи та вимоги до безпечності та якості харчових продуктів» (усі постачальники мають позитивні акти аудиту складені за результатами заходів державного контролю у формі аудиту постійно діючих процедур заснованих на принципах НАССР. Контроль вхідної продукції та сировини відбувається щоденно та фіксується у Журналі бракеражу сирої продукції та у Книзі складського обліку, які ведуться кухарем; – не допускався на виробництво персонал, який має протипоказання щодо поводження з харчовими продуктами відповідно до ст. 48 Закону України «Про основні принципи та вимоги до безпечності та якості харчових продуктів» .Протягом 2024/2025 н.р. комісією з громадського контролю за якістю харчування, до якої входять адміністрація, медична сестра амбулаторії, представники «Батьківської команди» закладу, здійснювався моніторинг організації харчування та якості готової продукції. У рамках пропаганди здорового харчування серед здобувачів освіти у 2024/2025 навчальному році проведено ряд тематичних заходів: День здорового харчування , бесіди у 1-4 класах «Моя родина обирає здорову їжу», виховні години у 5-11 класах з тематики формування культури здорового та безпечного харчування, використання харчової піраміди, а також з профілактики кишкових та харчових отруєнь.

Проведена роз’яснювальна робота має певні результати: спостерігається тенденція до збільшення відсотку охоплення учнів гарячим харчуванням. Адміністрація ліцею приділяє достатньо уваги організації харчування учнів: розроблені й виконуються заходи щодо створення необхідних матеріально-технічних умов для роботи їдальні. Придбано два холодильники, замінено витяжка.

У ліцеї своєчасно видаються накази щодо організації харчування, організація безкоштовного харчування, про призначення відповідальних за організацію харчування, за організацію та облік безкоштовного харчування.

Це питання повинно залишатися предметом уваги педагогічного й батьківського колективу і на наступний навчальний рік.

Робота з дітьми з особливими освітніми потребами

Відповідно до Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про охорону дитинства», «Про основи соціальної захищеності інвалідів в Україні», листа Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України № 1/9-384 від 18.05.2012 року «Про організацію інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах» протягом 2024/2025 навчального року у ліцеї працював 4, 7 та 8 клас з інклюзивною формою навчання, в яких навчалося по 1 дитині з особливими освітніми потребами. У класі працювали спеціалісти, які організовували освітній процес, а саме: класний керівник, асистент вчителя. У навчальному закладі було організовано роботу комісій психолого-педагогічного супроводу, до складу яких входили: адміністрація, класний керівник, асистент вчителя, батьки учнів з особливостями навчання.

Бібліотечний фонд складається з підручників, художньої та галузевої літератури. Кожного року він поповнюється методичними посібниками для вчителів та асистентів учителя. Але недостатньо художньої літератури та підручників за новими програмами, застарілі словники, відсутній архів відео та аудіо матеріалів про заходи, проведені в закладі освіти, недостатньо читацького простору для використання.

Підсумки діяльності закладу за 2024/2025 навчальний рік

Аналіз результатів за минулий навчальний рік показав наступне:

освітній процес має тенденцію до сталого розвитку;
діяльність адміністрації закладу спрямована на вдосконалення освітнього процесу та підвищення його ефективності;
ліцей підтримує свій позитивний імідж;
створюються умови для врахування й розвитку навчально-пізнавальних і професійних інтересів, здібностей, потреб учнів;
значно покращилась ресурсна база (кадровий потенціал, матеріально-технічна база, інформаційно-методичне забезпечення);
методична робота сприяє модернізації змісту освітнього процесу, втіленню педагогічних інноваційних технологій;
створюється сприятливий психолого-педагогічний клімат.

Однак залишились певні питання, розв’язання яких слід продовжити, а саме:

підвищення якості освітніх послуг;
підвищення результативності роботи з обдарованими дітьми;
налагодження процесу дистанційної, змішаної форми освіти в умовах адаптивного карантину;
покращення матеріально-технічної бази навчальних кабінетів.

ПРІОРИТЕТНІ НАПРЯМКИ РОБОТИ ЛІЦЕЮ У 2025/2026 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ

Діяльність педагогічного колективу ліцею у 2025/2026 навчальному році направити на вирішення пріоритетних напрямків:

Продовжити впровадження в освітньому середовищі школи Конституції України, Законів України «Про освіту», «Про загальну освіту», Про забезпечення санітарного та епідемічного благополуччя населення, «Про забезпечення функціонування української мови як державної», Постанови Кабінету Міністрів України від 15.08.2015 № 872 «Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах» (зі змінами), розпорядження Кабінету Міністрів України від 14.02.2016 № 988-р «Про схвалення Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» на період до 2029 року» наказів Міністерства освіти і науки України «Про організаційні питання щодо запровадження Концепції Нової Української школи в 5-8 класах »;
Забезпечити доступність до якісної освіти усіх дітей шкільного віку мікрорайону ліцею;
Організувати інклюзивне навчання дітей з особливими потребами;
Запроваджувати принцип педагогіки партнерства, що ґрунтується на співпраці учня, учителя і батьків та принципу дитино-центризму (орієнтація на потреби учня);
Продовжити формування в учнів ключових компетентностей, необхідних сучасній людині для успішної життєдіяльності. Серед ключових компетентностей – володіння державною мовою, математична, загальнокультурна й екологічна компетентності, підприємливість та іноваційність, економічна компетентність. Випускник ліцею повинен критично та системно мислити, проявляти ініціативу і творчість, вміння оцінювати ризики, приймати рішення, розв’язувати проблеми;
Створювати умови для формування в учнів громадянської відповідальності, тобто особистості, що поважає права людини, розуміє особисту відповідальність за долю держави, народу. Розуміє важливість громадянської участі у процесі вирішення різноманітних проблем місцевої громади;
Продовжити створення оптимальних санітарно-гігієнічних умов для навчання та виховання учнів (створити безпечне та комфортне освітнє середовище);
Удосконалювати навчально-матеріальної бази школи, впровадження сучасних інформаційно-комунікаційних технологій, оволодівати і застосовувати на практиці інструментарії дистанційного навчання;
Сприяти збереженню мережі класів та контингенту учнів ліцею, особливо при переході з початкової до базової основної школи.

ЗАВДАННЯ ЛІЦЕЮ НА 2025/2026 НАВЧАЛЬНИЙ РІК

Спрямувати зусилля на реалізацію навчально-методичної проблеми ліцею :

Компетентнісний підхід в освітньому процесі як запорука розвитку ініціативи, творчого потенціалу педагогів та здобувачів освіти відповідно до Концепції НУШ ” ( ІІ-етап)

З цією метою:

Забезпечити якісну роботу методичної ради, методичних об’єднань та творчих груп ліцею.
Сприяти впровадженню в практику роботи ліцею сучасних освітніх технологій, передового педагогічного досвіду вчителів ліцею, міста, області, держави.
Проводити системний, цілеспрямований моніторинг усіх напрямків освітнього процесу ліцею.
Підвищити особисту відповідальність кожного члена педагогічного колектива за якість та результативність роботи.
Продовжити роботу з подальшої інформатизації освітнього процесу, оволодівати інструментами дистанційного навчання. Забезпечити якісне та своєчасне наповнення необхідною інформацією системи управління освітою (ІСУО).
Забезпечити виконання плану проходження вчителями ліцею курсів підвищення кваліфікації на 2025/2026 навчальний рік.
У відповідності з планом атестації педагогічних працівників на 2025/2026 навчальний рік провести атестацію вчителів у відповідності до Типового положення про атестацію педагогічних працівників, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 09.09.2022 №805 , постанови Кабінету Міністрів України від 21.08.2019 №800 «Деякі питання підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників (із змінами.)
Створити необхідні умови для активної роботи з обдарованими учнями шляхом залучання їх до участі в інтелектуальних конкурсах, предметних олімпіадах різних рівнів, змаганнях, роботі МАН тощо.
Забезпечити соціальний захист учнів та працівників ліцею.
Підвищити ефективність роботи з попередження дитячого травматизму як під час освітнього процесу так і поза межами ліцею.
Забезпечити якісну підготовку випускників школи до складання зовнішнього незалежного оцінювання.
Спрямовувати виховну роботу на формування в дітей та молоді любові до Батьківщини, загальнолюдських якостей.
Популяризувати культурне розмаїття, історичну спадщину країни, рідного краю; формувати історичну пам’ять підростаючого покоління; забезпечити духовну єдність поколінь.
Сприяти формуванню духовно-моральних взаємин між усіма учасниками освітнього процесу, толерантного ставлення до представників інших народів, культур і традицій, до однолітків, батьків, інших людей; вихованню пошани та любові до культурного спадку свого народу та мистецтва, культивуванню кращих рис української ментальності:працелюбності, свободи, справедливості, доброти, чесності, відповідального ставлення до природи.
Активізувати застосування сучасних форм і методів правової та превентивної освіти, формуванню здорового способу життя, фізичного розвитку і культури, спрямованих на формування сталої відповідальної поведінки, імунітету до негативних впливів соціального оточення.
Продовжити зміцнювати та вдосконалювати навчально-матеріальну базу ліцею, залучивши як бюджетні так і позабюджетні кошти (спонсорські пожертви, кошти від оренди вільних приміщень, надання додаткових освітніх послуг тощо).

РОДІЛ ІІ. ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ. ЦИКЛОГРАМА ЩОМІСЯЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЛІЦЕЮ

СТРУКТУРА ВНУТРІШНЬОГО УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

Рада гімназії

Учнівське самоврядування

Загальні збори колективу

Директор Новозаводського ліцею

Педагогічний колектив працівників ХЗОШ № 105

Педагогічна рада

Вихователь ГПД

Рада ліцею

Завідуючий господарством

Педагог-організатор

ЗДНР

Бібліотека

Класні керівники

Прибиральниці службових приміщень

Творчі групи

Шкільні методичні об’єднання

Робітник з обслуговування будівель

Батьківська рада

Подпись: МО
суспільно-гуманітарного циклу

СЕРПЕНЬ

І.ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Здійснення ремонтних робіт та підготовка до нового навчального року.	червень- серпень
Довести до відома педколективу інструктивні та нормативні документи з питань виконання ст.53 Конституції України, Закону “Про освіту” та Закону “Про загальну середню освіту” на нараді при директорові .	кінець серпня	Директор
Сформувати оптимальну мережу закладу на 2025/2026 навчальний рік з урахуванням освітніх потреб населення та норм наповнюваності в класах.	29.08	Директор
Забезпечити постійний зв’язок зі службою у справах дітей з питань виконання Законів України “Про освіту” та “Про загальну середню освіту”	постійно	ЗНВР
Здійснити прийом учнів до 1-х класів	до 29.08.	Директор
Забезпечити необхідні умови для виконання Законів України “Про освіту” та “Про загальну середню освіту”: а) виконання навчального плану школи та програм навчальних предметів у відповідності до Державного стандарту загальної середньої освіти,початкової освіти; б) реалізацію варіативної частини навчального плану, яка спрямована на задоволення індивідуальних освітніх запитів учнів; в) організацію роботи групи продовженого дня для учнів.	пр.року	Колектив
Забезпечити суворий контроль за виконанням Законів України “Про освіту” та “Про загальну середню освіту” а) провести роботу з дітьми, які пропускають ліцей без поважної причини, залучати їх до навчання. Тримати постійний контакт з батьками цих дітей. б) вести облік усіх новоприбулих учнів та учнів,які вибули з ліцею. в) внести відповідні зміни в алфавітну книгу запису учнів з урахуванням випуску 9, 11-х кл., набору в 1 класи, руху учнів за літо 2025 року.	пр.року за потреби	ЗНВР ЗНВР
Уточнити дані про дітей з вадами розумового або фізичного розвитку(н-я за інд. та інкл.формою)	до 30.08.	ЗНВР
Здійснення роботи щодо систематичного доведення до працівників школи та роз‘яснення нових нормативно-правових документів з питань охорони життя і здоров‘я учнів та вихованців, запобігання усім видам дитячого травматизму	пр.року	Адміністрація
Здійснення перевірки: – раціонального розміщення навчального обладнання, технічних засобів навчання відповідно до вимог безпеки праці; – готовності закладу освіти до нового навчального року щодо створення безпечних умов навчання в кабінетах фізики, хімії, інформатики, біології, спортивних залах, шкільних майстернях; – опору ізоляції та захисного заземлення.	постійно	Завгосп
Проведення вступного інструктажу з ОП для нових працівників . Проведення повторного та інших видів інструктажів (первинного, позапланового, цільового) .Підписання актів на дозвіл проведення навчальних занять в кабінетах фізики, хімії, біології,інформатики, шкільних майстернях, спортзалі, на спортивних майданчиках Перевірка спортивного обладнання . Перевірка комісією з ОП техніки безпеки в кабінетах фізики, хімії, біології, інформатики, шкільних майстернях, спортзалі. Підписання акту прийняття ліцею до нового навчального року. Організація роботи щодо підготовки харчоблоку та обідньої зали до початку нового навчального року Оформлення куточка з ОП.	пр.місяця пр.м-ця	Директор Завгосп Комісія з ОП. Завгосп
Забезпечити готовність усіх шкільних приміщень до початку нового навчального року у відповідності з санітарними нормами	До 29.08.
Організувати роботу щодо вивчення педагогічними працівниками рекомендацій інструктивно-методичних листів Міністерства освіти і науки України про особливості викладання базових навчальних дисциплін у 2025/2026 навчальному році.	до 29.08	Робота МО ліцею
Вжити невідкладних заходів для оперативної доставки підручників, посібників та іншої навчальної літератури, передбаченої в переліку Міністерства освіти і науки України на 2025/2026 навчальний рік, організованого їх розподілу серед учнів.	до 29.08	Бібліотекар
Вжити невідкладних заходів для оперативної доставки підручників, посібників та іншої навчальної літератури, навчального обладнання для забезпечення реалізації Концепції Нової української школи	до 29.08	Бібліотекар

2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації

Довести до відома працівників ліцею 1. Правила поведінки, права та обов’язки учнів ліцею 2. Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) у закладі освіти та відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування). 3. Порядок подання та розгляду заяв про випадки булінгу (цькування) у закладі освіти	до 29.08.	ЗНВР
Забезпечити постійне чергування в місцях загального користування (їдальня, коридор, шкільне подвір’я) і технічних приміщеннях	пр.року	ЗНВР

3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору.
Вивчити відповідність стану освітнього середовища принципам інклюзивної освіти	пр.м-ця	Адміністрація
Облаштувати ресурсну кімнату для дітей з особливими освітніми потребами	до 01.09.	Адміністрація
Оформлення документації щодо організації роботи за індивідуальною та інклюзивною формами навчання для дітей з особливими освітніми потребами	до 01.09.	ЗНВР
Виступ-інформація на серпневій нараді про стан забезпечення підручниками учнів ліцею.	до 29.08	Бібліотекар
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Заходи з нагоди Дня прапора Заходи з нагоди Дня незалежності		Педагог-організатор

ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

1. Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Оформлення інформаційних куточків по кабінетах з приводу критеріїв оцінювання учнів з навчальних предметів.	до 09.09.	Вчителі-предметники


2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу освіти.
*Фронтальний.*Аналіз початку навчального року; стан ведення шкільної документації (класні журнали, журнали ТБ)	до 29.08.	ЗНВР
*Персональний.* Знайомство з новоприбулими вчителями. Консультування щодо організації освітнього процесу.	за потребою	ЗНВР
*Оглядовий* . Ведення особових справ учнів.	пр.м-ця	ЗНВР


3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Призначення координатора по роботі з обдарованими учнями в ліцеї	до 02.09	Директор

ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ

1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Співбесіда з учителями з метою визначення готовності до роботи в новому навчальному році (знання вимог стандарту освіти, навчальних та модельних програм, наявність навчально-методичного забезпечення з предмета)	до 30.08.	ЗНВР
Уточнення списків учителів,які пройшли курси підвищення кваліфікації	до 30.08.	ЗНВР

2. Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників
Участь в огляді готовності кабінетів до початку нового навчального року	18.08.	Вчителі
Засідання методичної ради: 1.Про результативність методичної роботи ліцею за 2024 – 2025 н.р. та затвердження плану роботи на 2025-2026 н. р. 2.Про організацію роботи над науково-методичною темою “Компетентнісний підхід в освітньому процесі як запорука розвитку ініціативи, творчого потенціалу педагогів та здобувачів освіти відповідно до Концепції НУШ ” 3.Про особливості освітнього процесу в 2025/2026 н.р. 4.Про погодження планів роботи ШМО. 5.Про результати НМТ-2025 6.Про підготовку до І етапу предметних олімпіад із базових дисциплін. 7.Про проведення предметних тижнів.	пр.м-ця	Члени МР
Засідання педагогічної ради: 1.Про обрання секретаря педради. 2.Про підсумки діяльності закладу у 2024/2025 н.р. та завдання педколективу на 2025/2026 н.р. 3.Про схвалення освітньої програми ліцею на 2025/ 2026 н.р. 4.Про схвалення річного плану роботи ліцею на 2025/ 2026 н.р. 5.Про визначення структури навчального року та режиму роботи ліцею у 2025/ 2026 н.р. 6.Про організацію інклюзивного навчання здобувачів освіти. 8. Про попередження дитячого травматизму під час освітнього процесу.	пр.м-ця	Адміністрація
3. Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу освіти.
Організація індивідуальних та групових зустрічей з батьками з обміну досвідом у вихованні дітей, бесіди з метою вирішення конфліктних ситуацій між дорослими та дітьми.	пр.року	ЗНВР

ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ

1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань
Інструктивно-методична нарада: 1.Про стан готовності школи до нового навчального року. 2. Про забезпечення учнів підручниками. 3. Про особливості вивчення базових дисциплін у 2025/2026н.р. Виконання вимог інструктивно-методичних рекомендацій МОН. 4. Про створення умов для навчання дітей з ООП. 5. Про організацію харчування учнів. 6. Про педагогічне навантаження. 7.Про організацію проведення свята знань та першого уроку.	пр.м-ця	Адміністрація
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм
Забезпечити своєчасну розробку і виконання заходів по створенню безпечних та нешкідливих умов праці відповідно до вимог нормативних документів з охорони праці.	постійно	Директор Завгосп
Забезпечити виконання основних положень закону України «Про захист персональних даних»	постійно	Директор
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників
Здійснити комплектування закладу освіти обслуговуючим персоналом та педагогічними кадрами. Здійснити аналіз якісного складу працівників за критеріями: -всього педагогічних працівників; -за освітою: вища; середня спеціальна; навчаються; -за категоріями: вища; перша; друга; спеціалісти; -за віковим складом: пенсіонери; молоді спеціалісти	до 01.09	Директор ЗНВР
Провести тарифікацію педагогічних працівників	до 01.09	Директор
4. Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою
Організувати роботу щодо систематизації законодавчих та нормативно-правових документів зі зверненнями громадян	пр.м-ця	ЗНВР
Організувати роботу Ради ліцею та роботу учнівського самоврядування.	до.09.09	ЗНВР,педагог-організатор
Видати накази: Про розподіл обов’язків між адміністрацією ліцею. Про організацію роботи з охорони праці в 2025-2026 навчальному році. Про призначення відповідальних у новому навчальному році: за охорону праці, пожежну безпеку, за електрогосподарство. Про призначення класних керівників. Про створення комісії з інвентаризації матеріальних цінностей. Про організацію методичної роботи в ліцеї. Про організацію роботи з обдарованими та здібними дітьми Про призначення відповідального за здійсненням моніторингу якості освіти у ліцеї Про дотримання єдиного орфографічного режиму у ліцеї Про розподіл гурткової роботи Про режим роботи ліцею Про організацію інклюзивного навчання Про організацію роботи з профілактики злочинності та правопорушень серед учнів Про створення бракеражної комісії Про затвердження мережі класів та контингенту учнів на 2025/2026 навчальний рік Про організацію роботи з охорони життя і здоров’я учнів та попередження дитячого травматизму .	до 01.09	Адміністрація
5. Реалізації політики академічної доброчесності
Круглий стіл «Запобігання та протидія академічному плагіату у ЗЗСО»	пр.м-ця	Адміністрація

ВЕРЕСЕНЬ

І.ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Розробити заходи на випадок оголошення карантину на території області	ло 01.09.	Директор
Складання та затвердження розкладу уроків, факультативів, консультацій	до 01.09	ЗНВР
Внести корективи в ІСУО.	до 05.09.	ЗНВР
Перевірити та здати працевлаштування випускників 9,11 класі	до 06.09	ЗНВР
Скласти і здати звіт ЗНЗ-1	До 09.09	ЗНВР
Контроль за відвідуванням учнями занять	Щоденно	ЗНВР
Організація харчування учнів	До 02.09	ЗНВР
Оновлення списків,на харчування учнів пільгових категорій	До 01.09	Класні керівники
Аналіз відвідування учнями ліцею за вересень	До 01.10	ЗНВР
Оновлення документів ЦЗ	до 30.09	ЗНВР
Організувати чергування вчителів	до 01.09	ЗНВР
Організація та проведення фізкультурно-оздоровчої роботи	пр.місяця	Вч.фізк-ри
Проведення інструктажів з БЖД для учнів ліцею	01.09	Класні керівники
Проведення інструктажів з ОП, протипожежної безпеки для працівників	01.09	Директор
Забезпечити нормативність ведення «Журналів реєстрації нещасних випадків, що сталися з вихованцями, учнями», а саме: – оформлення повідомлень про нещасні випадки, – оформлення актів розслідування нещасних випадків, – оформлення повідомлень про наслідки нещасних випадків	за потреби
Візуальний огляд приміщень закладу: стелі, підлоги, сходів, меблів, техніки, комунікацій, території закладу тощо	щоденно	Завгосп
Забезпечити ліцей засобами протипожежної безпеки та дотримуватись заходів протипожежної безпеки	пр..місяця	Завгосп
Поновити куточки: ОП, ЦЗ,пожежної безпеки, план евакуації учнів	До 05.09	Завгосп
Поновити аптечки в кабінетах, майстерні, спортзалі	До 05.09	сестра медична
Забезпечення ліцею, їдальню миючими засобами, деззасобами, предметами гігієни та санітарії	до 05.09	Директор
Закріплення робочих місць за прибиральницями, вчителями	до 01.09	Директор
Проводити санітарно-просвітницьку роботу із учнями, батьками, працівниками школи щодо профілактики інфекційних захворювань, захворювання на грип, гострі респіраторні захворювання, COVID-19	постійно	ЗНВР
Промоніторити групу здоров’я, стан здоров’я та розподілити школярів на фізкультурні групи, дати рекомендації дітям з відхиленням стану здоров’я.	до 05.09	кл.керівники
Заповнити в класних журналах листки здоров’я.	до 12.09	кл.керівники
Скласти та погодити списки дітей, які потребують дієтичного харчування (із залученням медичного працівника).	до 01.09.	кл.керівники
Проводити контроль за фізичним навантаженням учнів, відвідувати уроки фізкультури і заняття спортивних секцій	Постійно	сестра медична
Проводити обстеження школярів на наявність педикульозу інших захворювань	Постійно	сестра медична
Психологічний супровід адаптації учнів 1 класу до навчання у школі	До 30.09	сестра медична
Аналіз забезпечення учнів підручниками	До 09.09.	бібліотекар
Забезпечення дотримання санітарно-гігієнічних умов у шкільній їдальні (відповідно санітарного регламенту)	протягом року	Дирекція
Контроль за виконанням карантинних заходів в приміщенні школи та на її прилеглій території	пр.року	сестра медична
Забезпечити нормативність ведення класних журналів, обліку роботи гуртків, факультативів, індивідуального навчання	пр.року	Вчителі
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
Громадський огляд умови проживання дітей з категорійних сімей	До 30.09	Директор
Складання соціального паспорту ліцею	До 30.09	ЗНВР
Профілактичні заходи щодо запобіганню правопорушень, пропусків, булінгу, насилля, неетичної поведінки	До 29.09	Класні керівники
Обговорення питання протидії булінгу на класних батьківських зборах		Класні керівники
Засідання Ради профілактики 1. Обговорення та затвердження плану роботи на н.р. 2.Про підсумки громадського огляду умов проживання дітей-сиріт, дітей під опікою	26.09	Педагог-організатор

3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору.
Оновлення сайту ліцею, ФБ-сторінки ліцею освітніми матеріалами для учнів	пр.місяця	педагог організатор
Наповнення освітнього простору закладу мотивуючими постерами	пр.місяця	ЗНВР
Провести засідання консультативно-педагогічних груп	І тиждень вересня	Члени груп
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Загальнонаціональна хвилина мовчання для вшанування пам’яті загиблих унаслідок збройної агресії Урочиста зустріч «Свято першого дзвоника» в умовах воєнного стану Проведення перших уроків відповідно методичних рекомендацій МОН Єдиний урок з безпеки життєдіяльності та правил дорожнього руху Вибір лідерів учнівського самоврядування, планування роботи класних колективів. Загальна виховна година у школі Міжнародного Дня Миру: випуск листівок «Моя рука дружби»- участь у флешмобі «Голуб Миру»виховна година «Ми за мир» Виготовлення “Голубів миру” Заходи, приурочені дню пам’яті жертв Бабиного Яру : виставка: «Бабин Яр – Пам’ять на тлі історії»випуск новини на шкільному сайті про трагедію Бабиного ЯруБібліотечні уроки: День правових знань;День пам’яті жертв Бабиного Яру	01.09 до 13.09 20.09 26.09.2025	ЗНВР, педагог-організатор Учнівські колективи
Ціннісне ставлення до себе Розподіл доручень, оформлення класних куточків Тиждень знань правил дорожнього руху: «Безпека дорожнього руху – це життя» Всеукраїнський тиждень з протидії булінгу (за окремим планом) Конкурс дитячого малюнка «Безпека дорожнього руху»	До 05.09 08 – 12.09.202515.09.-19.09.25 Пр.місяця	Класні керівники Класні керівники
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Всеукраїнський день бібліотек	30.09	Бібліотекар
Ціннісне ставлення до природи Участь у флешмобі «Мандруй Україною 2025» до Всесвітнього Дня туризму Конкурс фотолюбителів «Моя Україна», «Неосяжна моя, Україно!»	Пр.місяця	педагог-організатор
Ціннісне ставлення до праці Рейд-огляд збереження підручників учнями	22.09-26.09.2025	Бібліотекар
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей Провести флешмоб «Ми хочем миру»	19.09	Класні керівники педагог-організатор
Залучення учнів до гурткової роботи	пр.місяця	Керівники гуртків

ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

1. Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Інструктивно-методична нарада «Ознайомлення з нормативно-правовими документами щодо організації освітнього процесу в 2025/2026 н.р.»	30.08.2025	Директор
Інструктивно-методична нарада щодо оцінювання в НУШ	30.08.2025	ЗНВР
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу освіти.
Оформлення та ведення щоденників	16-23.09	ЗНВР
Оформлення журналів індивідуального та інклюзивної форм навчання,	До 09.09.	ЗНВР
Оформлення класних журналів, факультативів, журналів інструктажів	До 06.09	ЗНВР
Харчування учнів та робота їдальні ліцею	До 06.09	Директор
Стан працевлаштування випускників ліцею	До 06.09	ЗНВР
Використання варіативної складової освітньої програми	до 06.09	ЗНВР
Затвердження графіку проведення тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів, контрольних, лабораторних, практичних робіт на І семестр 2025/2026н.р.	до 09.09.	ЗНВР
Затвердити індивідуальні навчальні плани для учнів з ООП.	до 06.09.	Директор
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Організація роботи з обдарованими учнями, підготовка до участі у предметних олімпіадах, конкурсах, турнірах, Інтернет-заходах	пр.місяця	Вчителі
Складання графіка проведення І етапу шкільних предметних олімпіад	пр.місяця	ЗНВР

ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ

1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Опрацювання нормативних документів, рекомендаційних листів щодо організації освітньої діяльності, викладання предметів	до 02.09	Вчителі
Погодження календарних планів	до 06.09	ЗНВР
Погодження планів виховної роботи	до 06.09	Директор
2. Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників
Методичні консультації педпрацівників з питань ведення шкільної документації	До 06.09	Адміністрація
Огляд сучасних освітніх інструментів	Вересень	ЗНВР
Методичний діалог вчителів початкової школи та вчителів-предметників, які викладають в 5 класі «НУШ: особливості організації освітнього процесу»	02.09	Вчителі
Самоосвітня діяльності вчителів. Участь у міських методичних заходах, Інтернет-заходах	пр..року	Вчителі
Засідання атестаційної комісії АК І рівня. 1.Опрацювання законодавчої, правової та нормативної документації з питань атестації педагогічних працівників. 2.Розподіл функціональних обов’язків між членами атестаційної комісії. 3.Складання плану роботи атестаційної комісії.	19.09	ЗНВР
Робота над науково-методичною темою ліцею.	До 25.09	ЗНВР
Підготовка табелю робочого часу	до 12.09	ЗНВР
3. Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу освіти.
Участь батьків, громадськості у Святі першого дзвоника	01.09	Класні керівники
Відкритий діалог з батьками	01.09	Класні керівники
Засідання Ради ліцею	вересень	Директор
4. Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Обговорення питання академічної доброчесності із здобувачами освіти,педагогами ліцею	01.09	Адміністрація, вчителі

ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ

1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань
Інструктивно-методична нарада 1.Про організацію методичної роботи в ліцеї. 2. Про залучення учнів до факультативних занять та гурткової роботи. 3. Про організацію роботи з безпеки життєдіяльності та попередження дитячого травматизму. 4.Про вимоги до ведення шкільної документації. 5. Про атестацію педагогічних працівників. 6. Про підготовку учнів до олімпіади з базових дисциплін. 7. Про чергування педагогів у ліцеї. 8. Про активізацію роботи МО ліцею 9. Про контроль за відвідуванням учнями школи, запобігання бродяжництва. 10. Про організацію роботи учнівського самоврядування.	пр.м-ця	Директор
Підготувати та здати списки працівників, звіт 83-РВК, звіт ЗНЗ-1	пр.м-ця	Директор
Скласти та здати тарифікаційні списки	до 06.09	ЗНВР
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм
Надання допомоги молодим вчителям в проведенні уроків та веденні шкільної документації(за потреби)	пр.місяця	ЗНВР
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників
Співбесіда з учителями з питань чергової атестації
Співбесіди з новопризначеними вчителями (за потреби)	02.09	Директор
4. Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою
Видати накази: Про організацію інклюзивної форми навчання. Про організацію методичної роботи Про створення атестаційної комісії І рівня. Про підсумки медичного огляду учнів та розподіл учнів за різними групами здоров’я Про розподіл педагогічного навантаження Про проведення інвентаризації Про організацію гарячого харчування та впровадження НАССР	02-30	Адміністрація
5. Реалізації політики академічної доброчесності
«Так академічній доброчесності». Ознайомлення з нормативними документами	пр.місяця	Колектив

ЖОВТЕНЬ

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків.	Щоденно	Класні керівники
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій(за потребою)	пр.місяця	Секретар
Організація та проведення ранкових зустрічей (НУШ)	пр.року	Вч. початкових класів
Проведення первинного інструктажу з БЖД для учнів ліцею щодо запобігання дитячого травматизму у канікулярний час.	13-24.10	Класні керівники
Контроль за проведенням бесід з БЖД	пр..року	ЗНВР
Перевірка дотримання санітарно-гігієнічних норм у шкільних приміщеннях (освітлення, маркування інвентаря та меблів тощо)	до 15.10	Завгосп
Контролювання чергування педагогічних працівників в навчальних кабінетах, приміщеннях, їдальні.	щоденно	ЗНВР
Візуальний огляд приміщень закладу: стелі, підлоги, меблів, техніки, комунікацій, території закладу тощо	щоденно	Вчителі, Завгосп
Проводити санітарно-просвітницьку роботу із учнями, батьками, працівниками ліцею щодо профілактики інфекційних захворювань, захворювання на грип, гострі респіраторні захворювання, COVID-19	постійно	сестра медична
Проводити контроль за фізичним навантаженням школярів, відвідувати уроки фізкультури.	постійно	сестра медична
Проводити обстеження школярів на наявність педикульозу інших захворювань	постійно	сестра медична
Психологічний супровід адаптації учнів 5 класу до навчання у базовій школі	до 24.10	Псих.служба, вчителі
Прибирання території ліцею.	до 14.10	Техпрацівники
Рейд-перевірка санітарного стану класів.	14-17.10	Уч.самоврядування
Інвентаризація майна ліцею.	пр.місяця	Комісія
Оновлення списків педагогічних працівників	до 03.10	ЗНВР
Організація заміни педагогічних працівників, які направлені на курси підвищення кваліфікації протягом навчального року, та забезпечити виконання навчальних програм.	пр.року	ЗНВР
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації

Профілактичні заходи щодо запобіганню домашньому насильству за ознакою статі, провести просвітницько-профілактичні заходи з питань протидії насильству.	До 24.10	Класні керівники
Протидія торгівлі людьми, провести просвітницько -профілактичні заходи на тему: «ТОРГІВЛЯ ЛЮДЬМИ АБО «БІЛЕ РАБСТВО».	пр.. місяця	ЗДНВР

3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору.
Оновлення сайту ліцею, ФБ-сторінки ліцею освітніми матеріалами для учнів	пр.місяця	Вчителі
Підготовка шкільних ділянок, квітників до зимового періоду	пр.місяця	Техпраців ники
Наповнення освітнього середовища учнів з ООП	пр.місяця
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави До Дня українського козацтва: – Свято до Дня козацтва – Проведення загальношкільного патріотичного форуму «Нескорені: козацтво, армія, ветерани» – Мультивікторина «Як козаки по сіль ходили» – Козацькі забави та квести «Козацькі розваги»; – Виховна година «Ми – нащадки козацького роду» – Класні години «Сила нескорених: шануємо захисників і захисниць України» – Вітальна акція «Лист захиснику» – написання листів воїнам ЗСУ – Акція «Привітай Захисників малюнком» – Гра «Козацькому роду нема переводу» -Уроки мужності із використанням мультимедійних технологій, екскурсії до пам’ятних місць, години спілкування: «Війна великим горем стала..», «Незгасимий вогонь Перемоги», «Слава визволителям України», -Тематична лінійка-реквієм «Час не стирає пам’яті»; покладання квітів до пам’ятника загиблим воїнам. Благодійна акція/ Благодійний ярмарок «Допомагаємо ЗСУ» До Дня письменності і мови Участь у написанні Всеукраїнського радіо диктанту національної єдності Години спілкування, літературні хвилини, бесіди. Конкурс читців української поезії Бібліотечні години «З Україною в серці» Виставка малюнків «Мова калинова». Хіт-парад «Топ-10 відомих українських прислів’їв» Флешмоб «Мова-моя зброя» Відеомесендж «Мова – щит та зброя народу!» Інтерактивна листівка «10 лайфаків як перейти на українську мову».	01.10 21.10 24.10 24.10	Педагог-організатор Класні керівники
Ціннісне ставлення до себе Фоточеленж «Посміхнись, хорошим настроєм з друзями поділись» до Всесвітнього Дня усмішки	03.10.2025	Педагог-організатор Класні керівники
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Урочисте привітання педагогів до Дня працівника освіти. Флешмоб «Учителю, ти – герой тилу» Художньо-естетичний конкурс «Золотава осінь»: конкурс малюнку «Осінь завітала в Україну»фотовиставка ‘Щаслива дитина — квітуча Україна’ конкурс декоративно-прикладного мистецтва «Осінні фантазії»	03.10 пр.місяця	Класні керівники
Ціннісне ставлення до природи .Уроки доброти до Всесвітнього дня тварин «Щаслива лапа»	03.10	Педагог-організатор Класні керівники
Ціннісне ставлення до праці Звіт лідерів класних колективів про організацію самоврядування у класі. Поновлення стенду «Учнівське самоврядування». Операції: Затишок// та Жовте листя» (трудові десанти на пришкільних ділянках, утеплення приміщень)	07.10 13.10-17.10.2024	Педагог-організатор Класні керівники Учні 11 класу
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей Участь у Всеукраїнській благодійній акції «Милосердя» та організація фоточеленжу «Мої бабусі й дідусі» до Міжнародного дня людей похилого віку Привітання вчителів – пенсіонерів з Святом працівника освіти	01.10 03.10	Класні керівники Уч.парла мент
Залучення учнів до гурткової роботи	пр.місяця	Керівники гуртків

ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

1. Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Бесіди щодо підвищення результативності у навчанні з учнями з початковим рівнем знань.	29.09-03.10		Вчителі
Інформаційна година «Відповідальність крок до успіху»	06-10.10		Класні керівники
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу освіти.
Фронтальний моніторинг. Стан викладання біології, хімії (наказ))	пр.м-ця	Комісія
Класно – узагальнюючий моніторинг. Адаптація учнів 5 класу (наказ)	пр.м-ця	Комісія
Тематичний моніторинг. Стан роботи їдальні ліцею та харчування учнів (нарада )	пр.м-ця	Комісія
Поточний моніторинг. Стан позакласної та спортивно – масової роботи у закладі (нарада)	пр.м-ця	Комісія
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Робота педагогічних працівників щодо підготовки до Всеукраїнських предметних олімпіад, Всеукраїнських, Міжнародних конкурсів, Інтернет-олімпіад, МАН	пр.місяця		Вчителі
Участь здобувачів освіти у І етапі Всеукраїнських предметних олімпіад	пр.м-ця		Вчителі
Участь здобувачів у Інтернет-олімпіадах	пр.місяця		Вчителі
Профорієнтаційна робота з старшокласниками.	пр.місяця		Класні керівники
Активізувати роботу Школи молодого вчителя	1т.жовтня

ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ

1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Опрацювання нормативних документів, рекомендаційних листів щодо проведення І етапу Всеукраїнських предметних олімпіад	до 03.10	Вчителі
Затвердження графіку та матеріалів проведення І етапу предметних олімпіад, конкурсу ім.П.Яцика, Т.Шевченка	до 10.10	ЗНВР
Проведення І етапу Всеукраїнських предметних олімпіад	07-18.10	ЗНВР
Оформлення заявки на участь у ІІ етапі предметних олімпіад, конкурсів	24.10	ЗНВР
Складання та затвердження плану роботи на канікули	до 24.10	ЗНВР, Педагог-організатор
Відвідування та аналіз уроків вчителів,які атестуються	до 14.10.	Члени комісії
Засідання методичної ради; 1.Про форми і методи подання матеріалу в умовах дистанційного навчання. 2.Про застосування новітніх освітніх технологій при вивченні навчальних предметів. 3.Про результативність І етапу предметних олімпіад із базових дисциплін. Затвердження списків учасників ІІ етапу предметних олімпіад. 4.Про участь школярів у конкурсах, освітніх проєктах, захисті творчих робіт МАН. 5.Про участь педагогів школи у конкурсі «Учитель року», виставці «Сучасна освіта Житомирщини-2026». 6.Про коригування планів роботи з обдарованими учнями та учнями, що мають низьку мотивацію до навчання.	жовтень	ЗНВР, члени МР.
2. Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників
Самоосвітня діяльності вчителів	пр..місяця	Вчителі
Участь у міських методичних заходах, Інтернет-заходах	пр..місяця	Вчителі
Робота над науково-методичною темою школи: оформлення довідково-інформаційного куточка з науково-методичної теми.	До 30.09	ЗНВР
Майстер-клас «Ефективні рішення Google»	25.10.	ЗНВР
Підготовка табелю робочого часу	до 17.10	ЗНВР
Методичні консультації для вчителів з питань проведення предметних олімпіад	до 10.10	ЗНВР
Поновлення перспективного плану підвищення кваліфікації педагогічних працівників.	до 24.10	ЗНВР
Засідання атестаційної комісії І рівня 1.Розгляд заяв від педагогічних працівників для атестації у 2025/2026н.р. 2.Співбесіда з педагогічними працівниками щодо складання індивідуального плану підготовки і проходження атестації. 3.Закріплення членів атестаційної комісії за педагогічними працівниками, які атестуються, для надання консультативної допомоги у підготовці та проведенні атестації.	10.10	Члени комісії
3. Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу освіти.
Відкритий діалог з батьками 5 класу «Адаптація учнів до навчання у базовій школі»	пр.м-ця	Класні керівники
Розміщення матеріалів для батьків, учнів на сайті ліцею, у групі ФБ.	пр.місяця	Вчителі
Онлайн-зустіч з батьками учнів 9-х класів щодо питань ДПА-2026	пр.м-ця	ЗНВР
4. Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Челендж «Зроби добру справу»	пр.м-ця	Педагог-організатор

ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ

1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань
Інструктивно-методична нарада 1.Про роботу педколективу на ІІІ етапі науково-методичної проблеми «Підвищення якості знань учнів на основі впровадження в освітній процес нових педагогічних технологій». 2.Про роботу педколективу щодо адаптації учнів 1-х та 5-х класів. 3.Про організацію роботи з профілактики правопорушень. 4. Про підготовку школи до роботи в осінньо-зимовий період. 5. Про суворе дотримання правил техніки безпеки на уроках фізичного виховання, обслуговуючої та технічної праці, фізики, хімії, інформатики,захисту України.	пр.м-ця	Директор
Перевірка ведення класних журналів (довідка)	до 29.09	ЗНВР
Засідання педагогічної ради 1.Про виконання рішень попередньої педради. 2.Розвиток ініціативи та творчості через компетентнісний підхід:синергія вчителя та учня.	пр.м-ця	Директор
Моніторинг участі та результативності І етапу предметних олімпіад (довідка)	25.10.	ЗНВР
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм
Відвідування уроків вчителів,які потребують методичної допомоги.	пр.місяця	Адміністрація
Персональний контроль за роботою вчителів, що атестуються	пр.місяця	Адміністрація
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників
«Підвищення професійного рівня педагога»	пр.місяця	ЗНВР.
Підготовка власних матеріалів для участі у Інтернет-семінарах, конференціях ,семінарах.	пр.року	Вчителі
4. Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою
Видати накази: Про проведення Тижня безпеки дорожнього руху Про проведення шкільного етапу учнівських олімпіад з базових дисциплін Про підготовку школи до роботи в осіньо -зимовий період Про стан харчування учнів, роботу шкільної їдальні Про стан роботи з профілактики злочинності Про підсумки класно-узагальнюючого контролю за адаптацією учнів 5 класу Про проведення конкурсу імені П.Яцика, мовного конкурсу імені Т.Шевченка Про підсумки І етапу Всеукраїнських предметних олімпіад, МАН Про проведення інвентаризації Про призначення уповноваженого спеціаліста для проведення заходів реагування на виявлення фактів насильства	01.10	Директор
5. Реалізації політики академічної доброчесності
Опитування вчителів, батьків, учнів «Дотримання академічної доброчесності»	пр.місяця	Колектив

ЛИСТОПАД

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків	щоденно	класні керівники
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій	пр.місяця	ЗНВР
Аналіз відвідування учнями закладу за листопад	До 02.12	ЗНВР
Проведення рейдів з перевірки запізнень і відвідування ліцею здобувачами освіти	постійно	ЗНВР
Контроль за дотриманням протиепідемічного санітарно-гігієнічного режиму у класних кімнатах 1-9 класів та приміщеннях загального користування у ліцеї	постійно	адміністрація
Забезпечення контролю за безпечним рухом транспортних засобів біля закладу; заборонити в’їзд і паркування їх на території закладу(крім працівників ліцею)	постійно	Завгосп
Організація роботи щодо залучення у проведенні заходів з дітьми співробітників ювенальної превенції; МНС; фахівців інших служб.	пр.місяця	ЗНВР
Контроль за проведенням бесід з БЖД. Інструктажі.	протягом місяця	ЗНВР
Виховні заходи, спрямовані на вироблення навичок здорового харчування	пр.місяця	педагог-організатор кл.керівники
Проведення контролю за санітарно-гігієнічними умовами навчання і виховання школярів (санітарний стан приміщення ліцею, класів, майстерень, санвузлів, температура, освітлення, правильна розстановка парт).	постійно	класні керівники, Завгосп.
Культура поведінки у Інтернетів учасників освітнього процесу	постійно	класні керівники,вч. інформатики
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
Забезпечення інформацією сайту ліцею щодо застосування норм Закону України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії (цькування)» від 18 грудня 2018 року за №2657 – VIII	пр.місяця	Гаврилюк Л.В
Забезпечити співпрацю з представниками правоохоронних органів та компетентними фахівцями із залученням їх до роботи з питань запобігання та протидії булінгу.	пр.місяця	ЗНВР
Забезпечення отримання психолого-соціальної підтримки учасниками освітнього процесу	постійно	ЗНВР, педагог-організатор
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору
Здійснити аналіз динаміки розвитку інклюзивного навчання відповідно до освітніх потреб	пр.місяця	ЗНВР
Провести психологічну діагностику дітей з ООП з метою вивчення сильних і слабких сторін розвитку особистості, виявлення і вирішення проблем, що виникають у процесі інтеграції її в освітній простір	пр.місяця	ЗНВР
Ціннісне ставлення до себе Проведення акції «16 днів проти насильства» Тиждень антиалкогольної та антинаркотичної пропаганди До Всесвітнього дня прав дітей організувати і провести: Спортивні змагання «Веселі старти». Дружні спортивні зустрічі між класами. Конкурс учнівських малюнків «Ми за здоровий спосіб життя»	24.11.2025-10.12.2025 27.11. – 02.12 21.11.2025 18.11.2024	педагог-організатор класні керівники вчитель фізичної культури
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Захід до Дня Гідності та Свободи: урочиста лінійка «У серці кожного – гідність» Патріотично-інформаційні бесіди «Від Революції гідності до Країни гідності» -Кінолекторії з переглядом документальних фільмів: «Шлях до свободи», «Революція Гідності – Майдан», «Небесна сотня», «Зима, що нас змінила»	21.11.2025	педагог-організатор
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Організація та проведення заходів до Всесвітнього Дня дитини (20.11) Акція «Діти- дітям» Кінозал-онлайн «Українські мультики» Флешмоб до Всесвітнього дня дитини «Дитинство – це щастя» Заходи до Дня Гідності та Свободи. Хвилина вшанування «Герої не вмирають»Відеочелендж «Що для мене гідність!?»Дебати «Гідність» Заходи до Дня пам’яті жертв голодоморів. Участь у Всеукраїнській акції «Запали свічку пам’яті»; загальношкільна лінійка «Голодомор – біль серця і душі»	20.11. 21.11 21.11	педагог-організатор класні керівники
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей Акція “Скринька добрих справ та пропозицій”.	13.11	педагог-організатор
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Ознайомлення здобувачів освіти з критеріями оцінювання навчальних досягнень 5-11 класів з навчальних предметів	постійно	вчителі-предметники
Онлайн-консультація «Формувальне оцінювання як засіб визначення індивідуальних досягнень кожного учня»	пр.м-я
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу.
Здійснення моніторингу якості оцінювання знань учнів (поточне, тематичне, контрольне оцінювання)	пр. місяця	адміністрація
Фронтальний моніторинг. Система роботи вчителя технології Корнійчука П.О.	протягом місяця	комісія
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання
Консультація для педагогів «Самооцінювання та взаємооцінювання як один з основних елементів ефективності сучасного уроку»	пр.м-ця	ЗНВР
Сприяння формуванню у здобувачів освіти відповідального ставлення до результатів навчання шляхом використання прийому самооцінювання та взаємооцінювання під час перевірки знань учнів	постійно	вчителі-предметники
ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Обмін досвідом «Використання iнформацiйно-комунікаційних технологiй при вивченнi предметiв iнвapiaнтної та варiативної складових»	28.11.	вчителі-предметники
Активізувати індивідуальну роботу з обдарованими дітьми	постійно	вчителі-предметники
Участь у ІІ етапі Всеукраїнських предметних олімпіад	згідно графіку	вчителі-предметники
Проведення І етапу Міжнародного конкурсу знавців мови ім.П.Яцика	07.11.	Вчитель укр. мови
Проведення І етапу Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді ім. Т. Шевченка	14.11.	Вчитель укр.мови
2.Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників.
Консультування педагогів, які підвищують кваліфікацію.	міжат. період	Члени АК І рівня
Організація роботи творчої групи вчителів з проблеми «ІКТ в дії»	пр.місяця	ЗНВР
Участь педагогів ліцею у міських методичних заходах з метою обміну та поширення досвіду.	пр.року	Педагоги
3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу.
Інформувати батьків про критерії оцінювання навчальних досягнень учнів	постійно	кл.керівники
Тиждень творчості дітей і батьків. Виставка батьківських та дитячих робіт декоративно-ужиткового мистецтва «Щедрі дари осені» .	1 тиждень місяця	ЗНВР
4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Розглянути на нараді при директорові питань щодо вивчення документів про академічну доброчесність	пр.м-ця	Директор
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ
1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань.
Інструктивно-методична нарада 1.Про профорієнтаційну роботу в 9 класі 2. Про результат перевірки роботи гуртків, факультативів, ГПД, спортивних секцій і спецгруп. 3. Про стан ведення журналів реєстрації інструктажів з питань охорони праці вчителями-предметниками. 4. Про роботу бібліотеки ліцею. 5. Про стан роботи з цивільного захисту. 6. Нормативно-правове забезпечення з питань академічної доброчесності	пр.м-ця	Директор
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм.
Вивчення звернень громадян на сайті ліцею, у соціальних мережах про діяльність закладу	постійно	адміністрація
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників.
Консультації з підготовки матеріалів до конкурсу «Вчитель року-2026»,участі в педагогічній виставці «Сучасна освіта Житомирщини 2026»	постійно	адміністрація
4.Організація освітнього процесу на засадах дитиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою.
5.Реалізація політики академічної доброчесності.
Опрацювати цикл антикорупційних матеріалів на освітній платформі EdEra	пр.місяця	учителі

ГРУДЕНЬ

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків	щоденно	класні керівники
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій	пр.місяця	ЗНВР
Аналіз відвідування учнями закладу за грудень	До 02.01	ЗНВР
Забезпечення контролю за безпечним рухом транспортних засобів біля закладу та заборонити в’їзд і паркування їх на території закладу(крім працівників школи)	постійно	Завгосп.
До Всесвітнього Дня боротьби зі СНІДом: Виховні бесіди «СНІД стосується кожного» Флеш-моб «Твоє життя – твій вибір»Інформаційна лінійка «Життя – це вибір» до Дня боротьби зі СНІДом Оформлення/оновлення інформаційного стенду про ВІЛ/СНІД	01.12	класні керівники
Бесіда з метою профілактики нещасних випадків, інструктаж щодо запобігання дитячого травматизму у канікулярний час	22-26.12	класні керівники
Бесіди про пожежонебезпечні об’єкти. Новорічні свята, ялинка, гірлянди. Бесіда «Обережно, ожеледиця!»	15-19.12	класні керівники
Проводити контроль за харчуванням школярів (приготування страв, термін реалізації продуктів, миття посуду).	постійно	Директор
Проводити обстеження школярів на наявність педикульозу інших захворювань	постійно	Сестра медична
Заходи щодо дотримання карантинних обмежень	постійно	колектив
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
Перевірка приміщень, території ліцею з метою виявлення місць, які потенційно можуть бути небезпечними та сприятливими для вчинення булінгу (цькування)	постійно	адміністрація
Створення пам’ятки «Як допомогти дітям упоратися з булінгом»	До 06.12	Педагог-організатор
Проводити індивідуальні бесіди з метою виявлення позитивних рис і якостей учнів, схильних до правопорушень	постійно	класні керівники
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору
Моніторинг використання технологій, методів навчання, викладання, пристосування навчального матеріалу, програм до особистостей розвитку дитини у класах, де є діти з ООП	протягом місяця	адміністрація
Розглянути на засіданні педагогічної ради питання організації інклюзивного навчання « Теоретичні аспекти інклюзивної освіти та співвідношення умов її забезпечення з можливостями закладу»	за графіком	адміністрація
Тематичні заходи до Міжнародного дня прав людини	10.12.	вчитель правознавства
Провести аналіз ефективності засвоєння навчального матеріалу дитиною з особливими освітніми потребами та коригування індивідуальної навчальної програми	23-27.12	команда супроводу
Ціннісне ставлення до себе Інформдайжест «Що таке ВІЛ?»Гра -вікторина «Правда чи фейк» Проєкт малюнків «Моє право на життя»	01.12 10.12.	Педагог-організатор класні керівники
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей Арт-акція «Рівність у серці» до Міжнародного дня людей з інвалідністю	03.12	класні керівники
Ціннісне ставлення до природи Акція «Погодуй пташку взимку – вона тобі віддячить влітку».	19.12	Педагог-організатор класні керівники
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Фоточелендж «Дівочий оберіг» до Дня української хустки Театралізоване свято «Миколай мандрує світом» Відеопривітання «Привітання для НЕЗЛАМНИХ від Святого Миколая» Проведення різдвяних виховних годин: «Світло Різдва», «Традиції народів світу» Свято «Різдвяна зоря єднає серця» Проведення новорічних свят	01.12.-05.12. 05.12. 09 – 13.12. 25.12. згідно графіку	Педагог-організатор, Класні керівники
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Міжнародний день волонтерів Квест-марафон «Усі ми волонтери» до Всесвітнього дня волонтера» День Збройних Сил України Тематичні виховні бесіди – Конкурс строю та пісні – Акції «Оберіг солдату», «Підтримай солдата малюнком», «Зігрій солдата» Квест-марафон «Усі ми волонтери» до Всесвітнього дня волонтера»Відеочелендж «Я_вірю у ЗСУ» до Дня Збройних Сил України Марафон мужності «ЗСУ – АРМІЯ НЕЗЛАМНИХ»Іноформдайжест «Військовий – не професія, а призвання»Благодійна акція «Разом до перемоги» до Дня Збройних Сил України Тематичні заходи до Міжнародного дня прав людини Обоворення плану роботи на зимові канікули	05.12. 05.12. 10.12. 26.12.	Педагог-організатор, Класні керівники
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Доведення до відома батьків методичних рекомендацій оцінювання навчальних досягнень учнів у Новій українській школі	Постійно	ЗНВР Класні керівники
Провести моніторинг інформованості про критерії, правила і процедури оцінювання навчальних досягнень учнів	пр.м-ця	ЗНВР
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу .
Затвердження графіку відвідування навчальних занять з метою моніторингу якості знань та системи оцінювання учнів	02.12.	адміністрація
Моніторинг стану ведення та перевірки учнівських зошитів з математики .	08-12.12	адміністрація
Фронтальний моніторинг. Система роботи вчителя мистецтва Ковальчук З.В.	протягом місяця	комісія
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Організувати зустрічі з представниками центру зайнятості та випускниками ліцею, які є студентами ВУЗів	пр.м-ця	ЗНВР
Педагогічна онлайн-майстерня «Оцінка і самооцінювання: контроль чи розвиток?»	пр.м-ця	ЗНВР
ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Здійснювати моніторинг реалізації індивідуальної освітньої траєкторії	15-19.12	вчителі-предметники
Провести моніторинг використання педагогами освітніх ресурсів, висвітлення педагогічної діяльності у фахових виданнях, електронних ресурсах	пр.місяця	ЗНВР
Систематично і послідовно працювати над підготовкою учнів до олімпіад, конкурсів, турнірів різного рівня	постійно	вчителі-предметники
2.Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників.
Створювати належні умови для якісної самоосвіти вчителів, для підвищення кваліфікації педагогічних працівників у 2025/2026 н.р.	постійно	адміністрація
Продовжити роботу з обміну досвідом педагогів(взаємовідвідування уроків,заходів)	постійно	ЗНВР
Участь педагогів у педагогічній виставці “Сучасна освіта Житомирщини 2025”	графік	ЗНВР
Майсте -клас «Майстерність педагога, його творча ініціатива, удосконалення методів та форм роботи з вихованцями»	зимові канікули	учителі, що атестуються
3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу.
Консультпункт за участю батьків учнів, які пропускали ліцей без поважних причин у І семестрі.	1 тиждень місяця	ЗНВР
4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Провести моніторинг стану дотримання академічної доброчесності	22-26.12	адміністрація
Засідання лідерів ліцею. Конференція-тренінг «Мистецтво бути лідером. Прокачай свої лідерські якості»	пр.м-ця	учнівське самоврядування
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ
1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань.
1.Про організоване закінчення І семестру 2025/2026н.р. 2. Про підготовку та проведення новорічних свят, зимових канікул. 3. Про посилення протипожежної безпеки в ліцеї. 4.Про забезпечення режиму економії енергоресурсів. 5.Про хід атестації педпрацівників. 6.Про стан національно-патріотичного виховання учнів.	пр.м-ця	ЗНВР ЗНВР Завгосп Завгосп ЗНВР ЗНВР
Засідання педагогічної ради Про виконання рішень попередньої педради Про затвердження Орієнтовного плану підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладу у 2026 році Про визнання/невизнання документів про підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладу, отриманих ними поза закладами освіти, що мають ліцензію на підвищення кваліфікації або провадять освітню діяльність за акредитованою освітньою програмою Про стан виконання навчальних програм в І семестрі 2025/2026 н.р. Про стан обліку учнів закладу в І семестрі 2025/2026 н.р. Про стан виконання плану виховної роботи закладу в І семестрі 2025/2026 н.р. Про стан відвідування навчальних занять учнями закладу в І семестрі 2025/2026 н.р. Стан організації інклюзивного навчання « Теоретичні аспекти інклюзивної освіти та співвідношення умов її забезпечення з можливостями закладу» Про затвердження графіка відпусток працівників ліцею на 2026 рік.	графік	Директор ЗНВР ЗНВР ЗНВР
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм.
Онлайн-консультація «Стратегія налагодження відкритої та довірливої співпраці з усіма учасниками освітнього процесу»	пр.м-ця	ЗНВР
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників.
Консультації з питань сертифікації учителів,з питань атестації педагогів	протягом місяця	ЗНВР
4.Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою.
Видати накази: Про підсумки вивчення системи роботи вчителя біології та хімії Поліщук В.В. Про проведення тижня правових знань Про підготовку і проведення новорічних свят Про створення постійно діючої експертної комісії та затвердження Положення про експертну комісію з питань упорядкування та збереження документів Про складання номенклатури справ на 2026 рік Про підсумки проведення Дня цивільного захисту в закладі Про затвердження номенклатури справ Про виконання навчальних планів і програм за І семестр 2025/2026 н.р. Про затвердження графіка відпусток працівників ліцею на 2026 рік. Про результати перевірки класних журналів	пр.м-ця	Адміністрація
5.Реалізація політики академічної доброчесності.
Проведення антикорупційних уроків	пр.м-ця	класні керівники

СІЧЕНЬ

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків	щоденно	класні керівники
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій	пр. місяця	секретар
Аналіз відвідування учнями закладу за січень	до 03.02	ЗНВР
Продовжити роботу учнівського самоврядування, шкільних гуртків з питань безпеки життєдіяльності та запобігання всім видам дитячого травматизму.	постійно	кер.гуртків,педагог-організатор
Контроль за проведенням бесід з БЖД. Інструктажі	пр.м-ця	ЗНВР
Забезпечити контроль за безпечним рухом транспортних засобів біля закладу та заборонити в’їзд і паркування їх на території закладу (крім працівників ліцею)	постійно	Завгосп
Проводити санітарно-просвітницьку роботу з учнями, батьками, працівниками ліцею щодо профілактики захворювань.	пр.м-ця	сестра медична
Проводити обстеження школярів на наявність педикульозу інших захворювань	постійно	сестра медична
Індивідуальні консультації батьків з питань виховання, навчання сімейних стосунків.	постійно	класні керівники
Аналіз роботи вчителів-предметників і класних керівників з учнями, які мають низький рівень навчальних досягнень.	пр.місяця	адміністрація

2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
Ознайомлювати педагогічних працівників ліцею з оновленням нормативно-правової бази щодо насильства відносно та за участі дітей, порядку дій щодо виявлення і припинення фактів жорстокого поводження з дітьми або загрози його вчинення	постійно	адміністрація
Тренінг «Твої дії, якщо ти став свідком булінгу»	пр.м-ця	ЗНВР
Класні зустрічі «Ми різні, але рівні» – розмова з елементами тренінгу Конкурс соціальних плакатів/мемів/слів підтримки «Стоп булінг» Превентивні бесіди з учнями про шкільний булінг та кібербулінг, порушення дисципліни, вандалізм, піротехніку, небезпечні ігри	19-23.01	Педагог-організатор
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору
Забезпечувати консультування батьків дітей з ООП з особливостей навчання і розвитку дитини
Ціннісне ставлення до природи Акція годівничка « Допоможемо пташкам прожити, щоб зимою не тужити» Організація та проведення операцій: «Пташина їдальня», «Годівничка», «Зимуючі птахи».	пр.м-ця 26-30.01	класні керівники Педагог-організатор
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва. Конкурс малюнків «Хай в серці кожної люди, живе любов до України»	12 – 16.01	класні керівники
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Оновити постійно діючу виставку «Підліткові про закон» та «Куточок допризовника». Урок єдності «Україна – єдина» до Дня Соборності України Проєкт учнівського парламенту «Соборні та незламні» до Дня Соборності України: Фоточолендж «Україна єднає серця» Урок-пам’ять «Крути – символ нескореного духу» Організація та проведення заходів до Дня пам’яті загиблих під Крутами Тематично-інформаційний дайджест «Герої Крут живі у пам’яті нащадків» Кінолекторій «Крути – символ героїзму українського юнацтва»	Пр.місяця 22.01 29.01	класні керівники
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Оформлення в кабінетах інформаційного стенда “Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів”	до 09.01	учителі-предметники
Консультація з теми компетентнісного підходу в системі оцінювання	пр.м-ця	ЗНВР
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу .
Розробити план індивідуальної роботи з учнями, які показали низький рівень успішності (за потреби)	за потреби	учителі-предметники
Фронтальний моніторинг. Стан викладання основ здоров’я.	пр. місяця	комісія
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Затвердження графіку проведення тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів, контрольних, лабораторних, практичних робіт на ІІ семестр 2025/2026н.р.	до 30.01.	ЗНВР
ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Погодженння календарно-тематичного планування на ІІ семестр 2025/2026н.р.	до 09.01.	ЗНВР
Провести аналіз реалізації календарно-тематичних планів	до 09.01.	голови методичних об’єднань
Продовжити роботу з виявлення обдарованих дітей, які навчаються в закладі	постійно	ЗНВР
2.Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників.
Підготовка та публікація матеріалів за темами професійної діяльності	пр. місяця	учителі-предметники
Стимулювати роботу вчителів з проведення відкритих уроків, участь в семінарах, конференціях,конкурсах	постійно	адміністрація
Провести виставку педагогічних ідей та технологій вчителів ліцею	зимові канікули	ЗНВР
Засідання методичної ради: 1.Про результативність методичної роботи ліцею протягом І семестру 2025/2026 н. р. 2.Про результати участі учнів закладу освіти у ІІ етапі Всеукраїнських предметних олімпіад. 3.Про підсумки участі педагогів у конкурсі «Учитель року» та виставці «Сучасна освіта Житомирщини-20256 4.Про методики та технології роботи з дітьми з ООП.	пр.м-ця	Члени МР
Засідання АК І рівня : 1.Вивчення системи роботи педагогів, які атестуються у 2025/2026 н.р. 2.Поточні питання під час підготовки і проведення атестації.	графік	Директор
3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу.
Проведення анкетування серед учнів і батьків з метою виявлення громадської думки за анкетою «Учитель очима дітей»	26-30.01	класні керівники
Активізувати роботу з питання «Сайт ліцею-як взаємодія учасників освітнього процесу в умовах особистісно-орієнтованого навчання та виховання, інформаційна підтримка та мотивація навчання, організація різних дистанційних заходів для навчання педагогів, учнів та їх батьків»	пр.м-ця	вч.інформатики
4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Розглянути на засіданнях шкільних методичних об’єднань питання дотримання академічної доброчесності	05-09.01	Голови МО ліцею
Круглий стіл «Культура академічної доброчесності: проблеми та виклики для здобувачів освіти»	10.01.	ЗНВР
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ
1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань.
Засідання при директорові 1.Про результати виконання навчальних та модельних програм у І семестрі 2025/2026 н.р. 2.Про підсумки участі учнів школи у ІІ етапі Всеукраїнських предметних олімпіад. 3.Про роботу з обдарованою молоддю (участь дітей у конкурсах, проєктах, МАН). 4.Про участь педагогів ліцею у міській педагогічній виставці «Сучасна освіта Житомирщини-2026». 5. Про результати вивчення стану викладання предметів у І семестрі 2025/2026н.р. 6. Про результати контролю всіх видів документації у І семестрі. 7. Про дотримання в закладі законодавства з питань карантину та запровадження посилених протиепідемічних заходів та вжиття заходів із протидії розповсюдженню COVID-19	пр.м-ця	ЗНВР
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм.
Тренінг «Роль педагогів, батьків, дітей у створенні комфортного освітнього середовища»	пр.м-ця	ЗНВР
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників.
Підготовка матеріалів до творчого звіту педагогів,які атестуються	пр.місяця	вчителі-предметники
4.Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою.
Видати накази: Про стан психолого-педагогічного забезпечення процесу адаптації учнів 5 класу до навчання у закладі ІІ ступеня Про підсумки проведення контролю за адаптаційним періодом учнів 1-их класів Про результати перевірки стану ведення класних журналів 1- 9 класів Про вивчення стану викладання основ здоров’я у 5-9 кл.		Адміністрація
5.Реалізація політики академічної доброчесності.
Ознайомлення з брошурою « Світлофор освітньої доброчесності» https://eo.gov.ua/prezentovano-vydannia-svitlofor-osvitn-oi-dobrochesnosti-dlia-osvitian/	пр.м-ця	Адміністрація

ЛЮТИЙ

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків	щоденно	класні керівники
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій	пр.місяця	секретар
Аналіз відвідування учнями закладу за лютий	До 27.02	ЗНВР
Проводити роз’яснювальну роботу з батьками здобувачів освіти щодо їх відповідальності за відвідуванням учнями занять	постійно	кл.керівники
Забезпечити контроль за безпечним рухом транспортних засобів біля закладу та заборонити в’їзд і паркування їх на території закладу(крім працівників ліцею)	постійно	Завгосп
Контроль за проведенням бесід з БЖД. Інструктажі	постійно	ЗНВР,класні керівники
Проводити санітарно-просвітницьку роботу з учнями, батьками, працівниками ліцею щодо профілактики інфекційних захворювань	пр.місяця	сестра медична
Проводити обстеження учнів на наявність педикульозу інших захворювань	постійно
Розглянути на нараді при директорові питання про стан цивільного захисту в навчальному закладі, вивчення нормативних документів.	13.02.
Провести поглиблену діагностику учнів, які мають труднощі в пристосування до навчання з метою виявлення причин низького рівня адаптованості та надання рекомендацій дорослим щодо сприяння повноцінній адаптації першокласників	09-13.02	ЗНВР
Семінар «Аналіз і самоаналіз проведеного уроку і виховного заходу»	пр.м-ця	ЗНВР
Робота з батьками ( консультація) діти, що стоять на обліку, мають сімейні труднощі у вихованні	Постійно	ЗНВР
Психологічна просвіта учнів 9-11кл. «Майбутня професія»	пр.м-ця	ЗНВР

2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
Залучати педагогічних працівників ліцею до підвищення кваліфікації з питань профілактики булінгу (цькування) у ліцеї	Постійно	Адміністрація
Година спілкування для батьків «Поговоримо про булінг та кібербулінг»	пр.м-ця	Педагог-організатор
Дискусія для педагогів «Чи можна прожити без конфліктів?»	пр.м-ця	ЗНВР
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору
Проводити аналіз психофізичного розвитку учнів з ООП, соціальних умов розвитку
Ціннісне ставлення до себе Тиждень здорового способу життя День безпечного Інтернету *«На хвилі безпечного інтернету» до Дня безпечного Інтернету:*Онлайн-тренінг «Фейк чи правда?» Kahut-марафон «Безпечний інтернет»Відеодайжест «Як не стати жертвою неправдивої інформації»	09-13.02 11.02	Педагог-організатор Вчитель фізичної культури вчителі інформатики
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Пошта Святого Валентина	13.02.2026	Педагог-організатор
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Урочиста лінійка «День єднання: сильні, бо разом» Фотофлешмоб «UA РАЗОМ»Конкурс малюнків «В єдності наша сила» Інформаційні хвилини до річниці виводу військ з Афганістану Тематична лінійка : «Афганістан – ти серця мого біль» День Героїв Небесної Сотні Виховні години «Подвиг, що змінив хід історії» до Дня Героїв Небесної Сотні Арт-паркан « Майдан – місце сили та волі незламних»Майстер-клас «Сто небесних ангелів» Хвилина мовчання «Хай палають свічки пам’яті загиблих Героїв Небесної Сотні»Конкурс читців «Уже ніхто не знищить Україну, в тобі, в мені, у кожному із нас…» Міжнародний день рідної мови «Мова – це зброя народу» Жива хроніка «24.02 – день, що змінив нас» До річниці повномасштабного вторгнення рф на територію України: − створення та перегляд відео «Наші Герої» − створенням малюнків для підтримки ЗСУ − виховні бесіди по класам за матеріалами Українського інституту національної пам’яті «Чому українці та росіяни історично – не «братні народи»?» День української жінки. Флешмоб «Я – Українка»	16.02 17.02 20.02 21.02 24.02 25.02	Педагог-організатор Вчитель історії Вчитель української мови та літератури класні керіники
Ціннісне ставлення до праці Майстер-клас з виготовлення валентинок	15.02	Педагог-організатор
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Провести опитування та анкетування здобувачів освіти про об’єктивність оцінювання у закладі	пр.м-ця	адміністрація
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу.
Провести психологічні тренінги з питань мотивації до навчання	пр.м-ця	ЗНВР
Фронтальний моніторинг. Стан гурткової роботи в ліцеї.	До 27.02	комісія
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Оновити банк даних обдарованих учнів	пр.місяця	ЗНВР
ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Методична допомога вчителям по створенню власного портфоліо.	пр.м-ця	Адміністрація,вчителі-предметники
2.Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників.
Творчий звіт учителів, які атестуються. Вивчення та аналіз системи роботи вчителів, які атестуються	пр.місяця	Члени атестаційної комісії
Круглий стіл для вчителів з обміну досвідом: «Робота з обдарованими учнями»	13.02.	Члени МР
3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу.
Розміщення матеріалів для батьків, учнів на сайті ліцею, у групі ФБ	постійно	вчителі
4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Круглий стіл з елементами тренінгу «Академічна доброчесність-шлях до успіху»	пр.м-ця	Психолог
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ
1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань.
Засідання при директорові: Про організацію харчування. Про хід атестації педагогічних працівників. Про роботу органів учнівського самоврядування здобувачів освіти з організації дозвілля Про хід виконання заходів, спрямованих на запобігання насильства, булінгу в учнівському середовищі. Про підвищення кваліфікації педагогів. Про роботу гуртків.	пр.м-ця	ЗНВР педагог організатор ЗНВР
Засідання педагогічної ради (за потребою) Про виконання рішень попередньої педради «Управлінська культура сучасного керівника та педагогічного колективу»	пр.м-ця	Директор ЗНВР
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм.
Педагогічний лекторій «Майстерність і серце вчителя: шлях до успіху учня»	пр.м-ця	ЗНВР
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників.
Обмін думками «Кадрова політика як складова управління персоналом» (за підсумками участі педпрацівників у вебінарах)	пр.м-ця	Вчителі
4.Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою.
Видати накази: Про створення робочої групи з розробки проєкту річного плану на 2026/2027н.р. Про результати вивчення роботи гуртків.	пр.м-ця	Адміністрація
5.Реалізація політики академічної доброчесності.
Лекторій «Академічна доброчесність: культура довіри та відповідальності в освіті»	пр.м-ця	ЗНВР

БЕРЕЗЕНЬ

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків	щоденно	класні керівники
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій	пр.місяця	секретар
Аналіз відвідування учнями закладу за березень	До 01.04	ЗНВР
Забезпечити контроль за безпечним рухом транспортних засобів біля закладу та заборонити в’їзд і паркування їх на території закладу (крім працівників ліцею)	постійно	Завгосп
Забезпечити проведення бесід щодо запобігання дитячому травматизму під час весняних канікул	23-27.03	класні керівники
Контроль за проведенням бесід з БЖД	пр.м-ця	ЗНВР
Проводити санітарно-просвітницьку роботу з учнями, батьками, працівниками школи щодо профілактики інфекційних захворювань	пр.місяця	Медична сестра
Проводити обстеження школярів на наявність педикульозу інших захворювань	постійно	Медична сестра
Формувати навички користування правилами безпечної поведінки в Інтернеті	постійно	класні керівники Вчителі інформатики
Евакуаційні шляхи утримувати у вільному стані	постійно	Завгосп
Відпрацювати з відповідними комісіями питання порядку проведення Дня цивільного захисту	весн.канікули
Консультація «Критерії ефективності вихованої роботи»	27.03	ЗНВР
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
Години спілкування «Булінг: міфи та реальність», «Не допускай насилля над ближнім», «Допоможи другу» тощо Заняття з елементами тренінгу «Спілкування з однолітками», «Як протистояти тиску однолітків», «Профілактика булінгу в учнівському середовищі», «Вчимося безпечної поведінки в мережі Інтернет».	16-20.03	класні керівники 1-9 класів
Батьківський всеобуч «Агресивна поведінка підлітків. Що таке батьківський авторитет»	31.03	ЗНВР
Проводити індивідуальні бесіди з учнями, схильними до правопорушень	постійно	класні керівники

3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору
Здійснювати моніторинг навчальних досягнень здобувачів освіти, їх динаміки та результативності для підвищення якості освіти у закладі	постійно	адміністрація
Ціннісне ставлення до себе Конкурс малюнків «Вільні та нескорені» Дружній турнір між класами з баскетболу Проведення інструктажу з безпеки життєдіяльності перед весняними канікулами Проєкт «Здоров’я – найбільша цінність». Повторення правил безпеки життєдіяльності перед весняними канікулами.	13.03 09.03 -13.03 21.03	Педагог-організатор Вчитель фізичної культури Класні керівники
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей «Як бути щасливим» присвячений Міжнародному дню щастя. Ціннісне ставлення до держави і суспільства Шевченківський тиждень у ліцеї “Слово, пісне, душа Кобзарева, ви – окраса і суть нашого життя” Онлайн-конкурс читців поезій Т.Шевченка “Вогонь Шевченкових поезій Квест-гра «Стежками Кобзаря» Арт-день «Шевченко – мій сучасник» Стіна мотивації «Цитати Шевченка, що не втрачають актуальності»	20.03 02– 06.03	Педагог-організатор Вч. укр. мови та л-ри педагог-організатор
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Тематичні заходи до Міжнародного жіночого дня «Жінка – берегиня роду», виставка стіннівок, святковий концерт Ціннісне ставлення до природи Екоакція «Зробимо Україну чистою разом!»	06.03 20.03	Педагог-організатор Вчитель біології
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Тренінг з теми компетентнісного підходу в системі оцінювання	21.03.	ЗНВР

2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу.
Класно-узагальнюючий контроль з готовності учнів 4-х класів до навчання в основній школі	пр.м-ця	Комісія

3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Узагальнити результативність роботи обдарованої учнівської молоді за навчальний рік	пр.місяця	ЗНВР
ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Круглий стіл «Моделі успіху: сучасні підходи до організації роботи ліцею»	4й тиждень березня	ЗНВР
2.Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників.
Участь у конференціях, семінарах, курсах підвищення кваліфікації	пр.місяця	вчителі-предметники
Аукціон педагогічних ідей «Цифрові інструменти для оцінювання та зворотнього зв’язку»	13.03.	ЗНВР

Засідання методичної ради: 1.Про сучасні педагогічні технології як основу удосконалення освітнього процесу. 2.Про підготовку учнів до державної підсумкової атестації у 2025/2026н.р. 3.Про обговорення та погодження матеріалів практичної частини державної підсумкової атестації. 4.Про вивчення та обговорення нормативних документів щодо організованого закінчення навчального року.	графік	Члени МР
3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу.
Залучення учнів,батьків ,вчителів до розроблення проєкту освітньої програми на 2026/2027 н.р.	пр.м-ця	Адміністрація

4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Анкетування «Самооцінювання та рефлексія»	пр.м-ця	ЗНВР
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ
1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань.
Засідання при директорові Про роботу НУШ Про дотримання санітарно-гігієнічних норм у закладі Про проведення ДПА у 4, 9 класах. .Про набір дітей дошкільного віку до 1-х класів 2026/2027 н.р. Про роботу учнівського самоврядування ліцею Про виконання заходів з національно-патріотичного виховання Про проведення Дня цивільного захисту	пр.м-ця	Директор ЗДНР педагог -організатор
Засідання педагогічної ради Про виконання рішень попередньої педради Про проведення державної підсумкової атестації осіб, які здобувають загальну середню освіту. Від ідеї до реалізації: управлінський цикл у дії. Про стан профілактичної роботи із запобігання правопорушенням серед неповнолітніх Про стан виконання заходів з протидії булінгу в закладі	Графік	Директор ЗНВР Педагог-організатор
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм.
Тренінг «Етичні цінності у шкільному середовищі»	31.03	ЗНВР
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників.
Моніторинг застосування педагогічними працівниками «Google-інструментів»	23-27.03	Адміністрація
4.Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою.
Видати накази: Про вибір третього предмета ДПА у 9-х класах Про результати атестації педагогічних працівників Про проведення Дня цивільного захисту Про затвердження рішень педагогічної ради	пр.м-ця	.Адміністрація
5.Реалізація політики академічної доброчесності.
Онлайн- та офлайн-опитування педагогів, адміністрації, батьків, учнівства щодо стану та перспектив партнерських взаємин і практик доброчесності у ліцеї.	23-27.03.	вчителі інформатики

КВІТЕНЬ

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків	Щоденно	класні керівники
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій	пр.місяця	секретар
Аналіз відвідування учнями закладу за квітень	до 01.05	ЗНВР
Забезпечити контроль за безпечним рухом транспортних засобів біля закладу та заборонити в’їзд і паркування їх на території закладу(крім працівників ліцею)	Постійно
Контроль за проведенням з учнями бесід з БЖД. Інструктажі	пр.м-ця	ЗНВР
Організація робіт по благоустрою території ліцею	пр.м-ця	Завгосп
Проводити просвітницьку роботу серед батьків про необхідність оздоровлення їхніх дітей	Постійно	класні керівники
Проводити санітарно-просвітницьку роботу з учнями, батьками, працівниками ліцею щодо профілактики різних захворювань	згідно графіку	сестра медична
Проводити обстеження школярів на наявність педикульозу інших захворювань	Постійно	сестра медична
Пожежні гідранти та пожежні резервуари утримувати таким чином, щоб забезпечити безперешкодний забір води пожежними автомобілями	Постійно
Відпрацювати дії учнівського колективу та постійного складу навчального закладу у різноманітних надзвичайних ситуаціях	згідно графіку
Учнівські рейди «Перерва», «Урок», «Цигарка», «Портфель», «Як живеш, шкільний підручнику?».	протягом місяця	ЗНВР
Санітарно-освітня робота щодо попередження та запобігання корона вірусної інфекції серед учнів, вчителів, техперсоналу школи та батьків.	Постійно	сестра медична
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
Профілактичні бесіди з учнями, схильними до девіантної поведінки.	13-17.04	класні керівники 1-11 класів
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору
Забезпечити роботу постійно діючих семінарів, тренінгів щодо роботи з дітьми з особливими освітніми потребами	Постійно	ЗНВР
Спільна робота з інклюзивним ресурсним центром по організації навчання дітей з особливими освітніми потребами	Постійно	ЗНВР
Ціннісне ставлення до себе Тиждень охорони життя і здоров’я Флешмоб до Міжнародного дня дитячої книги: «З книгою жити – з добром дружити» Заходи до Дня охорони праці.	13.04-17.04.2026 21.04 28.04.	ЗНВР Педагог-організатор Вчителі початкових класів
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей Тематична лінійка до Міжнародного Дня волонтерів «Українські волонтери, відважні і дивовижні» Квест-гра «Кожен з нас волонтер»	20.04.	Педагог-організатор
Ціннісне ставлення до праці Підсумковий огляд класних кімнат на найкраще озеленення	Пр.місяця	Педагог-організатор
Ціннісне ставлення до природи Фотовиставка: «Земля – наш дім». Арт-паркан «Планета – наш дім»Акція “Діти за чисте довкілля”	06.04-10.04	Педагог-організатор Класні керівники
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Виставка малюнків-коміксів “Здоровим бути модно!”	30.03-03.04.2026	Педагог-організатор Класні керівники
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Міжнародний день пам’яті Чорнобиля. « Відеопрезентація «Пропусти Чорнобиль крізь серце» Гра-подорож «Чорнобиль – місто привид»Акція «Свічка пам’яті	24.04	ЗНВР, вчитель історії
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Анкетування учнів та батьків щодо об’єктивності та справедливості системи оцінювання в закладі	21-25.04	Адміністрація

2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу.
Теоретичний моніторинг. Стан харчування учнів у закладі. Робота їдальні ліцею	14-18.04.	Директор

3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Методична консультація :”Альтернативні методи оцінювання здобувачів освіти”	пр.м-ця	Адміністрація
ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Семінар-практикум «Інноваційні підходи до організації освітнього процесу»	4й тиждень квітня	Адміністрація
Педагогічний воркшоп «Навчаємося разом:ефективні практики та методи»	07.04	ЗНВР
2.Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників.
Використання онлайн-платформ для професійного самовдосконалення	постійно	учителі предметники
Джерела «скарбнички» досвіду (шляхи зниження навчального навантаження учнів)	24.04.	Адміністрація

3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу.
Організація родинних зустрічей	пр.місяця	класні керівники
4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Консультація «Академічна доброчесність в дії»	пр.м-ця	Адміністрація
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ
1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань.
Наради при директорові Про підготовку закладу до закінчення 2025/2026 н.р. Про організоване закінчення 2025/2026 навчального року та проведення ДПА для учнів 4,9, 11-х класів. Про підсумки проведення Дня цивільного захисту Про проведення КРЗ з учнями з ООП Про роботу ШМО Про проходження учнями медичних оглядів, щеплення, захворюваності тощо.	пр.м-ця	Завгосп ЗНВР \ ЗНВР сестра медична
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм.
Круглий стіл «Шкільна етика: ключ до гармонійних стосунків»	пр.м-ця	ЗНВР
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників.
Забезпечити систематичну роботу щодо ведення особових справ працівників.	пр.року	ЗНВР
Забезпечити постійний контроль за своєчасним введенням в дію нормативних документів з питань організації, нормування праці, розподілу навчального навантаження.	пр.року	Директор
4.Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою.
Видати накази: Про підсумки проведення Дня цивільного захисту Про підсумки вивчення готовності учнів 4-х класів до навчання в основній школі Про створення атестаційних комісій для проведення ДПА	пр.м-ця	Адміністрація
5.Реалізація політики академічної доброчесності.
Поширення власного досвіду роботи учителів з організації дотримання принципів академічної доброчесності у соцмережах.	постійно	учителі -предметники

ТРАВЕНЬ

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків	щоденно	класні керівники
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій	пр.місяця	секретар
Аналіз відвідування учнями закладу за травень	До 02.06	ЗДНВР
Забезпечити контроль за безпечним рухом транспортних засобів біля закладу та заборонити в’їзд і паркування їх на території закладу(крім працівників закладу)	постійно	Завгосп
Проведення інструктажів з БЖД на літні канікули	18-22.05	класні керівники
Контроль за проведенням бесід з БЖД. Інструктажі.	пр.м-ця	ЗНВР
Проводити санітарно-просвітницьку роботу з учнями, батьками, працівниками ліцею щодо профілактики захворювань .	постійно
Проводити обстеження школярів на наявність педикульозу інших захворювань	постійно	сестра медична
Проведення оздоровчої компанії	червень	ЗНВР
Консультації для батьків майбутніх першокласників	пр.місяця	Адміністрація
Підготовка листів до спонсорів з метою надання матеріальної допомоги для здійснення ремонтних робіт	пр.м-ця	Завгосп
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
Проведення моніторингу безпечності та комфортності закладу освіти шляхом анкетування	12-16.05	Адміністрація
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору
Підведення підсумків організації за індивідуальною та інклюзивною формою навчання	пр.місяця	Адміністрація
Ціннісне ставлення до себе Тиждень правил дорожнього руху Інформаційно-розважальна гра «Мій друг – безпечний рух» Урок-гра «Вчи і поважай правила дорожнього руху» Вікторина «Знай і вивчай правила дорожнього руху» Бесіда з елементами вікторини «Правила дорожнього руху знай – життя та здоров’я зберігай» Гра «Дорожні знаки – наші друзі»	11.05-15.05	Педагог-організатор класні керівники
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей Фотовиставка «Моя родина – моє багатство» School Family Fest (проекти) «Історя моєї родини»Спортивна сімейна розвага «Незламні»		Педагог-організатор класні керівники
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Конкурс малюнків «Моя сім’я – мій скарб» Фото-конкурс “Найкраща родинна вишиванка”	12.05 21.05	Педагог-організатор класні керівники
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави День пам’яті та примирення. Патріотична акція-флешмоб «Я пам’ятаю ,я пишаюсь…» (покладання квітів) – Поетичний марафон «Мак пам’яті: згадуємо, пам’ятаємо, бережемо» – Акція «Хвилина пам’яті» – Марафон пам’яті та примирення “Вкрадена слава» – Арт-паркан «День пам’яті та примирення» День Європи. Веб-квест «Україна – серце Європи» Веб-квест «Ми українці, в сім’ї європейських народів»Workshop «Як бути активним громадянином»Kahoot «Україна – це Європа»Перегляд мультфільму «Ти – європеєць!» Відеоролик-флешмоб «Вишиванка – моя броня»Арт-презентація «Вишиванка: від давнини і до сучасності»Конкурс малюнків для юних дизайнерів «Вишиванка − одвічний предків талісман»Відеодайжест «Про що говорить вишиванка» Гра-мандрівка «Вишиванка – оберіг народу»Арт-паркан «Вишиванка – мій генетичний код»	08.05 09.05 21.05	Педагог-організатор класні керівники
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Онлайн-курс з теми компетентнісного підходу в системі оцінювання	пр.місяця
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу.
Здійснення моніторингу результатів досягнень учнів у відповідності річний бал/ державна підсумкова атестація	згідно графіку	адміністрація
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Підготувати звіти про роботу з обдарованими учнями	до 29.05.	ЗНВР
Провести нагородження призерів Всеукраїнських та Міжнародних конкурсів, олімпіад, турнірів	26.05.	Директор
ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Круглий стіл « Креативність і компетентність: секрети сучасного вчителя»	26.05	ЗНВР
2.Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників.
Скласти план роботи щодо здійснення інноваційної освітньої діяльності на різних рівнях	до 22.05.	ЗНВР
Створення та оприлюднення авторських розробок	пр.місяця	вчителі-предметники
3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу.
Створення морально безпечного освітнього простору, формування позитивного мікроклімату та толерантної міжособистісної взаємодії	постійно	класні керівники
4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Засідання МР «Виховуємо академічну доброчесність в ліцеї»	пр.м-ця	Члени МР
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ
1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань.
Засідання при директорові Про підсумки роботи закладу з питань попередження дитячого травматизму, охорони життя і здоров’я дітей у ІІ семестрі Про підсумки виконання річного плану у 2025/2026 н.р. Про оздоровлення учнів Про попереднє тижневе навантаження педпрацівників на 2026/2027 навчальний рік.. Про підсумки роботи педколективу над ІІ етапом науково-методичної проблеми. Про організоване закінчення навчального року та проведення свята Останнього дзвоника. Про підготовку школи до поточного ремонту. Про надання щорічної відпустки працівникам ліцею. Про проведення навчальної практики	пр.м-ця	.Директор ЗНВР Завгосп
Засідання педагогічної ради Про виконання рішень попередньої педради. Про виконання навчальних програм у 2025/2026 н.р. Про стан виконання плану виховної роботи закладу у ІІ семестрі 202452026 н.р. Про визнання/невизнання документів про підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладу, отриманих ними поза закладами освіти, що мають ліцензію на підвищення кваліфікації або провадять освітню діяльність за акредитованою освітньою програмою Про перевід учнів на наступний рік навчання. Про роботу пришкільного табору (за потреби). Про попереднє навантаження педагогічних працівників на 2026/2027 навчальний рік.	пр.м-ця	Адміністрація
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм.
Загальношкільні батьківські збори «Підсумки, успіхи, перспективи: шкільний рік очима батьків і дітей»	25.05	класні керівники
Створення безпечного емоційно-психологічного середовища: розвиток в учасників освітнього процесу соціально-емоційної грамотності, толерантності, прийняття різноманітності	постійно	адміністрація, психолог ,класні керівники
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників.
Нарада «Про підсумки участі педагогів в професійних конкурсах, проєктах»	22.05.	ЗНВР
4.Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою.
Видати накази: Про організоване закінчення 2025/2026 н.р. та проведення підсумкового оцінювання учнів Про виконання модельних програм у 2025/2026 н.р. Про зарахування учнів до 1-их класів Про організацію та проведення Свята останнього дзвоника Про перевід учнів 1- 8 класів. Про підсумки методичної роботи з педагогічними кадрами у 2025/2026 навчальному році Про підсумки самооцінювання якості освітньої діяльності за напрямом «Управлінські процеси закладу»	пр.м-ця	Адміністрація
5.Реалізація політики академічної доброчесності.
Інформування на веб-сайті закладу та в соціальних мережах про заходи щодо забезпечення принципів та правил академічної доброчесності	до 29.05

ЧЕРВЕНЬ

І.ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Про підсумки роботи в ліцеї з охорони праці за 2025/2026 навчальний рік”.	пр.м-ця	Завгосп
Узагальнити результати в кінці навчального року щодо щодо дотриманням санітарно-гігієнічних норм в усіх навчальних приміщеннях.	пр.м-ця	Завгосп
Здійснити підсумковий аналіз роботи навчального закладу з попередження дитячого травматизму.	пр.м-ця	ЗНВР
Здійснити підсумковий аналіз роботи навчального закладу з профілактики правопорушень та шкідливих звичок.	пр.м-ця	ЗНВР
Виконання плану поточного ремонту шкільних приміщень.	пр.м-ця	Завгосп
Скласти та передати на погодження відділу освіти потреби ліцею на 2026/2027 н. р.	пр.м-ця	Директор
Організувати роботу пришкільного табору .	графік	ЗНВР
Організувати безпечні умови проведення навчальної практики учнів.	графік	Адміністрація
Здійснення ремонтних робіт та підготовка до нового навчального року.	червень-серпень	Завгосп
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
Проведення відеолекторіїв у співпраці з представниками міської соціальної служби	період практики	ЗНВР

3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору.
Залучення учнів з ООП до участі у спортивному таборі ліцея	графік	Асистенти вчит.
Провести аналіз ефективності засвоєння навчального матеріалу дитиною з особливими освітніми потребами та коригування індивідуальної навчальної програми	пр.м-ця	ЗНВР

ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

1. Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Моніторинг роботи з обдарованими учнями	пр.м-ця	ЗНВР
Висвітлення на сайті школи моніторингу рівня якості знань учнів за 2025/2026н.р.	пр.м-ця

2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу освіти.
Проведення щорічного звіту директора ліцею про роботу ліцею за 2025/2026 н.р.	пр.м-ця	Адміністрація
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Провести нагородження учнів за високі досягнення у навчанні.	пр.м-ця	Адміністрація

ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ

1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Узагальнити науково-теоретичну та методичну роботу методичних об’єднань за навчальний рік. Скласти звіт про організацію роботу методичних об’єднань за 2025/2026 навчальний рік та визначити пріорітетні напрямки методичної роботи на наступний навчальний рік.	пр.м-ця	ЗНВР
Вивчення результативності методичної роботи з молодими фахівцями та процесу їхньої адаптації у ліцеї.	пр.м-ця	ЗНВР

2. Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників
Заслухати питання про ефективність курсової підготовки.	пр.м-ця	ЗНВР

3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу.
Внести пропозиції здобувачів освіти ,їх батьків до річного планування роботи ліцею на 2025-2026 н.р.	пр.м-ця	Директор
Забезпечити проведення загальних зборів педагогічного колективу за участю представників громадськості	графік	Адміністрація
Організувати підготовчі заняття з майбутніми першокласниками.Провести індивідуальні консультації для батьків майбутніх першокласників.	пр.м-ця	Вч.ПШ
4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Перевірка об’єктивного виставлення поточних,тематичних,семестрових оцінок учням з предметів .	пр.м-ця	ЗНВР

ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ

1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань
Засідання при директорові: 1. Про роботу пришкільного табору. 2 Про стан складання проєкту робочого навчального плану ліцею 2026/2027 навчальний рік 3. Про виконання річного плану роботи ліцею за 2025/2026 навчальний рік 4. Про перспективну мережу класів та контингент учнів на 2026/2027 навчальний рік 5. Про оформлення та облік документації на учнів 9-х, у 2025/2026 навчальному році 6. Про підсумки навчання учнів за індивідуальною,інклюзивною формами у 2025/2026 навчальному році 7 Про хід курсової перепідготовки педагогів.	пр.м-ця	Адміністрація
Засідання педагогічної ради: 1.Про виконання рішень попередньої педради. 2. Про результати навчальних досягнень та переведення учнів 1-8 класів на наступний рік навчання. 3.Про нагородження Похвальним листом «За високі досягнення у навчанні». 4.Про результативність виконання освітньої програми ліцею.	пр.м-ця	Адміністрація
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм
Анкетування батьків учнів щодо якості організації освітнього процесу у 2025/2026 н.р.	пр.м-ця	ЗНВР
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників
Здійснити перевірку ведення особових справ працівників	пр.м-ця	ЗНВР
Надавати щорічні тарифні відпустки медпрацівникам	графік	Директор
4. Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою
Видати накази: Про підсумки виховної роботи з учнями. Про підсумки методичної роботи в ліцеї. Про результати державної підсумкової атестації учнів 4-х, 9-х класів (за потребою) Про підсумки роботи школи з учнями, схильними до правопорушень. Про підсумки роботи з обдарованими учнями Про підсумки оздоровлення дітей Про перевірку класних журналів	пр.м-ця червня	Адміністрація
5. Реалізації політики академічної доброчесності

ЗАТВЕРДЖУЮ

Директор ліцею: Валентина КРИВУЛЬСЬКА

_________________________________________________

На засідані педагогічої ради від 30.08.2024 Протокол№1

НОВОЗАВОДСЬКОГО ЛІЦЕЮ

НА 2024-2025 Н.Р.

ПІДСУМКИ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ У

2023/2024 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ

Аналіз організації системи управління закладом

2023/2024 навчальний рік – рік викликів та випробувань, зміни пріоритетів і цінностей, унікальний на історичні та доленосні для країни події, що, зрозуміло, кардинально змінювало ритм освітнього процесу. Це ще один рік практичної реалізації основних завдань в умовах реформування освіти, реалізації Концепції Нової української школи, адже не зважаючи ні на що ми продовжували навчати і навчатися. В умовах пандемії та воєнного стану закладом освіти забезпечено надання якісних освітніх послуг, освітній процес спрямовано на всебічний розвиток кожної особистості як найвищої цінності суспільства. Основним цільовим напрямом було забезпечення безпекової складової здоров’я особистості, забезпечення її фізичного, психічного, соціального і духовного благополуччя.

Адміністрацією освітнього закладу за підсумками 2023/2024 навчального року здійснено аналіз діяльності педагогічного колективу за напрямком «Система оцінювання здобувачів освіти».

Відповідно до Законів України «Про освіту» (стаття 41, частини 3 ст.48) та «Про повну загальну середню освіту», Порядку проведення моніторингу якості освіти, затвердженим наказом Міністерства освіти і науки України 16 січня 2020 року №54, зареєстрованим в Міністерстві юстиції України 10 лютого 2020 року за № 154/34437, Методики оцінювання освітніх і управлінських процесів ЗЗСО, наказу МОНУ «Про затвердження методичних рекомендацій з питань формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти у ЗЗСО» від 30.11.2020 №1480, Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти в Новозаводському ліцеї, наказу Новозаводського ліцею від 01.09.2023 №88 «Про створення робочої групи та проведення щорічного самооцінювання якості освіти у 2023/2024 н.р.» та з метою розбудови внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності та якості освіти в закладі, постійного підвищення якості освітньої діяльності, використання системного підходу до здійснення моніторингу на всіх етапах освітнього процесу протягом грудня-березня було проведено вивчення та самооцінювання системи оцінювання здобувачів освіти робочою групою.

Члени робочої групи протягом грудня-березня проводили спостереження за навчальними заняттями та заповнювали форму спостереження, вивчали навчальну документацію та проводили анкетування учасників освітнього процесу (батьків, педпрацівників, учнів). Результати самооцінювання за напрямом «Система оцінювання здобувачів освіти» наведено в таблиці:

Напрям оцінювання 2. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

2.1. Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень

2.1.1. У закладі освіти оприлюднено критерії, правила та процедури оцінювання навчальних досягнень у різних формах. Новозаводський ліцей забезпечує публічність інформації щодо правил, процедур та критеріїв оцінювання (шкільний сайт, навчальні кабінети). У освітній програмі закладу визначено основні процедури оцінювання; вплив на оцінювання сукупності етичних принципів у Положенні про внутрішню систему забезпечення якості освіти , Положенні про академічну доброчесність. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів у ліцеї включає критерії, правила і процедури, за якими здійснюється оцінювання. Про критерії оцінювання вчителі інформують здобувачів освіти на початку навчального року – 81,3% та перед вивченням кожної теми – 43,8%; пояснюють здобувачам освіти індивідуально – 25% та розміщують критерії оцінювання на сайті ліцею.

Здобувачі освіти отримують інформацію про критерії, правила та процедури оцінювання їхніх навчальних досягнень із сайту закладу, за допомогою усної інформації від педагогічних працівників, інформаційних стендів у навчальних кабінетах та інших приміщеннях закладу. На уроках здобувачі освіти отримували інформацію про критерії, правила і процедури оцінювання їхніх результатів навчання при виконанні обов’язкових видів робіт, різних організаційних формах навчальних занять від педагогічних працівників. У анкетуванні 84,8% учнів закладу зазначили, що отримують інформацію про критерії, правила і процедури оцінювання навчальних досягнень, 12,1% зазначили, що отримують інформацію у разі звернення до вчителя, 3 % зазначили, що не отримують інформацію.

2.1.2. Учителі застосовують систему оцінювання, спрямовану на реалізацію компетентнісного підходу. Під час проведення занять більшість вчителів застосовують компетентнісний підхід до оцінювання, надають учням час на обдумування відповіді та забезпечують зворотній зв’язок щодо якості виконаного завдання, супроводжують відповідь учнів уточнювальними запитаннями, спрямовують оцінювання результатів навчання на індивідуальний поступ учня, відзначають досягнення учнів, підтримують в них бажання навчатися, використовують прийоми самооцінювання і взаємооцінювання учнів. Більшість вчителів задають домашні завдання, спрямовані на оволодіння ключовими компетентностями.

2.1.3. Здобувачі освіти вважають, що оцінювання результатів їхнього навчання у закладі освіти є справедливим і об’єктивним За результатами анкетування 60,6% учнів вважають, що їх оцінюють справедливо, 36, 4% – здебільшого справедливо, 3% – оцінюють несправедливо.

2.2. Застосування внутрішнього моніторингу, що передбачає систематичне відстеження та коригування результатів навчання кожного здобувача освіти

2.2.1. У закладі освіти систематично проводяться моніторинги результатів навчання здобувачів освіти з усіх предметів (курсів) інваріантної частини. У закладі освіти систематично проводяться моніторинги результатів навчання здобувачів освіти з усіх предметів (курсів) інваріантної частини. Про що свідчать накази з основної діяльності, річний план роботи закладу, протоколи нарад при директору закладу.

За результатами моніторингів здійснюється аналіз результатів навчання здобувачів освіти, приймаються рішення щодо їх коригування, помітний позитивний результат цих рішень. За результатами моніторингів здійснюється аналіз результатів навчання здобувачів освіти, приймаються рішення щодо їх коригування, помітний позитивний результат цих рішень, зокрема здійснюється аналіз динаміки навчальних досягнень; результати аналізу навчальних досягнень (динаміки) розглядаються на засіданні педагогічної ради, нарадах при керівнику закладу; за результатами аналізу приймаються управлінські рішення; здійснюється моніторинг виконання управлінських рішень.

2.2.2. Переважна більшість вчителів використовують у своїй роботі формувальне оцінювання Переважна більшість вчителів закладу використовують у своїй роботі формувальне оцінювання, здебільшого, це вчителі початкових та 5-6 класів.

2.3. Спрямованість системи оцінювання на формування у здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання

2.3.1. Здобувачі освіти отримують необхідну допомогу в навчальній діяльності в різних формах (консультації, індивідуальні завдання, допомога в підготовці до участі в учнівських олімпіадах, науково-дослідницькій діяльності тощо). Вчителі закладу мотивують учнів до вивчення предмету, створюють ситуацію успіху, беруть участь у розробці індивідуальної освітньої траєкторії для учнів ( за потреби), надають індивідуальні консультації, розробляють різнорівневі завдання та пропонують учням обрати необхідний рівень складності. Особистісний поступ учнів вчителі спостерігають шляхом: аналізу рівня засвоєння учнем навчальної теми, прослідковуть динаміку результатів навчання учня з предмету, з’ясовуть та аналізуть її причини, визначають сильні сторони учня та розвивають їх та вважать, що роблять на уроках все можливе, щоб діти вчилися успішно. За результатами анкетування надають підтримку здовучам освіти у їхньому навчанні: консультують -43,8%, проводять додаткові заняття-18,8% , індивідуальні заняття-43,8%, групові консультації-12,5%, впроваджують різнорівневі вправи-56,2%, здійснюю роботу з обдарованою молоддю-31,3%, впроваджують творчі, пошукові завдання-50%, проводять підготовку до ДПА-25%, використовують ІКТ, інтернет ресурси-37,5%, застосовують в процесі навчання сучасні форми та прийоми для кращого засвоєння матеріалу-37,5%.

Переважна більшість здобувачів освіти відповідально ставиться до процесу навчання, оволодіння освітньою програмою. На більшій половині відвіданих занять учні працювали із зацікавленням, співпрацювали між собою. Лише на окремих навчальних заняттях учні були пасивними, переважало монологічне мовлення вчителя над діалогічним з учнями.

2.3.2. Переважна більшість учителів використовують самооцінювання та взаємооцінювання здобувачів освіти Під час проведення уроків більша половина вчителів використовують в системі оцінювання результатів навчання прийоми самооцінювання та взаємооцінювання . Для оцінювання результатів навчання учнів вчителі використовують також: поточне – 87,5%; формувальне – 56.3%; самооцінювання учнями – 56.3%; взаємне оцінювання учнів – 50%; підсумкове – 68.8%; інше (вкажіть, яке саме): діагностичне – За результатами опитування учнів з’ясовано, що вони отримують зворотний зв’язок від учителів у різних формах, а саме: 57,6% – стверджують, що більшість вчителів аргументують виставлені оцінки; 55% – вказують, що більшість вчителів аналізує допущені помилки; 42,3% – зазначають, що більшість педагогічних працівників визначають шляхи покращення результатів навчання; 41% – говорять, що більшість вчителів заохочують до подальшого навчання. 47,6% опитаних здобувачів освіти вважають, що у закладі освіти їхні навчальні досягнення оцінюють з метою визначення рівня знань, умінь і навичок.

Рекомендації щодо вдосконалення діяльності ліцею за результатами самооцінювання «Системи оцінювання здобувачів освіти»

Спрямувати роботу педагогічної ради ліцею на реалізацію компетентнішого підходу в освітньому процесі, формування наскрізних умінь і навичок та ключових компетентностей здобувачів освіти, впровадження кращого педагогічного досвіду та інновацій педагогічних працівників, використання особистісно-орієнтованого підходу до роботи з учнями, формування і реалізації індивідуальних освітніх траєкторій здобувачів освіти.
За підсумками проведення самооцінювання закладу освіти, розглянути на засіданнях методичних об’єднань питання щодо удосконалення системи оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти з впровадженням елементів формувального оцінювання, формуванням позитивної мотивації та відповідального ставлення до навчання, оволодіння навиками самооцінювання та взаємооцінювання здобувачами освіти.
Організувати проведення навчально-методичних заходів з обговоренням проблемних питань впровадження педагогічними працівниками в освітній процес елементів формувального оцінювання на компетентнісних засадах, дотриманні педагогіки партнерства, принципів академічної доброчесності та ознайомлювати з ними здобувачів освіти та батьків;
Головам методичних об’єднань спрямувати роботу на застосування педагогічними працівниками інструментів формувального оцінювання, впровадження в освітніх процес кращого педагогічного досвіду та інновацій, використання особистісно-орієнтованого підходу до роботи з учнями, відстеження їх особистісного поступу та передбачити виконання цих заходів в річному планування засідань.
Педагогічним працівникам:
1. Систематично інформувати учнів та їхніх батьків про критерії оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти, проводити роз’яснювальну роботу з цього питання; оприлюднювати критерії оцінювання навчальних досягнень учнів шляхом розміщення на інформаційних стендах в класних кабінетах.
1. Продовжувати розробляти адаптовані до критеріїв оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти рекомендованих МОН України, критерії оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти відповідно до кожного виду роботи та виду їх діяльності чітко формулювати зміст завдань, пояснювати специфіку їх виконання, активізувати причинно – наслідкові зв’язки, залучати учнів до розробки критеріїв оцінювання окремих видів робіт та оприлюднювати їх на інформаційних стендах у навчальних кабінетах/приміщеннях, сайті ліцею.
1. Оцінювати діяльність учнів з обґрунтуванням виставлених оцінок та ознайомлювати з ними здобувачів освіти, батьків, аналіз допущених помилок, визначення шляхів покращення результатів навчання, заохочення для подальшого навчання; не допускати випадків виставлення оцінок без коментарів.
1. Застосовувати інформаційно-комунікаційні технології (онлайн-сервіси та платформи, мобільні додатки для створення опитувань, тестів, інтерактивних вправ тощо), що активізують пізнавальний інтерес учнів.
1. Застосовувати диференційований підхід при складанні завдань, пропонувати більше завдань, на які не можна знайти готової відповіді в інформаційних джерелах; розробляти індивідуальні та творчі завдання для учнів, давати різнорівневі та творчі домашні завдання, які сприяють оволодінню учнями ключовими компетентностями та запобігають списуванню.
1. Для учнів 5-11 класів більш широко використовувати формувальне оцінювання, що допоможе відстежити та проаналізувати особистісний поступ учнів, частіше використовувати прийоми самооцінювання, взаємооцінювання та чітко формулювати критерії взаємооцінювання.
1. Розробляти індивідуальні освітні траєкторії для забезпечення прогресу дитини.

Відповідно до мережі закладу на початок 2023/2024 року у школі навчалося 103 учень.

Укомплектовано 10 класів, середня наповнюваність класів – 11 учнів.

школа І ступеня – 4 класів,
школа ІІ ступеня – 5 класів,
школа ІІІ ступеня – 1 клас

Рух учнів у 2023/2024 навчальному році

Кількість класів	на 05.09.2020	на 31.05.2021	Різниця	Прибуло	Вибуло	ЗЗСО району	ЗЗСО інших районів	Інші навч. заклади	Закінчили 11 класів
10	103	100	-3	–	3	–	–	3	–

Основними заходами зі збереження контингенту учнів у 2023/2024 навчальному році були:

спільна робота з ЗДО «Лісова казка» з підготовки дітей до ліцею;
контроль за відвідування учнями навчальних занять;
організація навчання за індивідуальною формою;
організація роботи класів з інклюзивною формою навчання.

Про результати індивідуального навчання

Впровадження ІКТ

Відповідно до Закону України “Про Національну програму інформатизації”, Указів Президента України “Про невідкладні заходи щодо забезпечення функціонування та розвитку освіти в Україні”, “Про першочергові завдання щодо впровадження новітніх інформаційних технологій”, “Про додаткові заходи щодо підвищення якості освіти”, Концепції розвитку дистанційної освіти в Україні,пріоритетними напрямками діяльності ліцею у 2023-2024 навчальному році щодо впровадження ІКТбули:

впровадження інформаційних та комунікаційних технологій у освітній процес;
використання освітніх платформ «Всеосвіта», «На урок», «Всеукраїнська школа онлайн», месенджерів “Viber», «Telegram» під час організації дистанційного навчання в умовах карантинних обмежень під час поширення корона вірусної інфекції;
формування інформаційної культури учнів та педагогічних працівників, забезпечення їх інформаційних потреб;
удосконалення інформаційно-методичного забезпечення освітнього процесу;
оптимізація освітнього менеджмента на основі використання сучасних інформаційних технології в управлінській діяльності.

Головна металіцею в питанні впровадження сучасних інформаційних технологій- надання нового підходу до інформатизації системи освіти, що передбачає виконання наступних складових:

створення умов для оволодіння учнями та вчителями сучасними інформаційними і комунікаційними технологіями;
підвищення якості навчання завдяки використанню інформаційних ресурсів Internet;
інтенсифікація освітнього процесу й активізація навчально-пізнавальної діяльності учнів;
створення умов для широкого впровадження нових інформаційних технологій в освітній процес (особливо під час карантинних обмежень);
підвищення ефективності управління закладом загальної освіти;
створення умов для активації школи у електронному ресурсі «ІСУО» .

Упродовж 2023/2024 навчального року здійснено наступні заходи щодо інформатизації та комп’ютеризації ліцею:

заохочується навчання вчителів-предметників “Користувач ПК” щодо використання комп’ютера;
використовувалися в освітньому процесі програмно-педагогічні електронні засоби з історії, географії, математики, фізики, природознавства;
вводиться в практику роботи проведення відкритих уроків та позакласних заходів вчителів-предметників із використанням комп’ютерних технологій.

Тому у 2024/2025 навчальному році слід продовжити:

навчання педагогічних працівників щодо оволодіння ІКТ, особливо інструментами дистанційного навчання;
забезпечення більш широким колом електронних навчальних посібників для використання у освітньому процесі;
забезпечення ефективної роботи учасників освітнього процесу у електронних ресурсах «ІСОУ».

Реалізація освітньої програми та навчального плану за 2023/2024навчальний рік

У 2023/2024 навчальному році освітній процес закладу освіти був організований відповідно до затверджених в установленому порядку освітньої програми, навчального плану і річного плану роботи ліцею.

Відповідно до річного плану в грудні 2023 року та в травні 2024 року адміністрацією ліцею було здійснено аналіз виконання робочих навчальних планів і програм з навчальних предметів, під час яких враховувались особливості закінчення 2023/2024 навчального року та результати різних видів контролю (фронтального, класно-узагальнюючого, тематичного), а також характеру контролю (попереднього, поточного,перспективного).

Навчальний план закладу на 2023/2024 навчальний рік було складено на підставі рекомендацій листа Міністерства освіти і науки України “Про навчальні плани та програми загальноосвітніх навчальних закладів на 2023/2024 навчальний рік”.

Навчальний план ліцею на 2023/2024 навчальний рік складено:

для 1-2-х класів – за Типовими навчальними планами початкової школи, затвердженими наказом Міністерства освіти і науки за Концепцією Нової української школи від 21.03.2018 №268;
для 3-4-х класів – за Типовими навчальними планами початкової школи, затвердженими наказом Міністерства освіти і науки від 20.04.2018 № 407 ;
для 5-х класів – за Типовою освітньою програмою для 5-9 класів закладів загальної середньої освіти, затвердженою наказом МОН України від 19.02.2021 №235;
для 6-9-х класів – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня, затвердженими наказом Міністерства освіти і науки від 20.04.2018 № 405;
для 10-11-х класів – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеню, затвердженими наказом Міністерства освіти і науки України від 20.04.2018 № 408;

Результати перевірки показали, що виконання навчальних програм в 2-11-х класах у межах часу, відведеного навчальним планом закладу освіти на навчальний рік на вивчення предметів (кількість годин за програмою та фактична кількість використаних годин) практично співпадає, а саме:.

у 2-11-х класах навчальні та модельні програми з усіх предметів виконано в повному обсязі, відхилень від навчальних програм не виявлено;
обов’язкова кількість тематичних оцінювань з усіх навчальних предметів, що визначена чинними навчальними програмами, дотримана, тематичне оцінювання рівня навчальних досягнень учнів за формою проведення було: усним, письмовим, різнорівневим тестуванням, практичною роботою відповідно до специфіки навчальних предметів;
кількість обов’язкових лабораторних, практичних чи інших робіт (дослідів), передбачених чинними програмами з навчальних предметів, дотримана;
варіативна складова навчального плану закладу освіти на 2023/2024навчальний рік в 2-11-х класах виконана.

Виконання навчальних програм за 2023/2024навчальний рік проаналізовано та узагальнено в наказі по ліцею від 31.05.2023 №52/о.

проведення контрольних, лабораторних, практичних, творчих робіт;
оцінювання результатів освітньої діяльності учнів;

Таким чином, робота з реалізації освітньої програми та навчального плану повністю завершена.

Працевлаштування випускників

Кадрове забезпечення закладу

У 2023/2024 навчальному році освітній процес у ліцеї забезпечували 16 педагогів.

Інформація про кількісний склад педагогічних працівників ліцею

за 2019-2024 роки

Навчальний рік	Педагогічних працівників			Адміністрація,що має педагогічне навантаження				Вчителів за фахом			Викладають 2 і більше предметів
Навчальний рік	Всього	Основних	Сумісників	Всього	Директор	Заступник директора	Педагог –організатор	Всього	За фахом	Не за фахом	Всього	2 предмети	3 предмети	4 предмети	5 предметів і більше
2019/2020	17	17	–	4	1	2	1	17	17	–	10	4	5	–	1
2020/2021	15	15	–	4	1	2	1	15	15	–	9	2	6	–	1
2021/2022	16	16	–	4	1	2	1	16	16	–	4	2	2	–	–
2022/2023	14	14	–	4	1	2	1	14	14	–	5	1	3	1	–
2023/2024	16	16	–	3	1	1	1	16	16	–	8	4	2	1	1

Організація атестації педагогічних працівників закладу

Кількісна характеристика результатів атестації

педагогічних працівників

Рік атестації	Загальна кількість учителів, що атестувалися	Вища кваліфікаційна категорія	Педагогічне звання	I кваліфікаційна категорія	II кваліфікаційна категорія	Спеціаліст
2018/2019	4	1	2	1	1	1
2019/2020	5	1	1	3	–	–
2020/2021	4	2	–	–	–	2
2021/2022	4	–	–	1	2	1
2022/2023	1	–	–	1	–	–
2023/2024	2	–	–	1	1	–

Результати атестації педагогічних працівників у

2023/2024 навчальному році

№ з/п	ПІБ (повністю)	Який предмет викладає (за яким атестується)	Стаж педаго-гічної роботи	Дата проходження попередньої атестації (результат)	На що претендує (Типове положення, п.3.1.)
1	Гаврилюк Любов Вікторівна	Початкові класи			підтвердження кваліфікаційній категорії «спеціаліст першої категорії»
2	Журавська Людмила Миколаївна	Українська мова та література

Результати проходження вчителями курсів підвищення кваліфікації

Навчальний рік	За планом	Пройшли курси	Не пройшли курси
2019/2020	15	15	–
2020/2021	15	15	–
2021/2022	16	16	–
2022/2023	16	12	4 (станом на 01.07)
2023/2024	16	16

Організація методичної роботи з педагогічними кадрами закладу

У 2023/2024 н.р. педагогічний колектив ліцею працював над реалізацією науково-методичною темою “Компетентнісний підхід в освітньому процесі як запорука розвитку ініціативи, творчого потенціалу педагогів та здобувачів освіти відповідно до Концепції НУШ ”

створення умов для розвитку інноваційної діяльності, педагогічної ініціативи вчителів для забезпечення рівного доступу кожної дитини до якісної освіти та отримання повної загальної середньої освіти на рівні Державних стандартів;
оновлення освітнього процесу шляхом активного впровадження інноваційних технологій та поглиблення науково-теоретичної роботи;
підвищення професійної компетентності вчителів;
інформаційне забезпечення педагогічних працівників з питань педагогіки, психології, фахових дисциплін, оволодіння технологіями пошуку і опрацювання необхідної інформації в Інтернеті та залучення учителів до використання інформаційних ресурсів;
сприяння виробленню в учителів умінь і навичок самостійної методичної роботи з метою безперервного підвищення кваліфікації та вдосконалення педагогічної майстерності.

У 2023/2024 навчальному році основними формами методичної роботи з педагогічними працівниками ліцею були: педагогічна рада, методична рада, методичні об’єднання ліцею, творчі групи, курси підвищення кваліфікації, атестація, самоосвіта.

Всі напрямки освітнього процесу координувала методична рада.

Упродовж року в ліцеї працювали такі методичні об’єднання:

учителів предметів суспільно-гуманітарного циклу.
учителів предметів природничо-математичного циклу.

3.учителів початкових класів.

4.класних керівників.

Атестаційна комісія підготувала узагальнений висновок про педагогічну та методичну діяльність кожного вчителя, що атестувався, склала протоколи оцінювання системи і досвіду роботи. Підсумки атестації педагогічних працівників ліцею у 2023/2024 навчальному році відображено у наказі «Про підсумки атестації педагогічних працівників у 2023 році».

Упродовж року в ліцеї здійснювався моніторинговий підхід до якості навчальних досягнень учнів, взагалі всього освітнього процесу, а саме: моніторинг діяльності методичних об’єднань ліцею, моніторинг роботи з обдарованими учнями, моніторинг рівня досягнень учнів по предметах. Це давало змогу здійснювати порівняльний аналіз різних ділянок роботи, робити певні висновки і вживати необхідних заходів.

Аналіз стану методичної роботи у 2023/2024 навчальному році в ліцеї дає підставу вважати, що процес реалізації педагогічним колективом загальношкільної методичної проблеми здійснювався на належному науково-теоретичному та методичному рівні. Проте є ще важливі питання, на розв’язання яких мають бути спрямовані зусилля педагогічного колективу в наступному навчальному році.

Підводячи підсумки методичної роботи в ліцеї, слід зазначити, що вона сприяла реалізації проблемної теми ліцею і поставлених завдань перед колективом на 2023/2024 навчальний рік, професійному зростанню педагогів, підвищенню якості знань, умінь та навичок учнів, активізації роботи з обдарованими дітьми та тими, хто потребував постійної уваги і контролю з боку ліцею, громадськості.

В наступному 2024/2025 навчальному році слід:

Освітній процес спрямувати на підвищення рівня знань, умінь та навичок учнів шляхом посилення індивідуалізації та диференціації освітньої діяльності, свідомого вмотивованого ставлення до навчання кожного учня, роботу з обдарованими дітьми ( в тому числі дистанційно);
Працювати в напрямку забезпечення наступності між початковою, основною та старшою ланками ліцеєм, враховуючи психологічні особливості та рівень пізнавальної діяльності учнів різних вікових груп, враховуючи вимоги Державних стандартів початкової і базової та повної загальної середньої освіти;
Створити належні умови для поступової адаптації учнів 1 класу до навчання у ліцеї І ступеню (НУШ), учнів 5-х класів до навчання у ліцеї ІІ ступеню та учнів 10-х класів – у ліцеї ІІІ ступеню;
Вдосконалювати організаційно-методичну роботу з підготовки та участі випускників 2025 року з ДПА, НМТ спрямувавши її на високий результат;
Працювати в напрямку підвищення рівня професійної майстерності та мобільності педагогічних працівників в умовах неперервної освіти;
Сприяти втіленню в практику роботи педколективу новітніх освітніх технологій, оволодівати інструментами дистанційного навчання;
Шкільному методкабінету продовжити створення банку освітніх технологій, перспективного педагогічного досвіду.
Продовжити роботу з моніторингу якості освіти, що сприяє результативності роботи педколективу.

Робота з обдарованими дітьми

оновлений шкільний інформаційний банк даних про обдарованих учнів ліцею;
оновлена наукова-методична база з питань роботи з обдарованими дітьми;
проведений шкільний етап Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів;
організована робота з підготовки та участі учнів школи в районному етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з начальних предметів;
організована робота з підготовки та участі учнів ліцею у районному, міському та Всеукраїнському етапах предметних турнірів;
проведені шкільні конкурси та виставки творчих робіт учнів, спрямовані на виявлення та самореалізацію обдарованих дітей;
організована робота гуртків та факультативів за бажанням учнів;
забезпечене інформування батьків та учнів про всі досягнення учнів ліцею;

Робота з реалізації вимог мовного законодавства

У ліцеї організовано роботу щодо реалізації ст.10 Конституції України, виконання міської Програми розвитку і функціонування української мови у 2023/2024 році та інших нормативних документів з питань розвитку та впровадження державної мови.

Адміністрацією здійснювався постійний контроль за дотриманням мовного законодавства.

Усі вчителі викладають навчальний матеріал українською мовою.

Аналіз результатів державної підсумкової атестації

Головним завданням ліцею є забезпечення високої якості освіти й відповідності її потребам особистості та суспільства. Якість освіти – це педагогічна категорія, що характеризує ступінь відповідності стану системи та результативності процесу освіти державному замовленню на рівень освіченості та вихованості підростаючого покоління.

Підсумки 2023/2024 навчального року у порівнянні з останніми роками засвідчили стабільні показники якості навчальних досягнень учнів.

Відповідно до статті 17 Закону України «Про повну загальну середню освіту», Указу Президента України від 24 лютого 2022 року № 64/2022 «Про введення воєнного стану в Україні», затвердженого Законом України від 24 лютого 2022 року № 2102-ІХ «Про затвердження Указу Президента України «Про введення воєнного стану в Україні», пункту 8 Положення про Міністерство освіти і науки України, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 16 жовтня 2014 року № 630, пункту 1 розпорядження Кабінету Міністрів України від 25 березня 2020 року № 338-р «Про переведення єдиної державної системи цивільного захисту у режим надзвичайної ситуації», пункту 3 розділу І, пункту 6 розділу IV Порядку проведення державної підсумкової атестації, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 07 грудня 2018 року № 1369, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 02 січня 2019 року за № 8/32979, та з метою збереження життя і здоров’я учнів в умовах воєнного станузвільнено у 2023/2024 навчальному році від проходження державної підсумкової атестації учні ліцею, які завершують здобуття початкової та базової загальної середньої освіти.

Про кадрове забезпечення та середні бали свідоцтв про базову середню освіту випускників 9-х класів

за підсумками 2023/2024 навчального року

Кількість учителів, що працювали в 9 класі у 2022/20223 навчальному році	Кваліфікаційні категорії вчителів:				Середній бал свідоцтва про базову середню освіту по загальноосвітньому навчальному закладу у 2023/2024 навчальному році
	спеціаліст	спеціаліст ІІ категорії	спеціаліст І категорії	спеціаліст вищої категорії
8	3	–	4	1	7,4

Інформатизація освітнього процесу

Відповідно до Закону України «Про Національну програму інформатизації», Указів Президента України «Про невідкладні заходи щодо забезпечення функціонування та розвитку освіти в Україні», «Про першочергові завдання щодо впровадження новітніх інформаційних технологій», «Про додаткові заходи щодо підвищення якості освіти», Концепції розвитку дистанційної освіти в Україні пріоритетними напрямками діяльності закладу освіти у 2023/2024 навчальному році щодо впровадження нових освітніх технологій були забезпечені:

впровадження інформаційних та комунікаційних технологій в освітній процес;
формування інформаційної культури учнів та педагогічних працівників, забезпечення їх інформаційних потреб;
удосконалення інформаційно-методичного забезпечення освітнього процесу;
використання інформаційних технологій для розвитку дистанційного навчання.

Організація виховної роботи

Головна мета виховної роботи–створення освітнього простору для розвитку особистісного потенціалу учня.

Упродовж 2023/2024 навчального року було організовано проведення виховних заходів за напрямами «Основних орієнтирів виховання учнів 1-11-х класів загальноосвітніх навчальних закладів України» (наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 31.10.2011 №1243).

Так, за напрямком «Ціннісне ставлення до себе», основним завданням якого є забезпечення повноцінного розвитку учнів, охорони та зміцнення їх здоров’я, утвердження здорового способу життя, розвиток учнівського самоврядування.

Найбільш вагомими заходами цього напрямку були:

Тиждень безпеки дорожнього руху «Будь помітним на дорозі»(окремий план),листопад 2023 і травень 2024р.;
Обласні змагання з футболу серед дівчат на Черняхівщині, Житомирського району, команда «Первоцвіти» здобула І місце на обласному рівні;
на базі Вацлавпільсько ліцею учні Новозаводського ліцею здобули перше місце в спортивних змаганнях з шашок.
на базі Пулинського ліцею команда Новозаводського ліцею зайняла lll призове місце в спортивних змаганнях з футзалу серед хлопчиків;
учениця п’ятого класу здобула диплом ІІІ ступеня на обласному рівні в фотовиставці – «Україна – це ми» до 105-ї річниці Соборності України;
на базі Пулинського ліцею у рамках Всеукраїнського проєкту «Пліч-о-пліч. Разом Переможемо!» Новозаводська команда «Атлант» ( хлопці) здобула почесне ІІ місце в баскетбольних змаганнях школярів;
Il етап змагань “Пліч-о-пліч всеукраїнські шкільні ліги” з черлідингу на базі Пулинського ліцею, учасниці Новозаводського ліцею вибороли почесне ІІ місце;
Всеукраїнський турнір по баскетболу серед дівчат “Пліч-о-пліч всеукраїнські шкільні ігри” у смт Романів, команда Новозаводського ліцею зайняла ll місце у загальних змаганнях Житомирського району;
на базі Сколобівської гімназії та Кошелівського ліцею відбувся турнір з футболу пам’яті загиблих воїнів – земляків серед учнів, команда Новозаводського ліцею зайняла lll загальнокомандне місце;
«СНІДу – ні!», присвячені Міжнародному днб боротьби зі СНІДом;
День безпеки в Інтернеті «Безпечний інтернет»(лютий 2024);

У класних журналах ведеться сторінка бесід із учнями з циклу «Я обираю здоровий спосіб життя».

Питання щодо збереження життя та здоров’я учнів, попередження проявів булінгу, пропаганди здорового способу життя, відповідальності батьків за виховання дітей, попередження насильства у родині, оздоровлення учнів систематично розглядалися на засіданнях МО класних керівників («Проблема булінгу в сучасному освітньому середовищі»,), на педагогічних радах («Про набуття чинності Закону України про протидію булінгу», на загальношкільних та класних батьківських зборах («Про протидію жорстокому поводженню з дітьми та насильству в родині» «Булінг та мобінг: шляхи подолання»).

Найбільш вагомими заходами цього напрямку були:

Тиждень толерантності (15.11.2023-17.11.2023);
Міжнародний день Миру (21.09.2023);
Всесвітній день психічного здоров’я (10.10.2023);
«16 днів проти насильства» (25.11.2023-10.12.2023);
Міжнародний день людей з інвалідністю (30.11.2023);
Міжнародний день «дякую» (11.01.2024);
Тиждень протидії булінгу(18.03.2024-22.03.2024);
Міжнародний день щастя (20.03.2024).

Одним із важливих напрямків виховної роботи є родинно-сімейне виховання. Основними завданнями напрямку «Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей» було формування моральної особистості (доброти, взаєморозуміння, милосердя, толерантності, культури спілкування), різнобічних духовних потреб та інтересів; виховання шанобливого ставлення до родини, поваги народних традицій і звичаїв, національних цінностей українського народу.З метою пропаганди позитивного іміджу сім`ї та її соціальної підтримки, формування культури сімейних стосунків, підвищення відповідальності батьків за виховання дітей, проводяться різноманітні зустрічі, бесіди щодо популяризації сімейного способу життя, формування національних сімейних цінностей з питань здорового способу життя та збереження репродуктивного здоров`я.

По цьому напрямку в ліцеї протягом навчального року було проведено:

флешмоб до Дня матері (травень, 2024р.);

У напрямку«Ціннісне ставлення до природи, до праці», завданням якого насамперед є формування почуття єдності з природою, свідомого ставлення та любові до неї, виховання господаря була проведена акція з озеленення території ліцею «Подаруй ліцею дерево».

У ліцеї проводиться робота, спрямована на виховання у дітей та підлітків бережливого ставлення до природи під час виїзних форм навчання: екскурсій, походів, оздоровчих таборів.

Найбільш вагомими заходами цього напрямку були:

Алея Слави (29.09.2023);
Акція «Чисте довкілля»;
Всесвітній день прибирання «WorldCleanupDay» в Україні;
Декада «Допоможемо зимуючим птахам»;
Екологічна агітбригада «Земля – наш спільний дім» (березень, 2024).

Формування в учнів різнобічних потреб самореалізації творчого потенціалу в різних сферах діяльності й спілкуванні, розвиток дитячих обдарувань через систему позаурочних форм роботи та ефективну взаємодію сім’ї та школи є основним завданням напрямку«Ціннісне ставлення до культури і мислення». Найбільш значущими заходами цього напрямку стали:

Святковий концерт, присвячений до Дня вчителя (жовтень 2023р)
День Святого Миколая (грудень, 2023р)
Різдвяні віншування «Коляда у хату – на весь рік щастя багато» (грудень,2023р);
Свято Весни – 8 Березня! (березень, 2024 р.).

З метою залучення учнів до культурних цінностей українського народу протягом навчального року було організовано для учнів ряд різноманітних екскурсій :

екскурсія на Мисливське господарство «В’юнки», стежками рідного краю(червень 2024р);
екскурсія до костелу «Непорочного зачаття Діви Марії»(червень 2024р.).

Заходи у напрямку «Цінне ставлення особистості до суспільства і держави» було реалізовано відповідно до основних нормативних документів, концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді та методичних рекомендацій щодо національно-патріотичного виховання у ЗЗСО, з метою залучення учнів до активної соціально-громадянської діяльності, формування правової культури, почуття патріотизму, любові до свого народу, його історії, культурних та історичних цінностей.

Протягом 2023/2024 навчального року учні взяли участь у:

– Міжнародний день миру (вересень, 2023р.);

– День Захисників та Захисниць України (жовтень, 2023р.);

– “Всеукраїнський урок єдності” (жовтень, 2023р.);

– Урок мужності під гаслом “Герої не вмирають” (жовтень, 2023р.);

– Всеукраїнський мовний флешмоб – радіодиктанту національної єдності (жовтень, 2023р.);

– День народження Європейського Союзу (листопад, 2023р.);

– День Гідності та Свободи (листопад, 2023р.);

– День памяті жертв Голодомору (листопад, 2023р.);

– Міжнародний день волонтера (грудень, 2023р.);

– День Збройних сил України (грудень, 2023р.);

– День української хустки (грудень, 2023р.);

– День Соборності України (січень, 2024р.);

– День пам’яті героїв Крут (січень, 2024р.);

– День пам’яті про сумнозвісні події війни в Афганістані (лютий, 2024р.);

– День Єднання (лютий, 2024р.);

– День памяті Героїв Небесної Сотні (лютий, 2024р.);

– Міжнародний день рідної мови (лютий, 2024р.);

– Два роки від початку повномасштабного збройного вторгнення російської федерації на територію України (лютий, 2024р.);

– День Цивільної Оборони (березень, 2024 р.);

– Дзвони Чорнобиля (квітень, 2024 р.);

– День Цивільного Захисту (квітень, 2024 р.);

– День памяті та примирення (травень, 2024 р.);

– День Європи (травень, 2024 р.);

– День Вишиванки (травень, 2024 р.).

У бібліотеці ліцею розміщена виставка тематичних матеріалів, присвячена сучасним подіям на Сході України.

Інформація з питань виховної роботи висвітлюється та постійно оновлюється на сайті закладу освіти.

Участь учнівського колективу Новозаводського ліцею в спортивних змаганнях 2023-2024 н.р.

№	Дата	Назва спортивного заходу	Перемога
1.	20.10.2023	Обласні змагання з футболу серед дівчат	І місце
2.	06.11.2023	Турнір з шахів відбувся до Всеукраїнського фізкультурно-оздоровчого заходу «Шкільні ігри».	Шкільний етап
3.	15.11.2023	На базі Вацлавпільсько ліцею , спортивні змагання з шашок	І, ІІ, ІV місця
4.	13.12.2023	На базі Пулинського ліцею , спортивні змагання з футзалу серед хлопчиків	ІІІ місце
5.	18.01.2024	Перший етап гімназіади по настільному тенісу	Шкільний етап
6.	26.01.2024	I етап змагань “Пліч-о-пліч всеукраїнські шкільні ліги” з баскетболу	Шкільний етап
7.	31.01.2024	На базі Пулинського ліцею, баскетбольні змагання школярів у рамках Всеукраїнського ут зал «Пліч-о-пліч серед хлопців та дівчат	Хлопці – ІІ місце Дівчата – подяка та кубок
8.	06.02.2024	I етап змагань “Пліч-о-пліч всеукраїнські шкільні ліги” з волейболу серед дівчат	Шкільний етап
9.	12.02.2024	Il етап змагань “Пліч-о-пліч всеукраїнські шкільні ліги” з волейболу серед дівчат на базі Пулинського ліцею.	Участь у терит.етапі
10.	13.02.2024	I етап змагань “Пліч-о-пліч всеукраїнські шкільні ліги” з волейболу серед хлопців	Шкільний етап
11.	14.02.2024	Il етап змагань “Пліч-о-пліч всеукраїнські шкільні ліги” з волейболу серед хлопців на базі Пулинського ліцею.	Участь у терит.етапі
12.	27.02.2024	I етап змагань “Пліч-о-пліч всеукраїнські шкільні ліги” з ут залу серед учнів	Шкільний етап
13.	28.02.2024	Il етап змагань “Пліч-о-пліч всеукраїнські шкільні ліги” з футзалу серед хлопців на базі Пулинського ліцею	Участь у терит.етапі
14.	05.03.2024	I етап змагань “Пліч-о-пліч всеукраїнські шкільні ліги” з черлідингу	Шкільний етап
15.	06.03.2024	IІ етап змагань “Пліч-о-пліч всеукраїнські шкільні ліги” з черлідингу на базі Пулинського ліцею	ІІ місце
16.	26.03.2024 р.	На базі Староолександрівської гімназії відбулися спортивні змагання з шахів	Участь у терит.етапі
17.	13.04.2024	Всеукраїнський турнір по баскетболу серед дівчат “Пліч-о-пліч всеукраїнські шкільні ігри” у смт Романів	ІІ місце
18.	24.04.2024	Обласні змагання з шашок в залік гімназіади 2024	Участь у обл. етапі
19.	10.05.2024	«Відкритий урок футболу»	–

Участь учнівського колективу Новозаводського ліцею в позашкільних заходах творчого спрямування2023-2024 н.р.

№	Назва конкурсу	ПІБ учня	Клас	Керівник	Перемога
1.	«Осінні фантазії»	Рудніцький Костянтин	2	Кобилянська Г.П.	Участь у терит.етапі
2.	«Осінні фантазії»	Грибук Ілона	5	Герасимчук К.В.	Участь у терит.етапі
3.	«Нове життя старим речам»	Рудніцький Костянтин	2	Кобилянська Г.П.	Участь у терит.етапі
4.	«Нове життя старим речам»	Грибук Ілона	5	Кобилянська Г.П.	Участь у терит.етапі
5.	«Нове життя старим речам»	Нестерук Софія	2	Кобилянська Г.П.	Участь у терит.етапі
6.	«Зимова казка»	Дончук Анна	7	Корнійчук В.Ф.	Участь у терит.етапі
7.	«Зимова казка»	Цапун Соломія	2	Рудніцька Г.В.	Участь у терит.етапі
8.	«Фестиваль-конкурс обрядовий піснеспів»	Талько Віолетта, Нестерук Вікторія, Дончук Анна, Грибук Ілона, Вонсович Ангеліна	5,7	Ковальчук З.В.	Участь у терит.етапі
9.	«Географія рідного краю»	Цапун Роман	8	Кривульська В.В.	Участь у обласному етапі
10	«В об’єктиві натураліста»	Гаврилюк Анастасія	11	Гаврилюк Л.В.	Участь у обласному етапі
11	Фотоконкурс до Дня Соборності	Грибук Ілона	5	Кобилянська Г.П.	Диплом ІІІ ступеня в обласному етапі
12	«Легоконструкції»	Цапун Соломія	2	Рудніцька Г.В.	Участь у терит.етапі
13	«Легоконструкції»	Кичкирук Катерина	2	Рудніцька Г.В.	Участь у терит.етапі
14	«Космічні фантазії»	Башинська Надія	4	Гаврилюк Л.В.	Участь у терит.етапі
15	«Кришталеві нотки»	Талько Віолетта, Нестерук Вікторія	7	Ковальчук З.В.	Участь у терит.етапі
16	Конкурс з Черліденгу	Команда «Вітамінки»	3-6	Багінська Н.В.	ІІ місце в терит. етапі змагань
17	«Знай і люби свій рідний край»	Купчинська Марія	6	Ковальчук З.В.	Участь у терит.етапі
18	«Знай і люби свій рідний край»	Баранівська Вероніка	6	Ковальчук З.В.	Участь у терит.етапі
19	«Знай і люби свій рідний край»	Гаврилюк Олександр	6	Гаврилюк Л.В.	Участь у терит.етапі
20	«Знай і люби свій рідний край»	Башинська Надія	4	Гаврилюк Л.В.	Участь у терит.етапі
21	«Великодні писанки»	Грибук Ілона	5	Кобилянська Г.П.	Участь у терит.етапі
22	«Зоологічна галерея»	Лонська Анна	8	Ориховська О.В.	Диплом ІІІ ступеня в обласному етапі
23	«Зоологічна галерея»	Кичкирук Олександр	7	Ковальчук З.В.	Участь у обласному етапі
24	Всеукр.конкурс екологічної просвіти «Земля – наш спільний дім»	Команда «Первоцвіти»	6-11	Башинська А.Р. Кривульська В.В.	Участь в терит. етапі
25	«Охорона праці очима дітей – 2024»	Сазонський Нікіта	6	Ковальчук З.В.	Участь у Всеукраїнському конкурсі
26	«Чарівний пензлик»	Купчинська Марія	6	Ковальчук З.В.	Участь в терит. етапі
27	«Чарівний пензлик»	Сазонський Нікіта	6	Ковальчук З.В.	Участь в терит. етапі
28	«Світ очима дітей»	Гаврилюк Олександр	6	Гаврилюк Л.В.	Участь у обласному етапі

Фізкультурно-оздоровча і спортивно-масова робота

За станом фізичного виховання у закладі освіти здійснюється постійний контроль з боку адміністрації.

Організація роботи з предмета «Захист України» та військово–патріотичного виховання

Вивчення предмета «Захист України» у 2023/2024 навчальному році було організовано відповідно до ст. 9 Закону України «Про військовий обов’язок і військову службу», постанови Кабінету Міністрів України від 30.11.2000 №1770 «Про затвердження положень про допризовну підготовку і підготовку призовників з військово-технічних спеціальностей», Указу Президента України від 18.05.2019 №286/219 «Про Стратегію національно-патріотичного виховання».

Предмет «Захист України» у 2023/2024 навчальному році викладається у 10-х класах за оновленою навчальною програмою «Захист України» для навчальних закладів системи загальної середньої освіти (авт. І.М.Герасімов. та інші, 2018 р., А.А.Гудима та інші, 2019р) відповідно до Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеня, затверджених наказом Міністерства освіти і науки України від 27.08.2010 №834 (зі змінами, внесеними наказом Міністерства освіти і науки України від 29.05.2014 №657) в обсязі по 1,5 години на тиждень за рахунок інваріантної складової навчального плану .

За підсумками вивчення курсу «Захист України» учні отримали такі результати:

Досягнення учнів Новозаводського ліцею

за розділами програми предмета «Захист України»

( 10 кл. )

№ п/п	Предмет	Учнів	Рівні				% успішності	Якісний показник
			початковий	середній	достатній	високий
1	Захист України	7	–	–	3	4	100	100

Робота з профілактики правопорушень та інших негативних проявів в учнівському середовищі

Упродовж 2023/2024 навчального року постійно здійснювався контроль за відвідуванням учнями уроків, в журналі відвідування учнями занять кожний навчальний день чергові фіксували відсутніх на уроках, класний керівник з’ясовував причину відсутності, на батьківських зборах проводилася роз’яснювальна робота щодо недопустимості пропусків занять без поважної причини.

На кінець 2023/2024 навчального року жоден учень ліцею не перебуває на внутрішньошкільному обліку.

Організація роботи щодо охорони праці, профілактичної роботи щодо запобігання всім випадкам травматизму.

Згідно з річним планом роботи, упродовж 2023/2024 навчального року проводилася профілактична робота з питань безпеки життєдіяльності та охорони життя і здоров’я дітей. Поновлено тематичні куточки з безпечної поведінки дітей у різних ситуаціях, оновлено плани-схеми безпечного руху дітей до закладу освіти, розроблено плани-графіки чергування адміністрації та педагогічних працівників на травмонебезпечних ділянках .

У 2-9-х класах відповідно до робочого навчального плану ліцею викладаються предмети: «Я досліджую світ», «Здоров’я, безпека, добробут», «Основи здоров’я». Систематично проводяться поточні бесіди з учнями ліцею із запобігання всім видам дитячого травматизму (у зв`язку з нещасними випадками, перед походами та екскурсійними поїздками, перед проведенням масових заходів, напередодні свят та канікул тощо), розповсюджуються пам’ятки для учнів та батьків напередодні свят та канікул, проводяться тематичні диктанти, творчі роботи та тестування серед учнів школи щодо профілактичної роботи. З педагогічним колективом відпрацьовано алгоритм дій у випадку травматизму під час освітнього процесу та в позаурочний час. Питання запобігання травматизму обговорюються на засіданнях при директорові, засіданнях ШМО класних керівників, батьківських зборах . До профілактичної роботи залучаються представники батьківської громадськості, які є фахівцями в даній галузі.

Моніторинг випадків травматизму з учнями ліцею у 2021-2024 роках (станом на 31.05.2024)

Рік	Випадки травмування під час освітнього процесу				Всього
Рік	Під час уроків фізкультури	Під час інших уроків	У групі продовже ного дня	На перерві	Всього
2021	0	0	0	0	0
2022	0	0	0	0	0
2023	2	0	0	0	2
2024	0	0	0	0	0

Цивільний захист

Головні завдання підготовки у сфері цивільного захисту у 2023 році в основному виконані. Були затверджені плани заходів підготовки цивільного захисту на 2024 рік, уточнені Плани дій сил і структурних підрозділів у режимах повсякденної діяльності, підвищеної готовності, надзвичайної ситуації, надзвичайного стану. Основні зусилля у розв’язанні питань ЦЗ спрямовувалися на організацію навчання учнів та постійного складу навчальних закладів згідно з чинними програмами ЦЗ, навчання їх правилам поведінки та основним способам захисту від наслідків надзвичайних ситуацій, прийомам надання першої допомоги тощо. Підготовка з цивільного захисту учнів проводилася під час вивчення курсів «Я досліджую світ», «Здоров’я, безпека, добробут», «Основи здоров’я» у 2-9-х класах; «Захист України» у 10-11 класах. Протягом навчального року систематично проводились тренувальні евакуації.

Охоплення учнів гарячим харчуванням

Контроль за організацією харчування у ліцеї здійснює адміністрація ліцею.

Харчування учнів здійснюється у їдальні ліцею.

У 2023/2024 навчальному році з метою надання якісного харчування, дітям була організована робота їдальні ліцею, яка забезпечила повноцінним харчування учнів за рахунок позабюджетних коштів (всі класи). Діти пільгового контингенту були забезпечені безкоштовним харчуванням.

Задля поліпшення обслуговування учнів було складено графік відвідування учнями їдальні та графік чергування у їдальні вчителів ліцею.Профспілковий та батьківський комітети ліцею систематично контролювали якість харчування.

З метою реалізації вимог статті 21 Закону про безпечність, розробки та впровадження системи управління безпечністю харчових продуктів (НАССР), у закладі продовжувала роботу групу НАССР, яка працювала над забезпеченням організації з розробки, упровадження та підтримки системи безпечності харчування відповідно до вимог ДСТУ 4161:2003. Протягом 2023-2024 н.р. було проведено ряд заходів щодо удосконалення системи НАССР та виконання плану заходів щодо створення належних умов для організації безпечного та якісного харчування дітей у Новозаводському ліцею , зроблений аналіз ризиків під час приготування та вживання готових блюд.

Визначені корегуючі дії до кожної небезпеки:

В ліцеї систематично контролювалося та не допускалося приймання та введення в обіг харчових продуктів отриманих з потужностей, що не пройшли державної реєстрації або не отримали експлуатаційного дозволу відповідно до Закону України «Про основні принципи та вимоги до безпечності та якості харчових продуктів» (усі постачальники мають позитивні акти аудиту складені за результатами заходів державного контролю у формі аудиту постійно діючих процедур заснованих на принципах НАССР. Контроль вхідної продукції та сировини відбувається щоденно та фіксується у Журналі бракеражу сирої продукції та у Книзі складського обліку, які ведуться кухарем; – не допускався на виробництво персонал, який має протипоказання щодо поводження з харчовими продуктами відповідно до ст. 48 Закону України «Про основні принципи та вимоги до безпечності та якості харчових продуктів» .Протягом 2023/2024 н.р. комісією з громадського контролю за якістю харчування, до якої входять адміністрація, медична сестра амбулаторії, представники «Батьківської команди» закладу, здійснювався моніторинг організації харчування та якості готової продукції. У рамках пропаганди здорового харчування серед здобувачів освіти у 2023/2024 навчальному році проведено ряд тематичних заходів: День здорового харчування , бесіди у 2-4 класах «Моя родина обирає здорову їжу», виховні години у 5-11 класах з тематики формування культури здорового та безпечного харчування, використання харчової піраміди, а також з профілактики кишкових та харчових отруєнь.

Робота з дітьми з особливими освітніми потребами

Відповідно до Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про охорону дитинства», «Про основи соціальної захищеності інвалідів в Україні», листа Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України № 1/9-384 від 18.05.2012 року «Про організацію інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах» протягом 2023/2024 навчального року у ліцеї працював 3, 6 та 7 клас з інклюзивною формою навчання, в яких навчалося по 1 дитині з особливими освітніми потребами. У класі працювали спеціалісти, які організовували освітній процес, а саме: класний керівник, асистент вчителя. У навчальному закладі було організовано роботу комісій психолого-педагогічного супроводу, до складу яких входили: адміністрація, класний керівник, асистент вчителя, батьки учнів з особливостями навчання.

Підсумки діяльності закладу за 2023/2024 навчальний рік

Аналіз результатів за минулий навчальний рік показав наступне:

освітній процес має тенденцію до сталого розвитку;
діяльність адміністрації закладу спрямована на вдосконалення освітнього процесу та підвищення його ефективності;
ліцей підтримує свій позитивний імідж;
створюються умови для врахування й розвитку навчально-пізнавальних і професійних інтересів, здібностей, потреб учнів;
значно покращилась ресурсна база (кадровий потенціал, матеріально-технічна база, інформаційно-методичне забезпечення);
методична робота сприяє модернізації змісту освітнього процесу, втіленню педагогічних інноваційних технологій;
створюється сприятливий психолого-педагогічний клімат.

Однак залишились певні питання, розв’язання яких слід продовжити, а саме:

підвищення якості освітніх послуг;
підвищення результативності роботи з обдарованими дітьми;
налагодження процесу дистанційної, змішаної форми освіти в умовах адаптивного карантину;
покращення матеріально-технічної бази навчальних кабінетів.

ПРІОРИТЕТНІ НАПРЯМКИ РОБОТИ ЛІЦЕЮ У 2024/2025 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ

Діяльність педагогічного колективу ліцею у 2024/2025 навчальному році направити на вирішення пріоритетних напрямків:

Продовжити впровадження в освітньому середовищі школи Конституції України, Законів України «Про освіту», «Про загальну освіту», Про забезпечення санітарного та епідемічного благополуччя населення, «Про забезпечення функціонування української мови як державної», Постанови Кабінету Міністрів України від 15.08.2015 № 872 «Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах» (зі змінами), розпорядження Кабінету Міністрів України від 14.02.2016 № 988-р «Про схвалення Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» на період до 2029 року» наказів Міністерства освіти і науки України «Про організаційні питання щодо запровадження Концепції Нової Української школи в 5-6 класах »;
Забезпечити доступність до якісної освіти усіх дітей шкільного віку мікрорайону ліцею;
Організувати інклюзивне навчання дітей з особливими потребами;
Запроваджувати принцип педагогіки партнерства, що ґрунтується на співпраці учня, учителя і батьків та принципу дитино-центризму (орієнтація на потреби учня);
Продовжити формування в учнів ключових компетентностей, необхідних сучасній людині для успішної життєдіяльності. Серед ключових компетентностей – володіння державною мовою, математична, загальнокультурна й екологічна компетентності, підприємливість та іноваційність, економічна компетентність. Випускник ліцею повинен критично та системно мислити, проявляти ініціативу і творчість, вміння оцінювати ризики, приймати рішення, розв’язувати проблеми;
Створювати умови для формування в учнів громадянської відповідальності, тобто особистості, що поважає права людини, розуміє особисту відповідальність за долю держави, народу. Розуміє важливість громадянської участі у процесі вирішення різноманітних проблем місцевої громади;
Продовжити створення оптимальних санітарно-гігієнічних умов для навчання та виховання учнів (створити безпечне та комфортне освітнє середовище);
Удосконалювати навчально-матеріальної бази школи, впровадження сучасних інформаційно-комунікаційних технологій, оволодівати і застосовувати на практиці інструментарії дистанційного навчання;
Сприяти збереженню мережі класів та контингенту учнів школи, особливо при переході з початкової до базової основної школи.

ЗАВДАННЯ ЛІЦЕЮ НА 2024/2025 НАВЧАЛЬНИЙ РІК

Спрямувати зусилля на реалізацію навчально-методичної проблеми ліцею :

“Компетентнісний підхід в освітньому процесі як запорука розвитку ініціативи, творчого потенціалу педагогів та здобувачів освіти відповідно до Концепції НУШ ” ( І-етап,з січня 2024р)

З цією метою:

Забезпечити якісну роботу методичної ради, методичних об’єднань та творчих груп ліцею.
Сприяти впровадженню в практику роботи ліцею сучасних освітніх технологій, передового педагогічного досвіду вчителів ліцею, міста, області, держави.
Проводити системний, цілеспрямований моніторинг усіх напрямків освітнього процесу ліцею.
Підвищити особисту відповідальність кожного члена педагогічного колектива за якість та результативність роботи.
Продовжити роботу з подальшої інформатизації освітнього процесу, оволодівати інструментами дистанційного навчання. Забезпечити якісне та своєчасне наповнення необхідною інформацією системи управління освітою (ІСУО).
Забезпечити виконання плану проходження вчителями ліцею курсів підвищення кваліфікації на 2023/2024 навчальний рік.
У відповідності з планом атестації педагогічних працівників на 2023/2024 навчальний рік провести атестацію вчителів у відповідності до Типового положення про атестацію педагогічних працівників, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 09.09.2022 №805 , постанови Кабінету Міністрів України від 21.08.2019 №800 «Деякі питання підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників (із змінами.)
Створити необхідні умови для активної роботи з обдарованими учнями шляхом залучання їх до участі в інтелектуальних конкурсах, предметних олімпіадах різних рівнів, змаганнях, роботі МАН тощо.
Забезпечити соціальний захист учнів та працівників ліцею.
Підвищити ефективність роботи з попередження дитячого травматизму як під час освітнього процесу так і поза межами ліцею.
Забезпечити якісну підготовку випускників школи до складання зовнішнього незалежного оцінювання.
Спрямовувати виховну роботу на формування в дітей та молоді любові до Батьківщини, загальнолюдських якостей.
Популяризувати культурне розмаїття, історичну спадщину країни, рідного краю; формувати історичну пам’ять підростаючого покоління; забезпечити духовну єдність поколінь.
Сприяти формуванню духовно-моральних взаємин між усіма учасниками освітнього процесу, толерантного ставлення до представників інших народів, культур і традицій, до однолітків, батьків, інших людей; вихованню пошани та любові до культурного спадку свого народу та мистецтва, культивуванню кращих рис української ментальності:працелюбності, свободи, справедливості, доброти, чесності, відповідального ставлення до природи.
Активізувати застосування сучасних форм і методів правової та превентивної освіти, формуванню здорового способу життя, фізичного розвитку і культури, спрямованих на формування сталої відповідальної поведінки, імунітету до негативних впливів соціального оточення.
Продовжити зміцнювати та вдосконалювати навчально-матеріальну базу ліцею, залучивши як бюджетні так і позабюджетні кошти (спонсорські пожертви, кошти від оренди вільних приміщень, надання додаткових освітніх послуг тощо).

РОДІЛ ІІ. ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ. ЦИКЛОГРАМА ЩОМІСЯЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЛІЦЕЮ

СТРУКТУРА ВНУТРІШНЬОГО УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

СЕРПЕНЬ

І.ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Здійснення ремонтних робіт та підготовка до нового навчального року.	червень- серпень
Довести до відома педколективу інструктивні та нормативні документи з питань виконання ст.53 Конституції України, Закону “Про освіту” та Закону “Про загальну середню освіту” на нараді при директорові .	кінець серпня	Директор
Сформувати оптимальну мережу закладу на 2024/2025 навчальний рік з урахуванням освітніх потреб населення та норм наповнюваності в класах.	30.08	Директор
Забезпечити постійний зв’язок зі службою у справах дітей з питань виконання Законів України “Про освіту” та “Про загальну середню освіту”	постійно	ЗДВР
Здійснити прийом учнів до 1-х класів	до 30.08.	Директор
Забезпечити необхідні умови для виконання Законів України “Про освіту” та “Про загальну середню освіту”: а) виконання навчального плану школи та програм навчальних предметів у відповідності до Державного стандарту загальної середньої освіти,початкової освіти; б) реалізацію варіативної частини навчального плану, яка спрямована на задоволення індивідуальних освітніх запитів учнів; в) організацію роботи групи продовженого дня для учнів.	пр.року	Колектив
Забезпечити суворий контроль за виконанням Законів України “Про освіту” та “Про загальну середню освіту” а) провести роботу з дітьми, які пропускають ліцей без поважної причини, залучати їх до навчання. Тримати постійний контакт з батьками цих дітей. б) вести облік усіх новоприбулих учнів та учнів,які вибули з ліцею. в) внести відповідні зміни в алфавітну книгу запису учнів з урахуванням випуску 9, 11-х кл., набору в 1 класи, руху учнів за літо 2024 року.	пр.року за потреби	ЗДВР ЗДНР
Уточнити дані про дітей з вадами розумового або фізичного розвитку(н-я за інд. та інкл.формою)	до 30.08.	ЗДВР
Здійснення роботи щодо систематичного доведення до працівників школи та роз‘яснення нових нормативно-правових документів з питань охорони життя і здоров‘я учнів та вихованців, запобігання усім видам дитячого травматизму	пр.року	Адміністрація
Здійснення перевірки: – раціонального розміщення навчального обладнання, технічних засобів навчання відповідно до вимог безпеки праці; – готовності закладу освіти до нового навчального року щодо створення безпечних умов навчання в кабінетах фізики, хімії, інформатики, біології, спортивних залах, шкільних майстернях; – опору ізоляції та захисного заземлення.	постійно	Завгосп
Проведення вступного інструктажу з ОП для нових працівників . Проведення повторного та інших видів інструктажів (первинного, позапланового, цільового) .Підписання актів на дозвіл проведення навчальних занять в кабінетах фізики, хімії, біології,інформатики, шкільних майстернях, спортзалі, на спортивних майданчиках Перевірка спортивного обладнання . Перевірка комісією з ОП техніки безпеки в кабінетах фізики, хімії, біології, інформатики, шкільних майстернях, спортзалі. Підписання акту прийняття ліцею до нового навчального року. Організація роботи щодо підготовки харчоблоку та обідньої зали до початку нового навчального року Оформлення куточка з ОП.	пр.місяця пр.м-ця	Директор Завгосп Комісія з ОП. Завгосп
Забезпечити готовність усіх шкільних приміщень до початку нового навчального року у відповідності з санітарними нормами	До 30.08.2022
Організувати роботу щодо вивчення педагогічними працівниками рекомендацій інструктивно-методичних листів Міністерства освіти і науки України про особливості викладання базових навчальних дисциплін у 2023/2024 навчальному році.	до 30.08	Робота МО ліцею
Вжити невідкладних заходів для оперативної доставки підручників, посібників та іншої навчальної літератури, передбаченої в переліку Міністерства освіти і науки України на 2024/2025 навчальний рік, організованого їх розподілу серед учнів.	до 30.08	Бібліотекар
Вжити невідкладних заходів для оперативної доставки підручників, посібників та іншої навчальної літератури, навчального обладнання для забезпечення реалізації Концепції Нової української школи	до 30.08	Бібліотекар
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації

Довести до відома працівників ліцею 1. Правила поведінки, права та обов’язки учнів ліцею 2. Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) у закладі освіти та відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування). 3. Порядок подання та розгляду заяв про випадки булінгу (цькування) у закладі освіти	до 30.08.24	ЗДВР
Забезпечити постійне чергування в місцях загального користування (їдальня, коридор, роздягальня, шкільне подвір’я) і технічних приміщеннях	пр.року	ЗДВР

3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору.
Вивчити відповідність стану освітнього середовища принципам інклюзивної освіти	пр.м-ця	Адміністрація
Облаштувати ресурсну кімнату для дітей з особливими освітніми потребами	до 01.09.	Адміністрація
Оформлення документації щодо організації роботи за індивідуальною та інклюзивною формами навчання для дітей з особливими освітніми потребами	до 01.09.	ЗДВР
Виступ-інформація на серпневій нараді про стан забезпечення підручниками учнів ліцею.	до 30.08	Бібліотекар
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Заходи з нагоди Дня прапора Заходи з нагоди Дня незалежності		ЗДВР

ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

1. Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Оформлення інформаційних куточків по кабінетах з приводу критеріїв оцінювання учнів з навчальних предметів.	до 09.09.	Вчителі-предметники

2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу освіти.
*Фронтальний.*Аналіз початку навчального року; стан ведення шкільної документації (класні журнали, журнали ТБ)	до 30.08.	ЗДНР
*Персональний.* Знайомство з новоприбулими вчителями. Консультування щодо організації освітнього процесу.	за потребою	ЗДНР
*Оглядовий* .Ведення особових справ учнів.	пр.м-ця	ЗДНР



3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Призначення координатора по роботі з обдарованими учнями в школі	до 02.09	Директор

ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ

1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Співбесіда з учителями з метою визначення готовності до роботи в новому навчальному році (знання вимог стандарту освіти, навчальних та модельних програм, наявність навчально-методичного забезпечення з предмета)	до 30.08.	ЗДНР
Уточнення списків учителів,які пройшли курси підвищення кваліфікації	до 30.08.	ЗДНР

2. Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників
Участь в огляді готовності кабінетів до початку нового навчального року	11.08.	Вчителі
Засідання методичної ради: 1.Про результативність методичної роботи ліцею за 2023 – 2024н.р. та затвердження плану роботи на 2024-2025 н. р. 2.Про організацію четвертого етапу (результативно-узагальнюючий) роботи над науково-методичною темою «Підвищення якості знань учнів на основі впровадження в освітній процес нових педагогічних технологій». 3.Про особливості освітнього процесу в 2024-2025 н.р. 4.Про погодження планів роботи ШМО. 5.Про результати НМТ-2024. 6.Про підготовку до І етапу предметних олімпіад із базових дисциплін. 7.Про проведення предметних тижнів.	пр.м-ця	Члени МР
Засідання педагогічної ради: 1.Про обрання секретаря педради. 2.Про підсумки діяльності закладу у 2023-2024 н.р. та завдання педколективу на 2024-2025 н.р. 3.Про схвалення освітньої програми ліцею на 2024-2025н. р. 4.Про схвалення річного плану роботи ліцею на 2024-2025н.р. 5.Про визначення структури навчального року та режиму роботи ліцею у 2024-2025 н.р. 6.Про організацію інклюзивного навчання здобувачів освіти. 8. Про попередження дитячого травматизму під час освітнього процесу.	пр.м-ця	Адміністрація
3. Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу освіти.
Організація індивідуальних та групових зустрічей з батьками з обміну досвідом у вихованні дітей, бесіди з метою вирішення конфліктних ситуацій між дорослими та дітьми.	пр.року	ЗДВР

ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ

1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань
Інструктивно-методична нарада: 1.Про стан готовності школи до нового навчального року. 2. Про забезпечення учнів підручниками. 3. Про особливості вивчення базових дисциплін у 2024-2025н.р. Виконання вимог інструктивно-методичних рекомендацій МОН. 4. Про створення умов для навчання дітей з ООП. 5. Про організацію харчування учнів. 6. Про педагогічне навантаження. 7.Про організацію проведення свята знань та першого уроку.	пр.м-ця	Адміністрація
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм
Забезпечити своєчасну розробку і виконання заходів по створенню безпечних та нешкідливих умов праці відповідно до вимог нормативних документів з охорони праці.	постійно	Директор Завгосп
Забезпечити виконання основних положень закону України «Про захист персональних даних»	постійно	Директор


3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників
Здійснити комплектування закладу освіти обслуговуючим персоналом та педагогічними кадрами. Здійснити аналіз якісного складу працівників за критеріями: -всього педагогічних працівників; -за освітою: вища; середня спеціальна; навчаються; -за категоріями: вища; перша; друга; спеціалісти; -за віковим складом: пенсіонери; молоді спеціалісти	до 01.09	Директор ЗДНР
Провести тарифікацію педагогічних працівників	до 02.09	Директор


4. Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою
Організувати роботу щодо систематизації законодавчих та нормативно-правових документів зі зверненнями громадян	пр.м-ця	ЗДВР
Організувати роботу Ради ліцею та роботу учнівського самоврядування.	до.09.09	ЗДВР,педагог-організатор
Видати накази: Про розподіл обов’язків між адміністрацією ліцею. Про організацію роботи з охорони праці в 2024-2025 навчальному році. Про тарифікацію педагогічних працівників ліцею Про призначення відповідальних у новому навчальному році: за охорону праці, пожежну безпеку, за електрогосподарство. Про призначення класних керівників. Про створення комісії з інвентаризації матеріальних цінностей. Про призначення громадського інспектора з охорони дитинства Про організацію методичної роботи в ліцеї. Про організацію роботи з обдарованими та здібними дітьми Про призначення відповідального за здійсненням моніторингу якості освіти у ліцеї Про дотримання єдиного орфографічного режиму у ліцеї Про розподіл гурткової роботи Про режим роботи ліцею Про організацію інклюзивного навчання Про організацію роботи з профілактики злочинності та правопорушень серед учнів Про створення бракеражної комісії Про затвердження мережі класів та контингенту учнів на 2024/2025 навчальний рік Про організацію роботи з охорони життя і здоров’я учнів та попередження дитячого травматизму .	до 02.09	Адміністрація
5. Реалізації політики академічної доброчесності
Круглий стіл «Запобігання та протидія академічному плагіату у ЗЗСО»	пр.м-ця	Адміністрація

ВЕРЕСЕНЬ

І.ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Розробити заходи на випадок оголошення карантину на території області	ло 01.09.	Директор
Складання та затвердження розкладу уроків, факультативів, консультацій	до 01.09	ЗДНР
Внести корективи в ІСУО.	до 05.09.	ЗДНР
Перевірити та здати працевлаштування випускників 9,11 класів	до 06.09	ЗДВР
Скласти і здати звіт ЗНЗ-1	До 09.09	ЗДНР
Контроль за відвідуванням учнями занять	Щоденно	ЗДВР
Організація харчування учнів	До 02.09	ЗДВР
Оновлення списків,на харчування учнів пільгових категорій	До 01.09	Класні керівники
Аналіз відвідування учнями ліцею за вересень	До 01.10	ЗДВР
Оновлення документів ЦЗ	до 30.09	ЗДВР
Організувати чергування вчителів	до 01.09	ЗДВР
Організація та проведення фізкультурно-оздоровчої роботи	пр.місяця	Вч.фізк-ри
Проведення інструктажів з БЖД для учнів ліцею	01.09	Класні керівники
Проведення інструктажів з ОП, протипожежної безпеки для працівників	01.09	Директор
Забезпечити нормативність ведення «Журналів реєстрації нещасних випадків, що сталися з вихованцями, учнями», а саме: – оформлення повідомлень про нещасні випадки, – оформлення актів розслідування нещасних випадків, – оформлення повідомлень про наслідки нещасних випадків	за потреби
Візуальний огляд приміщень закладу: стелі, підлоги, сходів, меблів, техніки, комунікацій, території закладу тощо	щоденно	Завгосп
Забезпечити ліцей засобами протипожежної безпеки та дотримуватись заходів протипожежної безпеки	пр..місяця	Завгосп
Поновити куточки: ОП, ЦЗ,пожежної безпеки, план евакуації учнів	До 05.09	Завгосп
Поновити аптечки в кабінетах, майстерні, спортзалі	До 05.09	Медична сестра амбулаторії
Забезпечення ліцею, їдальню миючими засобами, деззасобами, предметами гігієни та санітарії	до 05.09	Директор
Закріплення робочих місць за прибиральницями, вчителями	до 01.09	Директор
Проводити санітарно-просвітницьку роботу із учнями, батьками, працівниками школи щодо профілактики інфекційних захворювань, захворювання на грип, гострі респіраторні захворювання, COVID-19	постійно	ЗДВР
Промоніторити групу здоров’я, стан здоров’я та розподілити школярів на фізкультурні групи, дати рекомендації дітям з відхиленням стану здоров’я.	до 05.09	кл.керівники
Заповнити в класних журналах листки здоров’я.	до 13.09	кл.керівники
Скласти та погодити списки дітей, які потребують дієтичного харчування (із залученням медичного працівника).	до 01.09.	кл.керівники
Проводити контроль за фізичним навантаженням учнів, відвідувати уроки фізкультури і заняття спортивних секцій	Постійно	Медична сестра амбулаторії
Проводити обстеження школярів на наявність педикульозу інших захворювань	Постійно	Медична сестра амбулаторії
Психологічний супровід адаптації учнів 1 класу до навчання у школі	До 30.09
Аналіз забезпечення учнів підручниками	До 09.09.
Забезпечення дотримання санітарно-гігієнічних умов у шкільній їдальні (відповідно санітарного регламенту)	протягом року	Дирекція
Контроль за виконанням карантинних заходів в приміщенні школи та на її прилеглій території	пр.року	медсестра амбулаторії
Забезпечити нормативність ведення класних журналів, обліку роботи гуртків, факультативів, індивідуального навчання	пр.року	Вчителі
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
Громадський огляд умови проживання дітей з категорійних сімей	До 30.09	ЗДВР
Складання соціального паспорту ліцею	До 30.09	ЗДВР

Профілактичні заходи щодо запобіганню правопорушень, пропусків, булінгу, насилля, неетичної поведінки	До 29.09	Класні керівники
Обговорення питання протидії булінгу на класних батьківських зборах		Класні керівники

Засідання Ради профілактики 1. Обговорення та затвердження плану роботи на н.р. 2.Про підсумки громадського огляду умов проживання дітей-сиріт, дітей під опікою	27.09	ЗДВР
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору.
Оновлення сайту ліцею, ФБ-сторінки ліцею освітніми матеріалами для учнів	пр.місяця	педагог організатор
Наповнення освітнього простору закладу мотивуючими постерами	пр.місяця	ЗДВР
Провести засідання консультативно-педагогічних груп	І тиждень вересня	Члени груп
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Свято першого дзвоника “Ми – українці: честь і слава незламним!” 1-11 кл. Урок безпеки життєдіяльності та мінної безпеки. Оновлення складу учнівського самоврядування, центр Проведення заходів, присвячених Міжнародному Дню миру: 1. Конкурс малюнків «Хай сонце і квіти всміхаються дітям на українській землі!» 2. Флешмоб « Голуб Миру» 3. Години спілкування «Хай буде мир на всій землі!», «Мир на землі – радість у родині!» Заходи, приурочені дню пам’яті жертв Бабиного Яру : – бесіди з толерантності, акція «Запали свічкупамяті»; – бібліотечнавиставка «СторінкитрагедіїБабиного Яру»; – Загальношкільний урок пам’яті «Бабин Яр – життя і смерть. Тількипам’ять не сивіє»; – віртуальна екскурсія до національного історико-меморіальногозаповідника «Бабин Яр».	02.09 до 13.09 20.09 27.09.2024	ЗДВР,педагог-організатор Учнівські колективи
Ціннісне ставлення до себе Розподіл доручень, оформлення класних куточків Тиждень знань правил дорожнього руху: «Знання дорожнього руху – запорука вашого здоров’я» Всеукраїнський тиждень з протидії булінгу (за окремим планом) Конкурс дитячого малюнка«Абетка пішохода»	До 06.09 09 – 13.09.2024 16.09.-20.09.24 Пр.місяця	Класні керівники Класні керівники
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва День бібліотек. Літературні читання творів улюблених письменників до Всеукраїнського дня бібліотек «Книга – незбагненний світ у твоїх руках».	30.09	Бібліотекар педагог-організатор
Ціннісне ставлення до природи Участь у флешмобі #МандруйУкраїною2023 до Всесвітнього Дня туризму Конкурс фотолюбителів «Моя Україна», «Моя мальовничаУкраїна»	Пр.місяця	педагог-організатор
Ціннісне ставлення до праці Рейд-огляд збереження підручників учнями	23.09-27.09.2024	Бібліотекар педагог-організатор
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей Провести флешмоб «Ми за мирне небо України»	20.09	Класні керівники педагог-організатор
Залучення учнів до гурткової роботи	пр.місяця	Керівники гуртків

ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

1. Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Інструктивно-методична нарада«Ознайомлення з нормативно-правовими документами щодо організації освітнього процесу в 2024-2025 н.р.»	30.08.2024	Директор
Інструктивно-методична нарада щодо оцінювання в НУШ	30.08.2022	ЗДНР
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу освіти.
Оформлення та ведення щоденників	16-23.09	ЗДНР
Оформлення журналів індивідуального та інклюзивної форм навчання,	До 09.09.
Оформлення класних журналів, факультативів, журналів інструктажів	До 06.09	ЗДНР
Харчування учнів та робота їдальні ліцею	До 06.09	ЗДНВР
Стан працевлаштування випускників ліцею	До 06.09	ЗДНВР
Використання варіативної складової освітньої програми	до 06.09	ЗДНР
Затвердження графіку проведення тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів, контрольних, лабораторних, практичних робіт на І семестр 2023-2024н.р.	до 09.09.	ЗДНР
Затвердити індивідуальні навчальні плани для учнів з ООП.	до 06.09.	Директор
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Організація роботи з обдарованими учнями, підготовка до участі у предметних олімпіадах, конкурсах, турнірах, Інтернет-заходах	пр.місяця	Вчителі
Складання графіка проведення І етапу шкільних предметних олімпіад	пр.місяця	ЗДНВР

ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ

1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Опрацювання нормативних документів, рекомендаційних листів щодо організації освітньої діяльності, викладання предметів	до 02.09	Вчителі
Погодження календарних планів	до 06.09	ЗДНВР
Погодження планів виховної роботи	до 06.09	ЗДВР
2. Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників
Методичні консультації педпрацівників з питань ведення шкільної документації	До 06.09	Адміністрація
Огляд сучасних освітніх інструментів	Вересень	ЗДНВР
Методичний діалог вчителів початкової школи та вчителів-предметників, які викладають в 5 класі «НУШ: особливості організації освітнього процесу»	02.09	Вчителі
Самоосвітня діяльності вчителів. Участь у міських методичних заходах, Інтернет-заходах	пр..року	Вчителі
Засідання атестаційної комісії АК І рівня. 1.Опрацювання законодавчої, правової та нормативної документації з питань атестації педагогічних працівників. 2.Розподіл функціональних обов’язків між членами атестаційної комісії. 3.Складання плану роботи атестаційної комісії.	19.09	ЗДНВР.
Робота над науково-методичною темою ліцею.	До 27.09	ЗДНР
Підготовка табелю робочого часу	до 12.09	ЗДНР
3. Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу освіти.
Участь батьків, громадськості у Святі першого дзвоника	02.09	Класні керівники
Відкритий діалог з батьками	02.09	Класні керівники
Засідання Ради ліцею	вересень	Директор
4. Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Обговорення питання академічної доброчесності із здобувачами освіти,педагогами ліцею	02-06	Адміністрація, вчителі

ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ

1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань
Інструктивно-методична нарада 1.Про організацію методичної роботи в ліцеї. 2. Про залучення учнів до факультативних занять та гурткової роботи. 3. Про організацію роботи з безпеки життєдіяльності та попередження дитячого травматизму. 4.Про вимоги до ведення шкільної документації. 5. Про атестацію педагогічних працівників. 6. Про підготовку учнів до олімпіади з базових дисциплін. 7. Про чергування педагогів у ліцеї. 8. Про активізацію роботи МО ліцею 9. Про контроль за відвідуванням учнями школи, запобігання бродяжництва. 10. Про організацію роботи учнівського самоврядування.	пр.м-ця	Директор
Підготувати та здати списки працівників, звіт 83-РВК, звіт ЗНЗ-1	пр.м-ця	ЗДНР
Скласти та здати тарифікаційні списки	до 06.09	ЗДНР
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм
Надання допомоги молодим вчителям в проведенні уроків та веденні шкільної документації(за потреби)	пр.місяця	ЗДНР
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників
Співбесіда з учителями з питань чергової атестації
Співбесіди з новопризначеними вчителями (за потреби)	02.09
4. Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою
Видати накази: Про організацію інклюзивної форми навчання. Про організацію методичної роботи Про створення атестаційної комісії І рівня. Про підсумки медичного огляду учнів та розподіл учнів за різними групами здоров’я Про розподіл педагогічного навантаження Про проведення інвентаризації Про організацію гарячого харчування та впровадження НАССР	02-30	Адміністрація
5. Реалізації політики академічної доброчесності
«Так академічній доброчесності». Ознайомлення з нормативними документами	пр.місяця	Колектив

ЖОВТЕНЬ

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків.	Щоденно	Класні керівники
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій(за потребою)	пр.місяця	Секретар
Організація та проведення ранкових зустрічей (НУШ)	пр.року	Вч. початкових класів
Співбесіда з учнями 11-х класів щодо питань НМТ та участі пробному НМТ-2025	пр.м-ця	ЗДНВР
Проведення первинного інструктажу з БЖД для учнів ліцею щодо запобігання дитячого травматизму у канікулярний час.	14-25.10	Класні керівники
Контроль за проведенням бесід з БЖД	пр..року	ЗДВР
Перевірка дотримання санітарно-гігієнічних норм у шкільних приміщеннях (освітлення, маркування інвентаря та меблів тощо)	до 14.10	Завгосп
Контролювання чергування педагогічних працівників в навчальних кабінетах, приміщеннях, їдальні.	щоденно	ЗДНВР
Візуальний огляд приміщень закладу: стелі, підлоги, меблів, техніки, комунікацій, території закладу тощо	щоденно	Вчителі, Завгосп
Проводити санітарно-просвітницьку роботу із учнями, батьками, працівниками ліцею щодо профілактики інфекційних захворювань, захворювання на грип, гострі респіраторні захворювання, COVID-19	постійно	Медична сестра амбулаторії
Проводити контроль за фізичним навантаженням школярів, відвідувати уроки фізкультури.	постійно	Медична сестра амбулаторії
Проводити обстеження школярів на наявність педикульозу інших захворювань	постійно	Медична сестра амбулаторії
Психологічний супровід адаптації учнів 5 класу до навчання у базовій школі	до 25.10	Псих.служба, вчителі
Прибирання території ліцею.	до 14.10	Техпрацівники
Рейд-перевірка санітарного стану класів.	14-18.10	Уч.самоврядування
Інвентаризація майна ліцею.	пр.місяця	Комісія
Оновлення списків педагогічних працівників	до 04.10	ЗДНВР
Організація заміни педагогічних працівників, які направлені на курси підвищення кваліфікації протягом навчального року, та забезпечити виконання навчальних програм.	пр.року	ЗДНВР
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації

Профілактичні заходи щодо запобіганню домашньому насильству за ознакою статі, провести просвітницько-профілактичні заходи з питань протидії насильству.	До 25.10	Класні керівники
Протидія торгівлі людьми, провести просвітницько -профілактичні заходи на тему: «ТОРГІВЛЯ ЛЮДЬМИ АБО «БІЛЕ РАБСТВО».	пр.. місяця	ЗДНВР

3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору.
Оновлення сайту ліцею, ФБ-сторінки ліцею освітніми матеріалами для учнів	пр.місяця	Вчителі
Підготовка шкільних ділянок, квітників до зимового періоду	пр.місяця	Техпрацівники
Наповнення освітнього середовища учнів з ООП	пр.місяця
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави До Дня українського козацтва: -Свято до Дня козацтва -спортивні змагання «Козацькі розваги»; -конкурс малюнків «Козацькому роду нема переводу; – вікторини «Козацька слава не вмре, не загине» -Виставка дитячої зображувальної творчості «Намалюй солдату мир» Селфі-акція «Ми різні, але рівні» до Дня захисників та захисниць України. -Уроки мужності із використанням мультимедійних технологій, екскурсії до пам’ятних місць, години спілкування: «Війна великим горем стала..», «Незгасимий вогонь Перемоги», «Слава визволителям України», -Тематична лінійка-реквієм «Час не стирає пам’яті»; покладання квітів до пам’ятника загиблим воїнам. Благодійна акція/ Благодійний ярмарок «Допомагаємо ЗСУ» До Дня письменності і мови ««Мово наша мово, мово калинова…» 1. Флешмоб «Поезія Т. Шевченка напам’ять» (1-4 кл., 5-6 кл., 7-8 кл.) (протягом тижня) 2. Години спілкування, літературні хвилини, бесіди. 3. Бібліотечні години «Мова калинова». 4. Виставка малюнків «З Україною в серці»	01.10 21.10 24.10 25.10	ЗДВР педагог-організатор Класні керівники
Ціннісне ставлення до себе Фоточеленж «Сила усмішки» до Всесвітнього Дня усмішки	04.10.2024	Педагог-організатор Класні керівники
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Літературно-пісенна вітальня для вчителів «Спасибі вам, що ви на світі є, що сієте добро, як щедрий колос». Художньо-естетичний конкурс «Дарунки осені»: конкурс малюнку «Феєрверк осінніх барв»фотовиставка «Зупинися мить» конкурс декоративно-прикладного мистецтва «Дарунки осені»	07.10 пр.місяця	Класні керівники
Ціннісне ставлення до природи Відео на Фейсбук сторінці ліцею присвячене Всесвітньому дню захисту тварин «Тварина – друг людини».	03.10	Педагог-організатор Класні керівники
Ціннісне ставлення до праці Звіт лідерів класних колективів про організацію самоврядування у класі. Поновлення стенду «Учнівське самоврядування». Тиждень благоустрою ліцею: операція «Опале листя».	07.10 14.10-18.10.2024	Педагог-організатор Класні керівники Учні 11 класу
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей День людей похилого віку. Години спілкування «Мудрі і багаті літами». Акція «Переступи поріг з добром» до Міжнародного дня людей похилого віку, конкурс малюнків «Мій дідусь та моя бабуся» Привітання вчителів – пенсіонерів з Святом працівника освіти	01.10 03.10	Класні керівники Уч.парламент
Залучення учнів до гурткової роботи	пр.місяця	Керівники гуртків

ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

1. Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Бесіди щодо підвищення результативності у навчанні з учнями з початковим рівнем знань.	30.09-04.10		Вчителі
Інформаційна година «Відповідальність – це …»	07-11.10		Класні керівники
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу освіти.
Фронтальний моніторинг. Стан викладання історії та правознавства (наказ))	пр.м-ця	Комісія
Класно – узагальнюючий моніторинг. Адаптація учнів 5 класу (наказ)	пр.м-ця	Комісія
Тематичний моніторинг. Стан роботи їдальні ліцею та харчування учнів (педрада )	пр.м-ця	Комісія
Поточний моніторинг. Стан позакласної та спортивно – масової роботи у закладі (наказ)	пр.м-ця	Комісія
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Робота педагогічних працівників щодо підготовки до Всеукраїнських предметних олімпіад, Всеукраїнських, Міжнародних конкурсів, Інтернет-олімпіад, МАН	пр.місяця		Вчителі
Участь здобувачів освіти у І етапі Всеукраїнських предметних олімпіад	пр.м-ця		Вчителі
Участь здобувачів у Інтернет-олімпіадах	пр.місяця		Вчителі
Профорієнтаційна робота з старшокласниками.	пр.місяця		Класні керівники
Активізувати роботу Школи молодого вчителя	1т.жовтня

ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ

1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Опрацювання нормативних документів, рекомендаційних листів щодо проведення І етапу Всеукраїнських предметних олімпіад	до 03.10	Вчителі
Затвердження графіку та матеріалів проведення І етапу предметних олімпіад, конкурсу ім.П.Яцика, Т.Шевченка	до 11.10	ЗДНВР
Проведення І етапу Всеукраїнських предметних олімпіад	07-18.10	ЗДНВР
Оформлення заявки на участь у ІІ етапі предметних олімпіад, конкурсів	24.10	ЗДНВР
Складання та затвердження плану роботи на канікули	до 24.10	ЗДВР
Відвідування та аналіз уроків вчителів,які атестуються	до 14.03.25	Члени комісії
Засідання методичної ради; 1.Про форми і методи подання матеріалу в умовах дистанційного навчання. 2.Про застосування новітніх освітніх технологій при вивченні навчальних предметів. 3.Про результативність І етапу предметних олімпіад із базових дисциплін. Затвердження списків учасників ІІ етапу предметних олімпіад. 4.Про участь школярів у конкурсах, освітніх проєктах, захисті творчих робіт МАН. 5.Про участь педагогів школи у конкурсі «Учитель року», виставці «Сучасна освіта Житомирщини-2024». 6.Про коригування планів роботи з обдарованими учнями та учнями, що мають низьку мотивацію до навчання.	жовтень	ЗДНР, члени МР.
2. Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників
Самоосвітня діяльності вчителів	пр..місяця	Вчителі
Участь у міських методичних заходах, Інтернет-заходах	пр..місяця	Вчителі
Робота над науково-методичною темою школи: оформлення довідково-інформаційного куточка з науково-методичної теми «Підвищення якості знань учнів на основі впровадження в освітній процес нових педагогічних технологій».	До 30.09	ЗДНР
Майстер-клас «Ефективні рішення Google»	25.10.	ЗДНВР
Підготовка табелю робочого часу	до 17.10	ЗДНР
Методичні консультації для вчителів з питань проведення предметних олімпіад	до 10.10	ЗДНР
Виготовлення інфографіки з питань проведення атестації	пр.місяця	ЗДНР
Поновлення перспективного плану підвищення кваліфікації педагогічних працівників.	до 25.10	ЗДНР
Засідання атестаційної комісії І рівня 1.Розгляд заяв від педагогічних працівників для атестації у 2024-2025н.р. 2.Співбесіда з педагогічними працівниками щодо складання індивідуального плану підготовки і проходження атестації. 3.Закріплення членів атестаційної комісії за педагогічними працівниками, які атестуються, для надання консультативної допомоги у підготовці та проведенні атестації.	11.10	ЗДНР.
3. Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу освіти.
Відкритий діалог з батьками 5 класу «Адаптація учнів до навчання у базовій школі»	пр.м-ця	Класні керівники
Розміщення матеріалів для батьків, учнів на сайті ліцею, у групі ФБ.	пр.місяця	Вчителі
Онлайн-зустіч з батьками учнів 11-х класів щодо питань НМТ-2025	пр.м-ця	ЗДНР
4. Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Челендж «Зроби добру справу»	пр.м-ця	ЗДВР

ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ

1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань
Інструктивно-методична нарада 1.Про роботу педколективу на ІІІ етапі науково-методичної проблеми «Підвищення якості знань учнів на основі впровадження в освітній процес нових педагогічних технологій». 2.Про роботу педколективу щодо адаптації учнів 1-х та 5-х класів. 3.Про організацію роботи з профілактики правопорушень. 4. Про підготовку школи до роботи в осінньо-зимовий період. 5. Про суворе дотримання правил техніки безпеки на уроках фізичного виховання, обслуговуючої та технічної праці, фізики, хімії, інформатики,захисту України.	пр.м-ця	Директор
Перевірка ведення класних журналів (довідка)	до 30.09	ЗДНВР
Засідання педагогічної ради 1.Про виконання рішень попередньої педради. 2.Про сучасні технології в освіті.	пр.м-ця	Директор
Моніторинг участі та результативності І етапу предметних олімпіад (довідка)	25.10.	ЗДНВР
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм
Відвідування уроків вчителів,які потребують методичної допомоги.	пр.місяця	Адміністрація
Персональний контроль за роботою вчителів, що атестуються	пр.місяця	Адміністрація
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників
Google-опитування «Підвищення професійного рівня педагога»	пр.місяця	ЗДНВР.
Підготовка власних матеріалів для участі у Інтернет-семінарах, конференціях ,семінарах.	пр.року	Вчителі
4. Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою
Видати накази: Про проведення Тижня безпеки дорожнього руху Про проведення шкільного етапу учнівських олімпіад з базових дисциплін Про підготовку школи до роботи в осіньо – зимовий період Про стан харчування учнів, роботу шкільної їдальні Про стан роботи з профілактики злочинності Про підсумки класно-узагальнюючого контролю за адаптацією учнів 5 класу Про проведення конкурсу імені П.Яцика, мовного конкурсу імені Т.Шевченка Про підсумки І етапу Всеукраїнських предметних олімпіад, МАН Про проведення інвентаризації Про призначення уповноваженого спеціаліста для проведення заходів реагування на виявлення фактів насильства	01.10	Директор
5. Реалізації політики академічної доброчесності
Google-опитування вчителів, батьків, учнів «Дотримання академічної доброчесності»	пр.місяця	Колектив

ЛИСТОПАД

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків	щоденно	класні керівники
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій	пр.місяця	ЗДНВР
Аналіз відвідування учнями закладу за листопад	До 02.12	ЗДНВР
Проведення рейдів з перевірки запізнень і відвідування ліцею здобувачами освіти	постійно	ЗДНВР
Контроль за дотриманням протиепідемічного санітарно-гігієнічного режиму у класних кімнатах 1-11 класів та приміщеннях загального користування у ліцеї	постійно	адміністрація
Забезпечення контролю за безпечним рухом транспортних засобів біля закладу; заборонити в’їзд і паркування їх на території закладу(крім працівників ліцею)	постійно	Завгосп
Організація роботи щодо залучення у проведенні заходів з дітьми співробітників ювенальної превенції; МНС; фахівців інших служб.	пр.місяця	ЗДНВР
Контроль за проведенням бесід з БЖД. Інструктажі.	протягом місяця	ЗДНР
Виховні заходи, спрямовані на вироблення навичок здорового харчування	пр.місяця	педагог-організатор кл.керівники
Проведення контролю за санітарно-гігієнічними умовами навчання і виховання школярів (санітарний стан приміщення ліцею, класів, майстерень, санвузлів, температура, освітлення, правильна розстановка парт).	постійно	класні керівники, Завгосп.
Культура поведінки у Інтернетів учасників освітнього процесу	постійно	класні керівники, вч. інформатики
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
Забезпечення інформацією сайту ліцею щодо застосування норм Закону України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії р.но ц (цькування)» від 18 грудня 2018 року за №2657 – VIII	пр.місяця	ЗДНВР
Забезпечити співпрацю з представниками правоохоронних органів та компетентними фахівцями із залученням їх до роботи з питань запобігання та протидії булінгу.	пр.місяця	ЗДНВР
Забезпечення отримання психолого-соціальної підтримки учасниками освітнього процесу	постійно	ЗДНВР,ЗДВР

3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору
Здійснити аналіз динаміки розвитку інклюзивного навчання відповідно до освітніх потреб	пр.місяця	ЗДНВР
Провести психологічну діагностику дітей з ООП з метою вивчення сильних і слабких сторін розвитку особистості, виявлення і вирішення проблем, що виникають у процесі інтеграції її в освітній простір	пр.місяця	ЗДНВР
Ціннісне ставлення до себе Проведення акції «16 днів проти насильства» Тиждень антиалкогольної та антинаркотичної пропаганди До Всесвітнього дня прав дітей організувати і провести: Спортивні змагання «Веселі старти». Дружні спортивні зустрічі між класами. Конкурс учнівських малюнків «Здоровий спосіб життя»	25.11.2024-10.12.2024 27.11. – 02.12 22.11.2024 18.11.2024	педагог-організатор класні керівники вчитель фізичної культури
Святковий захід до дня Гідності та Свободи Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Відеолінійка «Майдан – фортеця духу».	21.11.2024	педагог-організатор
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Конкурс-виставка плакатів «Ми і наші права» (за статтями Конвенції прав дитини), присвячена Всесвітньому дню прав дитини (20.11) Заходи до Дня Гідності та Свободи. • Єдинавиховна година «На зустрічсвободі» (до Дня Гідності та Свободи) (1-9 кл) • Інформаційніхвилинки « Цей день в історії «Вільнітворитимайбутнє» 5-9 класи (до Дня Гідності та Свободи Заходи до Дня пам’яті жертв голодоморів. • Конкусмалюнків “Втраченедитинство – втраченежиття в далекому 33-році” (1-4кл) • Захід приурочений пам’яті жертв голодомору та політичнихрепресій “Скорботнапам’ятьпоколінь” • Проведенняакції «Запали свічкупам’яті» до Дня пам’яті жертв Голодомору. (1-11кл.) Всеукраїнська акція «Засвіти свічку»	20.11. 21.11 22.11	ЗДВР., класні керівники
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей Челендж «Візьми з собою посмішку» до Всесвітнього Дня доброти.	13.11	ЗДВР педагог-організатор
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Ознайомлення здобувачів освіти з критеріями оцінювання навчальних досягнень 5-11 класів з навчальних предметів	постійно	вчителі-предметники
Онлайн-консультація «Формувальне оцінювання як засіб визначення індивідуальних досягнень кожного учня»	пр.м-я
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу.
Здійснення моніторингу якості оцінювання знань учнів (поточне, тематичне, контрольне оцінювання)	пр. місяця	адміністрація
Фронтальний моніторинг.Система роботи вчителя початкових класів Гаврилюк Л.В.	протягом місяця	комісія
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання
Консультація для педагогів «Самооцінювання та взаємооцінювання як один з основних елементів ефективності сучасного уроку»	пр.м-ця	ЗДНВР
Сприяння формуванню у здобувачів освіти відповідального ставлення до результатів навчання шляхом використання прийому самооцінювання та взаємооцінювання під час перевірки знань учнів	постійно	вчителі-предметники
ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Обмін досвідом «Використання iнформацiйно-комунікаційних технологiй при вивченнi предметiв iнвapiaнтної та варiативної складових»	29.11.	вчителі-предметники
Активізувати індивідуальну роботу з обдарованими дітьми	постійно	вчителі-предметники
Участь у ІІ етапі Всеукраїнських предметних олімпіад	згідно графіку	вчителі-предметники
Проведення І етапу Міжнародного конкурсу знавців мови ім.П.Яцика	08.11.	уч. укр. мови
Проведення І етапу Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді ім. Т. Шевченка	15.11.	уч. укр.мови
2.Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників.
Консультування педагогів, які підвищують кваліфікацію.	міжат. період	Члени АК І рівня
Організація роботи творчої групи вчителів з проблеми «ІКТ в дії»	пр.місяця	ЗДНВР
Участь педагогів ліцею у міських методичних заходах з метою обміну та поширення досвіду.	пр.року	Педагоги
3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу.
Інформувати батьків про критерії оцінювання навчальних досягнень учнів	постійно	кл.керівники
Тиждень творчості дітей і батьків. Виставка батьківських та дитячих робіт декоративно-ужиткового мистецтва «Дарунки осені» .	1 тиждень місяця	ЗДНВР
4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Розглянути на нараді при директорові питань щодо вивчення документів про академічну доброчесність	пр.м-ця	Директор

ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ
1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань.
Інструктивно-методична нарада 1.Про профорієнтаційну роботу в 9, 11 класах. 2. Про результат перевірки роботи гуртків, факультативів, ГПД, спортивних секцій і спецгруп. 3. Про стан ведення журналів реєстрації інструктажів з питань охорони праці вчителями-предметниками. 4. Про роботу бібліотеки ліцею. 5. Про стан роботи з цивільного захисту. 6. Нормативно-правове забезпечення з питань академічної доброчесності	пр.м-ця	Директор
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм.
Вивчення звернень громадян на сайті ліцею, у соціальних мережах про діяльність закладу	постійно	адміністрація
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників.
Консультації з підготовки матеріалів до конкурсу «Вчитель року-2024»,участі в педагогічній виставці “Сучасна освіта Житомирщини 2024	постійно	адміністрація
4.Організація освітнього процесу на засадах дитиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою.
5.Реалізація політики академічної доброчесності.
Опрацювати цикл антикорупційних матеріалів на освітній платформі EdEra	пр.місяця	учителі

ГРУДЕНЬ

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків	щоденно	класні керівники
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій	пр.місяця	ЗДНВР
Аналіз відвідування учнями закладу за грудень	До 02.01	ЗДНВР
Забезпечення контролю за безпечним рухом транспортних засобів біля закладу та заборонити в’їзд і паркування їх на території закладу(крім працівників школи)	постійно	Завгосп.
«СНІДу – ні!», присвячені Міжнародному дню боротьби зі СНІДом. Акція «Червона стрічка» до Дня боротьби зі СНІДом. Розробка плакатів, брошур «Види насильства» /«Ми проти насильства»	02.12	класні керівники
Бесіда з метою профілактики нещасних випадків, інструктаж щодо запобігання дитячого травматизму у канікулярний час	20-24.12	класні керівники
Бесіди про пожежонебезпечні об’єкти. Новорічні свята, ялинка, гірлянди. Бесіда «Обережно, ожеледиця!»	09-16.12	класні керівники
Проводити контроль за харчуванням школярів (приготування страв, термін реалізації продуктів, миття посуду).	постійно	Директор
Проводити обстеження школярів на наявність педикульозу інших захворювань	постійно	медсестра амбулаторії
Заходи щодо дотримання карантинних обмежень	постійно	колектив
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
Перевірка приміщень, території ліцею з метою виявлення місць, які потенційно можуть бути небезпечними та сприятливими для вчинення булінгу (цькування)	постійно	адміністрація
Діагностування рівня напруги, тривожності в учнівських колективах	пр.м-ця	психолог
Створення пам’ятки «Як допомогти дітям упоратися з булінгом»	До 06.12	психолог
Проводити індивідуальні бесіди з метою виявлення позитивних рис і якостей учнів, схильних до правопорушень	постійно	класні керівники
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору
Моніторинг використання технологій, методів навчання, викладання, пристосування навчального матеріалу, програм до особистостей розвитку дитини у класах, де є діти з ООП	протягом місяця	адміністрація
Розглянути на засіданні педагогічної ради питання організації інклюзивного навчання « Теоретичні аспекти інклюзивної освіти та співвідношення умов її забезпечення з можливостями закладу»	за графіком	адміністрація
Тиждень права «Мої права у повсякденному житті»	09 – 13.12.2024	ЗДВР, вчитель правознавства
Провести аналіз ефективності засвоєння навчального матеріалу дитиною з особливими освітніми потребами та коригування індивідуальної навчальної програми	23-27.12	команда супроводу
Ціннісне ставлення до себе «СНІДу – ні!», присвячені Міжнародному дню боротьби зі СНІДом.Акція «Червона стрічка». Виставка плакатів та малюнків на тему «СНІД мусимо зупинити!» Проведення конкурсу малюнків «Мої права у повсякденному житті»	02.12 09 – 13.12.2024	ЗДВР класні керівники
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей Акція «Скарбничка добрих справ» до Міжнародного дня інвалідів (різдвяні подарунки, листівки, сувеніри).	03.12	класні керівники
Ціннісне ставлення до природи Акція «Годівничка», конкурс малюнків «Збережемо зелену красуню»	20.12	Педагог-організатор класні керівники
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Конкурс на найкреативнішусвітлину «Зроби фото з хусткою» Свято Миколая в закладі «На Святого Миколая в небі іскорка палає» Фотовиставка «Зимовий вернісаж» Віншування на Різдво Проведення новорічних свят	02.12.-06.12.2024 06.12.2024 09 – 13.12.2024 25.12.2024 згідно графіку	ЗДВР
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Міжнародний день волонтерів Години спілкування до «Своє життя вони обов’язку віддали…» День Збройних Сил України конкурс малюнків: «Зі святом, захисники!» Челендж «Українська армія – честь та хвала» Тиждень права «Мої права у повсякденному житті» Обоворення плану роботи на зимові канікули	05.12.2024 06.12.2024 09 – 13.12.2024 27.12.2024	ЗДВР
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Доведення до відома батьків методичних рекомендацій оцінювання навчальних досягнень учнів у Новій українській школі	Пості	ЗДНВР
Провести моніторинг інформованості про критерії, правила і процедури оцінювання навчальних досягнень учнів	пр.м-ця	ЗДНР,
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу .
Затвердження графіку відвідування навчальних занять з метою моніторингу якості знань та системи оцінювання учнів	02.12.	адміністрація
Моніторинг стану ведення та перевірки учнівських зошитів з математики .	09-13.12	адміністрація
Фронтальний моніторинг. Система роботи вчителя української мови і літератури Журавської Л.М.	протягом місяця	комісія
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Організувати зустрічі з представниками центру зайнятості та випускниками ліцею, які є студентами ВУЗів	пр.м-ця	ЗДНВР
Педагогічна онлайн-майстерня «Оцінка і самооцінювання: контроль чи розвиток?»	пр.м-ця	ЗДНР
ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Здійснювати моніторинг реалізації індивідуальної освітньої траєкторії	16-20.12	вчителі-предметники
Провести моніторинг використання педагогами освітніх ресурсів, висвітлення педагогічної діяльності у фахових виданнях, електронних ресурсах	пр.місяця	ЗДНР
Систематично і послідовно працювати над підготовкою учнів до олімпіад, конкурсів, турнірів різного рівня	постійно	вчителі-предметники
2.Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників.
Створювати належні умови для якісної самоосвіти вчителів, для підвищення кваліфікації педагогічних працівників у 2024/2025 н.р.	постійно	адміністрація
Продовжити роботу з обміну досвідом педагогів(взаємовідвідування уроків,заходів)	постійно	ЗДНР
Участь педагогів у педагогічній виставці “Сучасна освіта Житомирщини 2025”	графік	ЗДНР
Майсте -клас «Майстерність педагога, його творча ініціатива, удосконалення методів та форм роботи з вихованцями»	зимові канікули	учителі, що атестуються
3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу.
Консультпункт за участю батьків учнів, які пропускали ліцей без поважних причин у І семестрі.	1 тиждень місяця	ЗДНВР
4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Провести моніторинг стану дотримання академічної доброчесності	23-27.12	адміністрація
Засідання лідерів ліцею. Круглий стіл «Що треба, щоб бути лідером».	пр.м-ця	учнівське самоврядування
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ
1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань.
1.Про організоване закінчення І семестру 2024-2025н.р. 2. Про підготовку та проведення новорічних свят, зимових канікул. 3. Про посилення протипожежної безпеки в ліцеї. 4.Про забезпечення режиму економії енергоресурсів. 5.Про хід атестації педпрацівників. 6.Про стан національно-патріотичного виховання учнів.	пр.м-ця	ЗДНР ЗДНВР Завгосп Завгосп ЗДНР ЗДНВР
Засідання педагогічної ради Про виконання рішень попередньої педради Про затвердження Орієнтовного плану підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладу у 2025 році Про визнання/невизнання документів про підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладу, отриманих ними поза закладами освіти, що мають ліцензію на підвищення кваліфікації або провадять освітню діяльність за акредитованою освітньою програмою Про стан виконання навчальних програм в І семестрі 2024/2025 н.р. Про стан обліку учнів закладу в І семестрі 2024/2025 н.р. Про стан виконання плану виховної роботи закладу в І семестрі 2024/2025 н.р. Про стан відвідування навчальних занять учнями закладу в І семестрі 2024/2025 н.р. Стан організації інклюзивного навчання « Теоретичні аспекти інклюзивної освіти та співвідношення умов її забезпечення з можливостями закладу» Про затвердження графіка відпусток працівників ліцею на 2025 рік.	графік	Директор ЗДНР ЗДНВР ЗДНВР
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм.
Онлайн-консультація «Стратегія налагодження відкритої та довірливої співпраці з усіма учасниками освітнього процесу»	пр.м-ця	ЗДНВР
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників.
Консультації з питань сертифікації учителів,з питань атестації педагогів	протягом місяця	ЗДНР
4.Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою.
Видати накази: Про підсумки вивчення системи роботи вчителя української мови і літератури Журавської Л.М. Про проведення тижня правових знань Про підготовку і проведення новорічних свят Про створення постійно діючої експертної комісії та затвердження Положення про експертну комісію з питань упорядкування та збереження документів Про складання номенклатури справ на 2025 рік Про підсумки проведення Дня цивільного захисту в закладі Про затвердження номенклатури справ Про виконання навчальних планів і програм за І семестр 2024/2025 н.р. Про затвердження графіка відпусток працівників ліцею на 2025 рік. Про результати перевірки класних журналів	пр.м-ця	Адміністрація
5.Реалізація політики академічної доброчесності.
Проведення антикорупційних уроків	пр.м-ця	класні керівники

СІЧЕНЬ

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків	щоденно	класні керівники
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій	пр. місяця	секретар
Аналіз відвідування учнями закладу за січень	до 03.02	ЗДНВР
Продовжити роботу учнівського самоврядування, шкільних гуртків з питань безпеки життєдіяльності та запобігання всім видам дитячого травматизму.	постійно	кер.гуртків,педагог-організатор
Контроль за проведенням бесід з БЖД. Інструктажі	пр.м-ця	ЗДНР
Забезпечити контроль за безпечним рухом транспортних засобів біля закладу та заборонити в’їзд і паркування їх на території закладу (крім працівників ліцею)	постійно	Завгосп
Проводити санітарно-просвітницьку роботу з учнями, батьками, працівниками ліцею щодо профілактики захворювань.	пр.м-ця	Медична сестра амбулаторії
Проводити обстеження школярів на наявність педикульозу інших захворювань	постійно	Медична сестра амбулаторії
Індивідуальні консультації батьків з питань виховання, навчання сімейних стосунків.	постійно	класні керівники
Аналіз роботи вчителів-предметників і класних керівників з учнями, які мають низький рівень навчальних досягнень.	пр.місяця	адміністрація
Консультація учнів ,батьків 11-х класів з проведення НМТ у 2025 році	пр.м-ця	ЗДНР

2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
Ознайомлювати педагогічних працівників ліцею з оновленням нормативно-правової бази щодо насильства відносно та за участі дітей, порядку дій щодо виявлення і припинення фактів жорстокого поводження з дітьми або загрози його вчинення	постійно	адміністрація
Тренінг для учнів «Що таке булінг та які його причини»	пр.м-ця	ЗДНВР
Анкета «Булінг та його прояви в підлітковому віці»	20-24.01	Педагог-організатор
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору
Забезпечувати консультування батьків дітей з ООП з особливостей навчання і розвитку дитини
Ціннісне ставлення до природи Акція «Погодуй пташку взимку – вона тобі віддячить влітку». Декада: «Допоможемо зимуючим птахам» Збір матеріалу про птахів, які зимують. -Рейд «Нагодуй птахів взимку»	пр.м-ця 27-31.01	класні керівники Педагог-організатор
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Учнівська виставка дитячих малюнків «Чудова пора – зима».	13 – 17.01	класні керівники
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Оновити постійно діючу виставку «Підліткові про закон» та «Куточок допризовника». Тиждень соборності України «Соборна мати Україна одна на всіх як оберіг» День пам’ятi Героїв КрутУроки патріотизму «Їх там 300 до бою пішло… Захищали свою Україну»	Пр.місяця 20 – 24.01 29.01	класні керівники
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Оформлення в кабінетах інформаційного стенда “Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів”	до 10.01	учителі-предметники
Консультація з теми компетентнісного підходу в системі оцінювання	пр.м-ця	ЗДНР
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу .
Розробити план індивідуальної роботи з учнями, які показали низький рівень успішності (за потреби)	за потреби	учителі-предметники
Фронтальний моніторинг. Стан викладання основ здоров’я.	пр. місяця	комісія
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Затвердження графіку проведення тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів, контрольних, лабораторних, практичних робіт на ІІ семестр 2024-2025н.р.	до 30.01.	ЗДНР
ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Погодженння календарно-тематичного планування на ІІ семестр 2024-2025н.р.	до 10.01.	ЗДНР
Провести аналіз реалізації календарно-тематичних планів	до 10.01.	голови методичних об’єднань
Продовжити роботу з виявлення обдарованих дітей, які навчаються в закладі	постійно	ЗДНВР
2.Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників.
Підготовка та публікація матеріалів за темами професійної діяльності	пр. місяця	учителі-предметники
Стимулювати роботу вчителів з проведення відкритих уроків, участь в семінарах, конференціях,конкурсах	постійно	адміністрація
Провести виставку педагогічних ідей та технологій вчителів ліцею	зимові канікули	ЗДНР
Засідання методичної ради: 1.Про результативність методичної роботи ліцею протягом І семестру 2024-2025 н. р. 2.Про результати участі учнів закладу освіти у ІІ етапі Всеукраїнських предметних олімпіад. 3.Про підсумки участі педагогів у конкурсі «Учитель року» та виставці «Сучасна освіта Житомирщини-2025». 4.Про методики та технології роботи з дітьми з ООП.	пр.м-ця	Члени МР
Засідання АК І рівня : 1.Вивчення системи роботи педагогів, які атестуються у 2024-2025 н.р. 2.Поточні питання під час підготовки і проведення атестації.	графік	Директор
3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу.
Проведення анкетування серед учнів і батьків з метою виявлення громадської думки за анкетою «Учитель очима дітей»	27-31.01	класні керівники
Активізувати роботу з питання «Сайт ліцею-як взаємодія учасників освітнього процесу в умовах особистісно-орієнтованого навчання та виховання, інформаційна підтримка та мотивація навчання, організація різних дистанційних заходів для навчання педагогів, учнів та їх батьків»	пр.м-ця	вч.інформатики
4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Розглянути на засіданнях шкільних методичних об’єднань питання дотримання академічної доброчесності	06-10.01	Голови МО ліцею
Круглий стіл «Культура академічної доброчесності: проблеми та виклики для здобувачів освіти»	10.01.	ЗДНВР
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ
1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань.
Засідання при директорові 1.Про результати виконання навчальних та модельних програм у І семестрі 2023-2024 н.р. 2.Про підсумки участі учнів школи у ІІ етапі Всеукраїнських предметних олімпіад. 3.Про роботу з обдарованою молоддю (участь дітей у конкурсах, проєктах, МАН). 4.Про участь педагогів ліцею у міській педагогічній виставці «Сучасна освіта Житомирщини-2024». 5. Про результати вивчення стану викладання предметів у І семестрі 2023/2024н.р. 6. Про результати контролю всіх видів документації у І семестрі. 7. Про дотримання в закладі законодавства з питань карантину та запровадження посилених протиепідемічних заходів та вжиття заходів із протидії розповсюдженню COVID-19	пр.м-ця	ЗДНР
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм.
Тренінг «Роль педагогів, батьків, дітей у створенні комфортного освітнього середовища»	пр.м-ця	ЗДНВР
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників.
Підготовка матеріалів до творчого звіту педагогів,які атестуються	пр.місяця	вчителі-предметники
4.Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою.
Видати накази: Про стан психолого-педагогічного забезпечення процесу адаптації учнів 5 класу до навчання у закладі ІІ ступеня Про підсумки проведення контролю за адаптаційним періодом учнів 1-их класів Про результати перевірки стану ведення класних журналів 1-11 класів Про вивчення стану викладання основ здоров’я у 5-9 кл. Про призначення відповідального за формування комплектів реєстраційних документів осіб, які складатимуть ДПА у формі ЗНО у 2024/2025 н.р.		Адміністрація
5.Реалізація політики академічної доброчесності.
Ознайомлення з брошурою « Світлофор освітньої доброчесності» https://eo.gov.ua/prezentovano-vydannia-svitlofor-osvitn-oi-dobrochesnosti-dlia-osvitian/	пр.м-ця	Адміністрація

ЛЮТИЙ

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків	щоденно	класні керівники
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій	пр.місяця	секретар
Аналіз відвідування учнями закладу за лютий	До 03.03	ЗДВР
Проводити роз’яснювальну роботу з батьками здобувачів освіти щодо їх відповідальності за відвідуванням учнями занять	постійно	кл.керівники
Забезпечити контроль за безпечним рухом транспортних засобів біля закладу та заборонити в’їзд і паркування їх на території закладу(крім працівників ліцею)	постійно	Завгосп
Контроль за проведенням бесід з БЖД. Інструктажі	постійно	ЗДНР,класні керівники
Проводити санітарно-просвітницьку роботу з учнями, батьками, працівниками ліцею щодо профілактики інфекційних захворювань	пр.місяця	Медична сестра амбулаторії
Проводити обстеження учнів на наявність педикульозу інших захворювань	постійно
Розглянути на нараді при директорові питання про стан цивільного захисту в навчальному закладі, вивчення нормативних документів.	13.02.
Провести поглиблену діагностику учнів, які мають труднощі в пристосування до навчання з метою виявлення причин низького рівня адаптованості та надання рекомендацій дорослим щодо сприяння повноцінній адаптації першокласників	10-14.02	ЗДНВР,ЗДВР
Семінар «Аналіз і самоаналіз проведеного уроку і виховного заходу»	пр.м-ця	ЗДНР,ЗДНВР
Робота з батьками ( консультація) діти, що стоять на обліку, мають сімейні труднощі у вихованні	Постійно	ЗДНВР
Психологічна просвіта учнів 9-11кл. «Майбутня професія»	пр.м-ця	ЗДВР
Робота з реєстрації учнів 11-х класів на НМТ	пр.м-ця	ЗДНР

2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
Залучати педагогічних працівників ліцею до підвищення кваліфікації з питань профілактики булінгу (цькування) у ліцеї	Постійно	Адміністрація
Година спілкування для батьків «Поговоримо про булінг та кібербулінг»	пр.м-ця	Педагог-організатор
Дискусія для педагогів «Чи можна прожити без конфліктів?»	пр.м-ця	ЗДНВР
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору
Проводити аналіз психофізичного розвитку учнів з ООП, соціальних умов розвитку
Ціннісне ставлення до себе Тиждень здорового способу життя День безпечного Інтернету Челендж «Безпечний інтернет та соціальні мережі»	10-14.02 11.02	Педагог-організатор Вчитель фізичної культури вчителі інформатики
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва День Святого Валентина	14.02.2024	Педагог-організатор
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави День єднання. Виховні години «Україна. Народжені вільними!», «Єдність – то і є наша сила», «Злилися воєдино однині…». Інформаційні хвилини до річниці виводу військ з Афганістану День Героїв Небесної Сотні – Акція «Ангели пам`яті». – Виховна година: «Вони помирали, щоб жила Україна» -Виставка малюнків присвячена героям Небесної Сотні. Міжнародний день рідної мови «О мово рідна, золота колиска» День жалоби. Акція пам’яті «Запали свічку пам’яті за загиблими унаслідок збройної агресії російської федерації» День української жінки. Флешмоб «Перемога цінніша за тюльпани».	16.02 17.02 20.02 21.02 24.02 25.02	Педагог-організатор Вчитель історії Вчитель української мови та літератури класні керіники
Ціннісне ставлення до праці Майстер-клас з виготовлення валентинок	14.02	Педагог-організатор
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Провести опитування та анкетування здобувачів освіти про об’єктивність оцінювання у закладі	пр.м-ця	адміністрація
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу.
Провести психологічні тренінги з питань мотивації до навчання	пр.м-ця	ЗДНВР,ЗДНР
Фронтальний моніторинг. Стан гурткової роботи в ліцеї.	До 28.02	комісія
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Оновити банк даних обдарованих учнів	пр.місяця	ЗДНВР
ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Методична допомога вчителям по створенню власного портфоліо.	пр.м-ця	Адміністрація,вчителі-предметники
2.Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників.
Творчий звіт учителів, які атестуються. Вивчення та аналіз системи роботи вчителів, які атестуються	пр.місяця	Члени атестаційної комісії
Круглий стіл для вчителів з обміну досвідом: «Робота з обдарованими учнями»	13.02.	Члени МР
3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу.
Розміщення матеріалів для батьків, учнів на сайті ліцею, у групі ФБ	постійно	вчителі
4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Круглий стіл з елементами тренінгу «Академічна доброчесність-шлях до успіху»	пр.м-ця	Психолог
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ
1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань.
Засідання при директорові: Про організацію харчування. Про хід атестації педагогічних працівників. Про роботу органів учнівського самоврядування здобувачів освіти з організації дозвілля Про хід виконання заходів, спрямованих на запобігання насильства, булінгу в учнівському середовищі. Про підвищення кваліфікації педагогів. Про роботу гуртків. Про підготовку здобувачів освіти до ДПА та НМТ. Стан реєстрації на НМТ-2025	пр.м-ця	ЗДНВР ЗДНР педагог організатор ЗДНВР
Засідання педагогічної ради (за потребою) Про виконання рішень попередньої педради Про невідкладні заходи, спрямовані на збереження здоров’я дітей та належну організацію освітнього процесу в закладі	пр.м-ця	Директор ЗДНВР
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм.
Педагогічний лекторій «Психологічний клімат-створення комфортних умов для здобувачів освіти та педагогічних працівників»	пр.м-ця	ЗДНВР
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників.
Обмін думками «Кадрова політика як складова управління персоналом» (за підсумками участі педпрацівників у вебінарах)	пр.м-ця	Вчителі
4.Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою.
Видати накази: Про створення робочої групи з розробки проєкту річного плану на 2024-2025н.р. Про результати вивчення роботи гуртків.	пр.м-ця	Адміністрація
5.Реалізація політики академічної доброчесності.
Лекторій «Академічна доброчесність – запорука твоїх знань»	пр.м-ця	ЗДНВР

БЕРЕЗЕНЬ

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків	щоденно	класні керівники
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій	пр.місяця	секретар
Аналіз відвідування учнями закладу за березень	До 01.04	ЗДНВР
Забезпечити контроль за безпечним рухом транспортних засобів біля закладу та заборонити в’їзд і паркування їх на території закладу (крім працівників ліцею)	постійно	Завгосп
Забезпечити проведення бесід щодо запобігання дитячому травматизму під час весняних канікул	24-28.03	класні керівники
Контроль за проведенням бесід з БЖД	пр.м-ця	ЗДВР
Проводити санітарно-просвітницьку роботу з учнями, батьками, працівниками школи щодо профілактики інфекційних захворювань	пр.місяця	Медична сестра амбулаторії
Проводити обстеження школярів на наявність педикульозу інших захворювань	постійно	Медична сестра амбулаторії
Формувати навички користування правилами безпечної поведінки в Інтернеті	постійно	класні керівники Вчителі інформатики
Евакуаційні шляхи утримувати у вільному стані	постійно	Завгосп
Відпрацювати з відповідними комісіями питання порядку проведення Дня цивільного захисту	весн.канікули
Консультація «Критерії ефективності вихованої роботи»	28.03	ЗДВР
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
Проходження безкоштовного курсу «Недискримінаційний підхід у навчанні» на сайті EdEra, «Протидія та попередження булінгу в закладах освіти» (освітня платформа «PROMETHEUS»)	17-21.03	класні керівники 1-11 класів
Батьківський всеобуч «Агресивна поведінка підлітків. Що таке батьківський авторитет»	31.03	ЗДНВР
Проводити індивідуальні бесіди з учнями, схильними до правопорушень	постійно	класні керівники

3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору
Здійснювати моніторинг навчальних досягнень здобувачів освіти, їх динаміки та результативності для підвищення якості освіти у закладі	постійно	адміністрація
Ціннісне ставлення до себе Конкурс малюнків «Знайомтеся‚ це – моя майбутня професія». Дружній турнір між класами з баскетболу Бесіда з метою профілактики нещасних випадків, інструктаж щодо запобігання дитячого травматизму у канікулярний час. Iнструктаж про дотримання правил безпеки пiд час весняних канікул	13.03 10.03 -14.03 21.03	Педагог-організатор Вчитель фізичної культури Класні керівники
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей «День добрих сюрпризів» присвячений Міжнародному дню щастя. Ціннісне ставлення до держави і суспільства Тиждень української літератури «Вічна слава тобі, Кобзарю!»	20.03 03– 7.03	Педагог-організатор Вч. укр. мови та л-ри педагог-організатор
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Святковий концерт-привітання зі святом 8 Березня «Її величність жінка!» Ціннісне ставлення до природи Акція «Ми за чисте довкілля».	07.03 11.03	ЗДВР Педагог-організатор Вчитель біології
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Тренінг з теми компетентнісного підходу в системі оцінювання	21.03.	ЗДНР

2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу.
Класно-узагальнюючий контроль з готовності учнів 4-х класів до навчання в основній школі	пр.м-ця	Комісія

3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Узагальнити результативність роботи обдарованої учнівської молоді за навчальний рік	пр.місяця	ЗДНВР
ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Круглий стіл «Формування суспільних цінностей у здобувачів освіти у процесі їх навчання, виховання та розвитку»	4й тиждень березня	ЗДНР
2.Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників.
Участь у конференціях, семінарах, курсах підвищення кваліфікації	пр.місяця	вчителі-предметники
Аукціон педагогічних ідей «Удосконалення роботи педагогічного колективу з упровадження перспективногопедагогічного досвіду»	14.03.	ЗДНВР

Засідання методичної ради: 1.Про сучасні педагогічні технології як основу удосконалення освітнього процесу. 2.Про підготовку учнів до державної підсумкової атестації у 2024/2025н.р. 3.Про обговорення та погодження матеріалів практичної частини державної підсумкової атестації. 4.Про вивчення та обговорення нормативних документів щодо організованого закінчення навчального року.	графік	Члени МР
3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу.
Залучення учнів,батьків ,вчителів до розроблення проєкту освітньої програми на 2024/2025 н.р.	пр.м-ця	Адміністрація

4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Анкетування «Самооцінювання та рефлексія»	пр.м-ця	ЗДНР

ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ
1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань.
Засідання при директорові Про роботу НУШ Про дотримання санітарно-гігієнічних норм у закладі Про проведення ДПА у 4, 9, 11 класах. .Про набір дітей дошкільного віку до 1-х класів 2025-2026 н.р. Про роботу учнівського самоврядування ліцею Про реєстрацію учнів 11 класу на НМТ. Про виконання заходів з національно-патріотичного виховання Про проведення Дня цивільного захисту	пр.м-ця	Директор ЗДНР педагог -організатор ЗДВР
Засідання педагогічної ради Про виконання рішень попередньої педради Про проведення державної підсумкової атестації осіб, які здобувають загальну середню освіту. Використання діяльнісного підходу у навчанні. Про стан профілактичної роботи із запобігання правопорушенням серед неповнолітніх Про стан виконання заходів з протидії булінгу в закладі	Графік	Директор ЗДНВР ЗДНР ЗДНВР
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм.
Тренінг «Партнерство та комунікація з батьками»	31.03	ЗДНВР

3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників.
Моніторинг застосування педагогічними працівниками «Google-інструментів»	24-28.03	Адміністрація

4.Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою.
Видати накази: Про вибір третього предмета ДПА у 9-х класах Про результати атестації педагогічних працівників Про проведення Дня цивільного захисту Про затвердження рішень педагогічної ради	пр.м-ця	.Адміністрація
5.Реалізація політики академічної доброчесності.
Онлайн- та офлайн-опитування педагогів, адміністрації, батьків, учнівства щодо стану та перспектив партнерських взаємин і практик доброчесності у ліцеї.	24-28.03.	вчителі інформатики

КВІТЕНЬ

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків	Щоденно	класні керівники
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій	пр.місяця	секретар
Аналіз відвідування учнями закладу за квітень	до 01.05	ЗДНВР
Забезпечити контроль за безпечним рухом транспортних засобів біля закладу та заборонити в’їзд і паркування їх на території закладу(крім працівників ліцею)	Постійно
Контроль за проведенням з учнями бесід з БЖД. Інструктажі	пр.м-ця	ЗДНР
Організація робіт по благоустрою території ліцею	пр.м-ця	Завгосп
Проводити просвітницьку роботу серед батьків про необхідність оздоровлення їхніх дітей	Постійно	класні керівники
Проводити санітарно-просвітницьку роботу з учнями, батьками, працівниками ліцею щодо профілактики різних захворювань	згідно графіку	Медична сестра амбулаторії
Проводити обстеження школярів на наявність педикульозу інших захворювань	Постійно	Медична сестра амбулаторії
Пожежні гідранти та пожежні резервуари утримувати таким чином, щоб забезпечити безперешкодний забір води пожежними автомобілями	Постійно
Відпрацювати дії учнівського колективу та постійного складу навчального закладу у різноманітних надзвичайних ситуаціях	згідно графіку
Учнівські рейди «Перерва», «Урок», «Цигарка», «Портфель», «Як живеш, шкільний підручнику?».	протягом місяця	ЗДНВР
Санітарно-освітня робота щодо попередження та запобігання корона вірусної інфекції серед учнів, вчителів, техперсоналу школи та батьків.	Постійно	Медична сестра амбулаторії
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації

Години відвертого спілкування за участю представників Національної поліції «Не допускай проявів булінгу над собою. Допоможи другу»	14-18.04	класні керівники 1-11 класів
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору
Забезпечити роботу постійно діючих семінарів, тренінгів щодо роботи з дітьми з особливими освітніми потребами	Постійно	ЗДНР
Спільна робота з інклюзивним ресурсним центром по організації навчання дітей з особливими освітніми потребами	Постійно	ЗДНР
Ціннісне ставлення до себе Тиждень охорони життя і здоров’я Флешмоб до Міжнародного дня дитячої книги: «Кидай мишку,читай книжку» Заходи до Дня охорони праці.	14.04-18.04.2025 21.04 28.04.	ЗДВР Педагог-організатор Вчителі початкових класів
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей Відео-флешмоб «Волонтери – люди доброї волі» до Дня вдячності волонтерам.	21.04.	Педагог-організатор
Ціннісне ставлення до праці Підсумковий огляд класних кімнат на найкраще озеленення	Пр.місяця	ЗДВР
Ціннісне ставлення до природи Фотовиставка: «Наші менші друзі»	07.04-11.04	Педагог-організатор Класні керівники
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Кольоровий тиждень позитиву	31.03-04.04.2025	Педагог-організатор Класні керівники
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Міжнародний день пам’яті Чорнобиля. Уроки пам’яті : «Сум і біль Чорнобиля» Перегляд відео-фільмів про Чорнобильську трагедію	25.04	ЗДВР, вчитель історії
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Анкетування учнів та батьків щодо об’єктивності та справедливості системи оцінювання в закладі	21-25.04	адміністрація

2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу.
Теоретичний моніторинг. Стан харчування учнів у закладі. Робота їдальні ліцею	14-18.04.	ЗДНВР

3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Методична консультація :”Альтернативні методи оцінювання здобувачів освіти”	пр.м-ця	Адміністрація
ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Семінар-практикум «Інноваційні підходи до організації освітнього процесу»	4й тиждень квітня	Адміністрація
Педагогічний воркшоп «Навчати вчитися – мислення розвитку»	07.04	ЗДНВР
2.Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників.
Використання онлайн-платформ для професійного самовдосконалення	постійно	учителі предметники
Джерела «скарбнички» досвіду (шляхи зниження навчального навантаження учнів)	25.04.	Адміністрація

3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу.
Організація родинних зустрічей	пр.місяця	класні керівники
4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Консультація «Академічна доброчесність в дії»	пр.м-ця	Адміністрація
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ
1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань.
Наради при директорові Про підготовку закладу до закінчення 2024/2025 н.р. Про організоване закінчення 2024-2025 навчального року та проведення ДПА для учнів 4,9, 11-х класів. Про підсумки проведення Дня цивільного захисту Про проведення КРЗ з учнями з ООП Про роботу ШМО Про проходження учнями медичних оглядів, щеплення, захворюваності тощо.	пр.мЗав	Завго ЗДНВР ЗДНВР Медична сестра амбулаторії
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм.
Круглий стіл «Створення позитивної атмосфери як чинник підвищення якості освітнього процесу»	пр.м-ця	ЗДНВР
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників.
Забезпечити систематичну роботу щодо ведення особових справ працівників.	пр.року	ЗДНР
Забезпечити постійний контроль за своєчасним введенням в дію нормативних документів з питань організації, нормування праці, розподілу навчального навантаження.	пр.року	Директор

4.Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою.
Видати накази: Про підсумки проведення Дня цивільного захисту Про підсумки вивчення готовності учнів 4-х класів до навчання в основній школі Про внесення коректив у календарно-тематичні плани з предметів у 11 класів в ІІ семестрі у зв’язку з проведенням навчально-польових зборів з предмету «Захист України» у квітні 2025 року Про створення атестаційних комісій для проведення ДПА	пр.м-ця	Адміністрація
5.Реалізація політики академічної доброчесності.
Поширення власного досвіду роботи учителів з організації дотримання принципів академічної доброчесності у соцмережах.	постійно	учителі -предметники

ТРАВЕНЬ

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків	щоденно	класні керівники
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій	пр.місяця	секретар
Аналіз відвідування учнями закладу за травень	До 02.06	ЗДНВР
Забезпечити контроль за безпечним рухом транспортних засобів біля закладу та заборонити в’їзд і паркування їх на території закладу(крім працівників закладу)	постійно	Завгосп
Забезпечити проведення бесід щодо запобігання дитячому травматизму під час літніх канікул	19-23.05	класні керівники
Контроль за проведенням бесід з БЖД. Інструктажі.	пр.м-ця	ЗДНР
Проводити санітарно-просвітницьку роботу з учнями, батьками, працівниками ліцею щодо профілактики захворювань .	постійно
Проводити обстеження школярів на наявність педикульозу інших захворювань	постійно	Медична сестра амбулаторії
Проведення оздоровчої компанії (мовний табір)	червень	ЗДНВР
Консультації для батьків майбутніх першокласників	пр.місяця	адміністрація
Підготовка листів до спонсорів з метою надання матеріальної допомоги для здійснення ремонтних робіт	пр.м-ця	Завгосп
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
Проведення моніторингу безпечності та комфортності закладу освіти шляхом анкетування	12-16.05	адміністрація


3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору
Підведення підсумків організації за індивідуальною та інклюзивною формою навчання	пр.місяця	адміністрація
Ціннісне ставлення до себе Тиждень правил дорожнього руху	12.05-16.05	Педагог-організатор класні керівники
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей Фоточелендж «Щаслива родина – міцна Україна!»		Педагог-організатор класні керівники
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Фотовиставка «Яким він був 2024 – 2025 навчальний рік?» Відео-флешмоб«Мамо, матінко, матусю»	23.05 12.05	ЗДВР Педагог-організатор класні керівники
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави День пам’яті та примирення. Загальношкільна лінійка пам’яті «Подвиг непідвладний часу». День Європи. Веб-квест «Ми українці, в сім’ї європейських народів». Віртуальні подорожі столицями європейських країн. Флешмоб до Всесвітнього дня вишиванки «Вишивана доля України»	08.05 09.05 16.05	Педагог-організатор класні керівники
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Онлайн-курс з теми компетентнісного підходу в системі оцінювання	пр.місяця
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу.
Здійснення моніторингу результатів досягнень учнів у відповідності річний бал/ державна підсумкова атестація	згідно графіку	адміністрація
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Підготувати звіти про роботу з обдарованими учнями	до 30.05.	ЗДНВР
Провести нагородження призерів Всеукраїнських та Міжнародних конкурсів, олімпіад, турнірів	26.05.	Директор

ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Круглий стіл «Партнерська взаємодія учасників освітнього процесу»	26.05	ЗДНР
2.Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників.
Скласти план роботи щодо здійснення інноваційної освітньої діяльності на різних рівнях	до 23.05.	ЗДНВР
Створення та оприлюднення авторських розробок	пр.місяця	вчителі-предметники
3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу.
Створення морально безпечного освітнього простору, формування позитивного мікроклімату та толерантної міжособистісної взаємодії	постійно	класні керівники
4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Засідання МР «Виховуємо академічну доброчесність в ліцеї»	пр.м-ця	Члени МР
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ
1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань.
Засідання при директорові Про підсумки роботи закладу з питань попередження дитячого травматизму, охорони життя і здоров’я дітей у ІІ семестрі Про підсумки виконання річного плану у 2023/2024 н.р. Про оздоровлення учнів Про попереднє тижневе навантаження педпрацівників на 2024-2025 навчальний рік.. Про підсумки роботи педколективу над ІУ етапом науково-методичної проблеми. Про організоване закінчення навчального року та проведення свята Останнього дзвоника. Про підготовку школи до поточного ремонту. Про надання щорічної відпустки працівникам ліцею. Про проведення навчальної практики	пр.м-ця	.Директор ЗДНВР ЗДНР ЗДНР Завгосп
Засідання педагогічної ради Про виконання рішень попередньої педради. Про виконання навчальних програм у 2024/2025 н.р. Про стан виконання плану виховної роботи закладу у ІІ семестрі 2024/2025 н.р. Про визнання/невизнання документів про підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладу, отриманих ними поза закладами освіти, що мають ліцензію на підвищення кваліфікації або провадять освітню діяльність за акредитованою освітньою програмою Про перевід учнів на наступний рік навчання. Про роботу пришкільного табору (за потреби). Про попереднє навантаження педагогічних працівників на 2025-2026 навчальний рік.	пр.м-ця	Адміністрація
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм.
Вивчення думки батьків щодо якості роботи школи і якості освіти (онлайн- анкетування)	12-16.05	класні керівники
Створення безпечного емоційно-психологічного середовища: розвиток в учасників освітнього процесу соціально-емоційної грамотності, толерантності, прийняття різноманітності	постійно	адміністрація, психолог ,класні керівники
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників.
Нарада «Про підсумки участі педагогів в професійних конкурсах, проєктах»	23.05.	ЗДНВР
4.Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою.
Видати накази: Про організоване закінчення 2023/2024 н.р. та проведення підсумкового оцінювання учнів Про організацію та проведення навчально-польових зборів з учнями-юнаками та навчально-тренувальних занять з дівчатами 11-их класів Про результати підсумкового контролю знань учнів 3-4 класів з навчальних предметів та діагностичних робіт у 2 класах у ІІ семестрі 2023/2024 н.р. Про виконання навчальних програм у 2023/2024 н.р. Про зарахування учнів до 1-их класів Про організацію та проведення Свята останнього дзвоника Про перевід учнів 1- 10-х класів. Про підсумки методичної роботи з педагогічними кадрами у 2023/2024 навчальному році Про підсумки самооцінювання якості освітньої діяльності за напрямом «Система оцінювання здобувачів освіти».	пр.м-ця	Адміністрація
5.Реалізація політики академічної доброчесності.
Інформування на веб-сайті закладу та в соціальних мережах про заходи щодо забезпечення принципів та правил академічної доброчесності	до 29.05

ЧЕРВЕНЬ

І.ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Про підсумки роботи в школі з охорони праці за 2024/2025 навчальний рік”.	пр.м-ця	Завгосп
Узагальнити результати в кінці навчального року щодо щодо дотриманням санітарно-гігієнічних норм в усіх навчальних приміщеннях.	пр.м-ця	Завгосп
Здійснити підсумковий аналіз роботи навчального закладу з попередження дитячого травматизму.	пр.м-ця	ЗДНР
Здійснити підсумковий аналіз роботи навчального закладу з профілактики правопорушень та шкідливих звичок.	пр.м-ця	ЗДНВР
Виконання плану поточного ремонту шкільних приміщень.	пр.м-ця	Завгосп
Скласти та передати на погодження відділу освіти потреби ліцею на 2025-2026 н. р.	пр.м-ця	Директор
Організувати роботу пришкільного табору .	графік	ЗДНВР
Організувати безпечні умови проведення навчальної практики учнів.	графік	Адміністрація
Здійснення ремонтних робіт та підготовка до нового навчального року.	червень-серпень	Завгосп
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
Проведення відеолекторіїв у співпраці з представниками міської соціальної служби	період практики	ЗДНВР

3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору.
Залучення учнів з ООП до участі у спортивному таборі ліцея	графік	Асистенти вчит.
Провести аналіз ефективності засвоєння навчального матеріалу дитиною з особливими освітніми потребами та коригування індивідуальної навчальної програми	пр.м-ця	ЗДНВР

ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

1. Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Моніторинг роботи з обдарованими учнями	пр.м-ця	ЗДНВР
Висвітлення на сайті школи моніторингу рівня якості знань учнів за 2024-2025н.р.	пр.м-ця

2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу освіти.
Проведення щорічного звіту директора ліцею про роботу ліцею за 2024-2025н.р.	пр.м-ця	Адміністрація
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Провести нагородження учнів за високі досягнення у навчанні.	пр.м-ця	Адміністрація

ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ

1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Узагальнити науково-теоретичну та методичну роботу методичних об’єднань за навчальний рік. Скласти звіт про організацію роботу методичних об’єднань за 2024/2025 навчальний рік та визначити пріорітетні напрямки методичної роботи на наступний навчальний рік.	пр.м-ця	ЗДНР
Вивчення результативності методичної роботи з молодими фахівцями та процесу їхньої адаптації у ліцеї.	пр.м-ця	ЗДНР

2. Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників
Заслухати питання про ефективність курсової підготовки.	пр.м-ця	ЗДНР

3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу.
Внести пропозиції здобувачів освіти ,їх батьків до річного планування роботи ліцею на 2025-2026 н.р.	пр.м-ця	Директор
Забезпечити проведення загальних зборів педагогічного колективу за участю представників громадськості	графік	Адміністрація
Організувати підготовчі заняття з майбутніми першокласниками.Провести індивідуальні консультації для батьків майбутніх першокласників.	пр.м-ця	Вч.ПШ
4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Перевірка об’єктивного виставлення поточних,тематичних,семестрових оцінок учням з предметів .	пр.м-ця	ЗДНР

ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ

1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань
Засідання при директорові: 1. Про роботу пришкільного табору. 2 Про стан складання проєкту робочого навчального плану ліцею 2025/2026навчальний рік 3. Про виконання річного плану роботи ліцею за 2024/2025 навчальний рік 4. Про перспективну мережу класів та контингент учнів на 2025/2026 навчальний рік 5. Про оформлення та облік документації на учнів 9-х, 11-х класів у 2024/2025 навчальному році 6. Про підсумки навчання учнів за індивідуальною,інклюзивною формами у 2024/2025 навчальному році 7 Про хід курсової перепідготовки педагогів.	пр.м-ця	Адміністрація
Засідання педагогічної ради: 1.Про виконаннярішень попередньої педради. 2. Про результати навчальних досягнень та переведення учнів 1-11 класів на наступний рік навчання. 3.Про нагородження Похвальним листом «За високі досягнення у навчанні». 4.Про результативність виконання освітньої програми ліцею.	пр.м-ця	Адміністрація
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм
Анкетування батьків учнів щодо якості організації освітнього процесу у 2024-2025 н.р.	пр.м-ця	ЗДНВР
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників
Здійснити перевірку ведення особових справ працівників	пр.м-ця	ЗДНВР
Надавати щорічні тарифні відпустки медпрацівникам	графік	Директор
4. Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою
Видати накази: Про підсумки виховної роботи з учнями. Про підсумки методичної роботи в ліцеї. Про результати державної підсумкової атестації учнів 4-х, 9-х, 11-х класів (за потребою) Про підсумки роботи школи з учнями, схильними до правопорушень. Про підсумки роботи з обдарованими учнями Про відрахування учнів 11-х (9) класів . Про підсумки оздоровлення дітей Про нагородження учнів 11-го класу медалями за високі досягнення у навчанні Про перевірку класних журналів Про проведення випуску учнів 11-х класів	пр.м-ця червня	Адміністрація
5. Реалізації політики академічної доброчесності

Онлайн-курс з медіаграмотності, зорієнтований на попередження загроз дезінформації від мережі ІНТЕРНЕТ.	за графіком	Вчителі

_______________________________

_________________________________________________

НОВОЗАВОДСЬКОГО ЛІЦЕЮ

НА 2023-2024 Н.Р.

ПІДСУМКИ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ У

2022/2023 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ

Аналіз організації системи управління закладом

2022/2023 навчальний рік – рік викликів та випробувань, зміни пріоритетів і цінностей, унікальний на історичні та доленосні для країни події, що, зрозуміло, кардинально змінювало ритм освітнього процесу. Це ще один рік практичної реалізації основних завдань в умовах реформування освіти, реалізації Концепції Нової української школи, адже не зважаючи ні на що ми продовжували навчати і навчатися. В умовах пандемії та воєнного стану закладом освіти забезпечено надання якісних освітніх послуг, освітній процес спрямовано на всебічний розвиток кожної особистості як найвищої цінності суспільства. Основним цільовим напрямом було забезпечення безпекової складової здоров’я особистості, забезпечення її фізичного, психічного, соціального і духовного благополуччя. Адміністрацією освітнього закладу за підсумками 2022/2023 навчального року здійснено аналіз діяльності педагогічного колективу за напрямком «Освітнє середовище закладу освіти».

Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці

Одним із основних елементів забезпечення якості освітнього процесу є наявність кадрових, матеріально-технічних, навчально-методичних, інформаційних ресурсів та ефективність їх застосування.

Освітній процес Новозаводського ліцею здійснюєтся у приміщенні школи с.Новий Завод. Юридична адреса: вул. Шевченка, 45, с. Новий Завод, 12056, телефон 0972865309 Електронна адреса: Email: novyzavod-shkola@ukr.net Код ЄДРПОУ 22056840

Територія безпечна (далеко від дороги), частково огорожена.

Рік побудови приміщень закладу 1913 р.

Заклад розташовано у (пристосованому, типовому) приміщенні.

Проєктна потужність закладу 200 учнів.

Загальна площа всіх приміщень 1040 кв. м.

Кількість поверхів в основній будівлі закладу 1.

Умови доступності для навчання осіб з особливими освітніми потребами .

Вид опалення закладу (центральне або власна котельня (газова або твердопаливна)) власна, твердопаливна .

Наявність внутрішніх санвузлів_є__ .

Водогін ___є_____.

Каналізація ___є__.

Кількість навчальних кабінетів – __12__

Майстерня, хімія та біологія, фізика, інформатика, математика,географія,українська мова і література, зарубіжна література

Для задоволення потреб дітей у закладі функціонують шкільна їдальня на __50__ посадкових місць ,спортивний зал, бібліотека.

Кількість персональних комп’ютерів у закладі: 18, нетбуків/ноутбуків – 8.

Земельна ділянка (площа)__2,7 га_.

Облаштування території ліцею та розташування приміщень є безпечним.

Територія закладу огороджена дерев’яним парканом. Територія та приміщення чисті та охайні.

Щоденно здійснюється огляд території, прибирання. На території закладу наявне укриття.

У приміщенні закладу освіти повітряно-тепловий режим та освітлення відповідає санітарним нормам.

Дотримано питний режим.

Туалети (внутрішні) облаштовані, утримуються в належному стані.

В закладі освіти наявна тривожна кнопка виклику Національної поліції.

Однією з умов безпечного освітнього середовища закладу освіти є знання та дотримання учасниками освітнього процесу вимог охорони праці, безпеки життєдіяльності та пожежної безпеки.

У ліцеї пожежні виходи мають належний стан та не захаращені шляхи евакуації.

Навчальні кабінети ліцею, спортивний зал облаштовані відповідно до правил вимог охорони праці та безпеки життєдіяльності та забезпечені первинними засобами пожежогасіння.

Під час проведення уроків, дослідів, практичних та лабораторних занять із інформатики, хімії, фізики, біології, фізичної культури, Захисту України проводяться регулярні інструктажі з охорони праці, безпеки життєдіяльності. Відповідальні особи з ОП здійснюють постійний контроль за безпечним використанням навчального обладнання, за виконанням правил, дотриманням безпеки при використанні обладнання, спортивного інвентарю тощо. Здобувачі освіти та працівники ліцею обізнані з вимогами охорони праці, безпеки життєдіяльності, пожежної безпеки, правилами поведінки в умовах надзвичайних ситуацій і дотримуються їх. Також обізнані з правилами поведінки в разі нещасного випадку зі здобувачами освіти та працівниками закладу освіти чи раптового погіршення їх стану здоров’я, з правилами надання першої домедичної допомоги. Щороку у ліцеї проводиться День ЦЗ з традиційними навчально-тренувальними заходами. За сигналом тривоги всі вихованці та співробітники ліцею евакуюються на подвір’я. За складеним заздалегідь планом проходять відпрацювання з ЦЗ. Учасники освітнього процесу вважають такі заходи корисними та цікавими. Для здобувачів освіти організовуються екскурсії пожежнорятувальної служби, під час яких учні мають можливість почути розповіді про види рятівних робіт, трагедії, які мали місце в історії нашої області, про неординарні випадки в роботі рятувальників, а також ознайомитися із діями у разі задимлення чи пожежі.

У ліцеї створено умови безпечного використання мережі Інтернет, в учасників освітнього процесу формуються навички безпечної поведінки в Інтернеті. Вчителька інформатики Білорус Т.В. провів тренінг для різних вікових категорій із інформаційної безпеки та ситуативні вправи щодо питань дезінформації, прихованих реклам у новинах, цензури, порушення професійних стандартів та кібербезпеки в соціальних мережах. У ліцеї сформована власна політика безпечного користування мережею Інтернет. У наявності є антивірусна програма, яка вчасно оновлюється, проте не завжди ефективно забезпечують безпечний доступ до мережі Інтернет. Здобувачі освіти користуються Інтернет-ресурсами під час навчальних занять під наглядом учителів. І педагоги,і учні проходять навчанням щодо безпечного користування мережею Інтернет. Захищені бази персональних даних усіх учасників освітнього процесу. Батьки вихованців дають письмову згоду на збір та обробку персональних даних учнів, при оформленні на роботу працівники ліцею засвідчують підписом згоду на збір та обробку персональних даних. Інформаційно-цифрова компетентність є наскрізною в усіх предметах та курсах освітньої програми ліцею. Необхідною умовою для здійснення якісного освітнього процесу є наявність у закладі необхідних приміщень та засобів навчання. Робочі місця для педпрацівників – персональні, наявні місця відпочинку для учасників освітнього процесу. Навчання відбувається у міру можливості обладнаних кабінетах фізики, хімії та біології, інформатики, української мови та літератури,математики, зарубіжної літератури, географії, історії та спортивному залі, класних кімнатах 5-11 класів та добре облаштованих класних кімнатах НУШ 1-4 класів. Виникає складність під час демонстрації дослідів, проведенні лабораторних та практичних робіт із-за відсутності реактивів, спеціального обладнання, тому вчителі-предметники залучають учнів до віртуальних видів робіт. Учасники освітнього процесу постійно дбають про дизайн освітнього середовища. У їдальні, спортивному залі та в приміщенні ліцею установлено пластикові вікна. Відремонтовано інвентар та меблі. Перевірено на міцність стелажів у бібліотеці та спортивного інвентарю у спортивному залі та на спортивному майданчику. У кабінеті інформатики комп’ютерна техніка готова до роботи. З 18 персональних комп’ютерів мають строк придбання понад 5 років -12.

Учні ліцею забезпечуються гарячим обідом, а учні, що відвідують ГПД – і полудником. Якісне і здорове харчування – це запорука здоров’я, розвитку та успішного навчання учнів. Тому харчування учнів та працівників закладу забезпечено на 78%. Учителі хімії, біології, основ здоров’я на уроках формують в учнів стійкі навички здорового харчування. Адміністрація ліцею, відповідальні особи проводять моніторинг стану справ у їдальні, залучають батьків до контролю за харчування. Тижневе меню враховує рекомендації МОЗ України щодо здорового харчування. Під час опитування вихованці зазначили, що їжа в їдальні стала більш смачною та їм до вподоби.

У закладі напрацьовані підходи для адаптації та інтеграції дітей, забезпечені умови для реалізації принципу наступності в навчанні. Адаптації до освітнього процесу в ліцеї потребують учні: 1 та 5 класів, новоприбулі учні, учні з особливими освітніми потребами, учні інших соціально вразливих груп тощо. Справитися з цим періодом вихованцям допомагають класні керівники (класоводи), які підтримують учнів та допомагають їм адаптуватися. Щорічно у 1 класі проводиться захід «100 днів у першому класі». Ця подія є свідчення того, що учні, за цей період здружилися і стали справжніми однокласниками.

Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації

Ліцей планує та реалізує діяльність щодо запобігання будь-яким проявам дискримінації, булінгу в закладі. Відповідно до Закону України «Про освіту» затверджено та оприлюднено План заходів із протидії булінгу. Проводиться анкетування учнів (від 14 років), батьків та вчителів з метою виявлення основних чинників, що негативно впливають на психологічний комфорт та безпеку в ліцеї. Наявні інформаційні стенди. Із залученням працівників поліції проводяться цикли тренінгів для формування єдиного бачення проблеми насильства, з’ясування потреб дітей і знаходження компромісу між індивідуальними й спільними потребами, визначення обов’язків школи щодо попередження насильства серед дітей. Щорічно в Україні з 25 листопада по 10 грудня проводиться Всеукраїнська акція «16 днів проти насильства», долучається і ліцей до акції: проведено заходи, метою яких була обізнаність із усіма формами насильства, створено в ліцеї простір, вільний від насильства. У ліцеї розроблені, затверджені та оприлюднені правила поведінки учасників освітнього процесу, які забезпечують дотримання етичних норм, повагу до гідності, прав і свобод людини. До розроблення цих правил були залучені всі учасники освітнього процесу. Велика увага приділяється відвідуванню учнями ліцею. Усі пропуски тільки з поважних причин: або за хворобою (наявні довідки), або за сімейними обставинами (наявні пояснення батьків). Адміністрація ліцею, педагогічні працівники протидіють булінгу (цькуванню), іншому насильству.

Відповідно до частини другої статті 54 Закону України «Про освіту» у ліцеї:

• визначені права і обов’язки педагогічних працівників у випадку булінгу (цькуванню)стосовно здобувачів освіти;

• створене безпечне освітнє середовище;

• відбувається аналіз відвідування учнями ліцею;

• проводиться робота з виявлення, реагування та запобігання булінгу (цькуванню).

Випадки булінгу (цькування) у ліцеї не виявлені. За результатами анкетування учасникам освітнього процесу психологічно комфортно, вони вважають освітнє середовище безпечним.

Формування інклюзивного розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору

Приміщення та територія закладу освіти облаштовуються з урахуванням принципів універсального дизайну та розумного пристосування. Ліцей постійно взаємодіє з батьками дітей з особливими освітніми потребами під час здобуття освіти. Залучаються батьки до прийняття всіх рішень стосовно навчання їхніх дітей, розподілу годин, складання розкладу та розкладу часу занять. Освітнє середовище мотивує здобувачів освіти до оволодіння ключовими компетентностями та наскрізними уміннями, ведення здорового способу життя. Одним із обов’язків керіника закладу, відповідно до Закону України «Про освіту» (частина 3 статті 26), – сприяти здоровому способу життя здобувачів освіти та працівників закладу освіти. У ліцеї проведено ряд заходів із удосконалення освітнього середовища, формуються наскрізні навички здорового способу життя та екологічно доцільної поведінки у здобувачів освіти в освітньому процесі, у тому числі через освітні проєкти «Ми за здоровий спосіб життя». До Дня українського козацтва був проведений спортивний захід козацької слави у 1-10 класах (спортивні естафети). Для створення мотивуючого освітнього середовища вчителі ліцею використовують на уроках та позакласних заходах групові форми роботи, квести, залучають вихованців до проєктної роботи. Позакласні спортивні заходи проводяться здебільшого на шкільному подвір’ї, що викликає позитивну психологічну реакцію на елементи ландшафту.

Простір бібліотеки ліцею орієнтований на користувача; є можливість бібліотеку використовувати для проєктної роботи, проведення інтегрованих уроків, інформаційно – просвітницьких заходів, неформального спілкування тощо. Простір закладу освіти, обладнання, засоби навчання сприяють формуванню ключових компетентностей та наскрізних умінь здобувачів освіти. Територія ліцею, обладнання, засоби навчання сприяють формуванню ключових компетентностей та наскрізних умінь здобувачів освіти.

РЕКОМЕНДАЦІЇ

щодо вироблення підходів щодо подолання недоліків, а саме:

1. удосконалити інформаційний простір у бібліотеці ліцею, придбати сучасну художнню літературу для різних вікових груп,

2. придбати спортивний інвентар.

3. урізноманітнити асортимент страв примірного двотижневого меню за рецептурним збірником Є.Клопотенка та покращити якість готової продукції;

4. забезпечувати проведення освітніх та інформаційних заходів, спрямованих на протидію булінгу.

В 2023-2024 н.р. заклад освіти буде проводити самооцінювання якості освітньої діяльності за напрямом «Система оцінювання здобувачів освіти».

У 2022/2023 навчальному році управління закладом було спрямовано на здійснення державної політики в галузі освіти, збереження кількісних і якісних параметрів мережі, створення належних умов для навчання і виховання учнів за новим Державним стандартом «Нова українська школа», удосконалення змісту освітнього процесу, впровадження нових освітніх технологій, розвиток здібностей учасників освітнього процесу, забезпечення інклюзивного навчання.

Відповідно до мережі закладу на початок 2022/2023 року у школі навчалося 103 учень.

Укомплектовано 10 класів, середня наповнюваність класів – 11 учнів.

школа І ступеня – 4 класів,
школа ІІ ступеня – 5 класів,
школа ІІІ ступеня – 1 клас

Рух учнів у 2022/2023 навчальному році

Кількість класів	на 05.09.2020	на 31.05.2021	Різниця	Прибуло	Вибуло	ЗЗСО району	ЗЗСО інших районів	Інші навч. заклади	Закінчили 11 класів
10	103	100	-3	–	3	–	–	3	–

Основними заходами зі збереження контингенту учнів у 2022/2023 навчальному році були:

спільна робота з ЗДО «Лісова казка» з підготовки дітей до ліцею;
контроль за відвідування учнями навчальних занять;
організація навчання за індивідуальною формою;
організація роботи класів з інклюзивною формою навчання.

Про результати індивідуального навчання

Впровадження ІКТ

Відповідно до Закону України “Про Національну програму інформатизації”, Указів Президента України “Про невідкладні заходи щодо забезпечення функціонування та розвитку освіти в Україні”, “Про першочергові завдання щодо впровадження новітніх інформаційних технологій”, “Про додаткові заходи щодо підвищення якості освіти”, Концепції розвитку дистанційної освіти в Україні, пріоритетними напрямками діяльності школи у 2022-2023 навчальному році щодо впровадження ІКТбули:

впровадження інформаційних та комунікаційних технологій у освітній процес;
використання освітніх платформ «Всеосвіта», «На урок», «Всеукраїнська школа онлайн», месенджерів “Viber», «Telegram» під час організації дистанційного навчання в умовах карантинних обмежень під час поширення корона вірусної інфекції;
формування інформаційної культури учнів та педагогічних працівників, забезпечення їх інформаційних потреб;
удосконалення інформаційно-методичного забезпечення освітнього процесу;
оптимізація освітнього менеджмента на основі використання сучасних інформаційних технології в управлінській діяльності.

Головна металіцею в питанні впровадження сучасних інформаційних технологій- надання нового підходу до інформатизації системи освіти, що передбачає виконання наступних складових:

створення умов для оволодіння учнями та вчителями сучасними інформаційними і комунікаційними технологіями;
підвищення якості навчання завдяки використанню інформаційних ресурсів Internet;
інтенсифікація освітнього процесу й активізація навчально-пізнавальної діяльності учнів;
створення умов для широкого впровадження нових інформаційних технологій в освітній процес (особливо під час карантинних обмежень);
підвищення ефективності управління закладом загальної освіти;
створення умов для активації школи у електронному ресурсі «ІСУО» .

Упродовж 2022/2023 навчального року здійснено наступні заходи щодо інформатизації та комп’ютеризації ліцею:

заохочується навчання вчителів-предметників “Користувач ПК” щодо використання комп’ютера;
використовувалися в освітньому процесі програмно-педагогічні електронні засоби з історії, географії, математики, фізики, природознавства;
вводиться в практику роботи проведення відкритих уроків та позакласних заходів вчителів-предметників із використанням комп’ютерних технологій.

Тому у 2023/2024 навчальному році слід продовжити:

навчання педагогічних працівників щодо оволодіння ІКТ, особливо інструментами дистанційного навчання;
забезпечення більш широким колом електронних навчальних посібників для використання у освітньому процесі;
забезпечення ефективної роботи учасників освітнього процесу у електронних ресурсах «ІСОУ».

Реалізація освітньої програми та навчального плану за 2022/2023 навчальний рік

У 2022/2023 навчальному році освітній процес закладу освіти був організований відповідно до затверджених в установленому порядку освітньої програми, навчального плану і річного плану роботи ліцею.

Відповідно до річного плану в грудні 2022 року та в травні 2023 року адміністрацією ліцею було здійснено аналіз виконання робочих навчальних планів і програм з навчальних предметів, під час яких враховувались особливості закінчення 2022/2023 навчального року та результати різних видів контролю (фронтального, класно-узагальнюючого, тематичного), а також характеру контролю (попереднього, поточного,перспективного).

Навчальний план закладу на 2022/2023 навчальний рік було складено на підставі рекомендацій листа Міністерства освіти і науки України “Про навчальні плани та програми загальноосвітніх навчальних закладів на 2022/2023 навчальний рік”.

Навчальний план ліцею на 2022/2023 навчальний рік складено:

для 1-2-х класів – за Типовими навчальними планами початкової школи, затвердженими наказом Міністерства освіти і науки за Концепцією Нової української школи від 21.03.2018 №268;
для 3-4-х класів – за Типовими навчальними планами початкової школи, затвердженими наказом Міністерства освіти і науки від 20.04.2018 № 407 ;
для 5-х класів – за Типовою освітньою програмою для 5-9 класів закладів загальної середньої освіти, затвердженою наказом МОН України від 19.02.2021 №235;
для 6-9-х класів – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня, затвердженими наказом Міністерства освіти і науки від 20.04.2018 № 405;
для 10-11-х класів – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеню, затвердженими наказом Міністерства освіти і науки України від 20.04.2018 № 408;

Результати перевірки показали, що виконання навчальних програм в 1-10-х класах у межах часу, відведеного навчальним планом закладу освіти на навчальний рік на вивчення предметів (кількість годин за програмою та фактична кількість використаних годин) практично співпадає, а саме:.

у 1-10-х класах навчальні та модельні програми з усіх предметів виконано в повному обсязі, відхилень від навчальних програм не виявлено;
обов’язкова кількість тематичних оцінювань з усіх навчальних предметів, що визначена чинними навчальними програмами, дотримана, тематичне оцінювання рівня навчальних досягнень учнів за формою проведення було: усним, письмовим, різнорівневим тестуванням, практичною роботою відповідно до специфіки навчальних предметів;
кількість обов’язкових лабораторних, практичних чи інших робіт (дослідів), передбачених чинними програмами з навчальних предметів, дотримана;
варіативна складова навчального плану закладу освіти на 2022/2023 навчальний рік в 1-10-х класах виконана.

Виконання навчальних програм за 2022/2023 навчальний рік проаналізовано та узагальнено в наказі по ліцею від 31.05.2023 №52/о.

проведення контрольних, лабораторних, практичних, творчих робіт;
оцінювання результатів освітньої діяльності учнів;

Таким чином, робота з реалізації освітньої програми та навчального плану повністю завершена.

Працевлаштування випускників

У ліцеї проводиться профорієнтаційна робота, спрямована на надання підтримки учням у виборі майбутньої професійної діяльності, вироблення у ліцеїстів свідомого ставлення до праці, професійне самовизначення в умовах свободи вибору сфери діяльності відповідно до своїх можливостей, здібностей і з урахуванням вимог ринку праці. Питання щодо профорієнтації учнів розглядаються на батьківських зборах, на засіданнях педради, ради ліцею, на засіданнях при директорові та на засіданнях методичних об’єднань. Профорієнтація учнів реалізується на уроках трудового навчання, на виховних годинах . Протягом року учні брали участь у різних позашкільних заходах. Щорічно плануються і проводяться спільні заходи з Пулинським центром зайнятості. З учнями 9–10 класів проводиться тестування щодо вибору майбутньої професії.

Кадрове забезпечення закладу

У 2022/2023 навчальному році освітній процес у ліцеї забезпечували 16 педагогів.

Інформація про кількісний склад педагогічних працівників ліцею

за 2019-2023 роки

Навчальний рік	Педагогічних працівників			Адміністрація,що має педагогічне навантаження				Вчителів за фахом			Викладають 2 і більше предметів
Навчальний рік	Всього	Основних	Сумісників	Всього	Директор	Заступник директора	Педагог –організатор	Всього	За фахом	Не за фахом	Всього	2 предмети	3 предмети	4 предмети	5 предметів і більше
2019/2020	17	17	–	4	1	2	1	17	17	–	10	4	5	–	1
2020/2021	15	15	–	4	1	2	1	15	15	–	9	2	6	–	1
2021/2022	16	16	–	4	1	2	1	16	16	–	4	2	2	–	–
2022/2023	14	14	–	4	1	2	1	14	14	–	5	1	3	1	–

Організація атестації педагогічних працівників закладу

Кількісна характеристика результатів атестації

педагогічних працівників

Рік атестації	Загальна кількість учителів, що атестувалися	Вища кваліфікаційна категорія	Педагогічне звання	I кваліфікаційна категорія	II кваліфікаційна категорія	Спеціаліст
2018/2019	4	1	2	1	1	1
2019/2020	5	1	1	3	–	–
2020/2021	4	2	–	–	–	2
2021/2022	4	–	–	1	2	1
2022/2023	1	–	–	1	–	–

Результати атестації педагогічних працівників у

2022/2023 навчальному році

№ з/п	ПІБ (повністю)	Який предмет викладає (за яким атестується)	Стаж педаго-гічної роботи	Дата проходження попередньої атестації (результат)	На що претендує (Типове положення, п.3.1.)
1	Кобилянська Галина Петрівна	Початкові класи	28	27.03.2018р присвоїти кваліфікаційну категорію «спеціаліст першої категорії»	підтвердження кваліфікаційній категорії «спеціаліст першої категорії»

Результати проходження вчителями курсів підвищення кваліфікації

Навчальний рік	За планом	Пройшли курси	Не пройшли курси
2019/2020	15	15	–
2020/2021	15	15	–
2021/2022	16	16	–
2022/2023	16	12	4 (станом на 01.07)

Організація методичної роботи з педагогічними кадрами закладу

У 2022/2023 н.р. педагогічний колектив ліцею працював над реалізацією науково-методичною темою «Підвищення якості знань учнів на основі впровадження в освітній процес нових педагогічних технологій».

створення умов для розвитку інноваційної діяльності, педагогічної ініціативи вчителів для забезпечення рівного доступу кожної дитини до якісної освіти та отримання повної загальної середньої освіти на рівні Державних стандартів;
оновлення освітнього процесу шляхом активного впровадження інноваційних технологій та поглиблення науково-теоретичної роботи;
підвищення професійної компетентності вчителів;
інформаційне забезпечення педагогічних працівників з питань педагогіки, психології, фахових дисциплін, оволодіння технологіями пошуку і опрацювання необхідної інформації в Інтернеті та залучення учителів до використання інформаційних ресурсів;
сприяння виробленню в учителів умінь і навичок самостійної методичної роботи з метою безперервного підвищення кваліфікації та вдосконалення педагогічної майстерності.

У 2022/2023 навчальному році основними формами методичної роботи з педагогічними працівниками ліцею були: педагогічна рада, методична рада, методичні об’єднання ліцею, творчі групи, курси підвищення кваліфікації, атестація, самоосвіта.

Всі напрямки освітнього процесу координувала методична рада.

Упродовж року в ліцеї працювали такі методичні об’єднання:

учителів предметів суспільно-гуманітарного циклу.
учителів предметів природничо-математичного циклу.

3.учителів початкових класів.

4.класних керівників.

Атестаційна комісія підготувала узагальнений висновок про педагогічну та методичну діяльність кожного вчителя, що атестувався, склала протоколи оцінювання системи і досвіду роботи. Підсумки атестації педагогічних працівників ліцею у 2022/2023 навчальному році відображено у наказі «Про підсумки атестації педагогічних працівників у 2023 році».

Упродовж року в ліцеї здійснювався моніторинговий підхід до якості навчальних досягнень учнів, взагалі всього освітнього процесу, а саме: моніторинг діяльності методичних об’єднань ліцею, моніторинг роботи з обдарованими учнями, моніторинг рівня досягнень учнів по предметах. Це давало змогу здійснювати порівняльний аналіз різних ділянок роботи, робити певні висновки і вживати необхідних заходів.

Аналіз стану методичної роботи у 2022/2023 навчальному році в ліцеї дає підставу вважати, що процес реалізації педагогічним колективом загальношкільної методичної проблеми здійснювався на належному науково-теоретичному та методичному рівні. Проте є ще важливі питання, на розв’язання яких мають бути спрямовані зусилля педагогічного колективу в наступному навчальному році.

Підводячи підсумки методичної роботи в ліцеї, слід зазначити, що вона сприяла реалізації проблемної теми ліцею і поставлених завдань перед колективом на 2022/2023 навчальний рік, професійному зростанню педагогів, підвищенню якості знань, умінь та навичок учнів, активізації роботи з обдарованими дітьми та тими, хто потребував постійної уваги і контролю з боку ліцею, громадськості.

В наступному 2023/2024 навчальному році слід:

Освітній процес спрямувати на підвищення рівня знань, умінь та навичок учнів шляхом посилення індивідуалізації та диференціації освітньої діяльності, свідомого вмотивованого ставлення до навчання кожного учня, роботу з обдарованими дітьми ( в тому числі дистанційно);
Працювати в напрямку забезпечення наступності між початковою, основною та старшою ланками ліцеєм, враховуючи психологічні особливості та рівень пізнавальної діяльності учнів різних вікових груп, враховуючи вимоги Державних стандартів початкової і базової та повної загальної середньої освіти;
Створити належні умови для поступової адаптації учнів 1 класу до навчання у ліцеї І ступеню (НУШ), учнів 5-х класів до навчання у ліцеї ІІ ступеню та учнів 10-х класів – у ліцеї ІІІ ступеню;
Вдосконалювати організаційно-методичну роботу з підготовки та участі випускників 2024 року з ДПА, ЗНО спрямувавши її на високий результат;
Працювати в напрямку підвищення рівня професійної майстерності та мобільності педагогічних працівників в умовах неперервної освіти;
Сприяти втіленню в практику роботи педколективу новітніх освітніх технологій, оволодівати інструментами дистанційного навчання;
Шкільному методкабінету продовжити створення банку освітніх технологій, перспективного педагогічного досвіду.
Продовжити роботу з моніторингу якості освіти, що сприяє результативності роботи педколективу.

Робота з обдарованими дітьми

З метою реалізації Державної програми роботи з обдарованою молоддю адміністрацією та педагогічним колективом ліцею у 2022/2023 навчальному році були здійснені такі заходи:

оновлений шкільний інформаційний банк даних про обдарованих учнів ліцею;
оновлена наукова-методична база з питань роботи з обдарованими дітьми;
проведений шкільний етап Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів;
організована робота з підготовки та участі учнів школи в районному етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з начальних предметів;
організована робота з підготовки та участі учнів ліцею у районному, міському та Всеукраїнському етапах предметних турнірів;
проведені шкільні конкурси та виставки творчих робіт учнів, спрямовані на виявлення та самореалізацію обдарованих дітей;
організована робота гуртків та факультативів за бажанням учнів;
забезпечене інформування батьків та учнів про всі досягнення учнів ліцею;

Робота колективу ліцею, яка проведена за програмою виявлення та підтримки талановитої молоді і створення умов, необхідних для розвитку індивідуальності, має свої позитивні результати. Як відомо, дієвим засобом формування мотивації до навчання, підвищення пізнавальної активності, поглиблення і розширення знань, створення умов для збереження і розвитку інтелектуального потенціалу нації є різноманітні інтелектуальні змагання: Всеукраїнські олімпіади, турніри, інтерактивні конкурси, МАН. Учень 10 класу Пашківський Цезар брав активну участь в І етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН Пулинської селищної ради. Робота Пашківського Цезаря були представлені у відділення «Літературнознавство, фольклористика та мистецтвознавство» (педагогічний керівник – Корнійчук В.Ф.). Також на І етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН Пулинської селищної ради учениця 9 класу Поліщук Амалія представила роботу у відділення «Загальна біологія».(керівник-Поліщук В.В.) Переможцем в І етапі МАН Цезар став з відділення «Літературнознавство, фольклористика та мистецтвознавство») – ІІІ місце з представлених робіт. Учень взяв участь в ІІ етапі конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН.

Робота з реалізації вимог мовного законодавства

У ліцеї організовано роботу щодо реалізації ст.10 Конституції України, виконання міської Програми розвитку і функціонування української мови у 2022/2023 році та інших нормативних документів з питань розвитку та впровадження державної мови.

Адміністрацією здійснювався постійний контроль за дотриманням мовного законодавства.

Усі вчителі викладають навчальний матеріал українською мовою.

Аналіз результатів державної підсумкової атестації

Підсумки 2022/2023 навчального року у порівнянні з останніми роками засвідчили стабільні показники якості навчальних досягнень учнів.

Відповідно до статті 17 Закону України «Про повну загальну середню освіту», Указу Президента України від 24 лютого 2022 року № 64/2022 «Про введення воєнного стану в Україні», затвердженого Законом України від 24 лютого 2022 року № 2102-ІХ «Про затвердження Указу Президента України «Про введення воєнного стану в Україні», пункту 8 Положення про Міністерство освіти і науки України, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 16 жовтня 2014 року № 630, пункту 1 розпорядження Кабінету Міністрів України від 25 березня 2020 року № 338-р «Про переведення єдиної державної системи цивільного захисту у режим надзвичайної ситуації», пункту 3 розділу І, пункту 6 розділу IV Порядку проведення державної підсумкової атестації, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 07 грудня 2018 року № 1369, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 02 січня 2019 року за № 8/32979, наказ МОНУ від 11 січня 2023р №19 «Про звільнення від проходження державної підсумкової атестації учнів, які завершують здобуття початкової та базової загальної середньої освіти у 2022/2023 н.р.» та з метою збереження життя і здоров’я учнів в умовах воєнного стану звільнено у 2022/2023 навчальному році від проходження державної підсумкової атестації учні ліцею, які завершують здобуття початкової та базової загальної середньої освіти.

Про кадрове забезпечення та середні бали свідоцтв про базову середню освіту випускників 9-х класів

за підсумками 2022/2023 навчального року

Кількість учителів, що працювали в 9 класі у 2022/20223 навчальному році	Кваліфікаційні категорії вчителів:				Середній бал свідоцтва про базову середню освіту по загальноосвітньому навчальному закладу у 2022/2023 навчальному році
	спеціаліст	спеціаліст ІІ категорії	спеціаліст І категорії	спеціаліст вищої категорії
8	3	–	4	1	7,4

Інформатизація освітнього процесу

Відповідно до Закону України «Про Національну програму інформатизації», Указів Президента України «Про невідкладні заходи щодо забезпечення функціонування та розвитку освіти в Україні», «Про першочергові завдання щодо впровадження новітніх інформаційних технологій», «Про додаткові заходи щодо підвищення якості освіти», Концепції розвитку дистанційної освіти в Україні пріоритетними напрямками діяльності закладу освіти у 2021/2022 навчальному році щодо впровадження нових освітніх технологій були забезпечені:

впровадження інформаційних та комунікаційних технологій в освітній процес;
формування інформаційної культури учнів та педагогічних працівників, забезпечення їх інформаційних потреб;
удосконалення інформаційно-методичного забезпечення освітнього процесу;
використання інформаційних технологій для розвитку дистанційного навчання.Організація виховної роботи

Головна мета виховної роботи – створення освітнього простору для розвитку особистісного потенціалу учня.

Упродовж 2022/2023 навчального року було організовано проведення виховних заходів за напрямами «Основних орієнтирів виховання учнів 1-11-х класів загальноосвітніх навчальних закладів України» (наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 31.10.2011 №1243).

Найбільш вагомими заходами цього напрямку були:

Тиждень безпеки дитини ( травень, 2023);
Тиждень безпеки дорожнього руху «Будь помітним на дорозі»(окремий план),листопад 2022 і травень 2023р.;
змагання з футболу до Дня Збройних сил України команда «Первоцвіти» здобула І місце на районному рівні, (у відкритій першості Вінницької області у благодійному турнірі на честь Збройних Сил України, збірна дівчат – І місце);
В обласному футбольному фестивалі «Даруймо дітям радість» команда хлопців здобула І місце. У змаганнях з футболу «Пам’яті Чернявського» команда хлопців здобула І місце.
Тиждень безпеки в Інтернеті «Безпечний інтернет»(лютий 2023);

У класних журналах ведеться сторінка бесід із учнями з циклу «Я обираю здоровий спосіб життя».

Найбільш вагомими заходами цього напрямку були:

День толерантності (16.11.2022);
День обіймів (17.11.2022);
День Доброти (грудень 2022»);

Одним із важливих напрямків виховної роботи є родинно-сімейне виховання. Основними завданнями напрямку «Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей» було формування моральної особистості (доброти, взаєморозуміння, милосердя, толерантності, культури спілкування), різнобічних духовних потреб та інтересів; виховання шанобливого ставлення до родини, поваги народних традицій і звичаїв, національних цінностей українського народу. З метою пропаганди позитивного іміджу сім`ї та її соціальної підтримки, формування культури сімейних стосунків, підвищення відповідальності батьків за виховання дітей, проводяться різноманітні зустрічі, бесіди щодо популяризації сімейного способу життя, формування національних сімейних цінностей з питань здорового способу життя та збереження репродуктивного здоров`я.

По цьому напрямку в ліцеї протягом навчального року було проведено:

святкові заходи до Дня матері «Мамо, матусю – найкраща ти у світі» (травень, 2023р.);
сімейні змагання «Тато, мама, я – спортивна сім’я»(7, 8 кл).

У напрямку «Ціннісне ставлення до природи, до праці», завданням якого насамперед є формування почуття єдності з природою, свідомого ставлення та любові до неї, виховання господаря була проведена акція з озеленення території ліцею «Подаруй ліцею дерево».

Формування в учнів різнобічних потреб самореалізації творчого потенціалу в різних сферах діяльності й спілкуванні, розвиток дитячих обдарувань через систему позаурочних форм роботи та ефективну взаємодію сім’ї та школи є основним завданням напрямку «Ціннісне ставлення до культури і мислення». Найбільш значущими заходами цього напрямку стали:

свято вчителя (жовтень 2022р)
свято «Ходить світом Миколай» (грудень, 2022р)
різдвяний вертеп (грудень,2022р)

екскурсія на Мисливське господарство «В’юнки»(жовтень 2022р);
екскурсія до Панчішної фабрики (жовтень 2022р);
екскурсія до костелу «Непорочного зачаття Діви Марії»(травень 2023р.).

Протягом 2022/2023 навчального року учні взяли участь у:

– конкурсі до Дня української писемності та мови для учнів 5-7 класів;

-естафеті пам’яті «Ми – нащадки переможців!Пам’ятаємо! Перемагаємо!» ;

виховних годинах, присвячених Дню Захисника України (жовтень, 2022р.);
створенні Ланцюга єдності до Дня Соборності України (січень, 2023);

У бібліотеці ліцею розміщена виставка тематичних матеріалів, присвячена сучасним подіям на Сході України.

Інформація з питань виховної роботи висвітлюється та постійно оновлюється на сайті закладу освіти.

Участь учнів в районних конкурсах, фестивалях та заходах

(2022/2023навчальний рік)

№ з/п	Назва заходу	досягнення	кількість учасників
1.	Районні змагання з футболу (дівчата)	І	9
2.	В обласному футбольному фестивалі «Даруймо дітям радість»	команда хлопців здобула І місце	7
3.	У змаганнях з футболу «Памяті Чернявського»	команда хлопців здобула І місце	7
4	Районні змагання з футболу (дівчата)	команда дівчат здобула І місце в області	9
5	Районні змагання з футболу (дівчата)	І місце на районному етапі	6

Фізкультурно-оздоровча і спортивно-масова робота

Спортивно-масова робота у школі невід’ємно пов’язана з організацією та проведенням спортивно-масових заходів в позаурочний час. Щорічно перед початком навчального процесу проводяться загальнорозвивальні вправи на свіжому повітрі, позакласні заходи: «Олімпійський тиждень», «Олімпійський урок», «День здоров’я», «Тиждень фізичної культури та спорту».

За станом фізичного виховання у закладі освіти здійснюється постійний контроль з боку адміністрації.

Організація роботи з предмета «Захист України» та військово–патріотичного виховання

Вивчення предмета «Захист України» у 2022/2023 навчальному році було організовано відповідно до ст. 9 Закону України «Про військовий обов’язок і військову службу», постанови Кабінету Міністрів України від 30.11.2000 №1770 «Про затвердження положень про допризовну підготовку і підготовку призовників з військово-технічних спеціальностей», Указу Президента України від 18.05.2019 №286/219 «Про Стратегію національно-патріотичного виховання».

Предмет «Захист України» у 2022/2023 навчальному році викладається у 10-х класах за оновленою навчальною програмою «Захист України» для навчальних закладів системи загальної середньої освіти (авт. І.М.Герасімов. та інші, 2018 р., А.А.Гудима та інші, 2019р) відповідно до Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеня, затверджених наказом Міністерства освіти і науки України від 27.08.2010 №834 (зі змінами, внесеними наказом Міністерства освіти і науки України від 29.05.2014 №657) в обсязі по 1,5 години на тиждень за рахунок інваріантної складової навчального плану .

За підсумками вивчення курсу «Захист України» учні отримали такі результати:

Досягнення учнів Новозаводського ліцею

за розділами програми предмета «Захист України»

( 10 кл. )

№ п/п	Предмет	Учнів	Рівні				% успішності	Якісний показник
			початковий	середній	достатній	високий
1	Захист України	7	–	–	3	4	100	100

Робота з профілактики правопорушень та інших негативних проявів в учнівському середовищі

У ліцеї ведеться робота з ранньої профілактики правовопорушень серед учнів: робота в мікрорайоні школи (рейд «Урок»).

Упродовж 2022/2023 навчального року постійно здійснювався контроль за відвідуванням учнями уроків, в журналі відвідування учнями занять кожний навчальний день чергові фіксували відсутніх на уроках, класний керівник з’ясовував причину відсутності, на батьківських зборах проводилася роз’яснювальна робота щодо недопустимості пропусків занять без поважної причини.

На кінець 2022/2023 навчального року жоден учень ліцею не перебуває на внутрішньошкільному обліку.

Організація роботи щодо охорони праці, профілактичної роботи щодо запобігання всім випадкам травматизму.

Створення безпечного середовища під час освітнього процесу – одне з пріоритетних завдань адміністрації та всього колективу школи. З метою запобігання випадків дитячого травматизму у навчальному закладі спланована робота з охорони праці та безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу. Розроблена програма вступного інструктажу, який проводиться перед початком навчальних занять один раз на рік. Забезпечується проведення первинного, позапланового, цільового інструктажів відповідно до нормативних вимог Положення про організацію роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу в установах і закладах освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 26.12.2017 №1669.

Згідно з річним планом роботи, упродовж 2021/2022 навчального року проводилася профілактична робота з питань безпеки життєдіяльності та охорони життя і здоров’я дітей. Поновлено тематичні куточки з безпечної поведінки дітей у різних ситуаціях, оновлено плани-схеми безпечного руху дітей до закладу освіти, розроблено плани-графіки чергування адміністрації та педагогічних працівників на травмонебезпечних ділянках .

У 1-9-х класах відповідно до робочого навчального плану ліцею викладається предмет «Основи здоров’я». Систематично проводяться поточні бесіди з учнями ліцею із запобігання всім видам дитячого травматизму (у зв`язку з нещасними випадками, перед походами та екскурсійними поїздками, перед проведенням масових заходів, напередодні свят та канікул тощо), розповсюджуються пам’ятки для учнів та батьків напередодні свят та канікул, проводяться тематичні диктанти, творчі роботи та тестування серед учнів школи щодо профілактичної роботи. З педагогічним колективом відпрацьовано алгоритм дій у випадку травматизму під час освітнього процесу та в позаурочний час. Питання запобігання травматизму обговорюються на засіданнях при директорові, засіданнях ШМО класних керівників, батьківських зборах . До профілактичної роботи залучаються представники батьківської громадськості, які є фахівцями в даній галузі.

Щорічно відповідно до плану роботи у вересні проходить місячник «Увага, діти на дорозі!», в рамках якого проведено різноманітні виховні заходи: гра – подорож «Країна дорожніх знаків», конкурс лепбуків «Безпека – це життя», виховні години з переглядом відеофільму «Правила дорожнього руху». Для поповнення наочності у навчальних кабінетах поновлені інформаційні матеріали із запобігання всім випадкам дитячого травматизму. Поновлено схеми евакуації учнів з ліцею та схему «Безпечна дорога до ліцею».

Аналіз нещасних випадків з учнями школи під час освітнього процесу та в позаурочний час протягом 2018 – 2023 років показав наступне:

Моніторинг випадків травматизму з учнями ліцею у 2020-2023 роках (станом на 31.05.2023)

Рік	Випадки травмування під час освітнього процесу				Всього
Рік	Під час уроків фізкультури	Під час інших уроків	У групі продовже ного дня	На перерві	Всього
2020	0	0	0	0	0
2021	0	0	0	0	0
2022	0	0	0	0	0
2023	0	0	0	0	0

Цивільний захист

Головні завдання підготовки у сфері цивільного захисту у 2023 році в основному виконані. Були затверджені плани заходів підготовки цивільного захисту на 2023 рік, уточнені Плани дій сил і структурних підрозділів у режимах повсякденної діяльності, підвищеної готовності, надзвичайної ситуації, надзвичайного стану. Основні зусилля у розв’язанні питань ЦЗ спрямовувалися на організацію навчання учнів та постійного складу навчальних закладів згідно з чинними програмами ЦЗ, навчання їх правилам поведінки та основним способам захисту від наслідків надзвичайних ситуацій, прийомам надання першої допомоги тощо. Підготовка з цивільного захисту учнів проводилася під час вивчення курсів «Основи здоров’я» у 1-9-х класах; «Захист Вітчизни» у 10 класі. Протягом навчального року систематично проводились тренувальні евакуації.

Охоплення учнів гарячим харчуванням

Контроль за організацією харчування у ліцеї здійснює адміністрація ліцею.

Харчування учнів здійснюється у їдальні ліцею.

У 2022/2023 навчальному році з метою надання якісного харчування, дітям була організована робота їдальні ліцею, яка забезпечила повноцінним харчування учнів за рахунок позабюджетних коштів (всі класи). Діти пільгового контингенту були забезпечені безкоштовним харчуванням.

Задля поліпшення обслуговування учнів було складено графік відвідування учнями їдальні та графік чергування у їдальні вчителів ліцею.Профспілковий та батьківський комітети ліцею систематично контролювали якість харчування.

З метою реалізації вимог статті 21 Закону про безпечність, розробки та впровадження системи управління безпечністю харчових продуктів (НАССР), у закладі продовжувала роботу групу НАССР, яка працювала над забезпеченням організації з розробки, упровадження та підтримки системи безпечності харчування відповідно до вимог ДСТУ 4161:2003. Протягом 2022-2023 н.р. було проведено ряд заходів щодо удосконалення системи НАССР та виконання плану заходів щодо створення належних умов для організації безпечного та якісного харчування дітей у Новозаводському ліцею , зроблений аналіз ризиків під час приготування та вживання готових блюд.

Визначені корегуючі дії до кожної небезпеки:

В ліцеї систематично контролювалося та не допускалося приймання та введення в обіг харчових продуктів отриманих з потужностей, що не пройшли державної реєстрації або не отримали експлуатаційного дозволу відповідно до Закону України «Про основні принципи та вимоги до безпечності та якості харчових продуктів» (усі постачальники мають позитивні акти аудиту складені за результатами заходів державного контролю у формі аудиту постійно діючих процедур заснованих на принципах НАССР. Контроль вхідної продукції та сировини відбувається щоденно та фіксується у Журналі бракеражу сирої продукції та у Книзі складського обліку, які ведуться кухарем; – не допускався на виробництво персонал, який має протипоказання щодо поводження з харчовими продуктами відповідно до ст. 48 Закону України «Про основні принципи та вимоги до безпечності та якості харчових продуктів» .Протягом 2022/2023 н.р. комісією з громадського контролю за якістю харчування, до якої входять адміністрація, медична сестра амбулаторії, представники «Батьківської команди» закладу, здійснювався моніторинг організації харчування та якості готової продукції. У рамках пропаганди здорового харчування серед здобувачів освіти у 2021/2022 навчальному році проведено ряд тематичних заходів: челендж «Тарілка здорового харчування», творчий родинний проєкт у 1-4 класах «Моя родина обирає здорову їжу», тематичні диктанти у 5-11 класах з тематики формування культури здорового та безпечного харчування, використання харчової піраміди, а також з профілактики кишкових та харчових отруєнь.

Проведена роз’яснювальна робота має певні результати: спостерігається тенденція до збільшення відсотку охоплення учнів гарячим харчуванням. Адміністрація ліцею приділяє достатньо уваги організації харчування учнів: розроблені й виконуються заходи щодо створення необхідних матеріально-технічних умов для роботи їдальні. Придбано електроплиту, поремонтовано холодильник, поставлені рукоомийники, замінено підлогу, двері у їдальні, віконні блоки у харчоблоці, зроблено капітальний навіс.

Робота з дітьми з особливими освітніми потребами

Відповідно до Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про охорону дитинства», «Про основи соціальної захищеності інвалідів в Україні», листа Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України № 1/9-384 від 18.05.2012 року «Про організацію інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах» протягом 2022/2023 навчального року у ліцеї працював 3, 5 та 6 клас з інклюзивною формою навчання, в яких навчалося по 1 дитині з особливими освітніми потребами. У класі працювали спеціалісти, які організовували освітній процес, а саме: класний керівник, асистент вчителя. У навчальному закладі було організовано роботу комісій психолого-педагогічного супроводу, до складу яких входили: адміністрація, класний керівник, асистент вчителя, батьки учнів з особливостями навчання.

Підсумки діяльності закладу за 2022/2023 навчальний рік

Аналіз результатів за минулий навчальний рік показав наступне:

освітній процес має тенденцію до сталого розвитку;
діяльність адміністрації закладу спрямована на вдосконалення освітнього процесу та підвищення його ефективності;
ліцей підтримує свій позитивний імідж;
створюються умови для врахування й розвитку навчально-пізнавальних і професійних інтересів, здібностей, потреб учнів;
значно покращилась ресурсна база (кадровий потенціал, матеріально-технічна база, інформаційно-методичне забезпечення);
методична робота сприяє модернізації змісту освітнього процесу, втіленню педагогічних інноваційних технологій;
створюється сприятливий психолого-педагогічний клімат.

Однак залишились певні питання, розв’язання яких слід продовжити, а саме:

підвищення якості освітніх послуг;
підвищення результативності роботи з обдарованими дітьми;
налагодження процесу дистанційної, змішаної форми освіти в умовах адаптивного карантину;
покращення матеріально-технічної бази навчальних кабінетів.

ПРІОРИТЕТНІ НАПРЯМКИ РОБОТИ ЛІЦЕЮ У 2023/2024 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ

Діяльність педагогічного колективу ліцею у 2023/2024 навчальному році направити на вирішення пріоритетних напрямків:

Продовжити впровадження в освітньому середовищі школи Конституції України, Законів України «Про освіту», «Про загальну освіту», Про забезпечення санітарного та епідемічного благополуччя населення, «Про забезпечення функціонування української мови як державної», Постанови Кабінету Міністрів України від 15.08.2015 № 872 «Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах» (зі змінами), розпорядження Кабінету Міністрів України від 14.02.2016 № 988-р «Про схвалення Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» на період до 2029 року» наказів Міністерства освіти і науки України «Про організаційні питання щодо запровадження Концепції Нової Української школи в 5-6 класах »;
Забезпечити доступність до якісної освіти усіх дітей шкільного віку мікрорайону ліцею;
Організувати інклюзивне навчання дітей з особливими потребами;
Запроваджувати принцип педагогіки партнерства, що ґрунтується на співпраці учня, учителя і батьків та принципу дитино-центризму (орієнтація на потреби учня);
Продовжити формування в учнів ключових компетентностей, необхідних сучасній людині для успішної життєдіяльності. Серед ключових компетентностей – володіння державною мовою, математична, загальнокультурна й екологічна компетентності, підприємливість та іноваційність, економічна компетентність. Випускник ліцею повинен критично та системно мислити, проявляти ініціативу і творчість, вміння оцінювати ризики, приймати рішення, розв’язувати проблеми;
Створювати умови для формування в учнів громадянської відповідальності, тобто особистості, що поважає права людини, розуміє особисту відповідальність за долю держави, народу. Розуміє важливість громадянської участі у процесі вирішення різноманітних проблем місцевої громади;
Продовжити створення оптимальних санітарно-гігієнічних умов для навчання та виховання учнів (створити безпечне та комфортне освітнє середовище);
Удосконалювати навчально-матеріальної бази школи, впровадження сучасних інформаційно-комунікаційних технологій, оволодівати і застосовувати на практиці інструментарії дистанційного навчання;
Сприяти збереженню мережі класів та контингенту учнів школи, особливо при переході з початкової до базової основної школи.

ЗАВДАННЯ ЛІЦЕЮ НА 2023/2024 НАВЧАЛЬНИЙ РІК

Спрямувати зусилля на реалізацію навчально-методичної проблеми ліцею :

“Підвищення якості знань учнів на основі впровадження в освітній процес нових педагогічних технологій ” ( V-етап, до грудня 2022р)

З цією метою:

Забезпечити якісну роботу методичної ради, методичних об’єднань та творчих груп ліцею.
Сприяти впровадженню в практику роботи ліцею сучасних освітніх технологій, передового педагогічного досвіду вчителів ліцею, міста, області, держави.
Проводити системний, цілеспрямований моніторинг усіх напрямків освітнього процесу ліцею.
Підвищити особисту відповідальність кожного члена педагогічного колектива за якість та результативність роботи.
Продовжити роботу з подальшої інформатизації освітнього процесу, оволодівати інструментами дистанційного навчання. Забезпечити якісне та своєчасне наповнення необхідною інформацією системи управління освітою (ІСУО).
Забезпечити виконання плану проходження вчителями ліцею курсів підвищення кваліфікації на 2023/2024 навчальний рік.
У відповідності з планом атестації педагогічних працівників на 2023/2024 навчальний рік провести атестацію вчителів у відповідності до Типового положення про атестацію педагогічних працівників, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 09.09.2022 №805 , постанови Кабінету Міністрів України від 21.08.2019 №800 «Деякі питання підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників (із змінами.)
Створити необхідні умови для активної роботи з обдарованими учнями шляхом залучання їх до участі в інтелектуальних конкурсах, предметних олімпіадах різних рівнів, змаганнях, роботі МАН тощо.
Забезпечити соціальний захист учнів та працівників ліцею.
Підвищити ефективність роботи з попередження дитячого травматизму як під час освітнього процесу так і поза межами ліцею.
Забезпечити якісну підготовку випускників школи до складання зовнішнього незалежного оцінювання.
Спрямовувати виховну роботу на формування в дітей та молоді любові до Батьківщини, загальнолюдських якостей.
Популяризувати культурне розмаїття, історичну спадщину країни, рідного краю; формувати історичну пам’ять підростаючого покоління; забезпечити духовну єдність поколінь.
Сприяти формуванню духовно-моральних взаємин між усіма учасниками освітнього процесу, толерантного ставлення до представників інших народів, культур і традицій, до однолітків, батьків, інших людей; вихованню пошани та любові до культурного спадку свого народу та мистецтва, культивуванню кращих рис української ментальності:працелюбності, свободи, справедливості, доброти, чесності, відповідального ставлення до природи.
Активізувати застосування сучасних форм і методів правової та превентивної освіти, формуванню здорового способу життя, фізичного розвитку і культури, спрямованих на формування сталої відповідальної поведінки, імунітету до негативних впливів соціального оточення.
Продовжити зміцнювати та вдосконалювати навчально-матеріальну базу ліцею, залучивши як бюджетні так і позабюджетні кошти (спонсорські пожертви, кошти від оренди вільних приміщень, надання додаткових освітніх послуг тощо).

РОДІЛ ІІ. ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ. ЦИКЛОГРАМА ЩОМІСЯЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЛІЦЕЮ

СТРУКТУРА ВНУТРІШНЬОГО УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

Рада гімназії

Учнівське самоврядування

Загальні збори колективу

Директор Новозаводського ліцею

Педагогічний колектив працівників ХЗОШ № 105

Педагогічна рада

Вихователь ГПД

Рада ліцею

Завідуючий господарством

ЗДНВР

ЗДНР

Бібліотека

Класні керівники

Прибиральниці службових приміщень

Творчі групи

Педагог-організатор

Шкільні методичні об’єднання

Робітник з обслуговування будівель

Батьківська рада

СЕРПЕНЬ

І.ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Здійснення ремонтних робіт та підготовка до нового навчального року.	червень- серпень
Довести до відома педколективу інструктивні та нормативні документи з питань виконання ст.53 Конституції України, Закону “Про освіту” та Закону “Про загальну середню освіту” на нараді при директорові .	кінець серпня	Директор
Сформувати оптимальну мережу закладу на 2023/2024 навчальний рік з урахуванням освітніх потреб населення та норм наповнюваності в класах.	30.08	Директор
Забезпечити постійний зв’язок зі службою у справах дітей з питань виконання Законів України “Про освіту” та “Про загальну середню освіту”	постійно	ЗДНВР
Здійснити прийом учнів до 1-х класів	до 30.08.	Директор
Забезпечити необхідні умови для виконання Законів України “Про освіту” та “Про загальну середню освіту”: а) виконання навчального плану школи та програм навчальних предметів у відповідності до Державного стандарту загальної середньої освіти,початкової освіти; б) реалізацію варіативної частини навчального плану, яка спрямована на задоволення індивідуальних освітніх запитів учнів; в) організацію роботи групи продовженого дня для учнів.	пр.року	Колектив
Забезпечити суворий контроль за виконанням Законів України “Про освіту” та “Про загальну середню освіту” а) провести роботу з дітьми, які пропускають школу без поважної причини, залучати їх до навчання. Тримати постійний контакт з батьками цих дітей. б) вести облік усіх новоприбулих учнів та учнів,які вибули з ліцею. в) внести відповідні зміни в алфавітну книгу запису учнів з урахуванням випуску 9, 11-х кл., набору в 1 класи, руху учнів за літо 2023 року.	пр.року за потреби	ЗДНВР ЗДНР
Уточнити дані про дітей з вадами розумового або фізичного розвитку(н-я за інд. та інкл.формою)	до 30.08.	ЗДНВР
Здійснення роботи щодо систематичного доведення до працівників школи та роз‘яснення нових нормативно-правових документів з питань охорони життя і здоров‘я учнів та вихованців, запобігання усім видам дитячого травматизму	пр.року	Адміністрація
Здійснення перевірки: – раціонального розміщення навчального обладнання, технічних засобів навчання відповідно до вимог безпеки праці; – готовності закладу освіти до нового навчального року щодо створення безпечних умов навчання в кабінетах фізики, хімії, інформатики, біології, спортивних залах, шкільних майстернях; – опору ізоляції та захисного заземлення.	постійно	Завгосп
Проведення вступного інструктажу з ОП для нових працівників . Проведення повторного та інших видів інструктажів (первинного, позапланового, цільового) .Підписання актів на дозвіл проведення навчальних занять в кабінетах фізики, хімії, біології,інформатики, шкільних майстернях, спортзалі, на спортивних майданчиках Перевірка спортивного обладнання . Перевірка комісією з ОП техніки безпеки в кабінетах фізики, хімії, біології, інформатики, шкільних майстернях, спортзалі. Підписання акту прийняття ліцею до нового навчального року. Організація роботи щодо підготовки харчоблоку та обідньої зали до початку нового навчального року Оформлення куточка з ОП.	пр.місяця пр.м-ця	Директор Завгосп Комісія з ОП. Завгосп
Забезпечити готовність усіх шкільних приміщень до початку нового навчального року у відповідності з санітарними нормами	До 30.08.2022
Організувати роботу щодо вивчення педагогічними працівниками рекомендацій інструктивно-методичних листів Міністерства освіти і науки України про особливості викладання базових навчальних дисциплін у 2023/2024 навчальному році.	до 30.08	Робота МО ліцею
Вжити невідкладних заходів для оперативної доставки підручників, посібників та іншої навчальної літератури, передбаченої в переліку Міністерства освіти і науки України на 2023/2024 навчальний рік, організованого їх розподілу серед учнів.	до 30.08	Бібліотекар
Вжити невідкладних заходів для оперативної доставки підручників, посібників та іншої навчальної літератури, навчального обладнання для забезпечення реалізації Концепції Нової української школи	до 30.08	Бібліотекар
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації

Довести до відома працівників ліцею 1. Правила поведінки, права та обов’язки учнів ліцею 2. Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) у закладі освіти та відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування). 3. Порядок подання та розгляду заяв про випадки булінгу (цькування) у закладі освіти	до 30.08.23	ЗДНВР
Забезпечити постійне чергування в місцях загального користування (їдальня, коридор, роздягальня, шкільне подвір’я) і технічних приміщеннях	пр.року	ЗДНВР

3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору.
Вивчити відповідність стану освітнього середовища принципам інклюзивної освіти	пр.м-ця	Адміністрація
Облаштувати ресурсну кімнату для дітей з особливими освітніми потребами	до 01.09.	Адміністрація
Оформлення документації щодо організації роботи за індивідуальною та інклюзивною формами навчання для дітей з особливими освітніми потребами	до 01.09.	ЗДНВР
Виступ-інформація на серпневій нараді про стан забезпечення підручниками учнів школи.	до 30.08	Бібліотекар
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Заходи з нагоди Дня прапора Заходи з нагоди Дня незалежності		ЗДНВР

ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

1. Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Оформлення інформаційних куточків по кабінетах з приводу критеріїв оцінювання учнів з навчальних предметів.	до 09.09.	Вчителі-предметники

2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу освіти.
*Фронтальний.*Аналіз початку навчального року; стан ведення шкільної документації (класні журнали, журнали ТБ)	до 30.08.	ЗДНР
*Персональний.* Знайомство з новоприбулими вчителями. Консультування щодо організації освітнього процесу.	за потребою	ЗДНР
*Оглядовий* .Ведення особових справ учнів.	пр.м-ця	ЗДНР



3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Призначення координатора по роботі з обдарованими учнями в школі	до 02.09	Директор

ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ

1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Співбесіда з учителями з метою визначення готовності до роботи в новому навчальному році (знання вимог стандарту освіти, навчальних та модельних програм, наявність навчально-методичного забезпечення з предмета)	до 30.08.	ЗДНР
Уточнення списків учителів,які пройшли курси підвищення кваліфікації	до 30.08.	ЗДНР

2. Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників
Участь в огляді готовності кабінетів до початку нового навчального року	11.08.	Вчителі
Засідання методичної ради: 1.Про результативність методичної роботи ліцею за 2022 – 2023н.р. та затвердження плану роботи на 2023-2024 н. р. 2.Про організацію четвертого етапу (результативно-узагальнюючий) роботи над науково-методичною темою «Підвищення якості знань учнів на основі впровадження в освітній процес нових педагогічних технологій». 3.Про особливості освітнього процесу в 2023-2024 н.р. 4.Про погодження планів роботи ШМО. 5.Про результати ЗНО-2023. 6.Про підготовку до І етапу предметних олімпіад із базових дисциплін. 7.Про проведення предметних тижнів.	пр.м-ця	Члени МР
Засідання педагогічної ради: 1.Про обрання секретаря педради. 2.Про підсумки діяльності закладу у 2022-2023 н.р. та завдання педколективу на 2023-2024 н.р. 3.Про схвалення освітньої програми ліцею на 2023-2024н. р. 4.Про схвалення річного плану роботи ліцею на 2023-2024н.р. 5.Про визначення структури навчального року та режиму роботи ліцею у 2023-2024 н.р. 6.Про організацію інклюзивного навчання здобувачів освіти. 8. Про попередження дитячого травматизму під час освітнього процесу.	пр.м-ця	Адміністрація
3. Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу освіти.
Організація індивідуальних та групових зустрічей з батьками з обміну досвідом у вихованні дітей, бесіди з метою вирішення конфліктних ситуацій між дорослими та дітьми.	пр.року	ЗДНВР

ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ

1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань
Інструктивно-методична нарада: 1.Про стан готовності школи до нового навчального року. 2. Про забезпечення учнів підручниками. 3. Про особливості вивчення базових дисциплін у 2023-2024н.р. Виконання вимог інструктивно-методичних рекомендацій МОН. 4. Про створення умов для навчання дітей з ООП. 5. Про організацію харчування учнів. 6. Про педагогічне навантаження. 7.Про організацію проведення свята знань та першого уроку.	пр.м-ця	Адміністрація
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм
Забезпечити своєчасну розробку і виконання заходів по створенню безпечних та нешкідливих умов праці відповідно до вимог нормативних документів з охорони праці.	постійно	Директор Завгосп
Забезпечити виконання основних положень закону України «Про захист персональних даних»	постійно	Директор


3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників
Здійснити комплектування закладу освіти обслуговуючим персоналом та педагогічними кадрами. Здійснити аналіз якісного складу працівників за критеріями: -всього педагогічних працівників; -за освітою: вища; середня спеціальна; навчаються; -за категоріями: вища; перша; друга; спеціалісти; -за віковим складом: пенсіонери; молоді спеціалісти	до 01.09	Директор ЗДНР
Провести тарифікацію педагогічних працівників	до 02.09	Директор


4. Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою
Організувати роботу щодо систематизації законодавчих та нормативно-правових документів зі зверненнями громадян	пр.м-ця	ЗДНВР
Організувати роботу Ради ліцею та роботу учнівського самоврядування.	до.09.09	ЗДНВР,педагог-організатор
Видати накази: Про розподіл обов’язків між адміністрацією ліцею. Про організацію роботи з охорони праці в 2023-2024 навчальному році. Про тарифікацію педагогічних працівників ліцею Про призначення відповідальних у новому навчальному році: за охорону праці, пожежну безпеку, за електрогосподарство. Про призначення класних керівників. Про створення комісії з інвентаризації матеріальних цінностей. Про призначення громадського інспектора з охорони дитинства Про організацію методичної роботи в ліцеї. Про організацію роботи з обдарованими та здібними дітьми Про призначення відповідального за здійсненням моніторингу якості освіти у ліцеї Про дотримання єдиного орфографічного режиму у ліцеї Про розподіл гурткової роботи Про режим роботи ліцею Про організацію інклюзивного навчання Про організацію роботи з профілактики злочинності та правопорушень серед учнів Про створення бракеражної комісії Про затвердження мережі класів та контингенту учнів на 2023/2024 навчальний рік Про організацію роботи з охорони життя і здоров’я учнів та попередження дитячого травматизму .	до 02.09	Адміністрація
5. Реалізації політики академічної доброчесності
Круглий стіл «Запобігання та протидія академічному плагіату у ЗЗСО»	пр.м-ця	Адміністрація

ВЕРЕСЕНЬ

І.ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Розробити заходи на випадок оголошення карантину на території області	ло 01.09.	Директор
Складання та затвердження розкладу уроків, факультативів, консультацій	до 01.09	ЗДНР
Внести корективи в ІСУО.	до 05.09.	ЗДНР
Перевірити та здати працевлаштування випускників 9,11 класів	до 08.09	ЗДНВР
Скласти і здати звіт ЗНЗ-1	До 09.09	ЗДНР
Контроль за відвідуванням учнями занять	Щоденно	ЗДНВР
Організація харчування учнів	До 02.09	ЗДНВР
Оновлення списків,на харчування учнів пільгових категорій	До 01.09	Класні керівники
Аналіз відвідування учнями ліцею за вересень	До 01.10	ЗДВР
Оновлення документів ЦЗ	до 30.09	ЗДНВР
Організувати чергування вчителів	до 01.09	ЗДНВР
Організація та проведення фізкультурно-оздоровчої роботи	пр.місяця	Вч.фізк-ри
Проведення інструктажів з БЖД для учнів ліцею	01.09	Класні керівники
Проведення інструктажів з ОП, протипожежної безпеки для працівників	01.09	Директор
Забезпечити нормативність ведення «Журналів реєстрації нещасних випадків, що сталися з вихованцями, учнями», а саме: – оформлення повідомлень про нещасні випадки, – оформлення актів розслідування нещасних випадків, – оформлення повідомлень про наслідки нещасних випадків	за потреби
Візуальний огляд приміщень закладу: стелі, підлоги, сходів, меблів, техніки, комунікацій, території закладу тощо	щоденно	Завгосп
Забезпечити ліцей засобами протипожежної безпеки та дотримуватись заходів протипожежної безпеки	пр..місяця	Завгосп
Поновити куточки: ОП, ЦЗ,пожежної безпеки, план евакуації учнів	До 05.09	Завгосп
Поновити аптечки в кабінетах, майстерні, спортзалі	До 05.09	Медична сестра амбулаторії
Забезпечення ліцею, їдальню миючими засобами, деззасобами, предметами гігієни та санітарії	до 05.09	Директор
Закріплення робочих місць за прибиральницями, вчителями	до 01.09	Директор
Проводити санітарно-просвітницьку роботу із учнями, батьками, працівниками школи щодо профілактики інфекційних захворювань, захворювання на грип, гострі респіраторні захворювання, COVID-19	постійно	ЗДНВР
Промоніторити групу здоров’я, стан здоров’я та розподілити школярів на фізкультурні групи, дати рекомендації дітям з відхиленням стану здоров’я.	до 05.09	кл.керівники
Заповнити в класних журналах листки здоров’я.	до 15.09	кл.керівники
Скласти та погодити списки дітей, які потребують дієтичного харчування (із залученням медичного працівника).	до 01.09.	кл.керівники
Проводити контроль за фізичним навантаженням учнів, відвідувати уроки фізкультури і заняття спортивних секцій	Постійно	Медична сестра амбулаторії
Проводити обстеження школярів на наявність педикульозу інших захворювань	Постійно	Медична сестра амбулаторії
Психологічний супровід адаптації учнів 1 класу до навчання у школі	До 30.09
Аналіз забезпечення учнів підручниками	До 09.09.
Забезпечення дотримання санітарно-гігієнічних умов у шкільній їдальні (відповідно санітарного регламенту)	протягом року	Дирекція
Контроль за виконанням карантинних заходів в приміщенні школи та на її прилеглій території	пр.року	медсестра амбулаторії
Забезпечити нормативність ведення класних журналів, обліку роботи гуртків, факультативів, індивідуального навчання	пр.року	Вчителі
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
Громадський огляд умови проживання дітей з категорійних сімей	До 30.09	ЗДНВР
Складання соціального паспорту ліцею	До 30.09	ЗДНВР

Профілактичні заходи щодо запобіганню правопорушень, пропусків, булінгу, насилля, неетичної поведінки	До 29.09	Класні керівники
Обговорення питання протидії булінгу на класних батьківських зборах		Класні керівники

Засідання Ради профілактики 1. Обговорення та затвердження плану роботи на н.р. 2.Про підсумки громадського огляду умов проживання дітей-сиріт, дітей під опікою	29.09	ЗДВР
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору.
Оновлення сайту ліцею, ФБ-сторінки ліцею освітніми матеріалами для учнів	пр.місяця	педагог організатор
Наповнення освітнього простору закладу мотивуючими постерами	пр.місяця	ЗДНВР
Провести засідання консультативно-педагогічних груп	І тиждень вересня	Члени груп
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави День Знань. Свято Першого дзвоника. та Тематичний перший урок Оновлення складу учнівського самоврядування, центр Заходи на тему «Ми за мир на планеті Земля»	01.09 до 08.09 21.09	ЗДВР,педагог-організатор Учнівські колективи
Ціннісне ставлення до себе Розподіл доручень, оформлення класних куточків Бесіди «Правила та єдині вимоги, режимом роботи ліцею»	До 08.09	Класні керівники Класні керівники
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва 30.09 – Всеукраїнський День бібліотек . Акція «Поповнимо бібліотечний фонд», «Найцікавіші бібліотеки світу».	29.09 До 29.09	Бібліотекар педагог-організатор
Ціннісне ставлення до природи Екологічна акція «Територія без сміття»	Пр.місяця	педагог-організатор
Ціннісне ставлення до праці Тиждень здоров’я «Здоров’я дітей – здоров’я нації».	09.09
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей Тиждень доброчинної акції «Зігрій захисника».	До 29.09	Класні керівники
Залучення учнів до гурткової роботи	пр.місяця	Керівники гуртків

ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

1. Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Інструктивно-методична нарада«Ознайомлення з нормативно-правовими документами щодо організації освітнього процесу в 2023-2024 н.р.»	30.08.2022	Директор
Інструктивно-методична нарада щодо оцінювання в НУШ	31.08.2022	ЗДНР
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу освіти.
Оформлення та ведення щоденників	18-22.09	ЗДНР
Оформлення журналів індивідуального та інклюзивної форм навчання,	До 09.09.
Оформлення класних журналів, факультативів, журналів інструктажів	До 05.09	ЗДНР
Харчування учнів та робота їдальні ліцею	До 05.09	ЗДНВР
Стан працевлаштування випускників ліцею	До 08.09	ЗДНВР
Використання варіативної складової освітньої програми	до 05.09	ЗДНР
Затвердження графіку проведення тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів, контрольних, лабораторних, практичних робіт на І семестр 2023-2024н.р.	до 09.09.	ЗДНР
Затвердити індивідуальні навчальні плани для учнів з ООП.	до 05.09.	Директор
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Організація роботи з обдарованими учнями, підготовка до участі у предметних олімпіадах, конкурсах, турнірах, Інтернет-заходах	пр.місяця	Вчителі
Складання графіка проведення І етапу шкільних предметних олімпіад	пр.місяця	ЗДНВР

ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ

1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Опрацювання нормативних документів, рекомендаційних листів щодо організації освітньої діяльності, викладання предметів	до 01.09	Вчителі
Погодження календарних планів	до 05.09	ЗДНВР
Погодження планів виховної роботи	до 05.09	ЗДВР
2. Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників
Методичні консультації педпрацівників з питань ведення шкільної документації	До 05.09	Адміністрація
Огляд сучасних освітніх інструментів	Вересень	ЗДНВР
Методичний діалог вчителів початкової школи та вчителів-предметників, які викладають в 5 класі «НУШ: особливості організації освітнього процесу»	01.09	Вчителі
Самоосвітня діяльності вчителів. Участь у міських методичних заходах, Інтернет-заходах	пр..року	Вчителі
Засідання атестаційної комісії АК І рівня. 1.Опрацювання законодавчої, правової та нормативної документації з питань атестації педагогічних працівників. 2.Розподіл функціональних обов’язків між членами атестаційної комісії. 3.Складання плану роботи атестаційної комісії.	22.09	ЗДНВР.
Робота над науково-методичною темою ліцею.	До 29.09	ЗДНР
Підготовка табелю робочого часу	до 15.09	ЗДНР
3. Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу освіти.
Участь батьків, громадськості у Святі першого дзвоника	01.09	Класні керівники
Відкритий діалог з батьками	01.09	Класні керівники
Засідання Ради ліцею	вересень	Директор
4. Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Обговорення питання академічної доброчесності із здобувачами освіти,педагогами ліцею	04-08.09	Адміністрація, вчителі

ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ

1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань
Інструктивно-методична нарада 1.Про організацію методичної роботи в ліцеї. 2. Про залучення учнів до факультативних занять та гурткової роботи. 3. Про організацію роботи з безпеки життєдіяльності та попередження дитячого травматизму. 4.Про вимоги до ведення шкільної документації. 5. Про атестацію педагогічних працівників. 6. Про підготовку учнів до олімпіади з базових дисциплін. 7. Про чергування педагогів у ліцеї. 8. Про активізацію роботи МО ліцею 9. Про контроль за відвідуванням учнями школи, запобігання бродяжництва. 10. Про організацію роботи учнівського самоврядування.	пр.м-ця	Директор
Підготувати та здати списки працівників, звіт 83-РВК, звіт ЗНЗ-1	пр.м-ця	ЗДНР
Скласти та здати тарифікаційні списки	до 05.09	ЗДНР
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм
Надання допомоги молодим вчителям в проведенні уроків та веденні шкільної документації(за потреби)	пр.місяця	ЗДНР
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників
Співбесіда з учителями з питань чергової атестації
Співбесіди з новопризначеними вчителями (за потреби)	01.09
4. Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою
Видати накази: Про організацію інклюзивної форми навчання. Про організацію методичної роботи Про створення атестаційної комісії І рівня. Про підсумки медичного огляду учнів та розподіл учнів за різними групами здоров’я Про розподіл педагогічного навантаження Про проведення інвентаризації Про організацію гарячого харчування та впровадження НАССР	01-30	Адміністрація
5. Реалізації політики академічної доброчесності
«Так академічній доброчесності». Ознайомлення з нормативними документами	пр.місяця	Колектив

ЖОВТЕНЬ

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків.	Щоденно	Класні керівники
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій(за потребою)	пр.місяця	Секретар
Організація та проведення ранкових зустрічей (НУШ)	пр.року	Вч. початкових класів
Співбесіда з учнями 11-х класів щодо питань ЗНО та участі пробному ЗНО-2024	пр.м-ця	ЗДНВР
Проведення первинного інструктажу з БЖД для учнів ліцею щодо запобігання дитячого травматизму у канікулярний час.	20-21.10	Класні керівники
Контроль за проведенням бесід з БЖД	пр..року	ЗДВР
Перевірка дотримання санітарно-гігієнічних норм у шкільних приміщеннях (освітлення, маркування інвентаря та меблів тощо)	до 14.10	Завгосп
Контролювання чергування педагогічних працівників в навчальних кабінетах, приміщеннях, їдальні.	щоденно	ЗДНВР
Візуальний огляд приміщень закладу: стелі, підлоги, меблів, техніки, комунікацій, території закладу тощо	щоденно	Вчителі, Завгосп
Проводити санітарно-просвітницьку роботу із учнями, батьками, працівниками ліцею щодо профілактики інфекційних захворювань, захворювання на грип, гострі респіраторні захворювання, COVID-19	постійно	Медична сестра амбулаторії
Проводити контроль за фізичним навантаженням школярів, відвідувати уроки фізкультури.	постійно	Медична сестра амбулаторії
Проводити обстеження школярів на наявність педикульозу інших захворювань	постійно	Медична сестра амбулаторії
Психологічний супровід адаптації учнів 5 класу до навчання у базовій школі	до 31.10	Псих.служба, вчителі
Прибирання території ліцею.	до 14.10	Техпрацівники
Рейд-перевірка санітарного стану класів.	17-21.10	Уч.самоврядування
Інвентаризація майна ліцею.	пр.місяця	Комісія
Оновлення списків педагогічних працівників	до 03.10	ЗДНВР
Організація заміни педагогічних працівників, які направлені на курси підвищення кваліфікації протягом навчального року, та забезпечити виконання навчальних програм.	пр.року	ЗДНВР
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації

Профілактичні заходи щодо запобіганню домашньому насильству за ознакою статі, провести просвітницько-профілактичні заходи з питань протидії насильству.	До 31.10	Класні керівники
Місячник протидії булінгу	пр..місяця	ЗДВР
Флешмоб «Ні! Булінгу у нашому закладі!»	09-13.10	Педагог-організатор
Протидія торгівлі людьми, провести просвітницько -профілактичні заходи на тему: «ТОРГІВЛЯ ЛЮДЬМИ АБО «БІЛЕ РАБСТВО».	пр.. місяця	ЗДНВР

3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору.
Оновлення сайту ліцею, ФБ-сторінки ліцею освітніми матеріалами для учнів	пр.місяця	Вчителі
Підготовка шкільних ділянок, квітників до зимового періоду	пр.місяця	Техпрацівники
Наповнення освітнього середовища учнів з ООП	пр.місяця
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Заходи до Дня захисника України, День українського козацтва Спортивні змагання «Наші козаки» Благодійна акція/ Благодійний ярмарок «Допомагаємо ЗСУ»	13.10 27.10	ЗДНВР педагог-організатор
Ціннісне ставлення до себе Онлайн -опитування « Моє відношення до шкідливих звичок»	02-06.10	Класні керівники
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Конкурс малюнків «Намалюй малюнок козаку»	09-13.10	Класні керівники
Ціннісне ставлення до природи Конкурс на кращу екологічну рекламу «Сортування сміття». Тиждень благоустрою школи: операція «Опале листя».	до 31.10	Класні керівники
Ціннісне ставлення до праці Звіт лідерів класних колективів про організацію самоврядування у класі. Поновлення стенду «Учнівське самоврядування». Святковий концерт, присвяч. Дню вчителя.	03.10	Учні 11 класу
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей Привітання вчителів – пенсіонерів з Святом працівника освіти	03.10	Уч.парламент
Залучення учнів до гурткової роботи	пр.місяця	Керівники гуртків

ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

1. Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Бесіди щодо підвищення результативності у навчанні з учнями з початковим рівнем знань.	04-05.10		Вчителі
Інформаційна година «Відповідальність – це …»	09-13.10		Класні керівники
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу освіти.
Фронтальний моніторинг. Стан викладання історії та правознавства (наказ))	пр.м-ця	Комісія
Класно – узагальнюючий моніторинг. Адаптація учнів 5 класу (наказ)	пр.м-ця	Комісія
Тематичний моніторинг. Стан роботи їдальні ліцею та харчування учнів (педрада )	пр.м-ця	Комісія
Поточний моніторинг. Стан позакласної та спортивно – масової роботи у закладі (наказ)	пр.м-ця	Комісія
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Робота педагогічних працівників щодо підготовки до Всеукраїнських предметних олімпіад, Всеукраїнських, Міжнародних конкурсів, Інтернет-олімпіад, МАН	пр.місяця		Вчителі
Участь здобувачів освіти у І етапі Всеукраїнських предметних олімпіад	пр.м-ця		Вчителі
Участь здобувачів у Інтернет-олімпіадах	пр.місяця		Вчителі
Профорієнтаційна робота з старшокласниками.	пр.місяця		Класні керівники
Активізувати роботу Школи молодого вчителя	1т.жовтня

ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ

1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Опрацювання нормативних документів, рекомендаційних листів щодо проведення І етапу Всеукраїнських предметних олімпіад	до 03.10	Вчителі
Затвердження графіку та матеріалів проведення І етапу предметних олімпіад, конкурсу ім.П.Яцика, Т.Шевченка	до 11.10	ЗДНВР
Проведення І етапу Всеукраїнських предметних олімпіад	10-24.10	ЗДНВР
Оформлення заявки на участь у ІІ етапі предметних олімпіад, конкурсів	24.10	ЗДНВР
Складання та затвердження плану роботи на канікули	до 24.10	ЗДВР
Відвідування та аналіз уроків вчителів,які атестуються	до 15.03.24	Члени комісії
Засідання методичної ради; 1.Про форми і методи подання матеріалу в умовах дистанційного навчання. 2.Про застосування новітніх освітніх технологій при вивченні навчальних предметів. 3.Про результативність І етапу предметних олімпіад із базових дисциплін. Затвердження списків учасників ІІ етапу предметних олімпіад. 4.Про участь школярів у конкурсах, освітніх проєктах, захисті творчих робіт МАН. 5.Про участь педагогів школи у конкурсі «Учитель року», виставці «Сучасна освіта Житомирщини-2024». 6.Про коригування планів роботи з обдарованими учнями та учнями, що мають низьку мотивацію до навчання.	жовтень	ЗДНР, члени МР.
2. Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників
Самоосвітня діяльності вчителів	пр..місяця	Вчителі
Участь у міських методичних заходах, Інтернет-заходах	пр..місяця	Вчителі
Робота над науково-методичною темою школи: оформлення довідково-інформаційного куточка з науково-методичної теми «Підвищення якості знань учнів на основі впровадження в освітній процес нових педагогічних технологій».	До 30.09	ЗДНР
Майстер-клас «Ефективні рішення Google»	28.10.	ЗДНВР
Підготовка табелю робочого часу	до 17.10	ЗДНР
Методичні консультації для вчителів з питань проведення предметних олімпіад	до 10.10	ЗДНР
Виготовлення інфографіки з питань проведення атестації	пр.місяця	ЗДНР
Поновлення перспективного плану підвищення кваліфікації педагогічних працівників.	до 25.10	ЗДНР
Засідання атестаційної комісії І рівня 1.Розгляд заяв від педагогічних працівників для атестації у 2023-2024н.р. 2.Співбесіда з педагогічними працівниками щодо складання індивідуального плану підготовки і проходження атестації. 3.Закріплення членів атестаційної комісії за педагогічними працівниками, які атестуються, для надання консультативної допомоги у підготовці та проведенні атестації.	13.10	ЗДНР.
3. Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу освіти.
Відкритий діалог з батьками 5 класу «Адаптація учнів до навчання у базовій школі»	пр.м-ця	Класні керівники
Розміщення матеріалів для батьків, учнів на сайті ліцею, у групі ФБ.	пр.місяця	Вчителі
Онлайн-зустіч з батьками учнів 11-х класів щодо питань ЗНО – 2024	пр.м-ця	ЗДНР
4. Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Челендж «Зроби добру справу»	пр.м-ця	ЗДВР

ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ

1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань
Інструктивно-методична нарада 1.Про роботу педколективу на ІІІ етапі науково-методичної проблеми «Підвищення якості знань учнів на основі впровадження в освітній процес нових педагогічних технологій». 2.Про роботу педколективу щодо адаптації учнів 1-х та 5-х класів. 3.Про організацію роботи з профілактики правопорушень. 4. Про підготовку школи до роботи в осінньо-зимовий період. 5. Про суворе дотримання правил техніки безпеки на уроках фізичного виховання, обслуговуючої та технічної праці, фізики, хімії, інформатики,захисту України.	пр.м-ця	Директор
Перевірка ведення класних журналів (довідка)	до 30.09	ЗДНВР
Засідання педагогічної ради 1.Про виконання рішень попередньої педради. 2.Про сучасні технології в освіті.	пр.м-ця	Директор
Моніторинг участі та результативності І етапу предметних олімпіад (довідка)	27.10.	ЗДНВР
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм
Відвідування уроків вчителів,які потребують методичної допомоги.	пр.місяця	Адміністрація
Персональний контроль за роботою вчителів, що атестуються	пр.місяця	Адміністрація
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників
Google-опитування «Підвищення професійного рівня педагога»	пр.місяця	ЗДНВР.
Підготовка власних матеріалів для участі у Інтернет-семінарах, конференціях ,семінарах.	пр.року	Вчителі
4. Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою
Видати накази: Про проведення Тижня безпеки дорожнього руху Про проведення шкільного етапу учнівських олімпіад з базових дисциплін Про підготовку школи до роботи в осіньо – зимовий період Про стан харчування учнів, роботу шкільної їдальні Про стан роботи з профілактики злочинності Про підсумки класно-узагальнюючого контролю за адаптацією учнів 5 класу Про проведення конкурсу імені П.Яцика, мовного конкурсу імені Т.Шевченка Про підсумки І етапу Всеукраїнських предметних олімпіад, МАН Про проведення інвентаризації Про призначення уповноваженого спеціаліста для проведення заходів реагування на виявлення фактів насильства	01.30	Директор
5. Реалізації політики академічної доброчесності
Google-опитування вчителів, батьків, учнів «Дотримання академічної доброчесності»	пр.місяця	Колектив

ЛИСТОПАД

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків	щоденно	класні керівники
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій	пр.місяця	ЗДНВР
Аналіз відвідування учнями закладу за листопад	До 01.12	ЗДНВР
Проведення рейдів з перевірки запізнень і відвідування ліцею здобувачами освіти	постійно	ЗДНВР
Контроль за дотриманням протиепідемічного санітарно-гігієнічного режиму у класних кімнатах 1-11 класів та приміщеннях загального користування у ліцеї	постійно	адміністрація
Забезпечення контролю за безпечним рухом транспортних засобів біля закладу; заборонити в’їзд і паркування їх на території закладу(крім працівників ліцею)	постійно	Завгосп
Організація роботи щодо залучення у проведенні заходів з дітьми співробітників ювенальної превенції; МНС; фахівців інших служб.	пр.місяця	ЗДНВР
Контроль за проведенням бесід з БЖД. Інструктажі.	протягом місяця	ЗДНР
Виховні заходи, спрямовані на вироблення навичок здорового харчування	пр.місяця	педагог-організатор кл.керівники
Проведення контролю за санітарно-гігієнічними умовами навчання і виховання школярів (санітарний стан приміщення ліцею, класів, майстерень, санвузлів, температура, освітлення, правильна розстановка парт).	постійно	класні керівники, Завгосп.
Культура поведінки у Інтернеті в учасників освітнього процесу	постійно	класні керівники, вч. інформатики
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
Забезпечення інформацією сайту ліцею щодо застосування норм Закону України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії р.но ц (цькування)» від 18 грудня 2018 року за №2657 – VIII	пр.місяця	ЗДНВР
Забезпечити співпрацю з представниками правоохоронних органів та компетентними фахівцями із залученням їх до роботи з питань запобігання та протидії булінгу.	пр.місяця	ЗДНВР
Забезпечення отримання психолого-соціальної підтримки учасниками освітнього процесу	постійно	ЗДНВР,ЗДВР

3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору
Здійснити аналіз динаміки розвитку інклюзивного навчання відповідно до освітніх потреб	пр.місяця	ЗДНВР
Провести психологічну діагностику дітей з ООП з метою вивчення сильних і слабких сторін розвитку особистості, виявлення і вирішення проблем, що виникають у процесі інтеграції її в освітній простір	пр.місяця	ЗДНВР
Ціннісне ставлення до себе Проведення акції «16 днів проти насильства»	10.11	класні керівники
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Тиждень української писемності та мови «Чистота мови – чистота душі»	06.11.- 10.11	уч. укр. мови
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Загальношкільна лінійка до Дня Гідності і Свободи: «Революція Гідності» Тиждень вшанування пам’яті жертв голодомору «Такого ще земля не знала». Всеукраїнська акція «Засвіти свічку»	21.11. 20-24.11	ЗДНВР., класні керівники
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей Тиждень толерантності	13.11-17.11	ЗДНВР
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Ознайомлення здобувачів освіти з критеріями оцінювання навчальних досягнень 5-11 класів з навчальних предметів	постійно	вчителі-предметники
Онлайн-консультація «Формувальне оцінювання як засіб визначення індивідуальних досягнень кожного учня»	пр.м-я
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу.
Здійснення моніторингу якості оцінювання знань учнів (поточне, тематичне, контрольне оцінювання)	пр. місяця	адміністрація
Фронтальний моніторинг. Система роботи вчителя початкових класів Гаврилюк Л.В.	протягом місяця	комісія
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання
Консультація для педагогів «Самооцінювання та взаємооцінювання як один з основних елементів ефективності сучасного уроку»	пр.м-ця	ЗДНВР
Сприяння формуванню у здобувачів освіти відповідального ставлення до результатів навчання шляхом використання прийому самооцінювання та взаємооцінювання під час перевірки знань учнів	постійно	вчителі-предметники
ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Обмін досвідом «Використання iнформацiйно-комунікаційних технологiй при вивченнi предметiв iнвapiaнтної та варiативної складових»	29.11.	вчителі-предметники
Активізувати індивідуальну роботу з обдарованими дітьми	постійно	вчителі-предметники
Участь у ІІ етапі Всеукраїнських предметних олімпіад	згідно графіку	вчителі-предметники
Проведення І етапу Міжнародного конкурсу знавців мови ім.П.Яцика	09.11.	уч. укр. мови
Проведення І етапу Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді ім. Т. Шевченка	16.11.	уч. укр.мови
2.Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників.
Консультування педагогів, які підвищують кваліфікацію.	міжат. період	Члени АК І рівня
Організація роботи творчої групи вчителів з проблеми «ІКТ в дії»	пр.місяця	ЗДНВР
Участь педагогів ліцею у міських методичних заходах з метою обміну та поширення досвіду.	пр.року	Педагоги
3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу.
Інформувати батьків про критерії оцінювання навчальних досягнень учнів	постійно	кл.керівники
Тиждень творчості дітей і батьків. Виставка батьківських та дитячих робіт декоративно-ужиткового мистецтва «Дарунки осені» .	1 тиждень місяця	ЗДНВР
4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Розглянути на нараді при директорові питань щодо вивчення документів про академічну доброчесність	пр.м-ця	Директор

ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ
1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань.
Інструктивно-методична нарада 1.Про профорієнтаційну роботу в 9, 11 класах. 2. Про результат перевірки роботи гуртків, факультативів, ГПД, спортивних секцій і спецгруп. 3. Про стан ведення журналів реєстрації інструктажів з питань охорони праці вчителями-предметниками. 4. Про роботу бібліотеки ліцею. 5. Про стан роботи з цивільного захисту. 6. Нормативно-правове забезпечення з питань академічної доброчесності	пр.м-ця	Директор
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм.
Вивчення звернень громадян на сайті ліцею, у соціальних мережах про діяльність закладу	постійно	адміністрація
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників.
Консультації з підготовки матеріалів до конкурсу «Вчитель року-2024»,участі в педагогічній виставці “Сучасна освіта Житомирщини 2024	постійно	адміністрація
4.Організація освітнього процесу на засадах дитиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою.
5.Реалізація політики академічної доброчесності.
Опрацювати цикл антикорупційних матеріалів на освітній платформі EdEra	пр.місяця	учителі

ГРУДЕНЬ

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків	щоденно	класні керівники
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій	пр.місяця	ЗДНВР
Аналіз відвідування учнями закладу за грудень	До 02.01	ЗДНВР
Забезпечення контролю за безпечним рухом транспортних засобів біля закладу та заборонити в’їзд і паркування їх на території закладу(крім працівників школи)	постійно	Завгосп.
«СНІДу – ні!», присвячені Міжнародному дню боротьби зі СНІДом. Акція «Червона стрічка» до Дня боротьби зі СНІДом. Розробка плакатів, брошур «Види насильства» /«Ми проти насильства»	01.12	класні керівники
Бесіда з метою профілактики нещасних випадків, інструктаж щодо запобігання дитячого травматизму у канікулярний час	18-22.12	класні керівники
Бесіди про пожежонебезпечні об’єкти. Новорічні свята, ялинка, гірлянди. Бесіда «Обережно, ожеледиця!»	11-15.12	класні керівники
Проводити контроль за харчуванням школярів (приготування страв, термін реалізації продуктів, миття посуду).	постійно	Директор
Проводити обстеження школярів на наявність педикульозу інших захворювань	постійно	медсестра амбулаторії
Заходи щодо дотримання карантинних обмежень	постійно	колектив
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
Перевірка приміщень, території ліцею з метою виявлення місць, які потенційно можуть бути небезпечними та сприятливими для вчинення булінгу (цькування)	постійно	адміністрація
Діагностування рівня напруги, тривожності в учнівських колективах	пр.м-ця	психолог
Створення пам’ятки «Як допомогти дітям упоратися з булінгом»	До 08.12	психолог
Проводити індивідуальні бесіди з метою виявлення позитивних рис і якостей учнів, схильних до правопорушень	постійно	класні керівники
Участь у Всеукраїнському тижні «Стоп булінг»	11-15.12	кл.керівники
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору
Моніторинг використання технологій, методів навчання, викладання, пристосування навчального матеріалу, програм до особистостей розвитку дитини у класах, де є діти з ООП	протягом місяця	адміністрація
Розглянути на засіданні педагогічної ради питання організації інклюзивного навчання « Теоретичні аспекти інклюзивної освіти та співвідношення умов її забезпечення з можливостями закладу»	за графіком	адміністрація
Тиждень права «Мої права у повсякденному житті»	11-15.12	ЗДНВР, вчитель правознавства
Провести аналіз ефективності засвоєння навчального матеріалу дитиною з особливими освітніми потребами та коригування індивідуальної навчальної програми	29-23.12	команда супроводу
Ціннісне ставлення до себе Проведення конкурсу малюнків «Мої права у повсякденному житті»	13.12	ЗДНВР класні керівники
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей Акція «Зі святом, захисники!», «Малюнок на фронт», «Збройні СилиУкраїни – наша гордість»	06.12	класні керівники
Ціннісне ставлення до природи Акція «Годівничка», конкурс малюнків «Збережемо зелену красуню»	21.12	класні керівники
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Проведення новорічних свят	згідно графіку	ЗДНВР
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Місячник національно-патріотичного виховання	протягом місяця	ЗДНВР
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Доведення до відома батьків методичних рекомендацій оцінювання навчальних досягнень учнів у Новій українській школі	пості	ЗДНВР
Провести моніторинг інформованості про критерії, правила і процедури оцінювання навчальних досягнень учнів	пр.м-ця	ЗДНР,
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу .
Затвердження графіку відвідування навчальних занять з метою моніторингу якості знань та системи оцінювання учнів	02.12.	адміністрація
Моніторинг стану ведення та перевірки учнівських зошитів з математики .	12-16.12	адміністрація
Фронтальний моніторинг. Система роботи вчителя української мови і літератури Журавської Л.М.	протягом місяця	комісія
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Організувати зустрічі з представниками центру зайнятості та випускниками ліцею, які є студентами ВУЗів	пр.м-ця	ЗДНВР
Педагогічна онлайн-майстерня «Оцінка і самооцінювання: контроль чи розвиток?»	пр.м-ця	ЗДНР
ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Здійснювати моніторинг реалізації індивідуальної освітньої траєкторії	18-22.12	вчителі-предметники
Провести моніторинг використання педагогами освітніх ресурсів, висвітлення педагогічної діяльності у фахових виданнях, електронних ресурсах	пр.місяця	ЗДНР
Систематично і послідовно працювати над підготовкою учнів до олімпіад, конкурсів, турнірів різного рівня	постійно	вчителі-предметники
2.Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників.
Створювати належні умови для якісної самоосвіти вчителів, для підвищення кваліфікації педагогічних працівників у 2023/2024 н.р.	постійно	адміністрація
Продовжити роботу з обміну досвідом педагогів(взаємовідвідування уроків,заходів)	постійно	ЗДНР
Участь педагогів у педагогічній виставці “Сучасна освіта Житомирщини 2024”	графік	ЗДНР
Майсте -клас «Майстерність педагога, його творча ініціатива, удосконалення методів та форм роботи з вихованцями»	зимові канікули	учителі, що атестуються
3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу.
Консультпункт за участю батьків учнів, які пропускали ліцей без поважних причин у І семестрі .	1 тиждень місяця	ЗДНВР
4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Провести моніторинг стану дотримання академічної доброчесності	25-29.12	адміністрація
Засідання лідерів ліцею. Круглий стіл «Що треба, щоб бути лідером».	пр.м-ця	учнівське самоврядування
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ
1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань.
1.Про організоване закінчення І семестру 2023-2024н.р. 2. Про підготовку та проведення новорічних свят, зимових канікул. 3. Про посилення протипожежної безпеки в ліцеї. 4.Про забезпечення режиму економії енергоресурсів. 5.Про хід атестації педпрацівників. 6.Про стан національно-патріотичного виховання учнів.	пр.м-ця	ЗДНР ЗДНВР Завгосп Завгосп ЗДНР ЗДНВР
Засідання педагогічної ради Про виконання рішень попередньої педради Про затвердження Орієнтовного плану підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладу у 2024 році Про визнання/невизнання документів про підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладу, отриманих ними поза закладами освіти, що мають ліцензію на підвищення кваліфікації або провадять освітню діяльність за акредитованою освітньою програмою Про стан виконання навчальних програм в І семестрі 2023/2024 н.р. Про стан обліку учнів закладу в І семестрі 2023/2024 н.р. Про стан виконання плану виховної роботи закладу в І семестрі 2023/2024 н.р. Про стан відвідування навчальних занять учнями закладу в І семестрі 2023/2024 н.р. Стан організації інклюзивного навчання « Теоретичні аспекти інклюзивної освіти та співвідношення умов її забезпечення з можливостями закладу» Про затвердження графіка відпусток працівників ліцею на 2024 рік.	графік	Директор ЗДНР ЗДНВР ЗДНВР
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм.
Онлайн-консультація «Стратегія налагодження відкритої та довірливої співпраці з усіма учасниками освітнього процесу»	пр.м-ця	ЗДНВР
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників.
Консультації з питань сертифікації учителів,з питань атестації педагогів	протягом місяця	ЗДНР
4.Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою.
Видати накази: Про підсумки вивчення системи роботи вчителя української мови і літератури Журавської Л.М. Про проведення тижня правових знань Про підготовку і проведення новорічних свят Про створення постійно діючої експертної комісії та затвердження Положення про експертну комісію з питань упорядкування та збереження документів Про складання номенклатури справ на 2024 рік Про підсумки проведення Дня цивільного захисту в закладі Про затвердження номенклатури справ Про виконання навчальних планів і програм за І семестр 2023/2024 н.р. Про затвердження графіка відпусток працівників ліцею на 2024 рік. Про результати перевірки класних журналів	пр.м-ця	Адміністрація
5.Реалізація політики академічної доброчесності.
Проведення антикорупційних уроків	пр.м-ця	класні керівники

СІЧЕНЬ

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків	щоденно	класні керівники
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій	пр. місяця	секретар
Аналіз відвідування учнями закладу за січень	до 01.02	ЗДНВР
Продовжити роботу учнівського самоврядування, шкільних гуртків з питань безпеки життєдіяльності та запобігання всім видам дитячого травматизму.	постійно	кер.гуртків,педагог-організатор
Контроль за проведенням бесід з БЖД. Інструктажі	пр.м-ця	ЗДНР
Забезпечити контроль за безпечним рухом транспортних засобів біля закладу та заборонити в’їзд і паркування їх на території закладу (крім працівників ліцею)	постійно	Завгосп
Проводити санітарно-просвітницьку роботу з учнями, батьками, працівниками ліцею щодо профілактики захворювань.	пр.м-ця	Медична сестра амбулаторії
Проводити обстеження школярів на наявність педикульозу інших захворювань	постійно	Медична сестра амбулаторії
Індивідуальні консультації батьків з питань виховання, навчання сімейних стосунків.	постійно	класні керівники
Аналіз роботи вчителів-предметників і класних керівників з учнями, які мають низький рівень навчальних досягнень.	пр.місяця	адміністрація
Консультація учнів ,батьків 11-х класів з проведення ЗНО у 2024 році	пр.м-ця	ЗДНР

2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
Ознайомлювати педагогічних працівників ліцею з оновленням нормативно-правової бази щодо насильства відносно та за участі дітей, порядку дій щодо виявлення і припинення фактів жорстокого поводження з дітьми або загрози його вчинення	постійно	адміністрація
Тренінг для учнів «Що таке булінг та які його причини»	пр.м-ця	ЗДНВР
Анкета «Булінг та його прояви в підлітковому віці»	22-26.01	Педагог-організатор
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору
Забезпечувати консультування батьків дітей з ООП з особливостей навчання і розвитку дитини
Ціннісне ставлення до природи Рейд «Нагодуй птахів взимку»	18.01.	класні керівники
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Учнівська виставка дитячих малюнків «Чудова пора – зима».	згідно графіку	класні керівники
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Тиждень соборності України «Соборна мати Україна одна на всіх як оберіг» День пам’ятi Героїв КрутУроки патріотизму «Їх там 300 до бою пішло… Захищали свою Україну»	22-26.01 30.01	класні керівники
Ціннісне ставлення до природи Челендж «Дякую кімнатним рослинам за чисте повітря та красу»	17.01.	класні керівники
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Оформлення в кабінетах інформаційного стенда “Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів”	до 10.01	учителі-предметники
Консультація з теми компетентнісного підходу в системі оцінювання	пр.м-ця	ЗДНР
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу .
Розробити план індивідуальної роботи з учнями, які показали низький рівень успішності (за потреби)	за потреби	учителі-предметники
Фронтальний моніторинг. Стан викладання основ здоров’я.	пр. місяця	комісія
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Затвердження графіку проведення тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів, контрольних, лабораторних, практичних робіт на ІІ семестр 2023-2024н.р.	до 30.01.	ЗДНР
ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Погодженння календарно-тематичного планування на ІІ семестр 2023-2024н.р.	до 10.01.	ЗДНР
Провести аналіз реалізації календарно-тематичних планів	до 10.01.	голови методичних об’єднань
Продовжити роботу з виявлення обдарованих дітей, які навчаються в закладі	постійно	ЗДНВР
2.Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників.
Підготовка та публікація матеріалів за темами професійної діяльності	пр. місяця	учителі-предметники
Стимулювати роботу вчителів з проведення відкритих уроків, участь в семінарах, конференціях,конкурсах	постійно	адміністрація
Провести виставку педагогічних ідей та технологій вчителів ліцею	зимові канікули	ЗДНР
Засідання методичної ради: 1.Про результативність методичної роботи ліцею протягом І семестру 2023-2024 н. р. 2.Про результати участі учнів закладу освіти у ІІ етапі Всеукраїнських предметних олімпіад. 3.Про підсумки участі педагогів у конкурсі «Учитель року» та виставці «Сучасна освіта Житомирщини-2024». 4.Про методики та технології роботи з дітьми з ООП.	пр.м-ця	Члени МР
Засідання АК І рівня : 1.Вивчення системи роботи педагогів, які атестуються у 2023-2024 н.р. 2.Поточні питання під час підготовки і проведення атестації.	графік	Директор
3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу.
Проведення анкетування серед учнів і батьків з метою виявлення громадської думки за анкетою «Учитель очима дітей»	22-26.01	класні керівники
Активізувати роботу з питання «Сайт ліцею-як взаємодія учасників освітнього процесу в умовах особистісно-орієнтованого навчання та виховання, інформаційна підтримка та мотивація навчання, організація різних дистанційних заходів для навчання педагогів, учнів та їх батьків»	пр.м-ця	вч.інформатики
4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Розглянути на засіданнях шкільних методичних об’єднань питання дотримання академічної доброчесності	03-05.01	Голови МО ліцею
Круглий стіл «Культура академічної доброчесності: проблеми та виклики для здобувачів освіти»	12.01.	ЗДНВР
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ
1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань.
Засідання при директорові 1.Про результати виконання навчальних та модельних програм у І семестрі 2023-2024 н.р. 2.Про підсумки участі учнів школи у ІІ етапі Всеукраїнських предметних олімпіад. 3.Про роботу з обдарованою молоддю (участь дітей у конкурсах, проєктах, МАН). 4.Про участь педагогів ліцею у міській педагогічній виставці «Сучасна освіта Житомирщини-2024». 5. Про результати вивчення стану викладання предметів у І семестрі 2023/2024н.р. 6. Про результати контролю всіх видів документації у І семестрі. 7. Про дотримання в закладі законодавства з питань карантину та запровадження посилених протиепідемічних заходів та вжиття заходів із протидії розповсюдженню COVID-19	пр.м-ця	ЗДНР
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм.
Тренінг «Роль педагогів, батьків, дітей у створенні комфортного освітнього середовища»	пр.м-ця	ЗДНВР
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників.
Підготовка матеріалів до творчого звіту педагогів,які атестуються	пр.місяця	вчителі-предметники
4.Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою.
Видати накази: Про стан психолого-педагогічного забезпечення процесу адаптації учнів 5 класу до навчання у закладі ІІ ступеня Про підсумки проведення контролю за адаптаційним періодом учнів 1-их класів Про результати перевірки стану ведення класних журналів 1-11 класів Про вивчення стану викладання основ здоров’я у 5-9 кл. Про призначення відповідального за формування комплектів реєстраційних документів осіб, які складатимуть ДПА у формі ЗНО у 2023/2024 н.р.		Адміністрація
5.Реалізація політики академічної доброчесності.
Ознайомлення з брошурою « Світлофор освітньої доброчесності» https://eo.gov.ua/prezentovano-vydannia-svitlofor-osvitn-oi-dobrochesnosti-dlia-osvitian/	пр.м-ця	Адміністрація

ЛЮТИЙ

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків	щоденно	класні керівники
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій	пр.місяця	секретар
Аналіз відвідування учнями закладу за лютий	До 01.03	ЗДВР
Проводити роз’яснювальну роботу з батьками здобувачів освіти щодо їх відповідальності за відвідуванням учнями занять	постійно	кл.керівники
Забезпечити контроль за безпечним рухом транспортних засобів біля закладу та заборонити в’їзд і паркування їх на території закладу(крім працівників ліцею)	постійно	Завгосп
Контроль за проведенням бесід з БЖД. Інструктажі	постійно	ЗДНР,класні керівники
Проводити санітарно-просвітницьку роботу з учнями, батьками, працівниками ліцею щодо профілактики інфекційних захворювань	пр.місяця	Медична сестра амбулаторії
Проводити обстеження учнів на наявність педикульозу інших захворювань	постійно
Розглянути на нараді при директорові питання про стан цивільного захисту в навчальному закладі, вивчення нормативних документів.	13.02.
Провести поглиблену діагностику учнів, які мають труднощі в пристосування до навчання з метою виявлення причин низького рівня адаптованості та надання рекомендацій дорослим щодо сприяння повноцінній адаптації першокласників	12-16.02	ЗДНВР,ЗДВР
Семінар «Аналіз і самоаналіз проведеного уроку і виховного заходу»	пр.м-ця	ЗДНР,ЗДНВР
Робота з батьками ( консультація) діти, що стоять на обліку, мають сімейні труднощі у вихованні	постійно	ЗДНВР
Психологічна просвіта учнів 9-11кл. «Майбутня професія»	пр.м-ця	Психолог
Робота з реєстрації учнів 11-х класів на ЗНО	пр.м-ця	ЗДНР

2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
Залучати педагогічних працівників ліцею до підвищення кваліфікації з питань профілактики булінгу (цькування) у ліцеї	постійно	Адмінісирація
Година спілкування для батьків «Поговоримо про булінг та кібербулінг»	пр.м-ця	Педагог-організатор
Дискусія для педагогів «Чи можна прожити без конфліктів?»	пр.м-ця	ЗДНВР
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору
Проводити аналіз психофізичного розвитку учнів з ООП, соціальних умов розвитку
Ціннісне ставлення до себе День безпечного Інтернету Челендж «Безпечний інтернет та соціальні мережі»	08.02	вчителі інформатики
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Тиждень літературних героїв	05-09.02	вчителі предметів художньо-естетичного циклу
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Заходи до Дня Пам’яті воїнів-інтернаціоналістів. День Героїв Небесної Сотні – Акція «Ангели пам`яті». – Виховна година: «Вони помирали, щоб жила Україна» -Виставка малюнків присвячена героям Небесної Сотні.	15.02 20.02	класні керіники
Ціннісне ставлення до праці День Святого Валентина	14.02	ЗДНВР
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Провести опитування та анкетування здобувачів освіти про об’єктивність оцінювання у закладі	пр.м-ця	адміністрація
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу.
Провести психологічні тренінги з питань мотивації до навчання	пр.м-ця	ЗДНВР,ЗДНР
Фронтальний моніторинг. Стан гурткової роботи в ліцеї.	До 28.02	комісія
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Оновити банк даних обдарованих учнів	пр.місяця	ЗДНВР
ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Методична допомога вчителям по створенню власного портфоліо.	пр.м-ця	Адміністрація,вчителі-предметники
2.Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників.
Творчий звіт учителів, які атестуються. Вивчення та аналіз системи роботи вчителів, які атестуються	пр.місяця	Члени атестаційної комісії
Круглий стіл для вчителів з обміну досвідом: «Робота з обдарованими учнями»	13.02.	Члени МР
3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу.
Розміщення матеріалів для батьків, учнів на сайті ліцею, у групі ФБ	постійно	вчителі
4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Круглий стіл з елементами тренінгу «Академічна доброчесність-шлях до успіху»	пр.м-ця	Психолог
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ
1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань.
Засідання при директорові: Про організацію харчування. Про хід атестації педагогічних працівників. Про роботу органів учнівського самоврядування здобувачів освіти з організації дозвілля Про хід виконання заходів, спрямованих на запобігання насильства, булінгу в учнівському середовищі. Про підвищення кваліфікації педагогів. Про роботу гуртків. Про підготовку здобувачів освіти до ДПА та ЗНО. Стан реєстрації на ЗНО-2024	пр.м-ця	ЗДНВР ЗДНР педагог організатор ЗДНВР
Засідання педагогічної ради (за потребою) Про виконання рішень попередньої педради Про невідкладні заходи, спрямовані на збереження здоров’я дітей та належну організацію освітнього процесу в закладі	пр.м-ця	Директор ЗДНВР
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм.
Педагогічний лекторій «Психологічний клімат-створення комфортних умов для здобувачів освіти та педагогічних працівників»	пр.м-ця	ЗДНВР
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників.
Обмін думками «Кадрова політика як складова управління персоналом» (за підсумками участі педпрацівників у вебінарах)	пр.м-ця	Вчителі
4.Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою.
Видати накази: Про створення робочої групи з розробки проєкту річного плану на 2024-2025н.р. Про результати вивчення роботи гуртків.	пр.м-ця	Адміністрація
5.Реалізація політики академічної доброчесності.
Лекторій «Академічна доброчесність – запорука твоїх знань»	пр.м-ця	ЗДНВР

БЕРЕЗЕНЬ

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків	щоденно	класні керівники
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій	пр.місяця	секретар
Аналіз відвідування учнями закладу за березень	До 01.04	ЗДНВР
Забезпечити контроль за безпечним рухом транспортних засобів біля закладу та заборонити в’їзд і паркування їх на території закладу (крім працівників ліцею)	постійно	Завгосп
Забезпечити проведення бесід щодо запобігання дитячому травматизму під час весняних канікул	20-24.03	класні керівники
Контроль за проведенням бесід з БЖД	пр.м-ця	ЗДВР
Проводити санітарно-просвітницьку роботу з учнями, батьками, працівниками школи щодо профілактики інфекційних захворювань	пр.місяця	Медична сестра амбулаторії
Проводити обстеження школярів на наявність педикульозу інших захворювань	постійно	Медична сестра амбулаторії
Формувати навички користування правилами безпечної поведінки в Інтернеті	постійно	класні керівники Вчителі інформатики
Евакуаційні шляхи утримувати у вільному стані	постійно	Завгосп
Відпрацювати з відповідними комісіями питання порядку проведення Дня цивільного захисту	весн.канікули
Консультація «Критерії ефективності вихованої роботи»	29.03	ЗДНВР
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
Проходження безкоштовного курсу «Недискримінаційний підхід у навчанні» на сайті EdEra, «Протидія та попередження булінгу в закладах освіти» (освітня платформа «PROMETHEUS»)	27-31.03.	класні керівники 1-11 класів
Батьківський всеобуч «Агресивна поведінка підлітків. Що таке батьківський авторитет»	30.03	ЗДНВР
Проводити індивідуальні бесіди з учнями, схильними до правопорушень	постійно	класні керівники

3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору
Здійснювати моніторинг навчальних досягнень здобувачів освіти, їх динаміки та результативності для підвищення якості освіти у закладі	постійно	адміністрація
Ціннісне ставлення до себе Челендж «Що для мене щастя?»	29.03	ЗДНВР.,
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей Тиждень української літератури «Вічна слава тобі, Кобзарю!»	04-11.03	ЗДВР., учителі української мови та літератури
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Святковий концерт-привітання зі святом 8 Березня «Її величність жінка!»	07.03	ЗДНВР
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Тренінг з теми компетентнісного підходу в системі оцінювання	22.03.	ЗДНР

2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу.
Класно-узагальнюючий контроль з готовності учнів 4-х класів до навчання в основній школі	пр.м-ця	Комісія

3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Узагальнити результативність роботи обдарованої учнівської молоді за навчальний рік	пр.місяця	ЗДНВР
ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Круглий стіл «Формування суспільних цінностей у здобувачів освіти у процесі їх навчання, виховання та розвитку»	4й тиждень березня	ЗДНР
2.Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників.
Участь у конференціях, семінарах, курсах підвищення кваліфікації	пр.місяця	вчителі-предметники
Аукціон педагогічних ідей «Удосконалення роботи педагогічного колективу з упровадження перспективногопедагогічного досвіду»	15.03.	ЗДНВР

Засідання методичної ради: 1.Про сучасні педагогічні технології як основу удосконалення освітнього процесу. 2.Про підготовку учнів до державної підсумкової атестації у 2023/2024н.р. 3.Про обговорення та погодження матеріалів практичної частини державної підсумкової атестації. 4.Про вивчення та обговорення нормативних документів щодо організованого закінчення навчального року.	графік	Члени МР
3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу.
Залучення учнів,батьків ,вчителів до розроблення проєкту освітньої програми на 2024/2025 н.р.	пр.м-ця	Адміністрація

4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Анкетування «Самооцінювання та рефлексія»	пр.м-ця	ЗДНР

ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ
1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань.
Засідання при директорові Про роботу НУШ Про дотримання санітарно-гігієнічних норм у закладі Про проведення ДПА у 4, 9, 11 класах. .Про набір дітей дошкільного віку до 1-х класів 2023-2024 н.р. Про роботу учнівського самоврядування ліцею Про реєстрацію учнів 11 класу на ЗНО. Про виконання заходів з національно-патріотичного виховання Про проведення Дня цивільного захисту	пр.м-ця	Директор ЗДНР педагог -організатор ЗДВР
Засідання педагогічної ради Про виконання рішень попередньої педради Про проведення державної підсумкової атестації осіб, які здобувають загальну середню освіту. Використання діяльнісного підходу у навчанні. Про стан профілактичної роботи із запобігання правопорушенням серед неповнолітніх Про стан виконання заходів з протидії булінгу в закладі	Графік	Директор ЗДНВР ЗДНР ЗДНВР
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм.
Тренінг «Партнерство та комунікація з батьками»	29.03	ЗДНВР

3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників.
Моніторинг застосування педагогічними працівниками «Google-інструментів»	25-29.03	Адміністрація

4.Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою.
Видати накази: Про вибір третього предмета ДПА у 9-х класах Про результати атестації педагогічних працівників Про проведення Дня цивільного захисту Про затвердження рішень педагогічної ради	пр.м-ця	.Адміністрація
5.Реалізація політики академічної доброчесності.
Онлайн- та офлайн-опитування педагогів, адміністрації, батьків, учнівства щодо стану та перспектив партнерських взаємин і практик доброчесності у ліцеї.	25-29.03.	вчителі інформатики

КВІТЕНЬ

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків	щоденно	класні керівники
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій	пр.місяця	секретар
Аналіз відвідування учнями закладу за квітень	до 01.05	ЗДНВР
Забезпечити контроль за безпечним рухом транспортних засобів біля закладу та заборонити в’їзд і паркування їх на території закладу(крім працівників ліцею)	постійно
Контроль за проведенням з учнями бесід з БЖД. Інструктажі	пр.м-ця	ЗДНР
Організація робіт по благоустрою території ліцею	пр.м-ця	Завгосп
Проводити просвітницьку роботу серед батьків про необхідність оздоровлення їхніх дітей	постійно	класні керівники
Проводити санітарно-просвітницьку роботу з учнями, батьками, працівниками ліцею щодо профілактики різних захворювань	згідно графіку	Медична сестра амбулаторії
Проводити обстеження школярів на наявність педикульозу інших захворювань	постійно	Медична сестра амбулаторії
Пожежні гідранти та пожежні резервуари утримувати таким чином, щоб забезпечити безперешкодний забір води пожежними автомобілями	постійно
Відпрацювати дії учнівського колективу та постійного складу навчального закладу у різноманітних надзвичайних ситуаціях	згідно графіку
Учнівські рейди «Перерва», «Урок», «Цигарка», «Портфель», «Як живеш, шкільний підручнику?».	протягом місяця	ЗДНВР
Санітарно-освітня робота щодо попередження та запобігання корона вірусної інфекції серед учнів, вчителів, техперсоналу школи та батьків.	постійно	Медична сестра амбулаторії
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації

Години відвертого спілкування за участю представників Національної поліції «Не допускай проявів булінгу над собою. Допоможи другу»	15-19.04	класні керівники 1-11 класів
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору
Забезпечити роботу постійно діючих семінарів, тренінгів щодо роботи з дітьми з особливими освітніми потребами	постійно	ЗДНР
Спільна робота з інклюзивним ресурсним центром по організації навчання дітей з особливими освітніми потребами	постійно	ЗДНР
Ціннісне ставлення до себе Тиждень безпеки життєдіяльності. Заходи до Дня охорони праці. День ЦЗ.	22-26.04	ЗДНВР
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей Акція «Скринька добрих справ»	пр.місяця	ЗДНВР
Ціннісне ставлення до праці Тиждень «Великодній дивосвіт»: конкурс, виставка	8-12.04	ЗДНВР
Ціннісне ставлення до природи Фотовиставка: «Наші менші друзі»	15-19.04	ЗДНВР
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Тиждень молодших школярів: «Таланти нашої школи».	22-26.04	ЗДНВР
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Виставка малюнків «День авіації і космонавтики» Міжнародний день пам’яті Чорнобиля. Уроки пам’яті : «Сум і біль Чорнобиля» Перегляд відео-фільмів про Чорнобильську трагедію	12.04 26.04	ЗДНВР
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Анкетування учнів та батьків щодо об’єктивності та справедливості системи оцінювання в закладі	24-30.04	адміністрація

2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу.
Теоретичний моніторинг. Стан харчування учнів у закладі. Робота їдальні ліцею	17-24.04.	ЗДНВР

3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Методична консультація :”Альтернативні методи оцінювання здобувачів освіти”	пр.м-ця	Адміністрація
ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Семінар-практикум «Інноваційні підходи до організації освітнього процесу»	4й тиждень квітня	Адміністрація
Педагогічний воркшоп «Навчати вчитися – мислення розвитку»	05.04	ЗДНВР
2.Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників.
Використання онлайн-платформ для професійного самовдосконалення	постійно	учителі предметники
Джерела «скарбнички» досвіду (шляхи зниження навчального навантаження учнів)	26.04.	Адміністрація

3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу.
Організація родинних зустрічей	пр.місяця	класні керівники
4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Консультація «Академічна доброчесність в дії»	пр.м-ця	Адміністрація
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ
1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань.
Наради при директорові Про підготовку закладу до закінчення 2023/2024 н.р. Про організоване закінчення 2023-2024 навчального року та проведення ДПА для учнів 4,9, 11-х класів. Про підсумки проведення Дня цивільного захисту Про проведення КРЗ з учнями з ООП Про роботу ШМО Про проходження учнями медичних оглядів, щеплення, захворюваності тощо.	пр.мЗав	Завго ЗДНВР ЗДНВР Медична сестра амбулаторії
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм.
Круглий стіл «Створення позитивної атмосфери як чинник підвищення якості освітнього процесу»	пр.м-ця	ЗДНВР
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників.
Забезпечити систематичну роботу щодо ведення особових справ працівників.	пр.року	ЗДНР
Забезпечити постійний контроль за своєчасним введенням в дію нормативних документів з питань організації, нормування праці, розподілу навчального навантаження.	пр.року	Директор

4.Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою.
Видати накази: Про підсумки проведення Дня цивільного захисту Про підсумки вивчення готовності учнів 4-х класів до навчання в основній школі Про внесення коректив у календарно-тематичні плани з предметів у 11 класів в ІІ семестрі у зв’язку з проведенням навчально-польових зборів з предмету «Захист України» у квітні 2024 року Про створення атестаційних комісій для проведення ДПА	пр.м-ця	Адміністрація
5.Реалізація політики академічної доброчесності.
Поширення власного досвіду роботи учителів з організації дотримання принципів академічної доброчесності у соцмережах.	постійно	учителі -предметники

ТРАВЕНЬ

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків	щоденно	класні керівники
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій	пр.місяця	секретар
Аналіз відвідування учнями закладу за травень	До 01.06	ЗДНВР
Забезпечити контроль за безпечним рухом транспортних засобів біля закладу та заборонити в’їзд і паркування їх на території закладу(крім працівників закладу)	постійно	Завгосп
Забезпечити проведення бесід щодо запобігання дитячому травматизму під час літніх канікул	20-24.05	класні керівники
Контроль за проведенням бесід з БЖД. Інструктажі.	пр.м-ця	ЗДНР
Проводити санітарно-просвітницьку роботу з учнями, батьками, працівниками ліцею щодо профілактики захворювань .	постійно
Проводити обстеження школярів на наявність педикульозу інших захворювань	постійно	Медична сестра амбулаторії
Проведення оздоровчої компанії (мовний табір)	червень	ЗДНВР
Консультації для батьків майбутніх першокласників	пр.місяця	адміністрація
Підготовка листів до спонсорів з метою надання матеріальної допомоги для здійснення ремонтних робіт	пр.м-ця	Завгосп
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
Проведення моніторингу безпечності та комфортності закладу освіти шляхом анкетування	13-17.05	адміністрація


3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору
Підведення підсумків організації за індивідуальною та інклюзивною формою навчання	пр.місяця	адміністрація
Ціннісне ставлення до себе Тиждень правил дорожнього руху	20-24.05	ЗДНВР,класні керівники
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей Заходи до Дня Пам’яті та примирення	08.05	класні керівники
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Свято Останнього дзвоника «Допобачення, школо, дивоцвіте палкий!». Флешмоб до Всесвітнього дня вишиванки «Вишивана доля України» День матері «Мамо, матінко, матусю»	пр. місяця	ЗДВР,класні керівники
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Тиждень військово-патріотичного виховання Вахта пам’яті «Допоки пам’ятаємо – живемо» до дня пам’яті та примирення	06-10.05	класні керівники
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Онлайн-курс з теми компетентнісного підходу в системі оцінювання	пр.місяця
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу.
Здійснення моніторингу результатів досягнень учнів у відповідності річний бал/ державна підсумкова атестація	згідно графіку	адміністрація
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Підготувати звіти про роботу з обдарованими учнями	до 31.05.	ЗДНВР
Провести нагородження призерів Всеукраїнських та Міжнародних конкурсів, олімпіад, турнірів	26.05.	Директор

ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Круглий стіл «Партнерська взаємодія учасників освітнього процесу»	26.05	ЗДНР
2.Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників.
Скласти план роботи щодо здійснення інноваційної освітньої діяльності на різних рівнях	до 24.05.	ЗДНВР
Створення та оприлюднення авторських розробок	пр.місяця	вчителі-предметники
3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу.
Створення морально безпечного освітнього простору, формування позитивного мікроклімату та толерантної міжособистісної взаємодії	постійно	класні керівники
4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Засідання МР «Виховуємо академічну доброчесність в ліцеї»	пр.м-ця	Члени МР
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ
1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань.
Засідання при директорові Про підсумки роботи закладу з питань попередження дитячого травматизму, охорони життя і здоров’я дітей у ІІ семестрі Про підсумки виконання річного плану у 2023/2024 н.р. Про оздоровлення учнів Про попереднє тижневе навантаження педпрацівників на 2024-2025 навчальний рік.. Про підсумки роботи педколективу над ІУ етапом науково-методичної проблеми. Про організоване закінчення навчального року та проведення свята Останнього дзвоника. Про підготовку школи до поточного ремонту. Про надання щорічної відпустки працівникам ліцею. Про проведення навчальної практики	пр.м-ця	.Директор ЗДНВР ЗДНР ЗДНР Завгосп
Засідання педагогічної ради Про виконання рішень попередньої педради. Про виконання навчальних програм у 2023/2024 н.р. Про стан виконання плану виховної роботи закладу у ІІ семестрі 2023/2024 н.р. Про визнання/невизнання документів про підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладу, отриманих ними поза закладами освіти, що мають ліцензію на підвищення кваліфікації або провадять освітню діяльність за акредитованою освітньою програмою Про перевід учнів на наступний рік навчання. Про роботу пришкільного табору (за потреби). Про попереднє навантаження педагогічних працівників на 2024-2025 навчальний рік.	пр.м-ця	Адміністрація
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм.
Вивчення думки батьків щодо якості роботи школи і якості освіти (онлайн- анкетування)	13-17.05	класні керівники
Створення безпечного емоційно-психологічного середовища: розвиток в учасників освітнього процесу соціально-емоційної грамотності, толерантності, прийняття різноманітності	постійно	адміністрація, психолог ,класні керівники
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників.
Нарада «Про підсумки участі педагогів в професійних конкурсах, проєктах»	24.05.	ЗДНВР
4.Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою.
Видати накази: Про організоване закінчення 2023/2024 н.р. та проведення підсумкового оцінювання учнів Про організацію та проведення навчально-польових зборів з учнями-юнаками та навчально-тренувальних занять з дівчатами 11-их класів Про результати підсумкового контролю знань учнів 3-4 класів з навчальних предметів та діагностичних робіт у 2 класах у ІІ семестрі 2023/2024 н.р. Про виконання навчальних програм у 2023/2024 н.р. Про зарахування учнів до 1-их класів Про організацію та проведення Свята останнього дзвоника Про перевід учнів 1- 10-х класів. Про підсумки методичної роботи з педагогічними кадрами у 2023/2024 навчальному році Про підсумки самооцінювання якості освітньої діяльності за напрямом «Система оцінювання здобувачів освіти».	пр.м-ця	Адміністрація
5.Реалізація політики академічної доброчесності.
Інформування на веб-сайті закладу та в соціальних мережах про заходи щодо забезпечення принципів та правил академічної доброчесності	до 29.05

ЧЕРВЕНЬ

І.ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Про підсумки роботи в школі з охорони праці за 2022/2023 навчальний рік”.	пр.м-ця	Завгосп
Узагальнити результати в кінці навчального року щодо щодо дотриманням санітарно-гігієнічних норм в усіх навчальних приміщеннях.	пр.м-ця	Завгосп
Здійснити підсумковий аналіз роботи навчального закладу з попередження дитячого травматизму.	пр.м-ця	ЗДНР
Здійснити підсумковий аналіз роботи навчального закладу з профілактики правопорушень та шкідливих звичок.	пр.м-ця	ЗДНВР
Виконання плану поточного ремонту шкільних приміщень.	пр.м-ця	Завгосп
Скласти та передати на погодження відділу освіти потреби ліцею на 2024-2025 н. р.	пр.м-ця	Директор
Організувати роботу пришкільного табору .	графік	ЗДНВР
Організувати безпечні умови проведення навчальної практики учнів.	графік	Адміністрація
Здійснення ремонтних робіт та підготовка до нового навчального року.	червень-серпень	Завгосп
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
Проведення відеолекторіїв у співпраці з представниками міської соціальної служби	період практики	ЗДНВР
Тренінг «Безпечний інтернет»	період практики	Вчитель інформатики

3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору.
Залучення учнів з ООП до участі у спортивному таборі ліцея	графік	Асистенти вчит.
Провести аналіз ефективності засвоєння навчального матеріалу дитиною з особливими освітніми потребами та коригування індивідуальної навчальної програми	пр.м-ця	ЗДНВР

ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

1. Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Моніторинг роботи з обдарованими учнями	пр.м-ця	ЗДНВР
Висвітлення на сайті школи моніторингу рівня якості знань учнів за 2022-2023н.р.	пр.м-ця

2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу освіти.
Проведення щорічного звіту директора ліцею про роботу ліцею за 2023-2024н.р.	пр.м-ця	Адміністрація
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Провести нагородження учнів за високі досягнення у навчанні.	пр.м-ця	Адміністрація

ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ

1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Узагальнити науково-теоретичну та методичну роботу методичних об’єднань за навчальний рік. Скласти звіт про організацію роботу методичних об’єднань за 2023/2024 навчальний рік та визначити пріорітетні напрямки методичної роботи на наступний навчальний рік.	пр.м-ця	ЗДНР
Вивчення результативності методичної роботи з молодими фахівцями та процесу їхньої адаптації у ліцеї.	пр.м-ця	ЗДНР

2. Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників
Заслухати питання про ефективність курсової підготовки.	пр.м-ця	ЗДНР

3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу.
Внести пропозиції здобувачів освіти ,їх батьків до річного планування роботи ліцею на 2024-2025 н.р.	пр.м-ця	Директор
Забезпечити проведення загальних зборів педагогічного колективу за участю представників громадськості	графік	Адміністрація
Організувати підготовчі заняття з майбутніми першокласниками. Провести індивідуальні консультації для батьків майбутніх першокласників.	пр.м-ця	Вч.ПШ
4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Перевірка об’єктивного виставлення поточних,тематичних,семестрових оцінок учням з предметів .	пр.м-ця	ЗДНР

ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ

1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань
Засідання при директорові: 1. Про роботу пришкільного табору. 2 Про стан складання проєкту робочого навчального плану ліцею 2024/2025навчальний рік 3. Про виконання річного плану роботи ліцею за 2023/2024 навчальний рік 4. Про перспективну мережу класів та контингент учнів на 2024/2025 навчальний рік 5. Про оформлення та облік документації на учнів 9-х, 11-х класів у 2023/2024 навчальному році 6. Про підсумки навчання учнів за індивідуальною,інклюзивною формами у 2023/2024навчальному році 7 Про хід курсової перепідготовки педагогів.	пр.м-ця	Адміністрація
Засідання педагогічної ради: 1.Про виконання рішень попередньої педради. 2. Про результати навчальних досягнень та переведення учнів 1-10 класів на наступний рік навчання. 3.Про нагородження Похвальним листом «За високі досягнення у навчанні». 4.Про результативність виконання освітньої програми ліцею.	пр.м-ця	Адміністрація
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм
Анкетування батьків учнів щодо якості організації освітнього процесу у 2023-2024н.р.	пр.м-ця	ЗДНВР
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників
Здійснити перевірку ведення особових справ працівників	пр.м-ця	ЗДНВР
Надавати щорічні тарифні відпустки педпрацівникам	графік	Директор
4. Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою
Видати накази: Про підсумки виховної роботи з учнями. Про підсумки методичної роботи в ліцеї. Про результати державної підсумкової атестації учнів 4-х, 9-х, 11-х класів (за потребою) Про підсумки роботи школи з учнями, схильними до правопорушень. Про підсумки роботи з обдарованими учнями Про відрахування учнів 11-х (9) класів . Про підсумки оздоровлення дітей Про нагородження учнів 11-го класу медалями за високі досягнення у навчанні Про перевірку класних журналів Про проведення випуску учнів 11-х класів	пр.м-ця червня	Адміністрація
5. Реалізації політики академічної доброчесності

Онлайн-курс з медіаграмотності, зорієнтований на попередження загроз дезінформації від мережі ІНТЕРНЕТ.	за графіком	Вчителі

ЗАТВЕРДЖУЮ

Директор школи: Валентина КРИВУЛЬСЬКА

РІЧНИЙ ПЛАН

НОВОЗАВОДСЬКОЇ ЗОШ І-ІІІ СТУПЕНІВ

НА 2022-2023 Н.Р.

ПІДСУМКИ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ У

2021/2022 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ

Аналіз організації системи управління закладом

Основна діяльність школи спрямована на створення умов для реалізації державної політики у сфері освіти, виконання Конституції України, Законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», «Про забезпечення санітарного та епідемічного благополуччя населення», Державного стандарту початкової загальної освіти, Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти, Державних санітарних правил і норм влаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організації освітнього процесу (ДСанПіН 5.5.2.008–01), власного Статуту та інших законодавчих та нормативно-правових документів із питань виконання законодавства України в галузі «Освіта».

Успішність виконання освітніх задач гарантується школою тільки за умови усвідомленого й добровільного дотримання всіх норм і правил шкільного життя, активної співпраці з батьками, відкритості освітнього процесу.

У 2021/2022 навчальному році управління закладом було спрямовано на здійснення державної політики в галузі освіти, збереження кількісних і якісних параметрів мережі, створення належних умов для навчання і виховання учнів за новим Державним стандартом «Нова українська школа», удосконалення змісту освітнього процесу, впровадження нових освітніх технологій, розвиток здібностей учасників освітнього процесу, забезпечення інклюзивного навчання.

Відповідно до мережі закладу на початок 2021/2022 року у школі навчалося 106 учень.

Укомплектовано 10 класів, середня наповнюваність класів – 11 учнів.

Школа І ступеня – 4 класів,
школа ІІ ступеня – 5 класів,
школа ІІІ ступеня – 1 клас

Рух учнів у 2021/2022 навчальному році

Кількість класів	на 05.09.2020	на 31.05.2021	Різниця	Прибуло	Вибуло	ЗЗСО району	ЗЗСО інших районів	Інші навч. заклади	Закінчили 11 класів
11	110	106	-13	–	4	–	–	4	9

Аналіз причин руху учнів свідчить, що переважна більшість переводів зумовлена зміною місця і міста проживання родини, і пов’язана з переїздами:

із 13 учнів, що вибули, 4 виїхали за межі району, 9 учнів закінчили 11 клас.

Основними заходами зі збереження контингенту учнів у 2021/2022 навчальному році були:

спільна робота з ЗДО «Лісова казка» з підготовки дітей до школи;
контроль за відвідування учнями навчальних занять;
організація навчання за індивідуальною формою;
організація роботи класів з інклюзивною формою навчання.

Про результати індивідуального навчання

Право громадян на доступну освіту реалізувалося шляхом запровадження різних форм навчання, однією з яких є навчання за індивідуальною формою. Індивідуальним навчанням охоплені учні, які за станом здоров’я не можуть відвідувати навчальний заклад.

Впровадження ІКТ

Відповідно до Закону України “Про Національну програму інформатизації”, Указів Президента України “Про невідкладні заходи щодо забезпечення функціонування та розвитку освіти в Україні”, “Про першочергові завдання щодо впровадження новітніх інформаційних технологій”, “Про додаткові заходи щодо підвищення якості освіти”, Концепції розвитку дистанційної освіти в Україні, пріоритетними напрямками діяльності школи у 2020/2021 навчальному році щодо впровадження ІКТбули:

впровадження інформаційних та комунікаційних технологій у освітній процес;
використання освітніх платформ «Всеосвіта», «На урок», «Всеукраїнська школа онлайн», месенджерів “Viber», «Telegram» під час організації дистанційного навчання в умовах карантинних обмежень під час поширення корона вірусної інфекції;
формування інформаційної культури учнів та педагогічних працівників, забезпечення їх інформаційних потреб;
удосконалення інформаційно-методичного забезпечення освітнього процесу;
оптимізація освітнього менеджмента на основі використання сучасних інформаційних технології в управлінській діяльності.

Головна меташколи в питанні впровадження сучасних інформаційних технологій- надання нового підходу до інформатизації системи освіти, що передбачає виконання наступних складових:

створення умов для оволодіння учнями та вчителями сучасними інформаційними і комунікаційними технологіями;
підвищення якості навчання завдяки використанню інформаційних ресурсів Internet;
інтенсифікація освітнього процесу й активізація навчально-пізнавальної діяльності учнів;
створення умов для широкого впровадження нових інформаційних технологій в освітній процес (особливо під час карантинних обмежень);
підвищення ефективності управління закладом загальної освіти;
створення умов для активації школи у електронному ресурсі «ІСУО» .

Упродовж 2021/2022 навчального року здійснено наступні заходи щодо інформатизації та комп’ютеризації школи:

заохочується навчання вчителів-предметників “Користувач ПК” щодо використання комп’ютера;
використовувалися в освітньому процесі програмно-педагогічні електронні засоби з історії, географії, математики, фізики, природознавства;
вводиться в практику роботи проведення відкритих уроків та позакласних заходів вчителів-предметників із використанням комп’ютерних технологій.

Таким чином, в школі проводилась системна робота з впровадження ІКТ. Але серед значних недоліків слід назвати: володіння ІКТ повною мірою не всіма педагогічними працівниками.

Тому у 2022/2023 навчальному році слід продовжити:

навчання педагогічних працівників щодо оволодіння ІКТ, особливо інструментами дистанційного навчання;
забезпечення більш широким колом електронних навчальних посібників для використання у освітньому процесі;
забезпечення ефективної роботи учасників освітнього процесу у електронних ресурсах «ІСОУ».

Реалізація освітньої програми та навчального плану за 2021/2022 навчальний рік

У 2021/2022 навчальному році освітній процес закладу освіти був організований відповідно до затверджених в установленому порядку освітньої програми, навчального плану і річного плану роботи школи.

Відповідно до річного плану в грудні 2021 року та в травні 2022 року адміністрацією школи було здійснено аналіз виконання робочих навчальних планів і програм з навчальних предметів, під час яких враховувались особливості закінчення 2021/2022 навчального року та результати різних видів контролю (фронтального, класно-узагальнюючого, тематичного), а також характеру контролю (попереднього, поточного,перспективного).

Навчальний план закладу на 2021/2022 навчальний рік було складено на підставі рекомендацій листа Міністерства освіти і науки України “Про навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів на 2021/2022 навчальний рік”.

Навчальний план школи на 2020/2021 навчальний рік складено:

для 1-2-х класів – за Типовими навчальними планами початкової школи, затвердженими наказом Міністерства освіти і науки за Концепцією Нової української школи від 21.03.2018 №268;
для 3-4-х класів – за Типовими навчальними планами початкової школи, затвердженими наказом Міністерства освіти і науки від 20.04.2018 № 407 ;
для 5-9-х класів – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня, затвердженими наказом Міністерства освіти і науки від 20.04.2018 № 405;
для 10-11-х класів – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеню, затвердженими наказом Міністерства освіти і науки України від 20.04.2018 № 408;

Навчальний план включав інваріантну складову, сформовану на державному рівні, та варіативну складову, в якій передбачено додаткові години на підсилення предметів, факультативи.

у 1-11-х класах навчальні програми з усіх предметів виконано в повному обсязі, відхилень від навчальних програм не виявлено, хоча значна частина навчального матеріалу викладалась дистанційно (з використанням освітніх онлайн-платформ);
обов’язкова кількість тематичних оцінювань з усіх навчальних предметів, що визначена чинними навчальними програмами, дотримана, тематичне оцінювання рівня навчальних досягнень учнів за формою проведення було: усним, письмовим, різнорівневим тестуванням, практичною роботою відповідно до специфіки навчальних предметів;
кількість обов’язкових лабораторних, практичних чи інших робіт (дослідів), передбачених чинними програмами з навчальних предметів, дотримана;
варіативна складова навчального плану закладу освіти на 2020/2021 навчальний рік в 1-11-х класах виконана.

Виконання навчальних програм за 2021/2022 навчальний рік проаналізовано та узагальнено в наказі по школі від 01.06.2021 №63/о.

проведення контрольних, лабораторних, практичних, творчих робіт;
оцінювання результатів освітньої діяльності учнів;

математика, фізична культура.

Таким чином, робота з реалізації освітньої програми та навчального плану повністю завершена.

Працевлаштування випускників

У школі проводиться профорієнтаційна робота, спрямована на надання підтримки учням у виборі майбутньої професійної діяльності, вироблення у школярів свідомого ставлення до праці, професійне самовизначення в умовах свободи вибору сфери діяльності відповідно до своїх можливостей, здібностей і з урахуванням вимог ринку праці. Питання щодо профорієнтації учнів розглядаються на батьківських зборах, на засіданнях педради, ради школи, на нарадах при директорові та на засіданнях методичних об’єднань. Профорієнтація учнів реалізується на уроках трудового навчання, на виховних годинах . Протягом року учні брали участь у різних позашкільних заходах. Щорічно плануються і проводяться спільні заходи з Пулинським центром зайнятості. З учнями 9–11 класів проводиться тестування щодо вибору майбутньої професії.

Кадрове забезпечення закладу

У 2021/2022 навчальному році освітній процес у школі забезпечували 16 педагогів.

Інформація про кількісний склад педагогічних працівників школи

за 2019-2021 роки

Навчальний рік	Педагогічних працівників			Адміністрація,що має педагогічне навантаження				Вчителів за фахом			Викладають 2 і більше предметів
Навчальний рік	Всього	Основних	Сумісників	Всього	Директор	Заступник директора	Педагог –організатор	Всього	За фахом	Не за фахом	Всього	2 предмети	3 предмети	4 предмети	5 предметів і більше
2019/2020	17	17	–	4	1	2	1	17	17	–	10	4	5	–	1
2020/2021	15	15	–	4	1	2	1	15	15	–	9	2	6	–	1
2021/2022	16	16	–	4	1	2	1	16	16	–	4	2	2	–	–

Організація атестації педагогічних працівників закладу

Кількісна характеристика результатів атестації

педагогічних працівників

Рік атестації	Загальна кількість учителів, що атестувалися	Вища кваліфікаційна категорія	Педагогічне звання	I кваліфікаційна категорія	II кваліфікаційна категорія	Спеціаліст	Відповідність посаді
2018/2019	4	1	2	1	1	1	–
2019/2020	5	1	1	3	–	–	3
2020/2021	4	2	–	–	–	2	–
2021/2022	4	–	–	1	2	1	–

Результати атестації педагогічних працівників у

2021/2022 навчальному році

№ з/п	ПІБ (повністю)	Який предмет викладає (за яким атестується)	Стаж педаго-гічної роботи	Дата проходження попередньої атестації (результат)	На що претендує (Типове положення, п.3.1.)
1	Башинська Лариса Миколаївна	математика	2	23.03.2017р присвоїти кваліфікаційну категорію «спеціаліст першої категорії»	присвоїти кваліфікаційній категорії «спеціаліст першої категорії»
2	Мотижена Ольга Костянтинівна	фізична культура	9	–	присвоїти кваліфікаційну категорію «спеціаліст ІІ категорії»,
3	Корнійчук Валентина Феліксівна	Асистент вчителя	3	–	присвоїти 12 т.р.
4	Гаврилюк Любов Вікторівна	Педагог-організатор	2	–	присвоїти кваліфікаційну категорію «спеціаліст ІІ категорії »

Робота щодо організації проходження курсів підвищення кваліфікації вчителів планується протягом навчального року. У школі затверджений перспективний план проходження курсів підвищення кваліфікації, перспективний план атестації педагогічних працівників.

Протягом року педагогічні працівники школи мали змогу підвищувати свою кваліфікацію, відвідуючи районні, обласні методичні заходи.

Результати проходження вчителями курсів підвищення кваліфікації

Навчальний рік	За планом	Пройшли курси	Не пройшли курси
2019/2020	15	15	–
2020/2021	15	12	3 (станом на 01.07.)
2021/2022	16	16	–

Організація методичної роботи з педагогічними кадрами закладу

Відповідно до пункту 3 статті №39 Закону України «Про повну загальну середню освіту», згідно з Листом МОН України від 11.11.2014 №1/9-586 «Щодо здійснення вчителем науково-дослідної діяльності та пошукової роботи», методичним рекомендаціями щодо національно-патріотичного виховання у загальноосвітніх навчальних закладах», на виконання річного плану Новозаводської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів на 2021/2022 навчальний рік, з метою продовження мережевої організації інтегрованої допомоги педагогічним працівникам в удосконаленні їх професійного рівня та покращення якості навчання учнів, створення умов для формування професійної мобільності педагогічних працівників щодо подальшого впровадження нових Державних стандартів загальної середньої освіти, використовуючи сучасні досягнення психолого-педагогічної науки у 2021/2022 навчальному році педагогічний колектив працював над науково-методичною темою «Підвищення якості знань учнів на основі впровадження в освітній процес нових педагогічних технологій».

Педагоги спрямовували свої зусилля на вдосконалення методики проведення класичного уроку й упровадження нових форм організації освітнього процесу з використанням нетрадиційних методів навчання. Педагогічні працівники реалізовували такі завдання: формували цілісні світоглядні уявлення про оточуючий світ, морально-етичні якості особистості, дбали про інформативну насиченість дидактичного матеріалу, розвивали творчі й пізнавальні здібності кожної дитини.

Уроки планувались із урахуванням основної мети: формування конкурентноспроможної особистості з потребою до самореалізації та самовдосконалення, з гуманним світосприйняттям і почуттям відповідальності.

Учителі працювали над підвищенням рівня освіти, рівня професійної майстерність, брали активну участь у районних та міських методичних заходах, які були організовані на базах закладів загальної середньої освіти, управління освіти.

Протягом року методичну роботу було спрямовано на виконання таких завдань:

поглиблення змісту загальноосвітньої підготовки учнів з окремих предметів навчального плану шляхом організації роботи факультативів та гуртків;
підвищення якості знань учнів з базових предметів навчального плану;
удосконалення роботи з обдарованими учнями;
підвищення теоретичної, науково-методичної та професійної підготовки педагогічних працівників шляхом організації роботи школи професійної адаптації молодого учителя, шкільних методичних об’єднань учителів-предметників, творчих груп, проведення методичних тижнів;
залучення педагогів до участі в інноваційних і дослідно-експериментальних проектах різних рівнів;
стимулювання педагогів до оволодіння сучасними інформаційно-комунікаційними технологіями;
удосконалення психолого-педагогічної освіти вчителів;
забезпечення роботи науково-практичних семінарів з актуальних питань навчання і виховання школярів.

Вчителі закладу брали участь у 2022 році в конференціях, вебінарах (дистанційно).

Діяльність ШМО була спланована на основі річного плану роботи школи , їх робота будувалася за окремими планами. На засіданнях методичних об’єднань обговорювалися як організаційні питання (рекомендації МОН, обласної конференції, серпневої міської конференції, рекомендації методкабінету щодо викладання і вивчення навчальних предметів у 2021/2022 навчального року, зміни у навчальних програмах, підготовка і проведення олімпіад, предметних тижнів).

№ з/п	Назва	Дата проведення
1	Тиждень фізики	13.09. – 17.09.2021
2	Тиждень рідної мови	08.11.- 12.11.2021
3	Тиждень історії	15.11 – 19.11.2021
4	Тиждень математики	22.11 – 26.11.2021
5	Тиждень анг.мови	31.01. – 04.02.2022
6	Тиждень нім.мови	07.02. – 11.02.2022
7	Тиждень зарубіжної літератури	21.02. – 25.02.2022
8	Тиждень хімії	14.03.- 18.03.2022
9	Тиждень біології	11.04.- 15.04.2022

У рамках предметних тижнів педагогічні працівники проводили різноманітні вікторини, ігри, виховні бесіди, екскурсії, конкурси тощо.

Протягом навчального року велася робота щодо професійної адаптації молодих педагогів. Головним завданням було надання методичної допомоги вчителям-початківцям у розв’язанні першочергових проблем. Зміст роботи полягав у спільних заняттях із заступником директора з навчально-виховної роботи та індивідуальних консультаціях з вчителями-наставниками щодо складання календарних планів, конструювання уроків, ведення шкільної документації, взаємовідвідуванні уроків.

У рамках методичної роботи на базі закладу проводились колективні форми методичної роботи:

методичний аукціон «Знай, вивчай, продовжуй»;
семінар-кругозір «Сучасні технології навчання»;
творча зустріч «Методичні сенсації-анонси педагогіки».

Робота з обдарованими дітьми

З метою реалізації Державної програми роботи з обдарованою молоддю адміністрацією та педагогічним колективом школи у 2021/2022 навчальному році були здійснені такі заходи:

оновлений шкільний інформаційний банк даних про обдарованих учнів школи;
оновлена наукова-методична база з питань роботи з обдарованими дітьми;
проведений шкільний етап Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів;
організована робота з підготовки та участі учнів школи в районному етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з начальних предметів;
організована робота з підготовки та участі учнів школи у районному, міському та Всеукраїнському етапах предметних турнірів;
проведені шкільні конкурси та виставки творчих робіт учнів, спрямовані на виявлення та самореалізацію обдарованих дітей;
організована робота гуртків та факультативів за бажанням учнів;
забезпечене інформування батьків та учнів про всі досягнення учнів школи;

Робота колективу школи, яка проведена за програмою виявлення та підтримки талановитої молоді і створення умов, необхідних для розвитку індивідуальності, має свої позитивні результати. Як відомо, дієвим засобом формування мотивації до навчання, підвищення пізнавальної активності, поглиблення і розширення знань, створення умов для збереження і розвитку інтелектуального потенціалу нації є різноманітні інтелектуальні змагання: Всеукраїнські олімпіади, турніри, інтерактивні конкурси, МАН. Учень 9 класу Пашківський Цезар брав активну участь в І етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН Пулинської селищної ради. Роботи Пашківського Цезаря були представлені у 2 відділення: «Математика» (педагогічний керівник – Галицька Л.П.) і «Літературнознавство, фольклористика та мистецтвознавство» (педагогічний керівник – Корнійчук В.Ф.). Переможцем в І етапі МАН Цезар став з відділення «математика» (секції «математика») – ІІ місце з 4 представлених робіт.

Результати навчальних досягнень учнів

Середній бал навчальних досягнень учнів 5 – 11-х класів

Робота з реалізації вимог мовного законодавства

У школі організовано роботу щодо реалізації ст.10 Конституції України, виконання міської Програми розвитку і функціонування української мови у 2021/2021 році та інших нормативних документів з питань розвитку та впровадження державної мови. Учні школи брали участь у Міжнародному конкурсі з української мови імені П. Яцика, у фестивалі ораторського мистецтва для учнів 10-11-х класів. У ладі святкували День української писемності та мови, День рідної мови, День слов`янських мов.

Адміністрацією здійснювався постійний контроль за дотриманням мовного законодавства.

Усі вчителі викладають навчальний матеріал українською мовою.

Аналіз результатів державної підсумкової атестації

Головним завданням школи є забезпечення високої якості освіти й відповідності її потребам особистості та суспільства. Якість освіти – це педагогічна категорія, що характеризує ступінь відповідності стану системи та результативності процесу освіти державному замовленню на рівень освіченості та вихованості підростаючого покоління.

Підсумки 2021/2022 навчального року у порівнянні з останніми роками засвідчили стабільні показники якості навчальних досягнень учнів.

Відповідно до статті 17 Закону України «Про повну загальну середню освіту», Указу Президента України від 24 лютого 2022 року № 64/2022 «Про введення воєнного стану в Україні», затвердженого Законом України від 24 лютого 2022 року № 2102-ІХ «Про затвердження Указу Президента України «Про введення воєнного стану в Україні», пункту 8 Положення про Міністерство освіти і науки України, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 16 жовтня 2014 року № 630, пункту 1 розпорядження Кабінету Міністрів України від 25 березня 2020 року № 338-р «Про переведення єдиної державної системи цивільного захисту у режим надзвичайної ситуації», пункту 3 розділу І, пункту 6 розділу IV Порядку проведення державної підсумкової атестації, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 07 грудня 2018 року № 1369, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 02 січня 2019 року за № 8/32979, та з метою збереження життя і здоров’я учнів в умовах воєнного стану звільнено у 2021/2022 навчальному році від проходження державної підсумкової атестації учні, які завершують здобуття початкової та базової загальної середньої освіти.

Верховною Радою України прийнято Закон України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України в сфері освіти» (проект № 7132 від 10.03.2022). Законом внесено зміни до таких законодавчих актів України:

Закону України «Про повну загальну середню освіту» «здобувачі освіти, які завершують здобуття повної загальної середньої освіти у 2021/2022 навчальному році, звільняються від проходження державної підсумкової атестації».

6 учнів 11 класу за власним бажанням проходили національний мультипредметний тест ЗНО онлайн..

Про кадрове забезпечення та середні бали свідоцтв про базову середню освіту випускників 9-х класів

за підсумками 2021/2022 навчального року

Кількість учителів, що працювали в 9 класі у 202012022 навчальному році	Кваліфікаційні категорії вчителів:				Середній бал свідоцтва про базову середню освіту по загальноосвітньому навчальному закладу у 2020/20201 навчальному році
	спеціаліст	спеціаліст ІІ категорії	спеціаліст І категорії	спеціаліст вищої категорії
11	2	1	6	2	7,7

Моніторинг річного оцінювання 2021 року випускників 11-го класу

На кінець 2021/2022 навчального року повну загальну середню освіту отримали 9 учнів. Учні 11-х класів успішно закінчили навчання.

Робота з організації та проведення зовнішнього незалежного оцінювання

З метою інформування випускників про організаційні засади та особливості проведення ЗНО у 2022 році працівниками школи протягом 2021/2022 навчального року проводились інформаційно-роз’яснювальні заходи, а саме:

– оформлені інформаційні куточки з питань організації та проведення ЗНО за уніфікованими матеріалами, розробленими ВЦОЯО;

– з метою детального ознайомлення випускників та їх батьків з особливостями ЗНО були проведені тематичні батьківські збори;

– проведені тематичні уроки інформатики з метою ознайомлення випускників з інформаційними ресурсами офіційного сайту ВЦОЯО;

– створені умови для реєстрації випускників на пробне ЗНО, основну сесію шляхом надання доступу до мережі Інтернет та надання консультативної допомоги випускникам.

Інформатизація освітнього процесу

Відповідно до Закону України «Про Національну програму інформатизації», Указів Президента України «Про невідкладні заходи щодо забезпечення функціонування та розвитку освіти в Україні», «Про першочергові завдання щодо впровадження новітніх інформаційних технологій», «Про додаткові заходи щодо підвищення якості освіти», Концепції розвитку дистанційної освіти в Україні пріоритетними напрямками діяльності закладу освіти у 2021/2022 навчальному році щодо впровадження нових освітніх технологій були забезпечені:

впровадження інформаційних та комунікаційних технологій в освітній процес;
формування інформаційної культури учнів та педагогічних працівників, забезпечення їх інформаційних потреб;
удосконалення інформаційно-методичного забезпечення освітнього процесу;
використання інформаційних технологій для розвитку дистанційного навчання.

Організація виховної роботи

Керуючись Концепцією реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» на період до 2029 року, яка схвалена розпорядженням Кабінету Міністрів України від 14.12.2016 №988-р, Законами України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», «Про охорону дитинства», «Про молодіжні та дитячі громадські організації», наказами Міністерства освіти і науки України від 31.10.2011 №1234 «Про основні орієнтири виховання учнів 1-11-х класів загальноосвітніх навчальних закладів України», указами Президента України від 25.06.2013 №344/2013 «Про Національну стратегію розвитку освіти в Україні на період до 2021 року», від 18.05.2019 №286/2019 «Про Стратегію національно-патріотичного виховання», постановою КМУ від 30.05.2018 № 453 «Про затвердження Державної соціальної програми «Національний план дій щодо реалізації Конвенції ООН про права дитини» на період до 2021 року», наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 07.09.2000 №439 «Про затвердження Рекомендацій щодо порядку використання державної символіки в навчальних закладах України», листами Міністерства освіти і науки України від 27.06.2019 №1/9-414 «Деякі питання щодо створення у 2019/2020 навчального року безпечного освітнього середовища, формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок», від 16.08.2019 №1/9-523 «Про національно-патріотичне виховання у закладах освіти у 2020/2021 навчальному році, була спрямована на виконання завдань і реалізацію державної політики в галузі освіти і виховання.

Головна мета виховної роботи – створення освітнього простору для розвитку особистісного потенціалу учня.

Згідно з річним планом роботи школи педагогічний колектив працював над виховною проблемою: «Підвищення якості знань учнів на основі впровадження в освітній процес нових педагогічних технологій»

виховної системи закладу відбувається за рахунок злагодженої співпраці педагогічного колективу, спланованої роботи класних керівників.

Упродовж 2020/20201навчального року було організовано проведення виховних заходів за напрямами «Основних орієнтирів виховання учнів 1-11-х класів загальноосвітніх навчальних закладів України» (наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 31.10.2011 №1243).

Найбільш вагомими заходами цього напрямку були:

Тиждень безпеки дитини (онлайн-формат; травень, 2021);
Тиждень безпеки дорожнього руху (окремий план),вересень 2020 і травень 2021р.;
змагання з футболу (обласний етап, збірна дівчат – І місце);
Тиждень безпеки в Інтернеті (лютий 2021);

У класних журналах ведеться сторінка бесід із учнями з циклу «Я обираю здоровий спосіб життя».

Всебічний та гармонійний розвиток кожної особистості, творчий, інтелектуальний, духовний розвиток дітей та організацію дозвілля школярів забезпечує гурток «Футбол» (керівник Корнійчук П.О.), Основними напрямами роботи гуртка фізкультурно-спортивний та оздоровчий напрям.

Найбільш вагомими заходами цього напрямку були:

Продовження роботи над загальношкільним проектом «STOP булінг (протягом року);
День толерантності (16.11.2020);
День обіймів (17.11.2020);
День Доброти (грудень 2020);

Одним із важливих напрямків виховної роботи є родинно-сімейне виховання. Основними завданнями напрямку «Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей» було формування моральної особистості (доброти, взаєморозуміння, милосердя, толерантності, культури спілкування), різнобічних духовних потреб та інтересів; виховання шанобливого ставлення до родини, поваги народних традицій і звичаїв, національних цінностей українського народу. З метою пропаганди позитивного іміджу сім`ї та її соціальної підтримки, формування культури сімейних стосунків, підвищення відповідальності батьків за виховання дітей, проводяться різноманітні зустрічі, бесіди щодо популяризації сімейного способу життя, формування національних сімейних цінностей з питань здорового способу життя та збереження репродуктивного здоров`я.

У цьому напрямку в ХЗОШ протягом навчального року було проведено:

святкові заходи до Дня матері (травень, 2021р.);
олімпійський урок за участю батьків та дітей (вересень, 2020р.);
сімейні змагання «Тато, мама, я – спортивна сім’я»(7 кл).

У напрямку «Ціннісне ставлення до природи, до праці», завданням якого насамперед є формування почуття єдності з природою, свідомого ставлення та любові до неї, виховання господаря. акція з озеленення шкільної території «Подаруй школі дерево».

У школі проводиться робота, спрямована на виховання у дітей та підлітків бережливого ставлення до природи під час виїзних форм навчання: екскурсій, походів, оздоровчих таборів.

Формування в учнів різнобічних потреб самореалізації творчого потенціалу в різних сферах діяльності й спілкуванні, розвиток дитячих обдарувань через систему позаурочних форм роботи та ефективну взаємодію сім’ї та школи є основним завданням напрямку «Ціннісне ставлення до культури і мислення». Найбільш значущими заходами цього напрямку стали:

Осінній ярмарок 2020р.);Свято вчителясвято «Ходить світом Миколай» (грудень, 2020р.);свято «Новорічна казка» (грудень 2021р.).

З метою залучення учнів до культурних цінностей українського народу протягом навчального року було організовано відвідування учнями театрів, музеїв, виставок, а також ряд різноманітних екскурсій :

екскурсія на Мисливське господарство «Вюнки»(жовтень 2020);
екскурсія до Панчішної фабрики(жовтень 2020);
екскурсія до костелу «Непорочного зачаття Діви Марії»(травень 2021р.).

Заходи у напрямку «Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави» було реалізовано відповідно до основних нормативних документів, концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді та методичних рекомендацій щодо національно-патріотичного виховання у ЗЗСО, з метою залучення учнів до активної соціально-громадянської діяльності, формування правової культури, почуття патріотизму, любові до свого народу, його історії, культурних та історичних цінностей.

Протягом 2020/2021 навчального року учні взяли участь у:

– конкурсі до Дня української писемності та мови для учнів 5-7 класів

-Естафеті пам’яті «Ми – нащадки переможців!Пам’ятаємо! Перемагаємо!» ;

виховних годинах, присвячених Дню Захисника України (жовтень, 2020р.);
створенні Ланцюга єдності до Дня Соборності України (січень, 2021);

У шкільній бібліотеці розміщена виставка тематичних матеріалів, присвячена сучасним подіям на Сході України.

Протягом навчального року в Новозаводській ЗОШ ведеться активна робота з батьківською громадою. Були проведені батьківські збори, під час яких розглядалися питання організації дозвілля дітей, запобігання вживання дітьми алкогольних, наркотичних речовин, поширення пияцтва, наркоманії, правопорушень, проявів булінгу.

Інформація з питань виховної роботи висвітлюється та постійно оновлюється на сайті закладу освіти.

Адміністрацією закладу здійснюється аналіз результативності участі учнів ХЗОШ у конкурсах виховного спрямування різних рівнів.

Участь учнів в районних конкурсах, фестивалях та заходах

(2020/2021 навчальний рік)

№ з/п	Назва заходу	досягнення	кількість учасників
1.	Районні змагання з футболу (дівчата)	І	9
2.	Конкурс «Кришталеві нотки»	ІІ місце –Талько Віолета	1
3.	Екологічна агітбригада «Вірусологи»	І місце на районному етапі	6

Фізкультурно-оздоровча і спортивно-масова робота

Гурткова робота – одна із форм спортивно-масової роботи. У 2022 році працювали два гуртки: «Футбол дівчата» ( 5-7 кл – 15 дітей , Пн-2год ) і «Футбол хлопці» (1- 4 кл – 15 дітей, Вт. – 2год ). У дні шкільних канікул учні з захопленням відвідують спортивну залу, де мають можливість пограти у футбол та зміцнити здоров’я заняттям фізичними вправами під ретельним наглядом вчителів фізичної культури.

У школі обладнано спортивний майданчик, сектори для стрибків у довжину та висоту. У наявності є і максимально використовується спортивна зала з прилягаючою до нього роздягальнею. Спортивна база постійно готується до нового навчального року.

За станом фізичного виховання у закладі освіти здійснюється постійний контроль з боку адміністрації.

Організація роботи з предмета «Захист України» та військово–патріотичного виховання

Вивчення предмета «Захист України» у 2021/2022 навчальному році було організовано відповідно до ст. 9 Закону України «Про військовий обов’язок і військову службу», постанови Кабінету Міністрів України від 30.11.2000 №1770 «Про затвердження положень про допризовну підготовку і підготовку призовників з військово-технічних спеціальностей», Указу Президента України від 18.05.2019 №286/2019 «Про Стратегію національно-патріотичного виховання», наказу Міністерства освіти і науки України від 27.12.2000 №625 «Про оголошення постанови Кабінету Міністрів України від 30 листопада 2000 року №1770», Концепції національно-патріотичного виховання в системі освіти України, Заходів щодо реалізації Концепції національно-патріотичного виховання в системі освіти України, затверджених наказом Міністерства освіти і науки України від 29.07.2019 №1038, листів Міністерства освіти і науки України від 16.08.2019 №1/9-523 «Про національно-патріотичне виховання у закладах освіти у 2019/2020 навчальному році», від 19.08.2014 №1/9-419 «Щодо проведення уроків та виховних заходів з питань протимінної безпеки населення та дітей у загальноосвітніх навчальних закладах», від 13.08.2014 №1/9-412 «Про проведення Уроків мужності».

Предмет «Захист України» у 2021/2022 навчальному році викладається у 11-х класах за оновленою навчальною програмою «Захист України» для навчальних закладів системи загальної середньої освіти (авт. І.М.Герасімов. та інші, 2018 р., А.А.Гудима та інші, 2019р) відповідно до Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеня, затверджених наказом Міністерства освіти і науки України від 27.08.2010 №834 (зі змінами, внесеними наказом Міністерства освіти і науки України від 29.05.2014 №657) в обсязі по 1,5 години на тиждень за рахунок інваріантної складової навчального плану .

За підсумками вивчення курсу «Захист України» учні отримали такі результати:

Досягнення учнів Новозаводської ЗОШ І – ІІІ ступенів

за розділами програми предмета «Захист України»

( 11 кл. )

№ п/п	Предмет	Учнів	Рівні				% успішності	Якісний показник
			початковий	середній	достатній	високий
1	Захист України	9	–	1	2	6	100	89

У школі проводиться робота з військово-патріотичного виховання учнівської молоді. Використовуються різноманітні форми та методи виховної роботи, які засновані на традиціях багаторічної діяльності педагогічних колективів, наступності поколінь та спрямовані на прищеплення учням любові до Батьківщини, вивчення історії України.

Робота з профілактики правопорушень та інших негативних проявів в учнівському середовищі

Основна мета роботи школи в цьому напрямку – координація зусиль педагогічного колективу запобіганню правопорушень, надання допомоги вчителям, класним керівникам, батькам; охорона прав дитини.

У школі ведеться робота з ранньої профілактики правовопорушень серед учнів: робота в мікрорайоні школи (рейд «Урок»).

Упродовж 2021/2022 навчального року постійно здійснювався контроль за відвідуванням учнями уроків, в журналі відвідування учнями занять кожний навчальний день чергові фіксували відсутніх на уроках, класний керівник з’ясовував причину відсутності, на батьківських зборах проводилася роз’яснювальна робота щодо недопустимості пропусків занять без поважної причини.

У бібліотеці школи в наявності література правової та правоосвітницької тематики.

На кінець 2021/2022 навчального року жоден учень школи не перебуває на внутрішньошкільному обліку.

Організація роботи щодо охорони праці, профілактичної роботи щодо запобігання всім випадкам травматизму.

У 1-9-х класах відповідно до робочого навчального плану школи викладається предмет «Основи здоров’я». Систематично проводяться поточні бесіди з учнями школи із запобігання всім видам дитячого травматизму (у зв`язку з нещасними випадками, перед походами та екскурсійними поїздками, перед проведенням масових заходів, напередодні свят та канікул тощо), розповсюджуються пам’ятки для учнів та батьків напередодні свят та канікул, проводяться тематичні диктанти, творчі роботи та тестування серед учнів школи щодо профілактичної роботи. З педагогічним колективом відпрацьовано алгоритм дій у випадку травматизму під час освітнього процесу та в позаурочний час. Питання запобігання травматизму обговорюються на нарадах при директорові, засіданнях ШМО класних керівників, батьківських зборах . До профілактичної роботи залучаються представники батьківської громадськості, які є фахівцями в даній галузі.

Щорічно відповідно до плану роботи у вересні проходить місячник «Увага, діти на дорозі!», в рамках якого проведено різноманітні виховні заходи: гра – подорож «Країна дорожніх знаків», конкурс лепбуків «Безпека – це життя», виховні години з переглядом відеофільму «Правила дорожнього руху». Для поповнення наочності у навчальних кабінетах поновлені інформаційні матеріали із запобігання всім випадкам дитячого травматизму. Поновлено схеми евакуації учнів зі школи та схему «Безпечна дорога до школи».

Серед учнів школи та їх батьків проводилася роз’яснювальна робота щодо обмеження часу перебування на сонці, шляхів запобігання сонячних та теплових ударів, дотримання правил поведінки на воді, забезпечення необхідного для здоров’я дитини водного балансу, дотримання правил дорожнього руху, правил поведінки під час ожеледиці тощо.

Аналіз нещасних випадків з учнями школи під час освітнього процесу та в позаурочний час протягом 2018 – 2021 років показав наступне:

Моніторинг випадків травматизму з учнями школи у 2020-2022 роках (станом на 31.05.2022)

Рік	Випадки травмування під час освітнього процесу				Всього
Рік	Під час уроків фізкультури	Під час інших уроків	У групі продовже ного дня	На перерві	Всього
2020	0	0	0	0	0
2021	0	0	0	0	0
2022	0	0	0	0	0

Цивільний захист

Головні завдання підготовки у сфері цивільного захисту у 2022 році в основному виконані. Були затверджені плани заходів підготовки цивільного захисту на 2022 рік, уточнені Плани дій сил і структурних підрозділів у режимах повсякденної діяльності, підвищеної готовності, надзвичайної ситуації, надзвичайного стану. Основні зусилля у розв’язанні питань ЦЗ спрямовувалися на організацію навчання учнів та постійного складу навчальних закладів згідно з чинними програмами ЦЗ, навчання їх правилам поведінки та основним способам захисту від наслідків надзвичайних ситуацій, прийомам надання першої допомоги тощо. Підготовка з цивільного захисту учнів проводилася під час вивчення курсів «Основи здоров’я» у 1-9-х класах; «Захист Вітчизни» у 11 класі. Протягом навчального року систематично проводились тренувальні евакуації.

Охоплення учнів гарячим харчуванням

Важливою складовою збереження здоров’я дітей є збалансоване харчування. У режимі роботи школи велике значення надається організації раціонального харчування. Організація харчування учнів закладу регламентується Законами України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про охорону дитинства», постановою Кабінету Міністрів України від 22.11.2004 № 1591 «Про затвердження норм харчування у навчальних та оздоровчих закладах» (зі змінами).

Контроль за організацією харчування у школі здійснює адміністрація школи

Харчування учнів здійснюється в шкільній їдальні.

У 2021/2022 навчальному році з метою надання якісного харчування, дітям була організована робота шкільної їдальні, яка забезпечила повноцінним харчування учнів за рахунок позабюджетних коштів (всі класи). Задля поліпшення обслуговування учнів було складено графік відвідування учнями їдальні та графік чергування у їдальні вчителів школи.

Профспілковий та батьківський комітети школи систематично контролювали якість харчування.

Питання харчування учнів тримається постійно на контролі адміністрації школи, розглядалося на засіданнях педагогічної ради, нарадах при директорові, батьківських зборах та на засіданнях ради школи.

Асортимент продукції відповідає вимогам чинного законодавства. Перспективне меню погоджується з Пулинською держпродспожив службою в Житомирській області . Санітарно-гігієнічні вимоги до постачання, зберігання, реалізації продуктів харчування та продовольчої сировини дотримуються. Працівники харчоблоку дотримуються технології приготування страв, режиму прибирання, миття посуду, правил харчування.

У наявності широкий асортимент продуктів харчування, зокрема: крупи, соки, цукор, мука, олія, овочі, яйця, м’ясо, масло тощо. Наявні технологічні карти на приготування страв. Технологічне обладнання харчоблоку знаходиться в робочому стані, придбана електроплита. Санітарно-гігієнічний режим в їдальні виконується.

Продукти харчування зберігаються згідно з умовами їх зберігання при відповідній температурі з урахуванням товарного сусідства й дотриманням термінів їх реалізації.

Усі учні, які відвідують групу подовженого дня, охоплені гарячим харчуванням.

В першому семестрі навчального року отримували безкоштовне гаряче харчування всі учнів початкової школи. Діти пільгового контингенту були забезпечені безкоштовним харчуванням. А в другому семестрі, учні школи харчувалися за власний кошт

Відповідальність за організацією харчування учнів було покладено на класних керівників. Учителі вели щодобовий контроль і в кінці кожного місяця надавали звіти з харчування учнів.

У закладі з учнями та їхніми батьками постійно ведеться роз’яснювальна робота з питань важливості гарячого харчування у період перебування дітей у навчальному закладі, що покращить стан здоров’я учнів та сприятиме запобіганню захворювань у дітей органів шлунково-кишкового тракту.

Проведена роз’яснювальна робота має певні результати: спостерігається тенденція до збільшення відсотку охоплення учнів гарячим харчуванням. Адміністрація школи приділяє достатньо уваги організації харчування учнів: розроблені й виконуються заходи щодо створення необхідних матеріально-технічних умов для роботи шкільної їдальні. Придбано електроплиту, пореионтовано холодильник, поставлені рукоомийники, замінено підлогу, двері у їдальні, віконні блоки у харчоблоці, зроблено капітальний навєс.

У школі своєчасно видаються накази щодо організації харчування, організація безкоштовного харчування, про призначення відповідальних за організацію харчування, за організацію та облік безкоштовного харчування.

Робота з дітьми з особливими освітніми потребами

Відповідно до Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про охорону дитинства», «Про основи соціальної захищеності інвалідів в Україні», листа Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України № 1/9-384 від 18.05.2012 року «Про організацію інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах» протягом 2020/2021 навчального року у школі працював 3 клас з інклюзивною формою навчання, в якому навчалася 1 дитина з особливими освітніми потребами. У класі працювали спеціалісти, які організовували освітній процес, а саме: класний керівник, асистент вчителя. У навчальному закладі було організовано роботу шкільних комісій психолого-педагогічного супроводу, до складу яких входили: адміністрація, класний керівник, асистент вчителя, батьки учнів з особливостями навчання.

Підсумки діяльності закладу за 2021/2022 навчальний рік

Аналіз результатів за минулий навчальний рік показав наступне:

освітній процес має тенденцію до сталого розвитку;
діяльність адміністрації закладу спрямована на вдосконалення освітнього процесу та підвищення його ефективності;
школа підтримує свій позитивний імідж;
створюються умови для врахування й розвитку навчально-пізнавальних і професійних інтересів, здібностей, потреб учнів;
значно покращилась ресурсна база (кадровий потенціал, матеріально-технічна база, інформаційно-методичне забезпечення);
методична робота сприяє модернізації змісту освітнього процесу, втіленню педагогічних інноваційних технологій;
створюється сприятливий психолого-педагогічний клімат.

Однак залишились певні питання, розв’язання яких слід продовжити, а саме:

підвищення якості освітніх послуг;
підвищення результативності роботи з обдарованими дітьми;
налагодження процесу дистанційної, змішаної форми освіти в умовах адаптивного карантину;
організація роботи закладу в умовах адаптивного карантину;
покращення матеріально-технічної бази навчальних кабінетів.

Усі педагогічні працівники, які працюють у класі з інклюзивною формою пройшли курси підвищення кваліфікації за напрямком «Інклюзивна освіта».

ПРІОРИТЕТНІ НАПРЯМКИ РОБОТИ ЛІЦЕЮ У 2022/2023 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ

Діяльність педагогічного колективу школи у 2022/2023 навчальному році направити на вирішення пріоритетних напрямків:

Продовжити впровадження в освітньому середовищі ліцею Конституції України, Законів України «Про освіту», «Про загальну освіту», Про забезпечення санітарного та епідемічного благополуччя населення, «Про забезпечення функціонування української мови як державної», Постанови Кабінету Міністрів України від 15.08.2015 № 872 «Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах» (зі змінами), розпорядження Кабінету Міністрів України від 14.02.2016 № 988-р «Про схвалення Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» на період до 2029 року» наказів Міністерства освіти і науки України «Про організаційні питання щодо запровадження Концепції Нової Української школи в 5 класі »;
Забезпечити доступність до якісної освіти усіх дітей шкільного віку мікрорайону ліцею;
Організувати інклюзивне навчання дітей з особливими потребами;
Запроваджувати принцип педагогіки партнерства, що грунтується на співпраці учня, учителя і батьків та принципу дитино-центризму (орієнтація на потреби учня);
Продовжити формування в учнів ключових компетентностей, необхідних сучасній людині для успішної життєдіяльності. Серед ключових компетентностей – володіння державною мовою, математична, загальнокультурна й екологічна компетентності, підприємливість та іноваційність, економічна компетентність. Випускник ліцею повинен критично та системно мислити, проявляти ініціативу і творчість, вміння оцінювати ризики, приймати рішення, розв’язувати проблеми;
Створювати умови для формування в учнів громадянської відповідальності, тобто особистості, що поважає права людини, розуміє особисту відповідальність за долю держави, народу. Розуміє важливість громадянської участі у процесі вирішення різноманітних проблем місцевої громади;
Продовжити створення оптимальних санітарно-гігієнічних умов для навчання та виховання учнів (створити безпечне та комфортне освітнє середовище);
Удосконалювати навчально-матеріальної бази школи, впровадження сучасних інформаційно-комунікаційних технологій, оволодівати і застосовувати на практиці інструментарії дистанційного навчання;
Сприяти збереженню мережі класів та контингенту учнів школи, особливо при переході з початкової до базової основної школи.

ЗАВДАННЯ ШКОЛИ НА 2022/2023 НАВЧАЛЬНИЙ РІК

Спрямувати зусилля на реалізацію навчально- методичної проблеми ліцею :

“Підвищення якості знань учнів на основі впровадження в освітній процес нових педагогічних технологій ”

З цією метою:

Забезпечити якісну роботу методичних об’єднань та творчих груп школи.
Сприяти впровадженню в практику роботи школи сучасних освітніх технологій, передового педагогічного досвіду вчителів школи, міста, області, держави.
Проводити системний, цілеспрямований моніторинг усіх напрямків освітнього процесу школи.
Підвищити особисту відповідальність кожного члена педагогічного колектива за якість та результативність роботи.
Продовжити роботу з подальшої інформатизації освітнього процесу, оволодівати інструментами дистанційного навчання. Забезпечити якісне та своєчасне наповнення необхідною інформацією системи управління освітою (ІСУО).
Забезпечити виконання плану проходження вчителями школи курсів підвищення кваліфікації на 2022/2023 навчальний рік.
У відповідності з планом атестації педагогічних працівників на 2022/2023 навчальний рік провести атестацію вчителів у відповідності до Типового положення про атестацію педагогічних працівників, затвердженого наказом МОН України від 06.10.2010 №930 зі змінами.
Створити необхідні умови для активної роботи з обдарованими учнями шляхом залучання їх до участі в інтелектуальних конкурсах, предметних олімпіадах різних рівнів, змаганнях, роботі МАН тощо.
Забезпечити соціальний захист учнів та працівників школи.
Підвищити ефективність роботи з попередження дитячого травматизму як під час освітнього процесу так і поза межами ліцею.
Забезпечити якісну підготовку випускників школи до складання зовнішнього незалежного оцінювання.
Спрямовувати виховну роботу на формування в дітей та молоді любові до Батьківщини, загальнолюдських якостей.
Популяризувати культурне розмаїття, історичну спадщину країни, рідного краю; формувати історичну пам’ять підростаючого покоління; забезпечити духовну єдність поколінь.
Сприяти формуванню духовно-моральних взаємин між усіма учасниками освітнього процесу, толерантного ставлення до представників інших народів, культур і традицій, до однолітків, батьків, інших людей; вихованню пошани та любові до культурного спадку свого народу та мистецтва, культивуванню кращих рис української ментальності:працелюбності, свободи, справедливості, доброти, чесності, відповідального ставлення до природи.
Активізувати застосування сучасних форм і методів правової та превентивної освіти, формуванню здорового способу життя, фізичного розвитку і культури, спрямованих на формування сталої відповідальної поведінки, імунітету до негативних впливів соціального оточення.
Продовжити зміцнювати та вдосконалювати навчально-матеріальну базу школи, залучивши як бюджетні так і позабюджетні кошти (спонсорські пожертви, кошти від оренди вільних приміщень, надання додаткових освітніх послуг тощо).

РОДІЛ ІІ. ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ. ЦИКЛОГРАМА ЩОМІСЯЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЛІЦЕЯ

СТРУКТУРА ВНУТРІШНЬОГО УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

Рада гімназії

Батьківська рада

Прибиральниці службових приміщень

Директор ліцею

ЗВР

ЗДНВР

Завідуючий господарством

Бібліотека

Педагогічний колектив працівників ХЗОШ № 105

Класні керівники

Загальні збори колективу

Педагогічна рада

Вихователь ГПД

Педагог-організатор

Творчі групи

Шкільні методичні об’єднання

Рада ліцею

Робітник з обслуговування будівель

Учнівське самоврядування

Подпись: МО
природничо-математичного циклу

СЕРПЕНЬ

І.ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Здійснення ремонтних робіт та підготовка до нового навчального року.	червень- серпень
Провести перевірку санітарного стану школи та прилеглої території на готовність до навчання в умовах карантину з приводу пандемії COVID-19 перед початком навчального року. Підготувати мед кабінет, забезпечити його необхідним інвентарем, медикаментами	пр.м-ця
Довести до відома педколективу інструктивні та нормативні документи з питань виконання ст.53 Конституції України, Закону “Про освіту” та Закону “Про загальну середню освіту” на нараді при директорові .	кінець серпня	Директор школи
Сформувати оптимальну мережу закладу на 2022/2023 навчальний рік з урахуванням освітніх потреб населення та норм наповнюваності в класах.	30.08	Директор школи
Забезпечити постійний зв’язок зі службою у справах дітей з питань виконання Законів України “Про освіту” та “Про загальну середню освіту”	постійно	ЗДВР
Здійснити прийом учнів до 1-х класів	до 30.08.	Директор школи
Забезпечити необхідні умови для виконання Законів України “Про освіту” та “Про загальну середню освіту”: а) виконання навчального плану школи та програм навчальних предметів у відповідності до Державного стандарту загальної середньої освіти,початкової освіти; б) реалізацію варіативної частини навчального плану, яка спрямована на задоволення індивідуальних освітніх запитів учнів; в) організацію роботи групи продовженого дня для учнів.	пр.року	Колектив
Забезпечити суворий контроль за виконанням Законів України “Про освіту” та “Про загальну середню освіту” а) провести роботу з дітьми, які пропускають школу без поважної причини, залучати їх до навчання. Тримати постійний контакт з батьками цих дітей. б) вести облік усіх новоприбулих учнів та учнів,які вибули зі школи. в) внести відповідні зміни в алфавітну книгу запису учнів з урахуванням випуску 9, 11-х кл., набору в 1 класи, руху учнів за літо 2022 року.	пр.року за потреби	ЗДВР ЗДНВР
Уточнити дані про дітей з вадами розумового або фізичного розвитку(н-я за інд. та інкл.формою)	до 30.08.	ЗДНВР
Здійснення роботи щодо систематичного доведення до працівників школи та роз‘яснення нових нормативно-правових документів з питань охорони життя і здоров‘я учнів та вихованців, запобігання усім видам дитячого травматизму	пр.року	Адміністрація
Здійснення перевірки: – раціонального розміщення навчального обладнання, технічних засобів навчання відповідно до вимог безпеки праці; – готовності закладу освіти до нового навчального року щодо створення безпечних умов навчання в кабінетах фізики, хімії, інформатики, біології, спортивних залах, шкільних майстернях; – опору ізоляції та захисного заземлення.	постійно	Завгосп Завгосп
Проведення вступного інструктажу з ОП для нових працівників . Проведення повторного та інших видів інструктажів (первинного, позапланового, цільового) .Підписання актів на дозвіл проведення навчальних занять в кабінетах фізики, хімії, біології,інформатики, шкільних майстернях, спортзалі, на спортивних майданчиках Перевірка спортивного обладнання . Перевірка комісією з ОП техніки безпеки в кабінетах фізики, хімії, біології, інформатики, шкільних майстернях, спортзалі. Підписання акту прийняття школи до нового навчального року.ь наявності інструкцій з охорони праці в навчальних кабінетах школи, майстернях,спортзалі й інших приміщеннях, де це передбачено відповідними нормативами Організація роботи щодо підготовки харчоблоку та обідньої зали до початку нового навчального року Оформлення куточка з ОП.	пр.року пр.місяця пр.м-ця	Директор школи Завгосп Комісія з ОП. Завгосп
Забезпечити готовність усіх шкільних приміщень до початку нового навчального року у відповідності з санітарними нормами Підписати акт прийняття школи до нового навчального року	До 30.08.2022 11.08.2022
Організувати роботу щодо вивчення педагогічними працівниками рекомендацій інструктивно-методичних листів Міністерства освіти і науки України про особливості викладання базових навчальних дисциплін у 2022/2023навчальному році.	до 30.08	Робота ШМО
Вжити невідкладних заходів для оперативної доставки підручників, посібників та іншої навчальної літератури, передбаченої в переліку Міністерства освіти і науки України на 2022/2023 навчальний рік, організованого їх розподілу серед учнів.	до 30.08	Бібліотекар
Вжити невідкладних заходів для оперативної доставки підручників, посібників та іншої навчальної літератури, навчального обладнання для забезпечення реалізації Концепції Нової української школи	до 30.08	Бібліотекар


2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації

Довести до відома працівників школи 1. Правила поведінки, права та обов’язки учнів школи 2. Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) у закладі освіти та відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування). 3. Порядок подання та розгляду заяв про випадки булінгу (цькування) у закладі освіти	до 30.08.21	ЗДВР
Забезпечити постійне чергування в місцях загального користування (їдальня, коридор, роздягальня, шкільне подвір’я) і технічних приміщеннях	пр.року	ЗДВР

3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору.
Вивчити відповідність стану освітнього середовища принципам інклюзивної освіти	пр.м-ця	Адміністрація
Облаштувати ресурсну кімнату для дітей з особливими освітніми потребами	до 01.09.	Адміністрація
Оформлення документації щодо організації роботи за індивідуальною та інклюзивною формами навчання для дітей з особливими освітніми потребами	до 01.09.	ЗДНВР
Виступ-інформація на серпневій нараді про стан забезпечення підручниками учнів школи.	до 30.08	Бібліотекар
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Заходи з нагоди Дня прапора Заходи з нагоди Дня незалежності		ЗДВР

ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

1. Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Оформлення інформаційних куточків по кабінетах з приводу критеріїв оцінювання учнів з навчальних предметів.	до 09.09.	Вчителі-предметники

2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу освіти.
*Фронтальний.*Аналіз початку навчального року; стан ведення шкільної документації (класні журнали, журнали ТБ)	до 30.08.	ЗДНВР
*Персональний.* Знайомство з новоприбулими вчителями. Консультування щодо організації освітнього процесу.	за потребою	ЗДНВР
*Оглядовий* .Ведення особових справ учнів.	пр.м-ця	ЗДВР



3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Призначення координатора по роботі з обдарованими учнями в школі	до 02.09	Директор школи

ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ

1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Співбесіда з учителями з метою визначення готовності до роботи в новому навчальному році (знання вимог стандарту освіти, навчальних програм, наявність навчально-методичного забезпечення з предмета)	до 30.08.	ЗДНВР
Уточнення списків учителів,які пройшли курси підвищення кваліфікації	до 30.08.	ЗДНВР

2. Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників
Участь в огляді готовності кабінетів до початку нового навчального року	11.08.	Вчителі
Засідання методичної ради: 1.Про результативність методичної роботи школи за 2021 – 2022н.р. та затвердження плану роботи на 2022-2023 н. р. 2.Про організацію третього етапу (результативно-узагальнюючий) роботи над науково-методичною темою «Підвищення якості знань учнів на основі впровадження в освітній процес нвих педагогічних технологій». 3.Про особливості освітнього процесу в 2022-2023 н.р. 4.Про погодження планів роботи ШМО. 5.Про результати ЗНО-2022. 6.Про підготовку до І етапу предметних олімпіад із базових дисциплін. 7.Про проведення предметних тижнів.	пр.м-ця	Члени МР
Засідання педагогічної ради: 1.Про обрання секретаря педради. 2.Про підсумки діяльності закладу у 2021-2022 н.р. та завдання педколективу на 2022-2023 н.р. 3.Про схвалення освітньої програми школи на 2022-2023н. р. 4.Про схвалення річного плану роботи школи на 2022-2023н.р. 5.Про визначення структури навчального року та режиму роботи школи у 2022-2023 н.р. 6.Про організацію інклюзивного навчання здобувачів освіти. 8. Про попередження дитячого травматизму під час освітнього процесу.	пр.м-ця	Адміністрація
3. Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу освіти.
Організація індивідуальних та групових зустрічей з батьками з обміну досвідом у вихованні дітей, бесіди з метою вирішення конфліктних ситуацій між дорослими та дітьми.	пр.року	ЗДВР

ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ

1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань
Інструктивно-методична нарада: 1.Про стан готовності школи до нового навчального року. 2. Про забезпечення учнів підручниками. 3. Про особливості вивчення базових дисциплін у 2022-2023н.р. Виконання вимог інструктивно-методичних рекомендацій МОН. 4. Про створення умов для навчання дітей з ООП.. 5. Про організацію харчування учнів. 6. Про педагогічне навантаження. 7.Про організацію проведення свята знань та першого уроку.	пр.м-ця	Адміністрація
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм
Забезпечити своєчасну розробку і виконання заходів по створенню безпечних та нешкідливих умов праці відповідно до вимог нормативних документів з охорони праці.	постійно	Директор школи Завгосп
Забезпечити виконання основних положень закону України «Про захист персональних даних»	постійно	Директор школи


3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників
Здійснити комплектування закладу освіти обслуговуючим персоналом та педагогічними кадрами. Здійснити аналіз якісного складу працівників за критеріями: -всього педагогічних працівників; -за освітою: вища; середня спеціальна; навчаються; -за категоріями: вища; перша; друга; спеціалісти; -за віковим складом: пенсіонери; молоді спеціалісти	до 01.09	Директор ЗДНВР
Провести тарифікацію педагогічних працівників	до 02.09	Директор


4. Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою
Організувати роботу щодо систематизації законодавчих та нормативно-правових документів зі зверненнями громадян	пр.м-ця	ЗДВР
Організувати роботу Ради школи та роботу учнівського самоврядування.	до.09.09	ЗДВР,педагог-організатор
Видати накази: Про розподіл обов’язків між адміністрацією школи. Про організацію роботи з охорони праці в 2022-2023 навчальному році. Про тарифікацію педагогічних працівників школи Про призначення відповідальних у новому навчальному році: за охорону праці, пожежну безпеку, за електрогосподарство. Про призначення класних керівників. Про створення комісії з інвентаризації матеріальних цінностей. Про призначення громадського інспектора з охорони дитинства Про організацію методичної роботи в школі. Про організацію роботи з обдарованими та здібними дітьми Про призначення відповідального за здійсненням моніторингу якості освіти у школі Про дотримання єдиного орфографічного режиму у школі Про розподіл гурткової роботи Про режим роботи школи Про організацію інклюзивного навчання Про організацію роботи з профілактики злочинності та правопорушень серед учнів Про створення бракеражної комісії Про затвердження мережі класів та контингенту учнів на 2022/2023 навчальний рік Про організацію роботи з охорони життя і здоров’я учнів та попередження дитячого травматизму .	до 02.09	Адміністрація
5. Реалізації політики академічної доброчесності
Круглий стіл «Запобігання та протидія академічному плагіату у ЗЗСО»	пр.м-ця	Адміністрація

ВЕРЕСЕНЬ

І.ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Розробити заходи на випадок оголошення карантину на території області	ло 01.09.	Директор школи
Складання та затвердження розкладу уроків, факультативів, консультацій	до 01.09	ЗДНВР
Внести корективи в ІСУО.	до 05.09.	ЗДНВР
Перевірити та здати працевлаштування випускників 9,11 класів	до 09.09	ЗДВР
Скласти і здати звіт ЗНЗ-1	До 09.09	ЗДНВР
Контроль за відвідуванням учнями занять	Щоденно	ЗДВР
Організація харчування учнів	До 02.09	ЗДВР
Оновлення списків,на харчування учнів пільгових категорій	До 02.09	Класні керівники
Аналіз відвідування учнями школи за вересень	До 01.10	ЗДВР
Оновлення документів ЦЗ	до 30.09	ЗДНВР
Організувати чергування вчителів	до 02.09	ЗДВР
Організація та проведення фізкультурно-оздоровчої роботи	пр.місяця	Вч.фізк-ри
Проведення інструктажів з БЖД для учнів школи	01.09	Класні керівники
Проведення інструктажів з ОП, протипожежної безпеки для працівників	01.09	Директор школи
Забезпечити нормативність ведення «Журналів реєстрації нещасних випадків, що сталися з вихованцями, учнями», а саме: – оформлення повідомлень про нещасні випадки, – оформлення актів розслідування нещасних випадків, – оформлення повідомлень про наслідки нещасних випадків	за потреби
Візуальний огляд приміщень закладу: стелі, підлоги, сходів, меблів, техніки, комунікацій, території закладу тощо	щоденно	Завгосп
Забезпечити школу засобами протипожежної безпеки та дотримуватись заходів протипожежної безпеки	пр..місяця	Завгосп
Поновити куточки: ОП, ЦЗ,пожежної безпеки, план евакуації учнів	До 05.09	Завгосп
Поновити аптечки в кабінетах, майстерні, спортзалі	До 05.09	Медична сестра амбулаторії
Забезпечення школу, їдальню миючими засобами, деззасобами, предметами гігієни та санітарії	до 05.09	Директор школи
Закріплення робочих місць за прибиральницями, вчителями	до 01.09	Директор школи
Проводити санітарно-просвітницьку роботу із учнями, батьками, працівниками школи щодо профілактики інфекційних захворювань, захворювання на грип, гострі респіраторні захворювання, COVID-19	постійно	ЗДВР
Промоніторити групу здоров’я, стан здоров’я та розподілити школярів на фізкультурні групи, дати рекомендації дітям з відхиленням стану здоров’я.	до 05.09	кл.керівники
Заповнити в класних журналах листки здоров’я.	до 15.09	кл.керівники
Скласти та погодити списки дітей, які потребують дієтичного харчування (із залученням медичного працівника).	до 02.09.	кл.керівники
Проводити контроль за фізичним навантаженням школярів, відвідувати уроки фізкультури і заняття спортивних секцій	Постійно	Медична сестра амбулаторії
Проводити обстеження школярів на наявність педикульозу інших захворювань	Постійно	Медична сестра амбулаторії
Психологічний супровід адаптації учнів 1 класу до навчання у школі	До 30.09
Аналіз забезпечення учнів підручниками	До 09.09.
Забезпечення дотримання санітарно-гігієнічних умов у шкільній їдальні (відповідно санітарного регламенту)	протягом року	Дирекція
Контроль за виконанням карантинних заходів в приміщенні школи та на її прилеглій території	пр.року	медсестра амбулаторії
Забезпечити нормативність ведення класних журналів, обліку роботи гуртків, факультативів, індивідуального навчання	пр.року	Вчителі
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
Громадський огляд умови проживання дітей з категорійних сімей	До 30.09
Складання соціального паспорту школи	До 30.09

Профілактичні заходи щодо запобіганню правопорушень, пропусків, булінгу, насилля, неетичної поведінки	До 30.09	Класні керівники
Обговорення питання протидії булінгу на класних батьківських зборах		Класні керівники

Засідання Ради профілактики 1. Обговорення та затвердження плану роботи на н.р. 2.Про підсумки громадського огляду умов проживання дітей-сиріт, дітей під опікою	30.09	ЗДВР
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору.
Оновлення сайту школи, ФБ-сторінки школи освітніми матеріалами для учнів	пр.місяця	педагог організатор
Наповнення освітнього простору закладу мотивуючими постерами	пр.місяця	ЗДНВР
Провести засідання консультативно-педагогічних груп	І тиждень вересня	Члени груп
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Провести Свято першого дзвоника та Тематичний перший урок Оновлення складу учнівського самоврядування, комісій Заходи з «21 вересня – Всесвітній день миру»	01.09 до 10.09 21.09	ЗДВР,педагог-організатор Учнівські колективи
Ціннісне ставлення до себе Розподіл доручень, оформлення класних куточків Бесіди «Правила та єдині вимоги, режимом роботи школи»	До 10.09	Класні керівники Класні керівники
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва 30.09 – Всеукраїнський День бібліотек . Бібліотечний квест. Оновлення шкільного прес-центру	30.09 До 30.09	Бібліотекар педагог-організатор
Ціннісне ставлення до природи Екологічна акція «Територія без сміття»	Пр.місяця	педагог-організатор
Ціннісне ставлення до праці Заходи «10 вересня – День фізичної культури»	09.09
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей Акція «Допоможемо тим, хто у складних життєвих ситуаціях»	До 30.09	Класні керівники
Залучення учнів до гурткової роботи	пр.місяця	Керівники гуртків

ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

1. Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Інструктивно-методична нарада«Ознайомлення з нормативно-правовими документами щодо організації освітнього процесу в 2022-2023 н.р.»	30.08.2022	Директор школи
Інструктивно-методична нарада щодо оцінювання в НУШ	31.08.2022	ЗДНВР
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу освіти.
Оформлення та ведення щоденників	29-23.09	ЗДВР
Оформлення журналів індивідуального та інклюзивної форм навчання,	До 09.09.
Оформлення класних журналів, факультативів, журналів інструктажів	До 05.09	ЗДНВР
Харчування учнів та робота шкільної їдальні	До 05.09	ЗДВР
Стан працевлаштування випускників школи	До 09.09	ЗДВР
Використання варіативної складової освітньої програми	до 05.09	ЗДНВР
Затвердження графіку проведення тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів, контрольних, лабораторних, практичних робіт на І семестр 2022-2023н.р.	до 09.09.	ЗДНВР
Затвердити індивідуальні навчальні плани для учнів з ООП.	до 05.09.	Директор школи
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Організація роботи з обдарованими учнями, підготовка до участі у предметних олімпіадах, конкурсах, турнірах, Інтернет-заходах	пр.місяця	Вчителі
Складання графіка проведення І етапу шкільних предметних олімпіад	пр.місяця	ЗДНВР

ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ

1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Опрацювання нормативних документів, рекомендаційних листів щодо організації освітньої діяльності, викладання предметів	до 01.09	Вчителі
Погодження календарних планів	до 05.09	ЗДНВР
Погодження планів виховної роботи	до 05.09	ЗДВР
2. Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників
Методичні консультації педпрацівників з питань ведення шкільної документації	До 05.09	Адміністрація
Огляд сучасних освітніх інструментів	Вересень	ЗДНВР
Методичний діалог вчителів початкової школи та вчителів-предметників, які викладають в 5 класі «НУШ: особливості організації освітнього процесу»	02.09	Вчителі
Самоосвітня діяльності вчителів. Участь у міських методичних заходах, Інтернет-заходах	пр..року	Вчителі
Засідання атестаційної комісії АК І рівня. 1.Опрацювання законодавчої, правової та нормативної документації з питань атестації педагогічних працівників. 2.Розподіл функціональних обов’язків між членами атестаційної комісії. 3.Складання плану роботи атестаційної комісії.	23.09	ЗДНВР.
Робота над науково-методичною темою школи.	До 30.09	ЗДНВР
Підготовка табелю робочого часу	до 15.09	ЗДНВР
3. Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу освіти.
Участь батьків, громадськості у Святі першого дзвоника	01.09	Класні керівники
Відкритий діалог з батьками	01.09	Класні керівники
Засідання Ради школи	вересень	Директор школи
4. Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Обговорення питання академічної доброчесності із здобувачами освіти,педагогами школи	05-09.09	Адміністрація, вчителі

ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ

1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань
Інструктивно-методична нарада 1.Про організацію методичної роботи в школі. 2. Про залучення учнів до факультативних занять та гурткової роботи. 3. Про організацію роботи з безпеки життєдіяльності та попередження дитячого травматизму. 4.Про вимоги до ведення шкільної документації. 5. Про атестацію педагогічних працівників. 6. Про підготовку учнів до олімпіади з базових дисциплін. 7. Про чергування педагогів у школі. 8. Про активізацію роботи ШМО. 9. Про контроль за відвідуванням учнями школи, запобігання бродяжництва. 10. Про організацію роботи учнівського самоврядування.	пр.м-ця	Директор
Підготувати та здати списки працівників, звіт 83-РВК, звіт ЗНЗ-1	пр.м-ця	ЗДНВР
Скласти та здати тарифікаційні списки	до 05.09	ЗДНВР
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм
Надання допомоги молодим вчителям в проведенні уроків та веденні шкільної документації(за потреби)	пр.місяця	ЗДНВР
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників
Співбесіда з учителями з питань чергової атестації
Співбесіди з новопризначеними вчителями (за потреби)	02.09
4. Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою
Видати накази: Про організацію інклюзивної форми навчання. Про організацію методичної роботи Про створення атестаційної комісії І рівня. Про підсумки медичного огляду учнів та розподіл учнів за різними групами здоров’я Про розподіл педагогічного навантаження Про проведення інвентаризації Про організацію гарячого харчування та впровадження НАССР	01-30	Адміністрація
5. Реалізації політики академічної доброчесності
«Так академічній доброчесності». Ознайомлення з нормативними документами	пр.місяця	Колектив

ЖОВТЕНЬ

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків (сигнальна книга)	Щоденно	Класні керівники
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій(за потребою)	пр.місяця	Секретар
Організація та проведення ранкових зустрічей (НУШ)	пр.року	вч.ПШ
Співбесіда з учнями 11-х класів щодо питань ЗНО та участі пробному ЗНО-2023	пр.м-ця	ЗДНВР
Проведення первинного інструктажу з БЖД для учнів ліцею на канікули	20-21.10	Класні керівники
Контроль за проведенням бесід з БЖД	пр..року	ЗДВР
Перевірка дотримання санітарно-гігієнічних норм у шкільних приміщеннях (освітлення, маркування інвентаря та меблів тощо)	до 14.10	Завгосп
Контролювання чергування педагогічних працівників в навчальних кабінетах, приміщеннях, їдальні.	щоденно	ЗДВР
Візуальний огляд приміщень закладу: стелі, підлоги, меблів, техніки, комунікацій, території закладу тощо	щоденно	Вчителі, Завгосп
Проводити санітарно-просвітницьку роботу із учнями, батьками, працівниками школи щодо профілактики інфекційних захворювань, захворювання на грип, гострі респіраторні захворювання, COVID-19	постійно	медсестра Медична сестра
Проводити контроль за фізичним навантаженням школярів, відвідувати уроки фізкультури.	постійно	медсестра Медична сестра
Проводити обстеження школярів на наявність педикульозу інших захворювань	постійно	медсестра Медична сестра
Психологічний супровід адаптації учнів 5 класу до навчання у базовій школі	до 31.10	Псих.служба, вчителі
Прибирання шкільної території	до 14.10	Техпрацівники
Рейд-перевірка щодо збереження учнівського майна	17-21.10	Уч.самоврядування
Інвентаризація шкільного майна	пр.місяця	Комісія
Оновлення списків педагогічних працівників	до 03.10	ЗДНВР
Організація заміни педагогічних працівників, які направлені на курси підвищення кваліфікації протягом навчального року, та забезпечити виконання навчальних програм.	пр.року	ЗДНВР
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації

Профілактичні заходи щодо запобіганню правопорушень, пропусків, булінгу, насилля, неетичної поведінки	До 31.10	Класні керівники
Виготовлення пам’яток «Маркери булінгу»	пр..місяця	ЗДВР
Анкетування учнів 5-8 класів «Як часто тебе ображали?»	10-14.10	Педагог-організатор
Заходи в рамках Тижня правової освіти	до 10.10	ЗДВР

3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору.
Оновлення сайту школи, ФБ-сторінки школи освітніми матеріалами для учнів	пр.місяця	Вчителі
Підготовка шкільних ділянок, квітників до зимового періоду	пр.місяця	Техпрацівники
Наповнення освітнього середовища учнів з ООП	пр.місяця
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Заходи до Дня захисника України, День українського козацтва Відеолекторій «28 жовтня – День вигнання нацистських окупантів з України»	13.10 28.10	ЗДВР педагог-організатор
Ціннісне ставлення до себе Онлайн -опитування « Моє відношення до шкідливих звичок»	03-07.10	Класні керівники
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Конкурс фотоколажів до Дня українського козацтва	10-14.10	Класні керівники
Ціннісне ставлення до природи Екологічна челендж «Зелений клас».	до 31.10	Класні керівники
Ціннісне ставлення до праці День шкільного самоврядування. Свято до Дня працівника освіти	03.10	Учні 11 класу
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей Привітання вчителів – пенсіонерів з Святом працівника освіти	03.10	Уч.парламент
Залучення учнів до гурткової роботи	пр.місяця	Керівники гуртків

ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

1. Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Бесіди щодо підвищення результативності у навчанні з учнями з початковим рівнем знань.	04-05.10		Вчителі
Офлайн-інтенсив «Кодекс честі у навчанні»	10-14.10		Класні керівники
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу освіти.
Фронтальний моніторинг. Стан викладання образотворчого м-ва (наказ))	пр.м-ця	Комісія
Класно – узагальнюючий моніторинг. Адаптація учнів 5 класу (наказ)	пр.м-ця	Комісія
Тематичний моніторинг. Стан роботи шкільної їдальні та харчування учнів (педрада )	пр.м-ця	Комісія
Поточний моніторинг. Стан позакласної та спортивно – масової роботи у закладі (наказ)	пр.м-ця	Комісія
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Робота педагогічних працівників щодо підготовки до Всеукраїнських предметних олімпіад, Всеукраїнських, Міжнародних конкурсів, Інтернет-олімпіад, МАН	пр.місяця		Вчителі
Участь здобувачів освіти у І етапі Всеукраїнських предметних олімпіад	пр.м-ця		Вчителі
Участь здобувачів у Інтернет-олімпіадах	пр.місяця		Вчителі
Профорієнтаційна робота з старшокласниками.	пр.місяця		Класні керівники
Активізувати роботу Школи молодого вчителя	1т.жовтня

ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ

1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Опрацювання нормативних документів, рекомендаційних листів щодо проведення І етапу Всеукраїнських предметних олімпіад	до 03.10	Вчителі
Затвердження графіку та матеріалів проведення І етапу предметних олімпіад, конкурсу ім.П.Яцика, Т.Шевченка	до 11.10	ЗДНВР
Проведення І етапу Всеукраїнських предметних олімпіад	10-24.10	ЗДНВР
Оформлення заявки на участь у ІІ етапі предметних олімпіад, конкурсів	24.10	ЗДНВР
Складання та затвердження плану роботи на канікули	до 24.10	ЗДВР
Відвідування та аналіз уроків вчителів,які атестуються	до 17.03.22	Члени комісії
Засідання методичної ради; 1.Про форми і методи подання матеріалу в умовах дистанційного навчання. 2.Про застосування новітніх освітніх технологій при вивченні навчальних предметів. 3.Про результативність І етапу предметних олімпіад із базових дисциплін. Затвердження списків учасників ІІ етапу предметних олімпіад. 4.Про участь школярів у конкурсах, освітніх проєктах, захисті творчих робіт МАН. 5.Про участь педагогів школи у конкурсі «Учитель року», виставці «Сучасна освіта Житомирщини-2023». 6.Про коригування планів роботи з обдарованими учнями та учнями, що мають низьку мотивацію до навчання.	жовтень	ЗДНВР, члени МР.
2. Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників
Самоосвітня діяльності вчителів	пр..місяця	Вчителі
Участь у міських методичних заходах, Інтернет-заходах	пр..місяця	Вчителі
Робота над науково-методичною темою школи: оформлення довідково-інформаційного куточка з науково-методичної теми «Підвищення якості знань учнів на основі впровадження в освітній процес нових педагогічних технологій».	До 30.09	ЗДНВР
Майстер-клас «Ефективні рішення Google»	28.10.	ЗДНВР
Підготовка табелю робочого часу	до 17.10	ЗДНВР
Методичні консультації для вчителів з питань проведення предметних олімпіад	до 10.10	ЗДНВР
Виготовлення інфографіки з питань проведення атестації	пр.місяця	ЗДНВР
Поновлення перспективного плану підвищення кваліфікації педагогічних працівників.	до 25.10	ЗДНВР
Засідання атестаційної комісії І рівня 1.Розгляд заяв від педагогічних працівників для атестації у 2022-2023н.р. 2.Співбесіда з педагогічними працівниками щодо складання індивідуального плану підготовки і проходження атестації. 3.Закріплення членів атестаційної комісії за педагогічними працівниками, які атестуються, для надання консультативної допомоги у підготовці та проведенні атестації.	14.10	ЗДНВР.
3. Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу освіти.
Відкритий діалог з батьками 5 класу «Адаптація учнів до навчання у базовій школі»	пр.м-ця	Класні керівники
Розміщення матеріалів для батьків, учнів на сайті школи, у групі ФБ.	пр.місяця	Вчителі
Онлайн-зустіч з батьками учнів 11-х класів щодо питань ЗНО – 2023	пр.м-ця	ЗДНВР
4. Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Онлайн-консультація «Що таке академічна доброчесність»	пр.м-ця	ЗДВР

ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ

1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань
Інструктивно-методична нарада 1.Про роботу педколективу на ІІІ етапі науково-методичної проблеми «Підвищення якості знань учнів на основі впровадження в освітній процес нових педагогічних технологій». 2.Про роботу педколективу щодо адаптації учнів 1-х та 5-х класів. 3.Про організацію роботи з профілактики правопорушень. 4. Про підготовку школи до роботи в осінньо-зимовий період. 5. Про суворе дотримання правил техніки безпеки на уроках фізичного виховання, обслуговуючої та технічної праці, фізики, хімії, інформатики,захисту України.	пр.м-ця	Директор
Перевірка ведення класних журналів (довідка)	до 30.09	ЗДНВР
Засідання педагогічної ради 1.Про виконання рішень попередньої педради. 2.Про сучасні технології в освіті. Змішана форма навчання: проблеми, пошуки, знахідки. 3.Про діяльність педколективу із забезпечення умов для самореалізації особистості через позакласну та гурткову роботу.	пр.м-ця	Директор школи ЗДНВР ЗДВР
Моніторинг участі та результативності І етапу предметних олімпіад (довідка)	27.10.	ЗДНВР
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм
Відвідування уроків вчителів,які потребують методичної допомоги.	пр.місяця	Адміністрація
Персональний контроль за роботою вчителів, що атестуються	пр.місяця	Адміністрація
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників
Google-опитування «Підвищення професійного рівня педагога»	пр.місяця	ЗДНВР.
Підготовка власних матеріалів для участі у Інтернет-семінарах, конференціях ,семінарах….	пр.року	Вчителі
4. Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою
Видати накази: Про проведення Тижня безпеки дорожнього руху Про проведення шкільного етапу учнівських олімпіад з базових дисциплін Про підготовку школи до роботи в осіньо – зимовий період Про стан харчування учнів, роботу шкільної їдальні Про стан роботи з профілактики злочинності Про підсумки класно-узагальнюючого контролю за адаптацією учнів 5 класу Про проведення конкурсу імені П.Яцика, мовного конкурсу імені Т.Шевченка Про підсумки І етапу Всеукраїнських предметних олімпіад, МАН Про проведення інвентаризації Про призначення уповноваженого спеціаліста для проведення заходів реагування на виявлення фактів насильства	01.30	Директор школи
5. Реалізації політики академічної доброчесності
Google-опитування вчителів, батьків, учнів «Дотримання академічної доброчесності»	пр.місяця	Колектив

ЛИСТОПАД

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків	щоденно	класні керівники
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій	пр.місяця	ЗДВР
Аналіз відвідування учнями закладу за листопад	До 01.12	ЗДВР
Проведення рейдів з перевірки запізнень і відвідування школи здобувачами освіти	постійно	ЗДВР
Контроль за дотриманням протиепідемічного санітарно-гігієнічного режиму у класних кімнатах 1-11 класів та приміщеннях загального користування у школі	постійно	адміністрація
Забезпечення контролю за безпечним рухом транспортних засобів біля закладу; заборонити в’їзд і паркування їх на території закладу(крім працівників школи)	постійно	Завгосп
Організація роботи щодо залучення у проведенні заходів з дітьми співробітників ювенальної превенції; МНС; фахівців інших служб.	пр.місяця	ЗДВР
Контроль за проведенням бесід з БЖД	протягом місяця	ЗДВР
Проведення виховних заходів, спрямованих на вироблення навичок здорового харчування	пр.місяця	педагог-організатор кл.керівники
Проведення контролю за санітарно-гігієнічними умовами навчання і виховання школярів (санітарний стан приміщення школи, класів, майстерень, санвузлів, температура, освітлення, правильна розстановка парт).	постійно	класні керівники, Завгосп.
Формування в учасників освітнього процесу культури поведінки в Інтернеті	постійно	класні керівники, вч. інформатики
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
Забезпечення інформацією сайту школи щодо застосування норм Закону України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії р.но ц (цькування)» від 18 грудня 2018 року за №2657 – VIII	пр.місяця	ЗДВР
Забезпечити співпрацю з представниками правоохоронних органів та компетентними фахівцями із залученням їх до роботи з питань запобігання та протидії булінгу.	пр.місяця	ЗДВР
Забезпечення отримання психолого-соціальної підтримки учасниками освітнього процесу	постійно	ЗДНВР,ЗДВР

3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору
Здійснити аналіз динаміки розвитку інклюзивного навчання відповідно до освітніх потреб	пр.місяця	ЗДНВР
Провести психологічну діагностику дітей з ООП з метою вивчення сильних і слабких сторін розвитку особистості, виявлення і вирішення проблем, що виникають у процесі інтеграції її в освітній простір	пр.місяця	ЗДНВР
Ціннісне ставлення до себе Акція «16 днів проти насильства» до Європейського дня захисту дітей від сексуальної експлуатації та сексуального насильства	10.11	класні керівники
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Тиждень української мови та писемності Квест «Наша мова калинова» до Дня Української писемності та мови	07.-11.11 09.11	уч. укр. мови
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Заходи до Дня Гідності та Свободи Заходи до Дня пам’яті жертв голодоморів	18.11. 24-25.11	ЗДВР., класні керівники
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей Заходи щодо відзначення Міжнародного дня толерантності	16.11	ЗДВР
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Ознайомлення здобувачів освіти з критеріями оцінювання навчальних досягнень 5-11 класів з навчальних предметів	постійно	вчителі-предметники
Онлайн-консультація «Формувальне оцінювання як засіб визначення індивідуальних досягнень кожного учня»	пр.м-я
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу.
Здійснення моніторингу якості оцінювання знань учнів (поточне, тематичне, контрольне оцінювання)	пр. місяця	адміністрація
Фронтальний моніторинг. Стан викладання англійської мови та ведення учнівських зошитів та словників у 5-11 кл.	протягом місяця	комісія
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання
Консультація для педагогів «Самооцінювання та взаємооцінювання як один з основних елементів ефективності сучасного уроку»	пр.м-ця	ЗДНВР
Сприяння формуванню у здобувачів освіти відповідального ставлення до результатів навчання шляхом використання прийому самооцінювання та взаємооцінювання під час перевірки знань учнів	постійно	вчителі-предметники
ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Обмін досвідом «Використання iнформацiйно-комунікаційних технологiй при вивченнi предметiв iнвapiaнтної та варiативної складових»	29.11.	вчителі-предметники
Активізувати індивідуальну роботу з обдарованими дітьми	постійно	вчителі-предметники
Участь у ІІ етапі Всеукраїнських предметних олімпіад	згідно графіку	вчителі-предметники
Проведення І етапу Міжнародного конкурсу знавців мови ім.П.Яцика	09.11.	уч. укр. мови
Проведення І етапу Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді ім. Т. Шевченка	16.11.	уч. укр.мови
2.Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників.
Консультування педагогів, які підвищують кваліфікацію.	міжат. період	Члени АК І рівня
Організація роботи творчої групи вчителів з проблеми «ІКТ в дії»	пр.місяця	ЗДНВР
Участь педагогів школи у міських методичних заходах з метою обміну та поширення досвіду.	пр.року	Педагоги
3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу.
Інформувати батьків про критерії оцінювання навчальних досягнень учнів	постійно	кл.керівники
Консультпункт за участю батьків-фахівців з питань медичного, правового та гуманітарного характеру.	1 тиждень місяця	ЗДВР
4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Розглянути на нараді при директорові питань щодо вивчення документів про академічну доброчесність	пр.м-ця	Директор

ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ
1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань.
Інструктивно-методична нарада 1.Про профорієнтаційну роботу в 9, 11 класах. 2. Про результат перевірки роботи гуртків, факультативів, ГПД, спортивних секцій і спецгруп. 3. Про стан ведення журналів реєстрації інструктажів з питань охорони праці вчителями-предметниками. 4. Про роботу шкільної бібліотеки. 5. Про стан роботи з цивільного захисту. 6. Нормативно-правове забезпечення з питань академічної доброчесності	пр.м-ця	Директор
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм.
Вивчення звернень громадян на сайті школи, у соціальних мережах про діяльність закладу	постійно	адміністрація
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників.
Консультації з підготовки матеріалів до конкурсу «Вчитель року-2023»,участі в педагогічній виставці “Сучасна освіта Житомирщини 2023	постійно	адміністрація
4.Організація освітнього процесу на засадах дитиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою.
Видати накази: Про підсумки перевірки стану викладання німецької мови у 7-11 класах.		.
5.Реалізація політики академічної доброчесності.
Опрацювати цикл антикорупційних матеріалів на освітній платформі EdEra	пр.місяця	учителі

ГРУДЕНЬ

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків	щоденно	класні керівники
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій	пр.місяця	ЗДВР
Аналіз відвідування учнями закладу за грудень	До 02.01	ЗДВР
Забезпечення контролю за безпечним рухом транспортних засобів біля закладу та заборонити в’їзд і паркування їх на території закладу(крім працівників школи)	постійно	Завгосп.
Заходи з профілактики шкідливих звичок, запобігання наркоманії, алкоголізму, тютюнопаління, профілактики ВІЛ-інфекцій (СНІДу).	01.12	класні керівники
Забезпечити проведення бесід щодо запобігання дитячому травматизму під час зимових канікул	19-23.12	класні керівники
Провести бесіди. Пожежонебезпечні об’єкти. Новорічні свята, ялинка, гірлянди.	12-16.12	класні керівники
Проводити контроль за харчуванням школярів (приготування страв, термін реалізації продуктів, миття посуду).	постійно	Директор
Проводити обстеження школярів на наявність педикульозу інших захворювань	постійно	медсестра амбулаторії
Заходи щодо дотримання карантинних обмежень	постійно	колектив
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
Перевірка приміщень, території школи з метою виявлення місць, які потенційно можуть бути небезпечними та сприятливими для вчинення булінгу (цькування)	постійно	адміністрація
Діагностування рівня напруги, тривожності в учнівських колективах	пр.м-ця	психолог
Створення пам’ятки «Як допомогти дітям упоратися з булінгом»	До 09.12	психолог
Проводити індивідуальні бесіди з метою виявлення позитивних рис і якостей учнів, схильних до правопорушень	постійно	класні керівники
Участь у Всеукраїнському тижні «Стоп булінг»	9-14.12	кл.керівники
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору
Моніторинг використання технологій, методів навчання, викладання, пристосування навчального матеріалу, програм до особистостей розвитку дитини у класах, де є діти з ООП	протягом місяця	адміністрація
Розглянути на засіданні педагогічної ради питання організації інклюзивного навчання « Теоретичні аспекти інклюзивної освіти та співвідношення умов її забезпечення з можливостями закладу»	за графіком	адміністрація
Декада правових знань	12-23.12	ЗДВР, вчитель правознавства
Провести аналіз ефективності засвоєння навчального матеріалу дитиною з особливими освітніми потребами та коригування індивідуальної навчальної програми	29-23.12	команда супроводу
Ціннісне ставлення до себе Заходи до Міжнародного дня прав людини	9.12	ЗДВР класні керівники
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей Благодійна акція до Міжнародного Дня людей з особливими потребами «Твори добро, бо ти – людина»	02.12	класні керівники
Ціннісне ставлення до природи Акція «Годівничка», конкурс «Найкраща новорічна гірлянда»	20.12	класні керівники
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Проведення новорічних свят	згідно графіку	ЗДВР
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Місячник національно-патріотичного виховання	протягом місяця	ЗДВР
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Доведення до відома батьків методичних рекомендацій оцінювання навчальних досягнень учнів у Новій українській школі	пості
Провести моніторинг інформованості про критерії, правила і процедури оцінювання навчальних досягнень учнів	пр.м-ця	ЗДНВР,
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу .
Затвердження графіку відвідування навчальних занять з метою моніторингу якості знань та системи оцінювання учнів	02.12.	адміністрація
Моніторинг стану ведення та перевірки учнівських зошитів з математики .	12-16.12	адміністрація
Фронтальний моніторинг. Система роботи вчителя початкових класів Кобилянської Г.П.( 1 кл )	протягом місяця	комісія
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Організувати зустрічі з представниками центру зайнятості та випускниками школи, які є студентами ВУЗів	пр.м-ця	ЗДВР
Педагогічна онлайн-майстерня «Оцінка і самооцінювання: контроль чи розвиток?»	пр.м-ця	ЗДНВР
ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Здійснювати моніторинг реалізації індивідуальної освітньої траєкторії	21-23.12	вчителі-предметники
Провести моніторинг використання педагогами освітніх ресурсів, висвітлення педагогічної діяльності у фахових виданнях, електронних ресурсах	пр.місяця	ЗДНВР
Систематично і послідовно працювати над підготовкою учнів до олімпіад, конкурсів, турнірів різного рівня	постійно	вчителі-предметники
2.Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників.
Створювати належні умови для якісної самоосвіти вчителів, для підвищення кваліфікації педагогічних працівників у 2022/2023 н.р.	постійно	адміністрація
Продовжити роботу з обміну досвідом педагогів(взаємовідвідування уроків,заходів)	постійно	ЗДНВР
Участь педагогів у педагогічній виставці “Сучасна освіта Житомирщини 2023”	графік	ЗДНВР
Майстер -клас «Майстерність педагога, його творча ініціатива, удосконалення методів та форм роботи з вихованцями»	зимові канікули	учителі, що атестуються
3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу.
Консультпункт за участю батьків-фахівців з питань медичного, правового та гуманітарного характеру.	1 тиждень місяця	ЗДВР
4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Провести моніторинг стану дотримання академічної доброчесності	26-30.12	адміністрація
Учнівська конференція «Чесність починається з тебе»	пр.м-ця	учнівське самоврядування
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ
1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань.
1.Про організоване закінчення І семестру 2022-2023н.р. 2. Про підготовку та проведення новорічних свят, зимових канікул. 3. Про посилення протипожежної безпеки в школі. 4.Про забезпечення режиму економії енергоресурсів. 5.Про хід атестації педпрацівників. 6.Про стан національно-патріотичного виховання учнів.	пр.м-ця	ЗДНВР ЗДВР Завгосп Завгосп ЗДНВР ЗДВР
Засідання педагогічної ради Про виконання рішень попередньої педради Про затвердження Орієнтовного плану підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладу у 2023 році Про визнання/невизнання документів про підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладу, отриманих ними поза закладами освіти, що мають ліцензію на підвищення кваліфікації або провадять освітню діяльність за акредитованою освітньою програмою Про стан виконання навчальних програм в І семестрі 2022/2023 н.р. Про стан обліку учнів закладу в І семестрі 2022/2023 н.р. Про стан виконання плану виховної роботи закладу в І семестрі 2022\2023 н.р. Про стан відвідування навчальних занять учнями закладу в І семестрі 2022/2023 н.р. Стан організації інклюзивного навчання « Теоретичні аспекти інклюзивної освіти та співвідношення умов її забезпечення з можливостями закладу» Про затвердження графіка відпусток працівників школи на 2023 рік.	графік	Директор школи ЗДНВР ЗДВР ЗДНВ
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм.
Онлайн-консультація «Стратегія налагодження відкритої та довірливої співпраці з усіма учасниками освітнього процесу»	пр.м-ця	ЗДНВР
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників.
Консультації з питань сертифікації учителів,з питань атестації педагогів	протягом місяця	ЗДНВР
4.Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою.
Видати накази: Про підсумки вивчення системи роботи вчителя початкових класів Кобилянської Г.П. ( 1 клас) Про проведення тижня правових знань Про підготовку і проведення новорічних свят Про створення постійно діючої експертної комісії та затвердження Положення про експертну комісію з питань упорядкування та збереження документів Про складання номенклатури справ на 2023 рік Про затвердження номенклатури справ Про виконання навчальних планів і програм за І семестр 2022/2023 н.р. Про затвердження графіка відпусток працівників школи на 2023 рік. Про результати перевірки класних журналів	пр.м-ця	Адміністрація
5.Реалізація політики академічної доброчесності.
Проведення антикорупційних уроків	пр.м-ця	класні керівники

СІЧЕНЬ

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків	щоденно	класні керівники
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій	пр. місяця	секретар
Аналіз відвідування учнями закладу за січень	до 01.02	ЗДВР
Продовжити роботу учнівського самоврядування, шкільних гуртків з питань безпеки життєдіяльності та запобігання всім видам дитячого травматизму.	постійно	кер.гуртків,педагог-організатор
Контроль за проведенням бесід з БЖД	пр.м-ця	ЗДВР
Забезпечити контроль за безпечним рухом транспортних засобів біля закладу та заборонити в’їзд і паркування їх на території закладу (крім працівників школи)	постійно	Завгосп
Проводити санітарно-просвітницьку роботу з учнями, батьками, працівниками школи щодо профілактики захворювань.	пр.м-ця	Медична сестра амбулаторії
Проводити обстеження школярів на наявність педикульозу інших захворювань	постійно	Медична сестра амбулаторії
Індивідуальні консультації батьків з питань виховання, навчання сімейних стосунків.	постійно	класні керівники
Аналіз роботи вчителів-предметників і класних керівників з учнями, які мають низький рівень навчальних досягнень.	пр.місяця	адміністрація
Консультація учнів ,батьків 11-х класів з проведення ЗНО у 2023 році	пр.м-ця	ЗДНВР

2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
Ознайомлювати педагогічних працівників школи з оновленням нормативно-правової бази щодо насильства відносно та за участі дітей, порядку дій щодо виявлення і припинення фактів жорстокого поводження з дітьми або загрози його вчинення	постійно	адміністрація
Тренінг для учнів 10-11 класів «Як не стати учасником булінгу»	пр.м-ця	ЗДВР
Анкета через Гугл-форму «Протидія булінгу»	23-27.01	Педагог-організатор
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору
Забезпечувати консультування батьків дітей з ООП з особливостей навчання і розвитку дитини
Ціннісне ставлення до природи Конкурс на кращий сценарій екологічних агітбригад «Земля-наш спільний дім».	25.01.	класні керівники
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Фольклорне свято «Різдвяний вертеп»	згідно графіку	класні керівники
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Години спілкування та виховні заходи до Дня Соборності України. Заходи «Трагедія Крут: крізь призму минулого і сучасного»	19-20.01 26-27.01	класні керівники
Ціннісне ставлення до природи Конкурс на кращий сценарій екологічних агітбригад «Земля-наш спільний дім».	25.01.	класні керівники
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Оформлення в кабінетах інформаційного стенда “Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів”	до 10.01	учителі-предметники
Консультація з теми компетентнісного підходу в системі оцінювання	пр.м-ця	ЗДНВР
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу .
Розробити план індивідуальної роботи з учнями, які показали низький рівень успішності (за потреби)	за потреби	учителі-предметники
Фронтальний моніторинг. Стан викладання основ здоров’я.	пр. місяця	комісія
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Затвердження графіку проведення тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів, контрольних, лабораторних, практичних робіт на ІІ семестр 2022-2023н.р.	до 30.01.	ЗДНВР
ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Погодженння календарно-тематичного планування на ІІ семестр 2022-2023н.р.	до 10.01.	ЗДНВР
Провести аналіз реалізації календарно-тематичних планів	до 10.01.	голови методичних об’єднань
Продовжити роботу з виявлення обдарованих дітей, які навчаються в закладі	постійно	ЗДВР
2.Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників.
Підготовка та публікація матеріалів за темами професійної діяльності	пр. місяця	учителі-предметники
Стимулювати роботу вчителів з проведення відкритих уроків, участь в семінарах, конференціях,конкурсах	постійно	адміністрація
Провести шкільну виставку педагогічних ідей та технологій вчителів	зимові канікули	ЗДНВР
Засідання методичної ради: 1.Про результативність методичної роботи школи протягом І семестру 2022-2023 н. р. 2.Про результати участі школярів навчального закладу у ІІ етапі Всеукраїнських предметних олімпіад. 3.Про підсумки участі педагогів у конкурсі «Учитель року» та виставці «Сучасна освіта Житомирщини-2023». 4.Про методики та технології роботи з дітьми з ООП.	пр.м-ця	Члени МР
Засідання АК І рівня : 1.Вивчення системи роботи педагогів, які атестуються у 2022-2023 н.р. 2.Поточні питання під час підготовки і проведення атестації.	графік	Директор
3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу.
Проведення анкетування серед учнів і батьків з метою виявлення громадської думки за анкетою «Учитель очима дітей»	23-27.01	класні керівники
Активізувати роботу з питання «Сайт школи-як взаємодія учасників освітнього процесу в умовах особистісно-орієнтованого навчання та виховання, інформаційна підтримка та мотивація навчання, організація різних дистанційних заходів для навчання педагогів, учнів та їх батьків»	пр.м-ця	вч.інформатики
Консультпункт за участю батьків-фахівців з питань медичного, правового та гуманітарного характеру.	1 тиждень місяця	ЗДВР
4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Розглянути на засіданнях шкільних методичних об’єднань питання дотримання академічної доброчесності	03-06.01	Голови ШМО
Круглий стіл «Культура академічної доброчесності: проблеми та виклики для здобувачів освіти»	12.01.	ЗДНВР
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ
1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань.
Наради при директорові 1.Про результати виконання навчальних програм у І семестрі 2022-2023 н.р. 2.Про підсумки участі учнів школи у ІІ етапі Всеукраїнських предметних олімпіад. 3.Про роботу з обдарованою молоддю (участь дітей у конкурсах, проєктах, МАН). 4.Про участь педагогів школи у міській педагогічній виставці «Сучасна освіта Житомирщини-2023». 5. Про результати вивчення стану викладання предметів у І семестрі 2022/2023н.р. 6. Про результати контролю всіх видів документації у І семестрі. 7. Про дотримання в закладі законодавства з питань карантину та запровадження посилених протиепідемічних заходів та вжиття заходів із протидії розповсюдженню COVID-19	пр.м-ця	ЗДНВР
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм.
Круглий стіл «Роль педагогів, батьків, дітей у створенні комфортного освітнього середовища»	пр.м-ця	ЗДВР
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників.
Підготовка матеріалів до творчого звіту педагогів,які атестуються	пр.місяця	вчителі-предметники
4.Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою.
Видати накази: Про стан психолого-педагогічного забезпечення процесу адаптації учнів 5 класу до навчання у закладі ІІ ступеня Про підсумки проведення контролю за адаптаційним періодом учнів 1-их класів Про результати перевірки стану ведення класних журналів 1-11 класів Про вивчення стану викладання основ здоров’я у 5-9 кл. Про призначення відповідального за формування комплектів реєстраційних документів осіб, які складатимуть ДПА у формі ЗНО у 2022/2023 н.р.		Адміністрація
5.Реалізація політики академічної доброчесності.
Ознайомлення з брошурою « Світлофор освітньої доброчесності» https://eo.gov.ua/prezentovano-vydannia-svitlofor-osvitn-oi-dobrochesnosti-dlia-osvitian/	пр.м-ця	Адміністрація

ЛЮТИЙ

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків	щоденно	класні керівники
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій	пр.місяця	секретар
Аналіз відвідування учнями закладу за лютий	До 01.03	ЗДВР
Проводити роз’яснювальну роботу з батьками здобувачів освіти щодо їх відповідальності за відвідуванням учнями занять	постійно	кл.керівники
Забезпечити контроль за безпечним рухом транспортних засобів біля закладу та заборонити в’їзд і паркування їх на території закладу(крім працівників школи)	постійно	Завгосп
Контроль за проведенням бесід з БЖД	постійно	ЗДВР,класні керівники
Проводити санітарно-просвітницьку роботу з учнями, батьками, працівниками школи щодо профілактики інфекційних захворювань	пр.місяця	Медична сестра амбулаторії
Проводити обстеження школярів на наявність педикульозу інших захворювань	постійно
Розглянути на нараді при директорові питання про стан цивільного захисту в навчальному закладі, вивчення нормативних документів.	13.02.
Провести поглиблену діагностику учнів, які мають труднощі в пристосування до навчання з метою виявлення причин низького рівня адаптованості та надання рекомендацій дорослим щодо сприяння повноцінній адаптації першокласників	13-17.02	ЗДНВР,ЗДВР
Семінар «Аналіз і самоаналіз проведеного уроку і виховного заходу»	пр.м-ця	ЗДНВР
Робота з батьками ( консультація) діти, що стоять на обліку, мають сімейні труднощі у вихованні	постійно	ЗДВР
Психологічна просвіта учнів 9-11кл. «Майбутня професія»	пр.м-ця	Психолог
Робота з реєстрації учнів 11-х класів на ЗНО	пр.м-ця	ЗДНВР

2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
Залучати педагогічних працівників школи до підвищення кваліфікації з питань профілактики булінгу (цькування) у школі	постійно	Адмінісирація
Круглий стіл для батьків «Поговоримо про булінг та кібербулінг»	пр.м-ця	Педагог-організатор
Дискусія для педагогів «Конфлікти – це норми життя?»	пр.м-ця	ЗДВР
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору
Проводити аналіз психофізичного розвитку учнів з ООП, соціальних умов розвитку
Ціннісне ставлення до себе Заходи до Дня безпечного Інтернету	06-10.02	вчителі інформатики
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Тиждень предметів художньо-естетичного циклу Свято «Масляна».	20-24.02	вчителі предметів художньо-естетичного циклу
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Заходи до Дня Пам’яті воїнів-інтернаціоналістів. Патріотичні заходи «Небесна сотня у наших серцях» до Дня вшанування подвигів учасників Революції гідності й увінчення пам’яті Героїв Небесної Сотні	16-17.02	класні керіники
Ціннісне ставлення до праці Книжкова майстерня до Дня рідної мови	20-24.02	ЗДВР, учителі української мови та літератури
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Провести опитування та анкетування здобувачів освіти про об’єктивність оцінювання у закладі	пр.м-ця	адміністрація
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу.
Провести психологічні тренінги з питань мотивації до навчання	пр.м-ця	ЗДНВР,ЗДВР
Фронтальний моніторинг. Стан гурткової роботи в школі.	До 28.02	комісія
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Оновити банк даних обдарованих учнів	пр.місяця	ЗДВР
ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Методична допомога вчителям по створенню власного портфоліо.	пр.м-ця	Адміністрація,вчителі-предметники
2.Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників.
Творчий звіт учителів, які атестуються. Вивчення та аналіз системи роботи вчителів, які атестуються	пр.місяця	Члени атестаційної комісії
Круглий стіл для вчителів з обміну досвідом: «Робота з обдарованими учнями»	13.02.	Члени МР
Розглянути питання на педраді «Ключові проблеми реформування сучасної школи»	графік	ЗДНВР
3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу.
Розміщення матеріалів для батьків, учнів на сайті школи, у групі ФБ	постійно	вчителі
Консультпункт за участю батьків-фахівців з питань медичного, правового та гуманітарного характеру.	1 тиждень місяця	ЗДВР
4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Круглий стіл з елементами тренінгу «Академічна доброчесність-шлях до успіху»	пр.м-ця	Психолог
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ
1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань.
Нарада при директорові: Про організацію харчування. Про хід атестації педагогічних працівників. Про роботу органів учнівського самоврядування здобувачів освіти з організації дозвілля Про хід виконання заходів, спрямованих на запобігання насильства, булінгу в учнівському середовищі. Про підвищення кваліфікації педагогів. Про роботу гуртків. Про підготовку здобувачів освіти до ДПА та ЗНО. стан реєстрації на ЗНО-2023	пр.м-ця	ЗДНВР ЗДВР педагог організатор ЗДНВР
Засідання педагогічної ради (за потребою) Про виконання рішень попередньої педради Про невідкладні заходи, спрямовані на збереження здоров’я дітей та належну організацію освітнього процесу в закладі	пр.м-ця	Директор школи ЗДНВР
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм.
Педагогічний лекторій «Психологічний клімат-створення комфортних умов для здобувачів освіти та педагогічних працівників»	пр.м-ця	ЗДНВР
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників.
Обмін думками «Кадрова політика як складова управління персоналом» (за підсумками участі педпрацівників у вебінарах)	пр.м-ця	Вчителі
4.Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою.
Видати накази: Про створення робочої групи з розробки проєкту річного плану на 2023-2024н.р. Про результати вивчення роботи гуртків.	пр.м-ця	Адміністрація
5.Реалізація політики академічної доброчесності.
Тренінг «Формування доброчесного освітнього середовища через використання антикорупційних інструментів для роботи з молоддю в освітньому процесі».	пр.м-ця	ЗДВР

БЕРЕЗЕНЬ

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків	щоденно	класні керівники
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій	пр.місяця	секретар
Аналіз відвідування учнями закладу за березень	До 01.04	ЗДВР
Забезпечити контроль за безпечним рухом транспортних засобів біля закладу та заборонити в’їзд і паркування їх на території закладу (крім працівників школи)	постійно	Завгосп
Забезпечити проведення бесід щодо запобігання дитячому травматизму під час весняних канікул	20-24.03	класні керівники
Контроль за проведенням бесід з БЖД	пр.м-ця	ЗДВР
Проводити санітарно-просвітницьку роботу з учнями, батьками, працівниками школи щодо профілактики інфекційних захворювань	пр.місяця	Медична сестра амбулаторії
Проводити обстеження школярів на наявність педикульозу інших захворювань	постійно	Медична сестра амбулаторії
Формувати навички користування правилами безпечної поведінки в Інтернеті	постійно	класні керівники Вчителі інформатики
Евакуаційні шляхи утримувати у вільному стані	постійно	Завгосп
Відпрацювати з відповідними комісіями питання порядку проведення Дня цивільного захисту	весн.канікули
Консультація «Критерії вихованості особистості»	30.03	ЗДВР
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
Проходження безкоштовного курсу «Недискримінаційний підхід у навчанні» на сайті EdEra, «Протидія та попередження булінгу в закладах освіти» (освітня платформа «PROMETHEUS»)	27-31.03.	класні керівники 1-11 класів
Батьківський всеобуч «Агресивна поведінка підлітків. Що таке батьківський авторитет»	30.03	ЗДВР
Проводити індивідуальні бесіди з учнями, схильними до правопорушень	постійно	класні керівники

3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору
Здійснювати моніторинг навчальних досягнень здобувачів освіти, їх динаміки та результативності для підвищення якості освіти у закладі	постійно	адміністрація
Ціннісне ставлення до себе Заходи до Всесвітнього дня боротьби з туберкульозом	20-24.03	ЗДВР.,
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей Декада пам’яті Т.Г. Шевченка «Ти син України, ти дух її вічно живий». Тиждень профорієнтаційної роботи	06-10.03	ЗДВР., учителі української мови та літератури
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Заходи до Всесвітнього дня поезії	21.03	ЗДВР., учителі української мови та літератури
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Тренінг з теми компетентнісного підходу в системі оцінювання	24.03.	ЗДНВР

2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу.
Розглянути на педраді «Вивчення особистого поступу здобувачів освіти»	пр.м-ця	ЗДНВР
Класно-узагальнюючий контроль з готовності учнів 4-х класів до навчання в основній школі	пр.м-ця	Комісія

3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Узагальнити результативність роботи обдарованої учнівської молоді за навчальний рік	пр.місяця	ЗДВР
ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Круглий стіл «Формування суспільних цінностей у здобувачів освіти у процесі їх навчання, виховання та розвитку»	4й тиждень березня	ЗДНВР
2.Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників.
Участь у конференціях, семінарах, курсах підвищення кваліфікації	пр.місяця	вчителі-предметники
Аукціон педагогічних ідей «Удосконалення роботи педагогічного колективу з упровадження педагогічного досвіду»	15.03.	ЗДНВР

Засідання методичної ради: 1.Про сучасні педагогічні технології як основу удосконалення освітнього процесу. 2.Про підготовку учнів до державної підсумкової атестації у 2022/2023н.р. 3.Про обговорення та погодження матеріалів практичної частини державної підсумкової атестації. 4.Про вивчення та обговорення нормативних документів щодо організованого закінчення навчального року.	графік	Члени МР
3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу.
Залучення учнів,батьків ,вчителів до розроблення проєкту освітньої програми на 2023/2024 н.р.	пр.м-ця	Адміністрація
Консультпункт за участю батьків-фахівців з питань медичного, правового та гуманітарного характеру.	1 тиждень місяця	ЗДВР

4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Анкетування «Самооцінювання та рефлексія»	пр.м-ця	ЗДНВР

ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ
1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань.
Наради при директорові Про роботу НУШ Про дотримання санітарно-гігієнічних норм у закладі Про проведення ДПА у 4, 9, 11 класах. .Про набір дітей дошкільного віку до 1-х класів 2022-2024 н.р. Про роботу учнівського самоврядування школи Про реєстрацію учнів 11 класу на ЗНО. Про виконання заходів з національно-патріотичного виховання Про проведення тижня цивільного захисту	пр.м-ця 27.02-03.03	Директор школи ЗДНВР педагог -організатор ЗДВР
Засідання педагогічної ради Про виконання рішень попередньої педради Про проведення державної підсумкової атестації осіб, які здобувають загальну середню освіту. Використання діяльнісного підходу у навчанні. Про стан профілактичної роботи із запобігання правопорушенням серед неповнолітніх Про стан виконання заходів з протидії булінгу в закладі	Графік	Директор школи ЗДНВР ЗДНВР ЗДВР
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм.
Воркшоп «Партнерство та комунікація з батьками»	29.03	ЗДВР
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників.
Моніторинг застосування педагогічними працівниками «Google-інструментів»	27-31.03	Адміністрація

4.Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою.
Видати накази: Про вибір третього предмета ДПА у 9-х класах Про результати атестації педагогічних працівників Про результати проведення тижня цивільного захисту Про затвердження рішень педагогічної ради	пр.м-ця	.Адміністрація
5.Реалізація політики академічної доброчесності.
Онлайн- та офлайн-опитування педагогів, адміністрації, батьків, учнівства щодо стану та перспектив партнерських взаємин і практик доброчесності у школі.	27-31.03.	вчителі інформатики

КВІТЕНЬ

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків	щоденно	класні керівники
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій	пр.місяця	секретар
Аналіз відвідування учнями закладу за квітень	до 01.05	ЗДВР
Забезпечити контроль за безпечним рухом транспортних засобів біля закладу та заборонити в’їзд і паркування їх на території закладу(крім працівників школи)	постійно
Контроль за проведенням з учнями бесід з БЖД	пр.м-ця	ЗДВР
Організація робіт по благоустрою території школи	пр.м-ця	Завгосп
Проводити просвітницьку роботу серед батьків про необхідність оздоровлення їхніх дітей	постійно	класні керівники
Проводити санітарно-просвітницьку роботу з учнями, батьками, працівниками школи щодо профілактики різних захворювань	згідно графіку	Медична сестра амбулаторії
Проводити обстеження школярів на наявність педикульозу інших захворювань	постійно	Медична сестра амбулаторії
Пожежні гідранти та пожежні резервуари утримувати таким чином, щоб забезпечити безперешкодний забір води пожежними автомобілями	постійно
Відпрацювати дії учнівського колективу та постійного складу навчального закладу у різноманітних надзвичайних ситуаціях	згідно графіку
Психологічна допомога учням у професійному визначенні. Індивідуальні консультації учнів, які мають труднощі у виборі майбутньої професії.	протягом місяця	ЗДВР
Санітарно-освітня робота щодо попередження та запобігання корона вірусної інфекції серед учнів, вчителів, техперсоналу школи та батьків.	постійно	Медична сестра амбулаторії
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації

Години відвертого спілкування за участю представників Національної поліції «Не допускай проявів булінгу над собою. Допоможи другу»	17-21.04	класні керівники 1-11 класів
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору
Забезпечити роботу постійно діючих семінарів, тренінгів щодо роботи з дітьми з особливими освітніми потребами	постійно	ЗДНВР
Спільна робота з інклюзивним ресурсним центром по організації навчання дітей з особливими освітніми потребами	постійно	ЗДНВР
Ціннісне ставлення до себе Тиждень безпеки життєдіяльності. Заходи до Дня охорони праці.	24-28.04	ЗДВР
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей Звіт про проведену роботу в класі «Обличчя класу»	пр.місяця	ЗДВР
Ціннісне ставлення до праці Виставка Великодніх композицій	17-21.04	ЗДВР
Ціннісне ставлення до природи «Операція посади дерево». Заходи до Міжнародного дня птахів	03.04	ЗДВР
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Конкурс на кращу рекламу «Мій клас»	пр. місяця	ЗДВР
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Заходи до Міжнародного дня пам’яті жертв радіаційних аварій та катастроф та річниці Чорнобильської трагедії	24-28.04	ЗДВР
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Анкетування учнів та батьків щодо об’єктивності та справедливості системи оцінювання в закладі	24-28.04	адміністрація

2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу.
Теоретичний моніторинг. Стан харчування учнів у закладі. Робота шкільної їдальні	17-21.04.	ЗДВР

3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Методична консультація :”Альтернативні методи оцінювання здобувачів освіти”	пр.м-ця	Адміністрація
ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Семінар-практикум «Інноваційні підходи до організації освітнього процесу»	4й тиждень квітня	Адміністрація
Педагогічний воркшоп «Навчати вчитися – мислення розвитку»	05.04	ЗДНВР
2.Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників.
Використання онлайн-платформ для професійного самовдосконалення	постійно	учителі предметники
Джерела «скарбнички» досвіду (шляхи зниження навчального навантаження учнів)	26.04.	Адміністрація

3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу.
Організація родинних зустрічей	пр.місяця	класні керівники
Консультпункт за участю батьків-фахівців з питань медичного, правового та гуманітарного характеру.	1 тиждень місяця	ЗДВР
4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Консультація «Академічна доброчесність в дії»	пр.м-ця	Адміністрація
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ
1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань.
Наради при директорові Про підготовку закладу до закінчення 2022/2023 н.р. Про організоване закінчення 2022-2023 навчального року та проведення ДПА для учнів 4,9, 11-х класів. Про проведення КРЗ з учнями з ООП Про роботу ШМО Про проходження учнями медичних оглядів, щеплення, захворюваності тощо.	пр.мЗав	Завго ЗДНВР ЗДНВР Медична сестра амбулаторії
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм.
Круглий стіл «Створення позитивної атмосфери як чинник підвищення якості освітнього процесу»	пр.м-ця	ЗДНВР
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників.
Забезпечити систематичну роботу щодо ведення особових справ працівників.	пр.року	ЗДНВР
Забезпечити постійний контроль за своєчасним введенням в дію нормативних документів з питань організації, нормування праці, розподілу навчального навантаження.	пр.року	Директор школи

4.Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою.
Видати накази: Про підсумки вивчення готовності учнів 4-х класів до навчання в основній школі Про внесення коректив у календарно-тематичні плани з предметів у 11 класів в ІІ семестрі у зв’язку з проведенням навчально-польових зборів з предмету «Захист України» у квітні 2023 року Про створення атестаційних комісій для проведення ДПА	пр.м-ця	Адміністрація
5.Реалізація політики академічної доброчесності.
Поширення власного досвіду роботи учителів з організації дотримання принципів академічної доброчесності у соцмережах.	постійно	учителі -предметники

ТРАВЕНЬ

І. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1.Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Контроль за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків	щоденно	класні керівники
Оновлення списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій	пр.місяця	секретар
Аналіз відвідування учнями закладу за травень	До 01.06	ЗДВР
Забезпечити контроль за безпечним рухом транспортних засобів біля закладу та заборонити в’їзд і паркування їх на території закладу(крім працівників закладу)	постійно	Завгосп
Забезпечити проведення бесід щодо запобігання дитячому травматизму під час літніх канікул	22-26.05	класні керівники
Організувати проведення навчальної практики в період 30.05-.10.06.2023р.	графік	класні керівники
Контроль за проведенням бесід з БЖД	пр.м-ця	ЗДВР
Проводити санітарно-просвітницьку роботу з учнями, батьками, працівниками школи щодо профілактики захворювань .	постійно
Проводити обстеження школярів на наявність педикульозу інших захворювань	постійно	Медична сестра амбулаторії
Проведення оздоровчої компанії (мовний табір)	червень	ЗДВР,вч.іноземних мов
Консультації для батьків майбутніх першокласників	пр.місяця	адміністрація
Підготовка листів до спонсорів з метою надання матеріальної допомоги для здійснення ремонтних робіт	пр.м-ця	Завгосп
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
Проведення моніторингу безпечності та комфортності закладу освіти шляхом анкетування	15-26.05	адміністрація


3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору
Підведення підсумків організації за індивідуальною та інклюзивною формою навчання	пр.місяця	адміністрація
Ціннісне ставлення до себе Двотижневик «Увага, діти на дорозі !»	15-26.05	ЗДВР,класні керівники
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей Заходи до Дня Пам’яті та примирення	08.05	класні керівники
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Свято останнього дзвоника. День вишиванки. Заходи до Дня матері та Всесвітнього дня родини	пр. місяця	ЗДВР,класні керівники
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави Тиждень національно-патріотичного виховання до Дня пам’яті та примирення. Заходи до Дня пам’яті жертв політичних репресій	02.-05.05	класні керівники
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
1.Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Онлайн-курс з теми компетентнісного підходу в системі оцінювання	пр.місяця
2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу.
Здійснення моніторингу результатів досягнень учнів у відповідності річний бал/ державна підсумкова атестація	згідно графіку	адміністрація
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Підготувати звіти про роботу з обдарованими учнями	до 31.05.	ЗДНВР
Провести нагородження призерів Всеукраїнських та Міжнародних конкурсів, олімпіад, турнірів	26.05.	Директор школи

ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Провести педраду «Про роль класного керівника у формуванні ключових компетентностей особистості»	пр.м-ця	Адмігістрація
2.Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників.
Скласти план роботи щодо здійснення інноваційної освітньої діяльності на різних рівнях	до 24.05.	ЗДНВР
Створення та оприлюднення авторських розробок	пр.місяця	вчителі-предметники
3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу.
Створення морально безпечного освітнього простору, формування позитивного мікроклімату та толерантної міжособистісної взаємодії	постійно	класні керівники
Консультпункт за участю батьків-фахівців з питань медичного, правового та гуманітарного характеру.	1 тиждень місяця	ЗДВР
4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Засідання МР «Виховуємо академічну доброчесність в школі»	пр.м-ця	Члени МР
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ
1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань.
Наради при директорові Про підсумки роботи закладу з питань попередження дитячого травматизму, охорони життя і здоров’я дітей у ІІ семестрі Про підсумки виконання річного плану у 2022/2023 н.р. Про оздоровлення учнів Про попереднє тижневе навантаження педпрацівників на 2022-2023 навчальний рік.. Про підсумки роботи педколективу над ІІІ етапом науково-методичної проблеми. Про організоване закінчення навчального року та проведення свята Останнього дзвоника. Про підготовку школи до поточного ремонту. Про надання щорічної відпустки працівникам школи. Про проведення навчальної практики	пр.м-ця	.Директор школи ЗДВР ЗДНВР ЗДНВР Завгосп
Засідання педагогічної ради Про виконання рішень попередньої педради. Про виконання навчальних програм у 2022/2023 н.р. Про стан виконання плану виховної роботи закладу у ІІ семестрі 2022/2023 н.р. Про визнання/невизнання документів про підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладу, отриманих ними поза закладами освіти, що мають ліцензію на підвищення кваліфікації або провадять освітню діяльність за акредитованою освітньою програмою Про перевід учнів на наступний рік навчання. Про роботу пришкільного табору (за потреби). Про попереднє навантаження педагогічних працівників на 2022-2023 навчальний рік.	пр.м-ця	Адміністрація
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм.
Вивчення думки батьків щодо якості роботи школи і якості освіти (онлайн- анкетування)	15-19.05	класні керівники
Створення безпечного емоційно-психологічного середовища: розвиток в учасників освітнього процесу соціально-емоційної грамотності, толерантності, прийняття різноманітності	постійно	адміністрація, психолог ,класні керівники
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників.
Нарада «Про підсумки участі педагогів в професійних конкурсах, проєктах»	26.05.	ЗДНВР
4.Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою.
Видати накази: Про організоване закінчення 2022/2023 н.р. та проведення підсумкового оцінювання учнів Про організацію та проведення навчально-польових зборів з учнями-юнаками та навчально-тренувальних занять з дівчатами 11-их класів Про результати підсумкового контролю знань учнів 3-4 класів з навчальних предметів та діагностичних робіт у 2 класах у ІІ семестрі 2022/2023 н.р. Про виконання навчальних програм у 2022/2023 н.р. Про зарахування учнів до 1-их класів Про організацію та проведення Свята останнього дзвоника Про перевід учнів 1- 10-х класів. Про підсумки методичної роботи з педагогічними кадрами у 2022/2023 навчальному році	пр.м-ця	Адміністрація
5.Реалізація політики академічної доброчесності.
Інформування на веб-сайті закладу та в соціальних мережах про заходи щодо забезпечення принципів та правил академічної доброчесності	до 29.05

ЧЕРВЕНЬ

І.ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

Зміст	Дата	Відповідальні	Примітка
1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці
Про підсумки роботи в школі з охорони праці за 2022/2023 навчальний рік”.	пр.м-ця	Завгосп
Узагальнити результати в кінці навчального року щодо щодо дотриманням санітарно-гігієнічних норм в усіх навчальних приміщеннях.	пр.м-ця	Завгосп
Здійснити підсумковий аналіз роботи навчального закладу з попередження дитячого травматизму.	пр.м-ця	ЗДВР
Здійснити підсумковий аналіз роботи навчального закладу з профілактики правопорушень та шкідливих звичок.	пр.м-ця	ЗДВР
Виконання плану поточного ремонту шкільних приміщень.	пр.м-ця	Завгосп
Скласти та передати на погодження відділу освіти потреби школи на 2023-2024 н. рік	пр.м-ця	Директор
Організувати роботу пришкільного табору .	графік	ЗДВР
Організувати безпечні умови проведення навчальної практики учнів.	графік	Адміністрація
Здійснення ремонтних робіт та підготовка до нового навчального року.	червень-серпень	Завгосп
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації
Проведення відеолекторіїв у співпраці з представниками міської соціальної служби	період практики	ЗДВР
Тренінг «Безпечний інтернет»	період практики	Соц.-псих.служба

3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору.
Залучення учнів з ООП до участі у пришкільному таборі.	графік	Асистенти вчит.
Провести аналіз ефективності засвоєння навчального матеріалу дитиною з особливими освітніми потребами та коригування індивідуальної навчальної програми	пр.м-ця	ЗДНВР

ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

1. Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень.
Моніторинг роботи з обдарованими учнями	пр.м-ця	ЗДНВР
Висвітлення на сайті школи моніторингу рівня якості знань учнів за 2022-2023н.р.	пр.м-ця

2.Застосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу освіти.
Проведення щорічного звіту директора школи про роботу школи за 2022-2023н.р.	пр.м-ця	Адміністрація
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
Провести нагородження учнів за високі досягнення у навчанні.	пр.м-ця	Адміністрація

ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ

1.Ефективне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти.
Узагальнити науково-теоретичну та методичну роботу методичних об’єднань за навчальний рік. Скласти звіт про організацію роботу методичних об’єднань за 2022/2023 навчальний рік та визначити пріорітетні напрямки методичної роботи на наступний навчальний рік.	пр.м-ця	ЗДНВР
Вивчення результативності методичної роботи з молодими фахівцями та процесу їхньої адаптації у школі.	пр.м-ця	ЗДНВР

2. Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників
Заслухати питання про ефективність курсової підготовки.	пр.м-ця	ЗДНВР

3.Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу.
Внести пропозиції здобувачів освіти ,їх батьків до річного планування роботи школи на 2022-2023 н.р.	пр.м-ця	Директор школи
Забезпечити проведення загальних зборів педагогічного колективу за участю представників громадськості	графік	Адміністрація
Організувати підготовчі заняття з майбутніми першокласниками.Провести індивідуальні консультації для батьків майбутніх першокласників.	пр.м-ця	Вч.ПШ
4.Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
Перевірка об’єктивного виставлення поточних,тематичних,семестрових оцінок учням з предметів .	пр.м-ця	ЗДНВР

ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ

1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань
Наради при директорові: 1. Про роботу пришкільного табору. 2 Про стан складання проєкту робочого навчального плану школи 2023/2023навчальний рік 3. Про виконання річного плану роботи школи за 2022/2023 навчальний рік 4. Про перспективну мережу класів та контингент учнів на 2023/2023 навчальний рік 5. Про оформлення та облік документації на учнів 9-х, 11-х класів у 2022/2023 навчальному році 6. Про підсумки навчання учнів за індивідуальною,інклюзивною формами у 2022/2023навчальному році 7 Про хід курсової перепідготовки педагогів.	пр.м-ця	Адміністрація
Засідання педагогічної ради: 1.Про виконання рішень попередньої педради. 2. Про результати навчальних досягнень та переведення учнів 1-10 класів на наступний рік навчання. 3.Про нагородження Похвальним листом «За високі досягнення у навчанні». 4.Про результативність виконання освітньої програми школи.	пр.м-ця	Адміністрація
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм
Анкетування батьків учнів щодо якості організації освітнього процесу у 2022-2023н.р.(GOOGLE FORMS)	пр.м-ця	ЗДНВР


3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників
Здійснити перевірку ведення особових справ працівників	пр.м-ця	ЗДНВР
Надавати щорічні тарифні відпустки педпрацівникам	графік	Директор
4. Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою
Видати накази: Про підсумки виховної роботи з учнями. Про підсумки методичної роботи в школі. Про результати державної підсумкової атестації учнів 4-х, 9-х, 11-х класів (за потребою) Про підсумки роботи школи з учнями, схильними до правопорушень. Про підсумки роботи з обдарованими учнями Про відрахування учнів 11-х (9) класів . Про підсумки оздоровлення дітей Про нагородження учнів 11-го класу медалями за високі досягнення у навчанні Про перевірку класних журналів Про проведення випуску учнів 11-х класів	пр.м-ця червня	Адміністрація


5. Реалізації політики академічної доброчесності

Онлайн-курс з медіаграмотності, зорієнтований на попередження загроз дезінформації від мережі ІНТЕРНЕТ.	за графіком	Вчителі

ЗАТВЕРДЖУЮ

Директор школи: В.В.Кривульська

РІЧНИЙ ПЛАН

РОБОТИ

НА 2021-2022

НАВЧАЛЬНИЙ РІК

З М І С Т

РОЗДІЛ	№ сторінки
РОЗДІЛ І. ПІДСУМКИ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ У 2020/2021 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ	3-38
РОДІЛ ІІ. ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ЦИКЛОГРАМА ЩОМІСЯЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ШКОЛИ СТРУКТУРА ВНУТРІШНЬОГО УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ ОСВІТИ	39
ІІІ.КРИТЕРІЇ, ІНДИКАТОРИ ОЦІНЮВАННЯ ОСВІТНІХ І УПРАВЛІНСЬКИХ ПРОЦЕСІВ ТА ВНУТРІШНЬОЇ СИСТЕМИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ	40-51
ПЛАН-СІТКА	52-153

РОЗДІЛ І. ПІДСУМКИ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ У

2020/2021 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ

Аналіз організації системи управління закладом

У 2020/2021 навчальному році управління закладом було спрямовано на здійснення державної політики в галузі освіти, збереження кількісних і якісних параметрів мережі, створення належних умов для навчання і виховання учнів за новим Державним стандартом «Нова українська школа», удосконалення змісту освітнього процесу, впровадження нових освітніх технологій, розвиток здібностей учасників освітнього процесу, забезпечення інклюзивного навчання.

Відповідно до мережі закладу на початок 2020/2021 року у школі навчалося 111 учень.

Укомплектовано 11 класів, середня наповнюваність класів – 10 учнів.

Школа І ступеня – 4 класів,
школа ІІ ступеня – 5 класів,
школа ІІІ ступеня – 2 класи

Рух учнів у 2020/2021 навчальному році

Кількість класів	на 05.09.2020	на 31.05.2021	Різниця	Прибуло	Вибуло	ЗЗСО району	ЗЗСО інших районів	Інші навч. заклади	Закінчили 11 класів
11	111	108	-10	–	10	–	–	3	7

із 10 учнів, що вибули, 3 виїхали за межі району,.7 учнів закінчили 11 клас.

Основними заходами зі збереження контингенту учнів у 2020/2021 навчальному році були:

спільна робота з ЗДО «Лісова казка» з

підготовки дітей до школи;

контроль за відвідування учнями навчальних занять;
організація навчання за індивідуальною формою;
організація роботи класів з інклюзивною формою навчання.

Про результати індивідуального навчання

Право громадян на доступну освіту реалізувалося шляхом запровадження різних форм навчання, однією з яких є навчання за індивідуальною формою. Індивідуальним навчанням охоплені учні, які за станом здоров’я не можуть відвідувати навчальний заклад.

Згідно наказом Міністерства освіти і науки України від 10.07.2019 №955 «Про затвердження Положення про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах», зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 02.08.2019 за №852/33823 (зі змінами) у школі організоване індивідуальне навчання (екстернат) для учениці 11 класу Свінціцької Анни.

Впровадження ІКТ

Відповідно до Закону України “Про Національну програму інформатизації”, Указів Президента України “Про невідкладні заходи щодо забезпечення функціонування та розвитку освіти в Україні”, “Про першочергові завдання щодо впровадження новітніх інформаційних технологій”, “Про додаткові заходи щодо підвищення якості освіти”, Концепції розвитку дистанційної освіти в Україні, пріоритетними напрямками діяльності школи у 2020/2021 навчальному році щодо впровадження ІКТбули:

впровадження інформаційних та комунікаційних технологій у освітній процес;
використання освітніх платформ «Всеосвіта», «На урок», месенджерів “Viber», «Telegram» під час організації дистанційного навчання в умовах карантинних обмежень під час поширення корона вірусної інфекції;
формування інформаційної культури учнів та педагогічних працівників, забезпечення їх інформаційних потреб;
удосконалення інформаційно-методичного забезпечення освітнього процесу;
оптимізація освітнього менеджмента на основі використання сучасних інформаційних технології в управлінській діяльності.

створення умов для оволодіння учнями та вчителями сучасними інформаційними і комунікаційними технологіями;
підвищення якості навчання завдяки використанню інформаційних ресурсів Internet;
інтенсифікація освітнього процесу й активізація навчально-пізнавальної діяльності учнів;
створення умов для широкого впровадження нових інформаційних технологій в освітній процес (особливо під час карантинних обмежень);
підвищення ефективності управління закладом загальної освіти;
створення умов для активації школи у електронному ресурсі «ІСУО» .

Упродовж 2020/2021 навчального року здійснено наступні заходи щодо інформатизації та комп’ютеризації школи:

заохочується навчання вчителів-предметників “Користувач ПК” щодо використання комп’ютера;
використовувалися в освітньому процесі програмно-педагогічні електронні засоби з історії, географії, математики, фізики, природознавства;
вводиться в практику роботи проведення відкритих уроків та позакласних заходів вчителів-предметників із використанням комп’ютерних технологій.

Тому у 2021/2022 навчальному році слід продовжити:

навчання педагогічних працівників щодо оволодіння ІКТ, особливо інструментами дистанційного навчання;
забезпечення більш широким колом електронних навчальних посібників для використання у освітньому процесі;
забезпечення ефективної роботи учасників освітнього процесу у електронних ресурсах «ІСОУ».

Реалізація освітньої програми та навчального плану за 2020/2021 навчальний рік

У 2020/2021 навчальному році освітній процес закладу освіти був організований відповідно до затверджених в установленому порядку освітньої програми, навчального плану і річного плану роботи школи.

Відповідно до річного плану в грудні 2020 року та в травні 2021 року адміністрацією школи було здійснено аналіз виконання робочих навчальних планів і програм з навчальних предметів, під час яких враховувались особливості закінчення 2020/2021 навчального року та результати різних видів контролю (фронтального, класно-узагальнюючого, тематичного), а також характеру контролю (попереднього, поточного,перспективного).

Навчальний план закладу на 2020/2021 навчальний рік було складено на підставі рекомендацій листа Міністерства освіти і науки України “Про навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів на 2020/2021 навчальний рік”.

Навчальний план школи на 2020/2021 навчальний рік складено:

для 1-2-х класів – за Типовими навчальними планами початкової школи, затвердженими наказом Міністерства освіти і науки за Концепцією Нової української школи від 21.03.2018 №268;
для 3–4-х класів – за Типовими навчальними планами початкової школи, затвердженими наказом Міністерства освіти і науки від 20.04.2018 № 407 ;
для 5-9-х класів – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня, затвердженими наказом Міністерства освіти і науки від 20.04.2018 № 405;
для 10-11-х класів – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеню, затвердженими наказом Міністерства освіти і науки України від 20.04.2018 № 408;

у 1-11-х класах навчальні програми з усіх предметів виконано в повному обсязі, відхилень від навчальних програм не виявлено, хоча значна частина навчального матеріалу викладалась дистанційно (з використанням освітніх онлайн-платформ);
обов’язкова кількість тематичних оцінювань з усіх навчальних предметів, що визначена чинними навчальними програмами, дотримана, тематичне оцінювання рівня навчальних досягнень учнів за формою проведення було: усним, письмовим, різнорівневим тестуванням, практичною роботою відповідно до специфіки навчальних предметів;
кількість обов’язкових лабораторних, практичних чи інших робіт (дослідів), передбачених чинними програмами з навчальних предметів, дотримана;
варіативна складова навчального плану закладу освіти на 2020/2021 навчальний рік в 1-11-х класах виконана.

Виконання навчальних програм за 2020/2021 навчальний рік проаналізовано та узагальнено в наказі по школі від 14.06.2021 №6-ка.

проведення контрольних, лабораторних, практичних, творчих робіт;
оцінювання результатів освітньої діяльності учнів;

І семестр – ГПД;
ІІ семестр –математика, фізична культура, початкові класи.

Таким чином, робота з реалізації освітньої програми та навчального плану повністю завершена.

Працевлаштування випускників

Школа у 2020/2021 навчальному році у повному обсязі забезпечувала право громадян на отримання повної загальної середньої освіти.

Моніторинг працевлаштування випускників за 2019-2021 роки

Кількість випускників 9 –х класів	З них поступили на навчання	Центр сфери обслуговування	% учнів, що продовжуть навчання	Кількість випускників 11–х класів	З них вступили на навчання	Працюють	Всього навчається	% учнів, що продовжуть навчання
10 кл	ліцей	коледж	коледж	Центр сфери обслуговування
2019/2020 навчальний рік
12	8	1	1	2	100	5	4	1	–	5	100
2020/2021 навчальний рік

6						7

Кадрове забезпечення закладу

У 2020/2021 навчальному році освітній процес у школі забезпечували 15 педагогів.

Інформація про кількісний склад педагогічних працівників школи

за 2019-2021 роки

Навчальний рік	Педагогічних працівників	Адміністрація,що має педагогічне навантаження	Вчителів за фахом	Викладають 2 і більше предметів
Всього	Основних	Сумісників	Всього	Директор	Заступник директора	Педагог –організатор	Всього	За фахом	Не за фахом	Всього	2 предмети	3 предмети	4 предмети	5 предметів і більше
2019/2020	17	17	–	4	1	2	1	17	17	–	10	4	5	–	1
2020/2021	15	15	–	4	1	2	1	15	15	–	9	2	6	–	1

Організація атестації педагогічних працівників закладу

Мотиваційною основою у процесі професійного зростання педагогічних кадрів стає атестація, яка сприяє моральному і матеріальному заохоченню педагогічних працівників, узагальненню та впровадженню досвіду кращих вчителів у практику навчання та виховання учнів.

Кількісна характеристика результатів атестації

педагогічних працівників

Рік атестації	Загальна кількість учителів, що атестувалися	Вища кваліфікаційна категорія	Педагогічне звання	I кваліфікаційна категорія	II кваліфікаційна категорія	Спеціаліст	Відповідність посаді
2018/2019	4	1	2	1	1	1	–
2019/2020	5	1	1	3	–	–	3
2020/2021	4	2	–	–	–	2	–

Результати атестації педагогічних працівників у

2020/2021 навчальному році

№ з/п	ПІБ (повністю)	Який предмет викладає (за яким атестується)	Стаж педаго-гічної роботи	Курси підвищення кваліфікації (рік, місце, № посвідчення)	Дата проходження попередньої атестації (результат)	На що претендує (Типове положення, п.3.1.)
1	Рудніцька Галина Василівна	Початкові класи	37	курси-поч.класи 1)10.03-12.03.2020 (30 год) №02139713/3166-20 2)26.01.-29.01.2021 (30 год)№ 02139713/848-21	05.04.2016р присвоїти кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії»	відповідає раніше присвоєній кваліфікаційній категорії «спеціаліст вищої категорії»
2	Галицька Людмила Петрівна	математика	27	курси – математика, 1)03.11 – 06.11.2020 (30 год) №02139713/11097-20; 2)26.01-29.01.2021 (30 год) №02139713/776-21	27.03.2018, підтвердити кваліфікаційну категорію «спеціаліст першої категорії»,	присвоїти кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії»,
3	Корнійчук Петро Олександрович	трудове навчання, фізична культура	33	курси-фіз.культ. 1)17.03-27.04.2020 (30 год)№02139713/3665-20 2)труд.н і технол 19.01-22.02.2021 (30 год) № 02139713/510-21	17.04.2009, підтвердити кваліфікаційну категорію «спеціаліст»	відповідає раніше присвоєній кваліфікаційній категорії «спеціаліст»
4	Ориховська Ольга Володимирівна	Вихователь ГПД	41	курси вихов. ГПД 1)14.04.-04.05.2020 (30 год) №02139713/5115-20 2)08.02.-12.02.2021 (30 год) №02139713/742-21	вперше на вихователя ГПД	Присвоїти кваліфікаційну категорію «спеціаліст »

Результати проходження вчителями курсів підвищення кваліфікації

Навчальний рік	За планом	Пройшли курси	Не пройшли курси
2019/2020	15	15	–
2020/2021	15	12	3 (станом на 01.07.)

Протягом навчального року у закладі активізовано роботу щодо залучення педагогічних працівників до самоосвіти. Вчителі проходили курси підвищення кваліфікації на базі: ЖОІППО, інтернет – портал «Всеосвіта» та «На урок», Онлайн-платформа Ed-era.

Організація методичної роботи з педагогічними кадрами закладу

Відповідно до пункту 3 статті №39 Закону України «Про повну загальну середню освіту», згідно з Листом МОН України від 11.11.2014 №1/9-586 «Щодо здійснення вчителем науково-дослідної діяльності та пошукової роботи», методичним рекомендаціями щодо національно-патріотичного виховання у загальноосвітніх навчальних закладах», на виконання річного плану Новозаводської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів на 2020/2021 навчальний рік, з метою продовження мережевої організації інтегрованої допомоги педагогічним працівникам в удосконаленні їх професійного рівня та покращення якості навчання учнів, створення умов для формування професійної мобільності педагогічних працівників щодо подальшого впровадження нових Державних стандартів загальної середньої освіти, використовуючи сучасні досягнення психолого-педагогічної науки у 2020/2021 навчальному році педагогічний колектив працював над науково-методичною темою «Підвищення якості знань учнів на основі впровадження в освітній процес нових педагогічних технологій».

Протягом року методичну роботу було спрямовано на виконання таких завдань:

поглиблення змісту загальноосвітньої підготовки учнів з окремих предметів навчального плану шляхом організації роботи факультативів та гуртків;
підвищення якості знань учнів з базових предметів навчального плану;
удосконалення роботи з обдарованими учнями;
підвищення теоретичної, науково-методичної та професійної підготовки педагогічних працівників шляхом організації роботи школи професійної адаптації молодого учителя, шкільних методичних об’єднань учителів-предметників, творчих груп, проведення методичних тижнів;
залучення педагогів до участі в інноваційних і дослідно-експериментальних проектах різних рівнів;
стимулювання педагогів до оволодіння сучасними інформаційно-комунікаційними технологіями;
удосконалення психолого-педагогічної освіти вчителів;
забезпечення роботи науково-практичних семінарів з актуальних питань навчання і виховання школярів.

Вчителі закладу брали участь у 2021 році в конференціях, вебінарах (дистанційно).

№ з/п	Назва заходу	ПІБ педагогів	Зміст діяльності
1	Попередження, виявлення та реагування у випадку сексуального насильства над дітьми.	Гаврилюк Л.В.	Слухач
2	Попередження, виявлення та реагування у випадку сексуального насильства над дітьми.	Кобилянська Г.П.	Слухач
3	Попередження, виявлення та реагування у випадку сексуального насильства над дітьми.	Кривульська В.В.	Слухач
4	Урок задля безпеки дітей в Інтернеті в рамках освітнього проєкту stop_sexтинг	Гаврилюк Л.В.	Провела урок
5	Сексуальна освіта молодших школярів	Гаврилюк Л.В.	Слухач
6	Модель учнівського самоврядування для дітей молодшого шкільного віку	Гаврилюк Л.В.	Слухач
7	Підтримка дітей з особливими освітніми потребами :практичні поради.	Галицька Л.П.	Слухач
8	Побудова освітнього процесу командою супроводу дитини із ООП у закладі освіти з інклюзивною формою навчання.	Галицька Л.П.	Слухач
9	Організація роботи з дітьми з особливими освітніми потребами у закладах освіти.	Галицька Л.П.	Слухач
10	Розвиток критичного, логічного та креативного мислення.	Галицька Л.П.	Слухач
11	Розвиток критичного, логічного та креативного мислення	Мотижена О.К.	Слухач
12	Як у школі розбудувати систему забезпечення якості освіти:нові офіційні рекомендації.	Галицька Л.П.	Слухач
13	Соціальна інклюзія в НУШ.	Кобилянська Г.П.	Слухач
14	Прийоми роботи над розширенням фрази у дітей з ООП.	Кобилянська Г.П.	Слухач
15	Духовно-моральне виховання учнівської молоді у ЗЗСО на засадах християнських цінностей.	Кривульська В.В.	Слухач
16	Соціальна інклюзія в НУШ.	Мотижена О.К.	Слухач
17	Домедична допомога. Практичні поради для громадян.	Мотижена О.К.	Слухач
18	Як зацікавити та мотивувати учнів у вивченні іноземної мови.	Мотижена О.К.	Слухач
19	Фізична культура та здоров’язбереження в закладах освіти.	Мотижена О.К.	Слухач
20	Навчаємося не тільки за партою, або рухливі ігри з інтелектуальним навантаженням на уроках суспільного і гуманітарного циклу.	Мотижена О.К.	Слухач
21	П’ятірка найцікавіших ігор для сучасного уроку іноземної мови.	Мотижена О.К.	Слухач
22	Нетрадиційні види спорту як елемент зацікавлення учнів до уроку фізичної культури.	Мотижена О.К.	Слухач
23	Домедична допомога	Мотижена О.К.	Слухач
24	Попередження, виявлення та реагування у випадку сексуального насильства над дітьми.	Поліщук В.В	Слухач
25	Організація роботи з дітьми з особливими освітніми потребами у закладах освіти.	Поліщук В.В	Слухач
26	Попередження, виявлення та реагування у випадку сексуального насильства над дітьми.	Рудніцька Г.В.	Слухач
27	Математика у стилі Startup	Савіцька Л.В.	Слухач
28	Організація роботи з дітьми з особливими освітніми потребами у закладах освіти.	Савіцька Л.В.	Слухач
29	Фізика для сучасного школяра:традиції, інновації, STEM.	Савіцька Л.В.	Слухач
30	Підтримка дітей з особливими освітніми потребами :практичні поради.	Савіцька Л.В.	Слухач

Діяльність МШМО (І семестр) та ШМО (ІІ семестр) була спланована на основі річного плану роботи школи , їх робота будувалася за окремими планами. На засіданнях методичних об’єднань обговорювалися як організаційні питання (рекомендації МОН, обласної конференції, серпневої міської конференції, рекомендації методкабінету щодо викладання і вивчення навчальних предметів у 2020/2021 навчального року, зміни у навчальних програмах, підготовка і проведення олімпіад, предметних тижнів).

№ з/п	Назва	Дата проведення
1	Тиждень Фізичної культури і здоров’я	14.09.2020-25.09.2020
2	Тиждень учнівського самоврядування	01.10.2020 – 10.10.2020
3	Тиждень творчості та народознавства	14.12.2020-18.12.2020
4	Тиждень Соборності та Свободи України	25.01.2021-29.01.2021
5	Тиждень фізики і математики	08.02.2021-12.02.2021
6	Тиждень уславлення жіноцтва, сім’ї та родинних традицій	01.03.2021-05.03.2021
7	Тиждень біології та хімії	12.04.2021-16.04.2021
8	Тиждень пам’яті «Шляхи мужності і слави»	11.05.2021-14.05.2021
9	Тиждень початкової ланки	17.05.2021-21.05.2021

У рамках методичної роботи на базі закладу проводились колективні форми методичної роботи:

педагогічна вітальня «В.О.Сухомлинський: діалог із сучасністю»;
інтелект-кафе «Життєтворчість особистості в контексті сучасної освіти і виховання»;
освітянські вечорниці «Крок до себе»;
методичний діалог «Позитивне мислення без шаблонів – складова у формуванні сучасної особистості педагога».

Аналіз результатів ІІ (районного) етапу Всеукраїнських

учнівських олімпіад з навчальних предметів за 2021 роки

ПІП вчителя	Категорія вчителя	Предмет	Учасники
Корнійчук В.Ф.	І	укр..мова і література	Цапун Ірина
Журавська Л.М.	І	укр..мова і література	Пашківський Цезар
Поліщук В.В.	І	біологія	Цапун Ірина
Галицька Л.П.	вища	математика	Пашківський Цезар
Савіцька Л.В.	І категорія	математика	Поліщук Амалія
Березіна Марія
Березіна Анна

Робота з обдарованими дітьми

З метою реалізації Державної програми роботи з обдарованою молоддю адміністрацією та педагогічним колективом школи у 2020/2021 навчальному році були здійснені такі заходи:

оновлений шкільний інформаційний банк даних про обдарованих учнів школи;
оновлена наукова-методична база з питань роботи з обдарованими дітьми;
проведений шкільний етап Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів;
організована робота з підготовки та участі учнів школи в районному етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з начальних предметів;
організована робота з підготовки та участі учнів школи у районному, міському та Всеукраїнському етапах предметних турнірів;
проведені шкільні конкурси та виставки творчих робіт учнів, спрямовані на виявлення та самореалізацію обдарованих дітей;
організована робота гуртків та факультативів за бажанням учнів;
забезпечене інформування батьків та учнів про всі досягнення учнів школи;

Результати навчальних досягнень учнів

Середній бал навчальних досягнень учнів 4 – 11-х класів

Робота з реалізації вимог мовного законодавства

У школі організовано роботу щодо реалізації ст.10 Конституції України, виконання міської Програми розвитку і функціонування української мови у 2020/2021 році та інших нормативних документів з питань розвитку та впровадження державної мови. Учні школи брали участь у Міжнародному конкурсі з української мови імені П. Яцика, у фестивалі ораторського мистецтва для учнів 10-11-х класів. У ладі святкували День української писемності та мови, День рідної мови, День слов`янських мов.

Адміністрацією здійснювався постійний контроль за дотриманням мовного законодавства.

Усі вчителі викладають навчальний матеріал українською мовою.

Аналіз результатів державної підсумкової атестації

Підсумки 2020/2021 навчального року у порівнянні з останніми роками засвідчили стабільні показники якості навчальних досягнень учнів.

Простежується тенденція до підвищення рівня результативності підготовки учнів до державної підсумкової атестації.

У 2020/2021 навчальному році 6 учнів закінчили 9-й клас, але жоден учень не отримав свідоцтво з відзнакою.

Відповідно до Закону «Про внесення змін до розділу ІІ «Прикінцеві та перехідні положення» Закону України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України, спрямованих на забезпечення додаткових соціальних та економічних гарантій у зв’язку з поширенням коронавірусної хвороби COVID-19)» (щодо окремих питань завершення 2020/2021 навчального року)» № 1378-ІХ від 13.04.2021 року закладів загальної середньої освіти учні 4 і 9 класів та учні, які завершують навчання за курс повної загальної середньої освіти в 2020/2021 навчальному році, звільняються від проходження державної підсумкової атестації (ДПА).

При цьому учні 11 класу за власним бажанням не проходили ДПА у формі зовнішнього незалежного оцінювання.

Про кадрове забезпечення та середні бали навчальних досягнень випускників 4-х класів

за підсумками 2020/2021 навчального року

Кількість учителів, що працювали у 4 класах загальноосвітнього навчального закладі у 2020/2021 навчальному році	Кваліфікаційні категорії вчителів:	Середній бал навчальних досягнень випускників 4-х класу у 2020/2021 навчальному році
спеціаліст	спеціаліст ІІ категорії	спеціаліст І категорії	спеціаліст вищої категорії
2	2	–	–	–	9,05

Про кадрове забезпечення та середні бали свідоцтв про базову середню освіту випускників 9-х класів

за підсумками 2020/2021 навчального року

Кількість учителів, що працювали в 9 класі у 2020/2021 навчальному році	Кваліфікаційні категорії вчителів:	Середній бал свідоцтва про базову середню освіту по загальноосвітньому навчальному закладу у 2020/20201 навчальному році
спеціаліст	спеціаліст ІІ категорії	спеціаліст І категорії	спеціаліст вищої категорії
11	2	1	6	2	7,73

Моніторинг річного оцінювання 2021 року випускників 11-го класу

На кінець 2020/2021 навчального року повну загальну середню освіту отримали 7 учнів. Учні 11-х класів успішно закінчили навчання. Середній бал атестата про повну загальну середню освіту складає 5,5.

Робота з організації та проведення зовнішнього незалежного оцінювання

З метою інформування випускників про організаційні засади та особливості проведення ЗНО у 2021 році працівниками школи протягом 2020/2021 навчального року проводились інформаційно-роз’яснювальні заходи, а саме:

Інформатизація освітнього процесу

Відповідно до Закону України «Про Національну програму інформатизації», Указів Президента України «Про невідкладні заходи щодо забезпечення функціонування та розвитку освіти в Україні», «Про першочергові завдання щодо впровадження новітніх інформаційних технологій», «Про додаткові заходи щодо підвищення якості освіти», Концепції розвитку дистанційної освіти в Україні пріоритетними напрямками діяльності закладу освіти у 2020/2021 навчальному році щодо впровадження нових освітніх технологій були забезпечені:

впровадження інформаційних та комунікаційних технологій в освітній процес;
формування інформаційної культури учнів та педагогічних працівників, забезпечення їх інформаційних потреб;
удосконалення інформаційно-методичного забезпечення освітнього процесу;
використання інформаційних технологій для розвитку дистанційного навчання.

У навчальному закладі в наявності комп’ютерний клас оснащений 8-ма ПК, які не підключені до Всесвітньої системи Інтернет.

Організація виховної роботи

Головна мета виховної роботи – створення освітнього простору для розвитку особистісного потенціалу учня.

Найбільш вагомими заходами цього напрямку були:

Тиждень безпеки дитини (онлайн-формат; травень, 2021);
Тиждень безпеки дорожнього руху (окремий план),вересень 2020 і травень 2021р.;
змагання з футболу (обласний етап, збірна дівчат – І місце);
Тиждень безпеки в Інтернеті (лютий 2021);

У класних журналах ведеться сторінка бесід із учнями з циклу «Я обираю здоровий спосіб життя».

Найбільш вагомими заходами цього напрямку були:

Продовження роботи над загальношкільним проектом «STOP булінг (протягом року);
День толерантності (16.11.2020);
День обіймів (17.11.2020);
День Доброти (грудень 2020);

Одним із важливих напрямків виховної роботи є родинно-сімейне виховання. Основними завданнями напрямку «Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей» було формування моральної особистості (доброти, взаєморозуміння, милосердя, толерантності, культури спілкування), різнобічних духовних потреб та інтересів; виховання шанобливого ставлення до родини, поваги народних традицій і звичаїв, національних цінностей українського народу. З метою пропаганди позитивного іміджу сім`ї та її соціальної підтримки, формування культури сімейних стосунків, підвищення відповідальності батьків за виховання дітей, проводяться різноманітні зустрічі, бесіди щодо популяризації сімейного способу життя, формування національних сімейних цінностей з питань здорового способу життя та збереження репродуктивного здоров`я.

У цьому напрямку в ХЗОШ протягом навчального року було проведено:

святкові заходи до Дня матері (травень, 2021р.);
олімпійський урок за участю батьків та дітей (вересень, 2020р.);
сімейні змагання «Тато, мама, я – спортивна сім’я»(7 кл).

У напрямку «Ціннісне ставлення до природи, до праці», завданням якого насамперед є формування почуття єдності з природою, свідомого ставлення та любові до неї, виховання господаря. акція з озеленення шкільної території «Подаруй школі дерево».

Формування в учнів різнобічних потреб самореалізації творчого потенціалу в різних сферах діяльності й спілкуванні, розвиток дитячих обдарувань через систему позаурочних форм роботи та ефективну взаємодію сім’ї та школи є основним завданням напрямку «Ціннісне ставлення до культури і мислення». Найбільш значущими заходами цього напрямку стали:

Осінній ярмарок 2020р.);Свято вчителясвято «Ходить світом Миколай» (грудень, 2020р.);свято «Новорічна казка» (грудень 2021р.).

екскурсія на Мисливське господарство «Вюнки»(жовтень 2020);
екскурсія до Панчішної фабрики(жовтень 2020);
екскурсія до костелу «Непорочного зачаття Діви Марії»(травень 2021р.).

Протягом 2020/2021 навчального року учні взяли участь у:

– конкурсі до Дня української писемності та мови для учнів 5-7 класів

-Естафеті пам’яті «Ми – нащадки переможців!Пам’ятаємо! Перемагаємо!» ;

виховних годинах, присвячених Дню Захисника України (жовтень, 2020р.);
створенні Ланцюга єдності до Дня Соборності України (січень, 2021);

Інформація з питань виховної роботи висвітлюється та постійно оновлюється на сайті закладу освіти.

Участь учнів в районних конкурсах, фестивалях та заходах

(2020/2021 навчальний рік)

№ з/п	Назва заходу	досягнення	кількість учасників
1.	Районні змагання з футболу (дівчата)	І	9
2.	Конкурс «Кришталеві нотки»	ІІ місце –Талько Віолета	1
3.	Екологічна агітбригада «Вірусологи»	І місце на районному етапі	6

Фізкультурно-оздоровча і спортивно-масова робота

Гурткова робота – одна із форм спортивно-масової роботи. У 2021 році працювала секція з футболу. Заняття проводились регулярно 2-3 рази на тиждень з учнями 1-4, 5-9, 9-11 класів. У дні шкільних канікул учні з захопленням відвідують спортивну залу, де мають можливість пограти у футбол та зміцнити здоров’я заняттям фізичними вправами під ретельним наглядом вчителів фізичної культури.

У школі обладнано спортивний майданчик, сектори для стрибків у довжину та висоту. У наявності є і максимально використовується спортивна зала з прилягаючою до нього роздягальнею. Для гімнастики використовуються: козел, вертикальний канат, шведські стінки. Спортивна база постійно готується до нового навчального року.

За станом фізичного виховання у закладі освіти здійснюється постійний контроль з боку адміністрації.

Організація роботи з предмета «Захист України» та військово–патріотичного виховання

Вивчення предмета «Захист України» у 2020/2021 навчальному році було організовано відповідно до ст. 9 Закону України «Про військовий обов’язок і військову службу», постанови Кабінету Міністрів України від 30.11.2000 №1770 «Про затвердження положень про допризовну підготовку і підготовку призовників з військово-технічних спеціальностей», Указу Президента України від 18.05.2019 №286/2019 «Про Стратегію національно-патріотичного виховання», наказу Міністерства освіти і науки України від 27.12.2000 №625 «Про оголошення постанови Кабінету Міністрів України від 30 листопада 2000 року №1770», Концепції національно-патріотичного виховання в системі освіти України, Заходів щодо реалізації Концепції національно-патріотичного виховання в системі освіти України, затверджених наказом Міністерства освіти і науки України від 29.07.2019 №1038, листів Міністерства освіти і науки України від 16.08.2019 №1/9-523 «Про національно-патріотичне виховання у закладах освіти у 2019/2020 навчальному році», від 19.08.2014 №1/9-419 «Щодо проведення уроків та виховних заходів з питань протимінної безпеки населення та дітей у загальноосвітніх навчальних закладах», від 13.08.2014 №1/9-412 «Про проведення Уроків мужності».

Предмет «Захист України» у 2020/2021 навчальному році викладається у 10-11-х класах за оновленою навчальною програмою «Захист України» для навчальних закладів системи загальної середньої освіти (авт. І.М.Герасімов. та інші, 2018 р., А.А.Гудима та інші, 2019р) відповідно до Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеня, затверджених наказом Міністерства освіти і науки України від 27.08.2010 №834 (зі змінами, внесеними наказом Міністерства освіти і науки України від 29.05.2014 №657) в обсязі по 1,5 години на тиждень за рахунок інваріантної складової навчального плану .

За підсумками вивчення курсу «Захист України» учні отримали такі результати:

Досягнення учнів Новозаводської ЗОШ І – ІІІ ступенів

за розділами програми предмета «Захист України»

( 10 – 11 кл. )

№ п/п	Предмет	Учнів	Рівні	% успішності	Якісний показник
початковий	середній	достатній	високий
23	Захист України	15	–	2	6	7	100	87

Робота з профілактики правопорушень та інших негативних проявів в учнівському середовищі

Упродовж 2020/2021 навчального року постійно здійснювався контроль за відвідуванням учнями уроків, в журналі відвідування учнями занять кожний навчальний день чергові фіксували відсутніх на уроках, класний керівник з’ясовував причину відсутності, на батьківських зборах проводилася роз’яснювальна робота щодо недопустимості пропусків занять без поважної причини.

У бібліотеці школи в наявності література правової та правоосвітницької тематики.

На кінець 2020/2021 навчального року жоден учень школи не перебуває на внутрішньошкільному обліку.

Організація роботи щодо охорони праці, профілактичної роботи щодо запобігання всім випадкам травматизму.

Згідно з річним планом роботи, упродовж 2020/2021 навчального року проводилася профілактична робота з питань безпеки життєдіяльності та охорони життя і здоров’я дітей. Поновлено тематичні куточки з безпечної поведінки дітей у різних ситуаціях, оновлено плани-схеми безпечного руху дітей до закладу освіти, розроблено плани-графіки чергування адміністрації та педагогічних працівників на травмонебезпечних ділянках .

Щорічно відповідно до плану роботи у вересні проходить місячник «Увага, діти на дорозі!», в рамках якого проведено різноманітні виховні заходи: гра – подорож «Країна дорожніх знаків», конкурс лепбуків «Безпека – це життя», виховні години з переглядом відеофільму «Правила дорожнього руху», складання маршрутних листів «Дім – школа». Для поповнення наочності у навчальних кабінетах поновлені інформаційні матеріали із запобігання всім випадкам дитячого травматизму. Поновлено схеми евакуації учнів зі школи та схему «Безпечна дорога до школи».

Моніторинг випадків травматизму з учнями школи у 2018-2021 роках (станом на 31.05.2021)

Рік	Випадки травмування під час освітнього процесу	Всього
Під час уроків фізкультури	Під час інших уроків	У групі продовже ного дня	На перерві
2018	0	0	0	0	0
2019	0	0	0	0	0
2020	0	0	0	0	0
2021	0	0	0	0	0

Охорона здоров’я

Збереження і зміцнення здоров’я учнів – пріоритетне завдання навчального закладу. На практиці реалізується модель «Школи сприяння здоров’ю». Медичне обслуговування учнів і працівників школи організовано відповідно до нормативно-правової бази. Для якісного медичного забезпечення учнів і вчителів у закладі обладнаний медичний кабінет, де працює медична сестра Талько О.А., яка організовує систематичне медичне обслуговування школярів, забезпечує профілактику дитячих захворювань.

Цивільний захист

Головні завдання підготовки у сфері цивільного захисту у 2021 році в основному виконані. Були затверджені плани заходів підготовки цивільного захисту на 2021 рік, уточнені Плани дій сил і структурних підрозділів у режимах повсякденної діяльності, підвищеної готовності, надзвичайної ситуації, надзвичайного стану. Основні зусилля у розв’язанні питань ЦЗ спрямовувалися на організацію навчання учнів та постійного складу навчальних закладів згідно з чинними програмами ЦЗ, навчання їх правилам поведінки та основним способам захисту від наслідків надзвичайних ситуацій, прийомам надання першої допомоги тощо. Підготовка з цивільного захисту учнів проводилася під час вивчення курсів «Основи здоров’я» у 1-9-х класах; «Захист Вітчизни» у 10-11-х класах. Протягом навчального року систематично проводились тренувальні евакуації.

Охоплення учнів гарячим харчуванням

Контроль за організацією харчування у школі здійснює адміністрація школи

Харчування учнів здійснюється в шкільній їдальні.

У 2020/2021 навчальному році з метою надання якісного харчування, дітям була організована робота шкільної їдальні, яка забезпечила повноцінним харчування учнів за рахунок позабюджетних коштів (всі класи). Задля поліпшення обслуговування учнів було складено графік відвідування учнями їдальні та графік чергування у їдальні вчителів школи.

Медична сестра школи Талько О. А. здійснювала постійний санітарно-гігієнічний контроль за якістю та режимом харчування учнів, циклічністю меню. Профспілковий та батьківський комітети школи систематично контролювали якість харчування.

Усі учні, які відвідують групу подовженого дня, охоплені гарячим харчуванням.

Робота з дітьми з особливими освітніми потребами

Відповідно до Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про охорону дитинства», «Про основи соціальної захищеності інвалідів в Україні», листа Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України № 1/9-384 від 18.05.2012 року «Про організацію інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах» протягом 2020/2021 навчального року у школі працював 3 клас з інклюзивною формою навчання, в якому навчалася 1 дитина з особливими освітніми потребами. У класі працювали спеціалісти, які організовували освітній процес, а саме: класний керівник, асистент вчителя. У навчальному закладі було організовано роботу шкільних комісій психолого-педагогічного супроводу, до складу яких входили: адміністрація, класний керівник, асистент вчителя, батьки учнів з особливостями навчання.

Підсумки діяльності закладу за 2020/2021 навчальний рік

Аналіз результатів за минулий навчальний рік показав наступне:

освітній процес має тенденцію до сталого розвитку;
діяльність адміністрації закладу спрямована на вдосконалення освітнього процесу та підвищення його ефективності;
школа підтримує свій позитивний імідж;
створюються умови для врахування й розвитку навчально-пізнавальних і професійних інтересів, здібностей, потреб учнів;
значно покращилась ресурсна база (кадровий потенціал, матеріально-технічна база, інформаційно-методичне забезпечення);
методична робота сприяє модернізації змісту освітнього процесу, втіленню педагогічних інноваційних технологій;
створюється сприятливий психолого-педагогічний клімат.

Однак залишились певні питання, розв’язання яких слід продовжити, а саме:

підвищення якості освітніх послуг;
підвищення результативності роботи з обдарованими дітьми;
налагодження процесу дистанційної, змішаної форми освіти в умовах адаптивного карантину;
організація роботи закладу в умовах адаптивного карантину;
покращення матеріально-технічної бази навчальних кабінетів.

ПРІОРИТЕТНІ НАПРЯМКИ РОБОТИ ШКОЛИ У 2021/2022 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ

Діяльність педагогічного колективу школи у 2020/2021 навчальному році направити на вирішення пріоритетних напрямків:

Продовжити впровадження в освітньому середовищі школи Конституції України, Законів України «Про освіту», «Про загальну освіту», Про забезпечення санітарного та епідемічного благополуччя населення, «Про забезпечення функціонування української мови як державної», Постанови Кабінету Міністрів України від 15.08.2015 № 872 «Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах» (зі змінами), розпорядження Кабінету Міністрів України від 14.02.2016 № 988-р «Про схвалення Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» на період до 2029 року» наказів Міністерства освіти і науки України «Про організаційні питання щодо запровадження Концепції Нової Української школи у загальноосвітніх закладах І ступеня»;
Забезпечити доступність до якісної освіти усіх дітей шкільного віку мікрорайону школи;
Забезпечити у 2021/2022 навчальному році перехід до роботи за новим державним освітнім стандартом учнів 1-4-х класів школи;
Організувати інклюзивне навчання дітей з особливими потребами;
Запроваджувати принцип педагогіки партнерства, що грунтується на співпраці учня, учителя і батьків та принципу дитино-центризму (орієнтація на потреби учня);
Продовжити формування в учнів ключових компетентностей, необхідних сучасній людині для успішної життєдіяльності. Серед ключових компетентностей – володіння державною мовою, математична, загальнокультурна й екологічна компетентності, підприємливість та іноваційність, економічна компетентність. Випускник школи повинен критично та системно мислити, проявляти ініціативу і творчість, вміння оцінювати ризики, приймати рішення, розв’язувати проблеми;
Створювати умови для формування в учнів громадянської відповідальності, тобто особистості, що поважає права людини, розуміє особисту відповідальність за долю держави, народу. Розуміє важливість громадянської участі у процесі вирішення різноманітних проблем місцевої громади;
Продовжити створення оптимальних санітарно-гігієнічних умов для навчання та виховання учнів (створити безпечне та комфортне освітнє середовище);
Створити належні умови освітнього процесу в школі, забезпечити дотримання вимог адаптивного карантину в умовах поширення корона вірусної інфекції COVID – 19;
Удосконалювати навчально-матеріальної бази школи, впровадження сучасних інформаційно-комунікаційних технологій, оволодівати і застосовувати на практиці інструментарії дистанційного навчання;
Сприяти збереженню мережі класів та контингенту учнів школи, особливо при переході з початкової до базової основної школи.

ЗАВДАННЯ ШКОЛИ НА 2021/2022 НАВЧАЛЬНИЙ РІК

Спрямувати зусилля на реалізацію навчально- методичної проблеми школи :

“Підвищення якості знань учнів на основі впровадження в освітній процес нових педагогічних технологій ”

З цією метою:

Забезпечити якісну роботу методичних об’єднань та творчих груп школи.
Сприяти впровадженню в практику роботи школи сучасних освітніх технологій, передового педагогічного досвіду вчителів школи, міста, області, держави.
Проводити системний, цілеспрямований моніторинг усіх напрямків освітнього процесу школи.
Підвищити особисту відповідальність кожного члена педагогічного колектива за якість та результативність роботи.
Продовжити роботу з подальшої інформатизації освітнього процесу, оволодівати інструментами дистанційного навчання. Забезпечити якісне та своєчасне наповнення необхідною інформацією системи управління освітою (ІСУО).
Забезпечити виконання плану проходження вчителями школи курсів підвищення кваліфікації на 2021/2022 навчальний рік.
У відповідності з планом атестації педагогічних працівників на 2021/2022 навчальний рік провести атестацію вчителів у відповідності до Типового положення про атестацію педагогічних працівників, затвердженого наказом МОН України від 06.10.2010 №930 зі змінами.
Створити необхідні умови для активної роботи з обдарованими учнями шляхом залучання їх до участі в інтелектуальних конкурсах, предметних олімпіадах різних рівнів, змаганнях, роботі МАН тощо.
Забезпечити соціальний захист учнів та працівників школи.
Підвищити ефективність роботи з попередження дитячого травматизму як під час освітнього процесу так і поза межами школи.
Забезпечити якісну підготовку випускників школи до складання зовнішнього незалежного оцінювання.
Спрямовувати виховну роботу на формування в дітей та молоді любові до Батьківщини, загальнолюдських якостей.
Популяризувати культурне розмаїття, історичну спадщину країни, рідного краю; формувати історичну пам’ять підростаючого покоління; забезпечити духовну єдність поколінь.
Сприяти формуванню духовно-моральних взаємин між усіма учасниками освітнього процесу, толерантного ставлення до представників інших народів, культур і традицій, до однолітків, батьків, інших людей; вихованню пошани та любові до культурного спадку свого народу та мистецтва, культивуванню кращих рис української ментальності:працелюбності, свободи, справедливості, доброти, чесності, відповідального ставлення до природи.
Активізувати застосування сучасних форм і методів правової та превентивної освіти, формуванню здорового способу життя, фізичного розвитку і культури, спрямованих на формування сталої відповідальної поведінки, імунітету до негативних впливів соціального оточення.
Продовжити зміцнювати та вдосконалювати навчально-матеріальну базу школи, залучивши як бюджетні так і позабюджетні кошти (спонсорські пожертви, кошти від оренди вільних приміщень, надання додаткових освітніх послуг тощо).

РОДІЛ ІІ. ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ. ЦИКЛОГРАМА ЩОМІСЯЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ШКОЛИ

СТРУКТУРА ВНУТРІШНЬОГО УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

Рада гімназії

Батьківська рада

Прибиральниці службових приміщень

Директор Новозаводської ЗОШ І – ІІІ ступенів

ЗВР

ЗДНВР

Завідуючий господарством

Бібліотека

Педагогічний колектив працівників ХЗОШ № 105

Класні керівники

Загальні збори колективу

Педагогічна рада

Вихователь ГПД

Педагог-організатор

Творчі групи

Шкільні методичні об’єднання

Рада школи

Робітник з обслуговування будівель

Учнівське самоврядування

Розділ ІУ.Критерії, індикатори оцінювання освітніх і управлінських процесів

та внутрішньої системи забезпечення якості освіти у Новозаводській ЗОШ І – ІІІ ступенів

№ з/п	Назва підрозділу	Зміст роботи	Відповідальний	Термін виконання	Відмітка про виконання
1. Освітнє середовище закладу освіти
1.1.	Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання і праці	Опрацювання закладом законодавчого акта та нормативно-технічної документації	Директор,ЗНВР	Постійно
Затвердження інструкцій з охорони праці	Директор	До 15.08.2021 (за потребою)
Введення в дію посадових інструкцій з охорони праці, безпеки життєдіяльності, робочих інструкцій для працівників закладу	Керівники структурних підрозділів	До 25.10.2021 (за потребою)
Видання наказу «Про організацію роботи з охорони праці» з визначенням відповідальних осіб за пожежну, електробезпеку, безпечну експлуатацію електромеханічного обладнання, будівлі тощо	Директор	До нового навчального року
Перевірка готовності закладу до нового навчального року, оформлення акту готовності закладу, актів-дозволів на заняття в кабінетах підвищеної небезпеки, актів-випробувань спортивного обладнання	Директор	До 25.08.2021
Підготовка навчального закладу до опалювального сезону	Завідувач господарством	перша декада жовтня 2021
Розробка заходів щодо підготовки навчального закладу до роботи в осінньо-зимовий період	Завідувач господарством	До 15.10.2021
Своєчасне проведення розслідування кожного нещасного випадку (в побуті та під час освітнього процесу) з працівниками закладу згідно з чинним законодавством	Директор., ЗНВР, завідувач господарством	За потребою
Здійснення аналізу стану травматизму серед учасників освітнього процесу	ЗНВР	Щоквартально
Проведення навчання з питань охорони праці, безпеки життєдіяльності з новопризначеними працівниками	Керівники структурних підрозділів	За потреби
Проведення вступних інструктажів з новопризначеними працівниками	Керівники структурних підрозділів	Перший день роботи, перед початком роботи
Проведення інструктажів з охорони праці на робочому місці з: технічним персоналом; педагогічними працівниками;учителями предметів підвищеної небезпеки	Керівники структурних підрозділів	2 рази на рік 1 раз на квартал
Проведення цільових та позапланових інструктажів	Керівники структурних підрозділів	Протягом року
Надання консультативної допомоги працівникам навчального закладу з питань охорони праці, безпеки життєдіяльності	Відповідальний за охорону праці	Постійно
Проведення тижнів охорони праці та Всеукраїнського дня охорони праці	ЗНВР,ЗВР	2 рази на рік
Призначення відповідального за безпечний стан будівель і споруд, ознайомлення з обов’язками	Директор	01.09.2021
Усунення травмонебезпечних місць у школі та на її території	Завідувач господарством	До 01.09.2021 До 01.06.2022
Проведення систематичного обстеження стану виробничих будівель і споруд	Завідувач господарством	Постійно
Організація проведення загального огляду будівель і споруд	Комісія, Завідувач господарством	Восени, взимку
Складання річного графіку проведення планово-запобіжних ремонтних робіт	Завідувач господарством	До 01.12.2021
Проведення ремонту будівель і споруд з метою підтримання експлуатаційних якостей як будівлі в цілому, так і її окремих конструкцій	Завідувач господарством	За потребою
Проведення утеплення приміщень закладу (ремонт вікон, дверей)	завідувач господарством	До 15.10.2021
Призначення відповідального за електрогосподарство, ознайомлення його з обов’язками, організація планового навчання	Директор	До 01.09.2021
Проведення електротехнічних вимірів опору заземлюючого пристрою, опору ізоляції електропроводів	Завідувач господарством	Щорічно до 01.09.2021
Забезпечення утримання електромереж, електроарматури, електросилових шаф, освітлювальних електрощитів відповідно до вимог	Ззавідувач господарством	Постійно
Забезпечення наявності схеми електропостачання, паспорта заземлюючого пристрою та робочої схеми заземлення електрообладнання	Завідувач господарством	Постійно
Забезпечення робочого місця засобами захисту від ураження електрострумом (дерев’яний настил чи діелектричні килимки, спеціальне взуття, рукавиці, інструменти з ізольованими ручками)	Завідувач господарством	Постійно
Проведення ремонту світильників, заміна ламп, що перегоріли, або тих, що не відповідають вимогам, утилізація їх	Завідувач господарством	До 01.09.2021
Ремонт несправних електророзеток, електровимикачів	завідувач господарством	До 01.09.2021
Перевірка стану усіх електророзеток. оформлення біля кожної написів «220 В»	Завідувач господарством	До 01.09.2021
Проведення опосвідчення технічного стану електроустановок споживачів	Комісія	Один раз на три роки
Перевірка стану електромеханічного обладнання та його відповідності вимогам охорони праці, безпеки життєдіяльності	Завідувач господарством	Серпень 2021
Складання графіку проведення планово-запобіжних робіт (ПЗР) щодо ремонту обладнання	Завідувач господарством	До 01.09.2021
Проведення обов’язкового медогляду працівників відповідно до нормативно-правових вимог	Директор	До 01.09.2021
Забезпечення роботи всіх санітарно-побутових приміщень	Завідувач господарством	Постійно
Забезпечення дезінфекції, дератизації приміщень	Звідувач господарством	До 01.09.2021
Організація вивезення сміття з території школи	Завідувач господарством	Постійно
Забезпечення у школі безпечного питного, повітряного, температурного, світлового режиму	Завідувач господарством	Постійно
Призначення відповідального за пожежну безпеку в навчальному закладі, ознайомлення з обов’язками, організація проходження ним навчання	Завідувач господарством	До 01.09.2021
Оновлення плану евакуації працівників, учнів, вихованців на випадок пожежі та графічних схем евакуації	Завідувач господарством	До 01.09.2021
Проведення практичних занять з відпрацюванням плану евакуації	Директор	III квартал
Проведення занять з користування первинними засобами пожежогасіння	Завідувач господарством	III квартал
Проведення ревізії укомплектування пожежних щитів	Завідувач господарством	III квартал
Оновлення (за потреби) інструкцій з пожежної безпеки для кабінетів підвищеної небезпеки	ЗНВР	До 01.09.2021
Проведення інструктажів з працівниками з протипожежної безпеки	Відповідальна особа	До 01.09.2021
Ознайомлення працівників з порядком оповіщення про пожежу	Керівники структурних підрозділів	До 01.09.2021
Забезпечення сторожа списком посадових осіб із зазначенням їхніх номерів домашніх телефонів.	Завідувач господарством	До 01.09.2021
Розроблення заходів щодо усунення недоліків, зазначених у приписах	Директор	За потребою
Забезпечення утримання шляхів евакуації у відповідності з Правилами пожежної безпеки	Завідувач господарством	Постійно
Організація збереження добових проб готових страв у холодильнику відповідно до вимог	Розумна Н. М., медична сестра	Постійно
Здійснення бракеражу сирої та готової продукції, фіксація результатів у відповідних журналах	Директор	Постійно
Перевірка готовності до нового навчального року всіх приміщень	Комісія	Серпень
Перевірка наявності актів-дозволів на проведення занять у кабінетах підвищеної небезпеки, спортзалі, майстерні, актів перевірки стану обладнання тощо	Комісія	До 01.09.2021
Ознайомлення трудового колективу із посадовими інструкціями	Керівники структурних підрозділів	Серпень-вересень
Ознайомлення трудового колективу з правилами внутрішнього трудового розпорядку	голова ПК	Серпень-вересень
Проведення інструктажів для працівників школи щодо безпеки життєдіяльності	Керівники структурних підрозділів	1 раз на квартал
Організація перевірки знань з питань охорони праці	ЗНВР, завідувач господарством	1 раз на три роки
Проведення інструктажів з учасниками освітнього процесу щодо безпеки життєдіяльності, пожежної безпеки, правил поведінки в умовах надзвичайних ситуацій	ЗНВР, класні керівники	Постійно
Ознайомлення працівників з алгоритмом дій в разі нещасного випадку з учнями та працівниками закладу освіти чи раптового погіршення їх стану здоров’я	Директор	До 01.09.2021
Здійснення контролю за дотриманням нормативності ведення у закладі освіти журналів реєстрації нещасних випадків, що сталися з учасниками освітнього процесу у 2021/2022 навчальному році	Директор, ЗНВР	Постійно
Здійснення роботи щодо систематичного доведення до працівників школи та роз’яснення нових нормативно-правових документів з питань охорони життя і здоров‘я учнів та вихованців, запобігання усім видам дитячого травматизму	Директор, ЗНВР	Постійно
Проведення інструктажів з учнями перед екскурсіями, під час роботи на пришкільній ділянці, під час лабораторних та практичних робіт, тощо	Класні керівники, учителі-предметники	Упродовж навчального року
Проведення єдиного уроку з безпеки життєдіяльності (останній тиждень перед осінніми, зимовими, літніми канікулами).	ЗНВР	Упродовж навчального року
Здійснення контролю за організацією навчання учнів, які не можуть відвідувати навчальний заклад за станом здоров‘я	Директор, ЗНВР	Упродовж навчального року
Складання плану спільних дій з поліцією з щодо оволодіння учнями школи правилами дорожнього руху на 2021/2022 навчальний рік рік	Директор	Вересень
Проведення Дня цивільного захисту у навчальному закладі	ЗНВР	Квітень
Проведення Тижня безпеки життєдіяльності (останній тиждень навчального року)	ЗНВР	Травень
Підготовка та проведення місячника «Безпека дорожнього руху»	ЗНВР,ЗВР	Травень
Організація роботи щодо проведення поглиблених профілактичних медичних оглядів учнів школи	Директор, сестра медична	Вересень
Організація проходження медичних оглядів працівників навчального закладу	Директор	Упродовж навчального року
Оформлення інформаційного куточку для батьків та учнів щодо організації харчування дітей	Директор	До 01.09.2021
Проведення роз’яснювальної роботи з учнями, батьками, вчителями про порядок організації харчування	ЗНВР, ЗВР,класні керівники	Вересень, постійно
Оновлення списку дітей, які потребують безкоштовного та дієтичного харчування	ЗВР	Вересень 2021 Січень 2022
Проведення щоденного обліку дітей, які охоплені харчуванням (безкоштовним, за кошти батьків).	Класні керівники	Постійно
Залучення медичних працівників до профорієнтаційної та санітарно-просвітницької роботи з дітьми та їх батьками щодо правильного харчування	Директор	Упродовж навчального року
Проведення нарад, класних виховних годин, консультацій щодо формування здорового способу життя	Адміністрація закладу	Згідно річного плану
Включення до порядку денного Ради закладу, батьківських зборів питання організації харчування у навчальному закладі	Директор	Згідно річного плану
Здійснення контролю за безкоштовним харчуванням, даними обліку у шкільній їдальні, даними про відсутніх учнів	ЗВР	Упродовж навчального року
Забезпечення дотримання санітарно-гігієнічних умов у шкільній їдальні, на харчоблоці	Директор	Упродовж навчального року
Участь у презентаційних проєктах з проблем здорового способу життя.	ЗВР,вчитель фізичної культури	Упродовж навчального року
Забезпечення безкоштовним харчуванням дітей пільгового категорій	Адміністрація	Упродовж навчального року
Забезпечення безкоштовним харчуванням учнів 1-4 класів, молоком.	Адміністрація	Упродовж навчального року
Забезпечення водою гарантованої якості з альтернативних джерел водопостачання, кип’яченою водою.	Адміністрація	Постійно
Розширення асортименту страв	Харчоблок	Постійно
Проведення анкетування учнів та батьків щодо організації харчування	Директор	Упродовж навчального року
Забезпечення С-вітамінізації харчування	Адміністрація	Упродовж навчального року
Контроль за якістю та безпекою, дотриманням термінів, умов зберігання та реалізації продуктів, за поставкою продуктів харчування безпосередньо від товаровиробників з наявністю сертифікатів відповідності, посвідчень про якість і ветеринарних супровідних документів	Директор	Упродовж навчального року
Організація роботи щодо підготовки харчоблоку та обідньої зали до початку нового навчального року	Адміністрація	Серпень
Організація роботи щодо профілактики технологічного обладнання харчоблоку, перевірка заземлення та опору ізоляції до початку нового навчального року.	Завдувач господарством	Постійно
Забезпечення утримання технологічного та холодильного обладнання харчоблоків навчального закладу у робочому стані	Директор	Постійно
1.2.	Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації	Створення плану заходів щодо запобігання та протидії булінгу	Адміністрація	Вересень
Проведення виховних заходів щодо запобігання проявам дискримінації	ЗВР, класні керіники	Упродовж навчального року
Опитування учасників освітнього процесу щодо безпечності і психологічної комфортності закладу освіти	ЗВР	Упродовж навчального року
Ознайомлення педагогічних працівників з нормативно-правовими документами щодо виявлення ознак булінгу, іншого насильства та запобігання йому	ЗВР	Упродовж навчального року
Співпраця з представниками правоохоронних органів, іншими фахівцями з питань запобігання та протидії булінгу	Директор, ЗВР	Упродовж навчального року
Ознайомлення учасників освітнього процесу з правилами поведінки у закладі освіти щодо дотримання етичних норм, поваги та гідності прав і свобод людини	ЗНВР, класні керіники	Вересень
Анкетування учасників освітнього процесу щодо дотримання визначених у закладі освіти правил поведінки	ЗВР	Жовтень, лютий
Здійснення аналізу причин відсутності учнів на уроках та вживання необхідних заходів	Класні керівники	Упродовж навчального року
Здійснення системної роботи з виявлення, реагування та запобігання булінгу, іншому насильству (діагностування, індивідуальна робота, тренінгові заняття)	ЗВР	Постійно
Співпраця закладу освіти з органами і службами у справах дітей, правоохоронними органами у випадку виявлення фактів булінгу	Адміністрація	У разі потреби
1.3.	Формування інклюзивного розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору	Облаштування приміщення та території школи з урахуванням принципів універсального дизайну та розумового пристосування	Адміністрація	Постійно
Забезпечення корекційних педагогів відповідно до висновку ІРЦ для кожної дитини	Адміністрація	До початку навчального року
Створення команд психолого-педагогічного супроводу (для кожного учня)	Адміністрація	До 10.09.2021
Розробка індивідуально програми розвитку (для кожного учня)	Шкільна ПМПК	До 20.09.2021
Забезпечення учнів з особливими освітніми потребами безкоштовним харчуванням	Адміністрація	Постійно
Освітній простір, обладнання, засоби навчання сприяння.	Адміністрація	Постійно
2. Система оцінювання здобувачів освіти
2.1.	Громадське обговорення	Затвердження освітньої програми	Педагогічний колектив	До 01.09.2021
2.2.	Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень	Ознайомлення здобувачів освіти з критеріями оцінювання навчальних досягнень 5-11 класів з навчальних предметів	Адміністрація	Постійно
Доведення до відома батьків методичних рекомендацій оцінювання навчальних досягнень учнів у Новій українській школі	Адміністрація	Постійно
Висвітлення інформацію стосовно критеріїв оцінювання на офіційному сайті школи	Адміністрація	Постійно
2.3.	Застосування внутрішнього моніторингу, що передбачає систематичне відстеження та корегування результатів навчання кожного здобувача освіти	Забезпечення участі учнів 4, 9, 11-х класів у Державній підсумковій атестації	Адміністрація	Травень-червень
Здійснення моніторингу результатів досягнень учнів у відповідності річний бал/ державна підсумкова атестація	ЗНВР	Травень-серпень
Здійснення моніторингу якості оцінювання знань учнів (поточне, тематичне, контрольне, семестрове, річне оцінювання)	Адміністрація	Протягом навчального року
Затвердження складу комісії повторного семестрового оцінювання з навчальних предметів	Адміністрація	За необхідністю
Затвердження графіку відвідування навчальних занять з метою моніторингу якості знань та системи оцінювання учнів	Адміністрація	До 01 числа місяця
2.4.	Спрямованість системи оцінювання на формування у здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до само оцінювання	Сприяння формуванню у здобувачів освіти відповідального ставлення до результатів навчання шляхом використання прийому само оцінювання та взаємооцінювання під час перевірки знань учнів	Вчителі-предметники	Протягом року
Затвердження графіку проведення тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів, контрольних, лабораторних, практичних робіт	ЗНВР	До 30.09.2021 До 30.01.2022
3. Педагогічна діяльність педагогічних працівників закладу освіти
3.1.	Ефективність планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти	Використання iнформацiйно-комунікаційних технологiй при вивченнi предметiв iнвapiaнтної та варiативної складових навчального плану	ЗНВР, вчителі-предметники	Протягом року
Співпраця з ВНЗ	ЗВР	Протягом року
Використання форм дистанційного навчання під час проведення навчальних занять	Вчителі-предметники	Протягом року
3.2.	Постійне підвищення професійного рівня і педагогічної майстерності педагогічних працівників	Організація курсової перепідготовки вчителів у 2021/2022 навчальному ріці	ЗНВР	Протягом року
Затвердження плану атестації на 2018-2023 роки	ЗНВР	Вересень
Затвердження складу атестаційної комісії та графіку атестації педагогічних працівників	ЗНВР	До 10.10.2021
Затвердження плану роботи з питань атестації педпрацівників школі у 2021/2022 навчальному році	ЗНВР	До 10.10.2021
Формування графіку відкритих уроків та та колективних форм методичної роботи педагогічних працівників, які атестуються	ЗНВР	Жовтень
Участь педагогічних працівників у районного, міського рівня, вебінарах, конференціях, круглих столах тощо	ЗНВР, вчителі-предметники	До 10.10.2021
Організація циклу семінарів для вчителів, що атестуються «Використання ІКТ у освітньому процесі»	Вчитель інформатики	Листопад, Березень
Застосування інформаційних технологій у методичній роботі	ЗНВР	До 10.10.2021
Підвищення кваліфікації асистентів вчителів, вчителів, щодо роботи з класами з інклюзивною формою навчання	ЗНВР, вчителі, асистенти вчителів	Протягом року
Підвищення кваліфікації вчителів початкових класів щодо роботи за новою Державною програмою початкової освіти «Нова українська школа»	ЗНВР,вчителі початкових класів	Протягом року
3.3.	Налагодження співпраці зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу освіти	Організація роботи з учнями 9-11 класів	ЗНВР,ЗВР	Протягом року
Проведення учнівської конференції	Директор, вчителі-предметники	Квітень
Організація роботи шкільного наукового товариства «Ерудит +»	ЗНВР	Протягом року
Залучення батьків до проведення загальношкільних виховних заходів, спортивних змагань, конкурсів	Класні керівники	Упродовж навчального року
4. Управлінські процеси закладу освіти
4.1.	Стратегія розвитку	Вироблення та затвердження в усталеному порядку Стратегії розвитку навчального закладу	Трудовий колектив	До 01.10.2021
Внесення змін до Статуту навчального закладу	Адміністрація, ПК	До 01.01.2021
Укладання акту готовності школи до нового навчального року	Адміністрація	До 01.09.2021
Оформлення актів готовності до роботи навчальних приміщень	Адміністрація	До 01.09.2021
Оформлення актів обстеження спортивних майданчиків	Комісія	До 01.09.2020 До 01.04.2021 До 01.06.2021
Оформлення актів випробування спортивного обладнання	Комісія	До 01.09.2021 До 01.04.2022 До 01.06.2022
Підготовка теплової рамки до експлуатації	Колесник В.О.	Червень 2022
Забезпечення обслуговування вогнегасників	Колесник В.О.	Липень, серпень 2022
Профілактика дератизації	Колесник В.О.	Березень, 2022
Профілактика дезінфекції	Колесник В.О.	Квітень, 2022
Проведення випробувань питної води	Колесник В.О.	12.08.2021
Аналіз штукатурного шару	Колесник В.О.	Травень, 2022
Проведення гідропневмопромивного іспиту системи опалення	Колесник В.О.	Травень-серпень, 2021
Проведення заміру опору ізоляції	Колесник В.О.	01.09.2021
Забезпечення ремонтних робіт електричного обладнання	Колесник В.О.	За потребою
Організація постачання дезинфікуючих та миючих засобів	Колесник В.О.	За потребою
Організація прибирання території: прибирання листя,покіс трави,снігу, криги, бурульок	Колесник В.О.	За потребою
Здійснення поточного ремонту	Колесник В.О.	За потребою
Організація дистанційної освіти	Адміністрація	Протягом року
Організації індивідуального навчання на базі закладу (педагогічний патронаж, екстернат, сімейна )	Директор	Протягом року
Ведення соціальних сторінок щодо оприлюднення освітніх та виховних заходів у школі	Адміністрація	Протягом року
Своєчасне реагування на звернення учасників освітнього процесу	Адміністрація	Упродовж навчального року
4.3.	Кадрова політика та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників	Комплектація кадрового складу згідно з штатним розкладом закладу освіти	Директор.	До 01.09.2021 і далі за потреби
Визначення можливостей матеріального заохочення працівників закладу	ПК	До 02.10.2021
Оновлення банку даних працівників закладу, які святкують ювілей за стажем роботи у поточному навчальному році	голова ПК	До 01.09.2021
Формування пакету документів на нагородження працівників закладу	Директор, Голова ПК	За необхідності (за рішенням трудового колективу)
4.4.	Організація освітнього процесу на засадах людино центризму, прийняття управлінських рішень на основі конкурентної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодія закладу освіти з місцевою громадою	Залучення учасників освітнього процесу до розроблення річного плану роботи	Адміністрація	Травень 2022
Проведення виборів голови учнівського самоврядування серед учнів 5-10-х класів	Гаврилюк Л.В.	Жовтень 2021
Випуск шкільної газети згідно з планом	Гаврилюк Л.В.	Упродовж навчального року
Організація шефської роботи	Гаврилюк Л.В.	Упродовж навчального року
Організація участі учнів в учнівських конференціях	Гаврилюк Л.В.	Упродовж навчального року
Організація волонтерської роботи	Гаврилюк Л.В.	Упродовж навчального року
Організація допомоги у проведенні свят, конкурсів тощо.	Гаврилюк Л.В.	Упродовж навчального року
4.5.	Формування та забезпечення реалізації політики академічної доброчесності	Дотримуватися принципів академічної доброчесності серед здобувачів освіти, педагогічних працівників, адміністрації закладу	Адміністрація	Упродовж навчального року
Інформувати здобувачів освіти про типові порушення академічної доброчесності та види відповідальності за її порушення.	Педагогічні працівники	Упродовж навчального року
Підготовка для ознайомлення учасників освітнього процесу з основами авторського права.	Директор	Вересень, березень

СЕРПЕНЬ-ВЕРЕСЕНЬ

РОЗДІЛИ	ПІДРОЗДІЛИ	ПОНЕДІЛОК 30.08	ВІВТОРОК 31.08	СЕРЕДА 01.09	ЧЕТВЕР 02.09	П’ЯТНИЦЯ 03.09
Освітнє середовище	1. Техніка безпеки		Проведення інструктажів з ТБ з учнями (класні керівники)
2. Етичні норми – булінг		Перевірка наявності дітей та підлітків шкільного віку в навчальному закладі (класні керівники)	Громадський огляд (протягом місяця, соціальний педагог)	Соціальна паспортизація класів (протягом місяця, соціальний педагог, класні керівники)
– харчування			Коригування списків дітей пільгових категорій, які отримують безкоштовне харчування (соціальний педагог)
– заходи з охорони здоров’я		Бесіда «Коронавірус: профілактика, інфікування та поширення» (класні керівники)
– формування інклюзивного простору			Забезпечення організації навчально-виховного процесу дітей з особливими освітніми потребами у класах з інклюзивною формою навчання (соціальний педагог)
Становлення і розвиток виховної системи	1. Самоврядування			Формування складу ради профілактики правопорушень (педагог – організатор)	Організація самоврядування по класах (класні керівники, педагог-організатор)
2. Виховні заходи		Свято Першого Дзвоника (ЗВР, педагог-організатор)
3. Гуртки, факультативи			Організація роботи спортивних гуртків, секцій. Загонів ДЮП, ЮІР (вчителі-предметник)	Організація роботи спортивних гуртків, секцій. Загонів ДЮП, ЮІР (вчителі-предметник)	Організація роботи спортивних гуртків, секцій. Загонів ДЮП, ЮІР (вчителі-предметник)
4. Робота з батьками (збори, зустрічі, лекторій)
Оцінка педагогічної діяльності вчителя	1. Атестація
2.Підвищення кваліфікації
3. Предметні тижні, вивчення стану викладання предметів
4. Класно – узагальнюючий контроль
5. Конкурси, олімпіади	Складання списків учнів «Школи олімпійського резерву» (вчителі – предметники)	Складання списків учнів «Школи олімпійського резерву» (вчителі – предметники)	Складання списків учнів «Школи олімпійського резерву» (вчителі – предметники)	Складання списків учнів «Школи олімпійського резерву» (вчителі – предметники)	Здача матеріалів «Школи олімпійського резерву» (вчителі – предметники)
Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»	1. Педагогічна рада
2. Збори колективу
3. Методична робота	ШМО (поч..кл, природ.-мат,сусп.-гуман.ц)	ШМО (класних керівників)	Ознайомлення вчителів з умовами конкурсу «Учитель року – 2021» (ЗНВР)
4. Робота з молодими вчителями					Анкетування молодих вчителів (ЗНВР)
Управлінські процеси закладу освіти	1.Матеріально-технічна база
2. Господарська робота

ВЕРЕСЕНЬ

РОЗДІЛИ	ПІДРОЗДІЛИ	ПОНЕДІЛОК 06.09	ВІВТОРОК 07.09	СЕРЕДА 08.09	ЧЕТВЕР 09.09	П’ЯТНИЦЯ 10.09
Освітнє середовище	1. Техніка безпеки	Бесіда «Увага, діти на дорозі» (1-11 класи, класні керівники)
2. Етичні норми – булінг				Оформлення нормативно-правових документів учнів з девіантною поведінкою (ЗВР, психолог, соціальний педагог)
– харчування	Організація харчування дітей пільгових категорій (соціальний педагог)	Організація харчування дітей пільгових категорій (соціальний педагог)	Організація харчування дітей пільгових категорій (соціальний педагог)	Організація харчування дітей пільгових категорій (соціальний педагог)
– заходи з охорони здоров’я	Оформлення соціальних паспортів класу (класні керівники)	Організація медичного огляду учнів (медична сестра)	Перевірка ведення паспортів здоров’я (ЗНВР)	Організація медичного огляду учнів (медична сестра)
– формування інклюзивного простору
Становлення і розвиток виховної системи	1. Самоврядування	Організація та проведення інформаційних бесід з 5 кл. «Про необхідність дотримання учнями Статуту школи». (педагог-організатор)	Організація чергування учнів по школі (педагог-організатор)	Організація чергування учнів по школі (педагог-організатор)	Година спілкування під гаслом “ Ми прагнемо миру!” (педагог-організатор)
2. Виховні заходи		Акція «Подаруй бібліотеці книгу» (1-11 класи, бібліотекар)	Єдиний урок «Увага! Діти на дорозі!»	Зустріч з працівниками правоохоронних органів (соціальний педагог)
3. Гуртки, факультативи	Організація роботи гуртків (вчителі-предметники)	Організація роботи гуртків (вчителі-предметники)	Організація роботи гуртків (вчителі-предметники)	Організація роботи гуртків (вчителі-предметники)
4. Робота з батьками (збори, зустрічі, лекторій)	Засідання загальношкільного батьківського комітету (директор школи)	Класні батьківські збори (протягом тижня 1-11 класи)	Класні батьківські збори (протягом тижня 1-11 класи)	Класні батьківські збори (протягом тижня 1-11 класи)
Оцінка педагогічної діяльності вчителя	1. Атестація
2. Підвищення кваліфікації
3. Предметні тижні, вивчення стану викладання предметів
4. Класно – узагальнюючий контроль
5. Конкурси, олімпіади	Організація постійно діючої виставки робіт з образотворчого мистецтва творчо обдарованих дітей (вчитель обр. мист)		Організація постійно діючої виставки робіт з образотворчого мистецтва творчо обдарованих дітей (вчитель образотв. мист.)
Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»	1. Педагогічна рада
2. Збори колективу
3. Методична робота			Контроль за випуском стіннівок (ЗНВР)
4. Робота з молодими вчителями
Управлінські процеси закладу освіти	1. Матеріально-технічна база		Подання до відділу освіти актів на списання матеріальних цінностей (завгосп)
2. Господарська робота	Проведення місячника упорядження території (адміністрація)	Проведення місячника упорядження території (адміністрація)	Проведення місячника упорядження території (адміністрація)	Проведення місячника упорядження території (адміністрація)

«ЗАТВЕРДЖУЮ» Директор школи

ВЕРЕСЕНЬ

РОЗДІЛИ	ПІДРОЗДІЛИ	ПОНЕДІЛОК 13.09	ВІВТОРОК 14.09	СЕРЕДА 15.09	ЧЕТВЕР 16.09	П’ЯТНИЦЯ 17.09
Освітнє середовище	1. Техніка безпеки	Контроль за веденням документації з ОП по кабінетах, спортивному залі (комісія з ОП)	Контроль за веденням документації з ОП по кабінетах, спортивному залі (комісія з ОП)	Перевірка класних журналів щодо записів інструктажів (ЗНВР)		Перевірка документації з ОП по кабінетах (ЗНВР)
2. Етичні норми – булінг			Засідання ради профілактики (адміністрація)
– харчування	Контроль за харчуванням учнів (адміністрація)	Контроль за харчуванням учнів (адміністрація)	Контроль за харчуванням учнів (адміністрація)	Контроль за харчуванням учнів (адміністрація)	Контроль за харчуванням учнів (адміністрація)
– заходи з охорони здоров’я
– формування інклюзивного простору	Перевірка документації асистентів-вчителів (ЗНВР)	Перевірка документації асистентів-вчителів (ЗНВР)
Становлення і розвиток виховної системи	1.Самоврядування	Проведення рухливих ігор під час перерв (педагог-організатор)	Проведення рухливих ігор під час перерв (педагог-організатор)	Єдиний урок з Правил дорожнього руху та техніки безпеки під час освітнього процесу (педагог-організатор)	Проведення рухливих ігор під час перерв (педагог-організатор)	Проведення рухливих ігор під час перерв (педагог-організатор)
2. Виховні заходи		14.09 – День фізичної культури і спорту! (вчителі фізичної культури)	Акція «Подаруй бібліотеці книгу» (1-11 класи, бібліотекар)		20.09 – Міжнародний День Миру (1-11 класи, класні керівники)
3. Гуртки, факультативи	Збір інформації про зайнятість учнів в позаурочний час (класні керівники)	Збір інформації про зайнятість учнів в позаурочний час (класні керівники)	Збір інформації про зайнятість учнів в позаурочний час (класні керівники)		Вивчення зайнятості учнів в гуртках, секціях, факультативах (ЗВР)
4. Робота з батьками (збори, зустрічі, лекторій)
Оцінка педагогічної діяльності вчителя	1. Атестація			Створення атестаційної комісії (директор школи)		Ознайомлення педагогічного колективу з наказом директора «Про створення атестаційної комісії» (ЗНВР)
2. Підвищення кваліфікації
3. Предметні тижні, вивчення стану викладання предметів	Підготовка до проведення тижня фізики (вчитель фізики)	Підготовка до проведення тижня фізики (вчитель фізики)	Підготовка до проведення тижня фізики (вчитель фізики)	Підготовка до проведення тижня фізики (вчитель фізики)	Підготовка до проведення тижня фізики (вчитель фізики)
4. Класно – узагальнюючий контроль
5. Конкурси, олімпіади
Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»	1. Педагогічна рада
2. Збори колективу	Збори педагогічного колективу (директор школи)
3. Методична робота		Засідання творчої групи (ЗНВР)	Психолого-педагогічний семінар «Адаптація першокласників до навчання в школі» (Д,ЗНВР,ЗВР)		Перевірка оформлення класних куточків, державної символіки (ЗВР)
4. Робота з молодими вчителями			Збір інформації про молодих вчителів (ЗНВР)	Збір інформації про молодих вчителів (ЗНВР)	Збір інформації про молодих вчителів (ЗНВР)
Управлінські процеси закладу освіти	1. Матеріально-технічна база
2. Господарська робота	Контроль за підготовкою школи до роботи в зимових умовах (завгосп)	Контроль за підготовкою школи до роботи в зимових умовах (завгосп)	Проведення місячника упорядження території (адміністрація)	Проведення місячника упорядження території (адміністрація)	Підготовка системи теплопостачання до опалювального сезону (завгосп)

«ЗАТВЕРДЖУЮ» Директор школи

ВЕРЕСЕНЬ

РОЗДІЛИ	ПІДРОЗДІЛИ	ПОНЕДІЛОК 20.09	ВІВТОРОК 21.09	СЕРЕДА 22.09	ЧЕТВЕР 23.09	П’ЯТНИЦЯ 24.09
Освітнє середовище	1. Техніка безпеки			Планування занять з ОП та ТБ, ЦЗ з працівниками школи всіх категорій (адміністрація)
2. Етичні норми – булінг
– харчування	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (соціальний педагог)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (соціальний педагог)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (соціальний педагог)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (соціальний педагог)
– заходи з охорони здоров’я	Організація медичного огляду учнів (медична сестра)		Організація медичного огляду учнів (медична сестра)
– формування інклюзивного простору			Відвідування учнів, які навчаються на індивідуальному, інклюзивному навчанні (ЗНВР, ЗВР, класні керівники)	Відвідування учнів, які навчаються на індивідуальному, інклюзивному навчанні (ЗНВР, ЗВР, класні керівники)
Становлення і розвиток виховної системи	1. Самоврядування	Ярмарок (педагог-організатор)	Ярмарок (педагог-організатор)	Ярмарок (педагог-організатор)	Ярмарок (педагог-організатор)
2. Виховні заходи	20.09 – Міжнародний День Миру (1-11 класи, класні керівники)	Акція «Подаруй бібліотеці книгу» (1-11 класи, бібліотекар)	Анкетування учнів «Чи задоволений ти своєю школою?» (ЗВР)
3. Гуртки, факультативи				Залучення дітей, які потребують постійної уваги до гурткової роботи
4. Робота з батьками (збори, зустрічі, лекторій)
Оцінка педагогічної діяльності вчителя	1. Атестація	Засідання атестаційної комісії (директор школи)
2. Підвищення кваліфікації
3. Предметні тижні, вивчення стану викладання предметів
4. Класно – узагальнюючий контроль
5. Конкурси, олімпіади	Підготовка та участь учнів в шкільних учнівських олімпіадах з базових дисциплін (вчителі- предметними, ЗНВР)	Підготовка та участь учнів в шкільних учнівських олімпіадах з базових дисциплін (вчителі- предметними, ЗНВР)	Підготовка та участь учнів в шкільних учнівських олімпіадах з базових дисциплін (вчителі- предметними, ЗНВР)	Підготовка та участь учнів в шкільних учнівських олімпіадах з базових дисциплін (вчителі- предметними, ЗНВР)
Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»	1. Педагогічна рада
2. Збори колективу
3. Методична робота			Семінар-практикум (по плану)	Рейд-перевірка зайнятості дітей (хто більше 2-х тижнів пропустив навчання, соціальний педагог)
4. Робота з молодими вчителями
Управлінські процеси закладу освіти	1. Матеріально-технічна база
2. Господарська робота	Контроль за доглядом евакуаційних шляхів (кл.кер., завгосп)	Контроль за доглядом евакуаційних шляхів (кл.кер., завгосп)	Контроль за доглядом евакуаційних шляхів (кл.кер., завгосп)	Підготовка класних кімнат до зимового періоду (кл.кер., завгосп)

«ЗАТВЕРДЖУЮ» Директор школи

ВЕРЕСЕНЬ- ЖОВТЕНЬ.

РОЗДІЛИ	ПІДРОЗДІЛИ	ПОНЕДІЛОК 27.09	ВІВТОРОК 28.09	СЕРЕДА 29.09	ЧЕТВЕР 30.09	П’ЯТНИЦЯ 01.10
Освітнє середовище	1. Техніка безпеки
2. Етичні норми – булінг
– харчування	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (соціальний педагог)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (соціальний педагог)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (соціальний педагог)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (соціальний педагог)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (соціальний педагог)
– заходи з охорони здоров’я	Організація медичного огляду учнів (медична сестра)	Організація медичного огляду учнів (медична сестра)	Проведення рухливих ігор під час перерв (педагог-організатор)	Проведення рухливих ігор під час перерв (педагог-організатор)	Проведення рухливих ігор під час перерв (педагог-організатор)
– формування інклюзивного простору			Здача документів учнів, які навчаються на екстернаті (класні керівники)	Здача документів учнів, які навчаються на екстернаті (класні керівники)
Становлення і розвиток виховної системи	1. Самоврядування	Конкурс дитячого малюнка під гаслом «Україна майбутнього» » (педагог-організатор)		Бесіди: «Обережно – кібербулінг!» Перегляд відео на тему «Зупиніться! Моя історія про булінг та кібербулінг» (педагог-організатор)		Виставка «Дари осені» (педагог-організатор)
2. Виховні заходи	Відкритий захід до Дня народження В.О.Сухомлинського «Вранці на пасіці», (класний керівник та учні 4 класу)	Перевірка відвідування та зовнішнього вигляду учнів школи (соціальний педагог, педагог-організатор)	30.09 – Всеукраїнський День бібліотекаря (учні 7 класу)	Акція «Подаруй бібліотеці книгу» (1-11 класи, бібліотекар)	Свято до Дня працівника освіти (учні 5 класу, педагог-організатор)
3. Гуртки, факультативи
4. Робота з батьками (збори, зустрічі, лекторій)
Оцінка педагогічної діяльності вчителя	1. Атестація					Подача списків учителів на атестацію (ЗНВР)
2. Підвищення кваліфікації
3. Предметні тижні, вивчення стану викладання предметів	Ознайомлення вчителів-предметників з алгоритмом вивчення стану викладання предметів (ЗНВР)	Ознайомлення вчителів-предметників з алгоритмом вивчення стану викладання предметів (ЗНВР)
4. Класно – узагальнюючий контроль	11 клас	11 клас	11 клас	11 клас	11 клас
5. Конкурси, олімпіади	Підготовка та участь учнів в шкільних учнівських олімпіадах з базових дисциплін (вчителі- предметними, ЗНВР)	Підготовка та участь учнів в шкільних учнівських олімпіадах з базових дисциплін (вчителі- предметними, ЗНВР)			Подача у відділ освіти матеріалів школи олімпійського резерву (ЗНВР)
Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»	1. Педагогічна рада	Педконсиліум «Адаптація 5-ти класників у середній школі» (ЗНВР)
2. Збори колективу
3. Методична робота	Методична оперативка (по плану)		Аналіз відвідування учнями навчальних занять (ЗНВР)
4. Робота з молодими вчителями
Управлінські процеси закладу освіти	1. Матеріально-технічна база	Проведення інвентаризації шкільного майна (завгосп)				Списання застарілого майна (завгосп)
2. Господарська робота	Контроль за тепловим режимом у закладі (завгосп)		Контроль за тепловим режимом у закладі (завгосп)		Контроль за тепловим режимом у закладі (завгосп)

ЖОВТЕНЬ

«ЗАТВЕРДЖУЮ» Директор школи

РОЗДІЛИ	ПІДРОЗДІЛИ	ПОНЕДІЛОК 04.10	ВІВТОРОК 05.10	СЕРЕДА 06.10	ЧЕТВЕР 07.10	П’ЯТНИЦЯ 08.10
Освітнє середовище	1. Техніка безпеки	ТИЖДЕНЬ ОХОРОНИ ПРАЦІ	ТИЖДЕНЬ ОХОРОНИ ПРАЦІ	ТИЖДЕНЬ ОХОРОНИ ПРАЦІ	Контроль за дотриманням вимог ТБ під час роботи гуртків (комісія з ОП)	ТИЖДЕНЬ ОХОРОНИ ПРАЦІ
2. Етичні норми – булінг	Профілактика жорстокості в учнівському колективі (класні керівники)				Профілактичні бесіди з правопорушниками (ЗВР)
– харчування
– заходи з охорони здоров’я	Проведення рухливих ігор під час перерв (педагог-організатор)	Оформлення документів за підсумками медичного огляду учнів (медична сестра)	Проведення рухливих ігор під час перерв (педагог-організатор)	Діагностика фізичного та психологічного розвитку дітей-сиріт та дітей позбавлених батьківського піклування (медична сестра)	Проведення рухливих ігор під час перерв (педагог-організатор)
– формування інклюзивного простору
Становлення і розвиток виховної системи	1. Самоврядування	Планування та проведення місячника національно-патріотичного виховання «Ми українці – нація прадавня!» (педагог-організатор)	*До Дня книги рекордів Гіннеса – книга рекордів школи* (педагог-організатор)
2. Виховні заходи		Акція «Подаруй бібліотеці книгу» (1-11 класи, бібліотекар)	Анкетування «Ви і ваші вчителі» (ЗВР)	Акція «Подаруй бібліотеці книгу» (1-11 класи, бібліотекар)	Акція «Подаруй бібліотеці книгу» (1-11 класи, бібліотекар)
3. Гуртки, факультативи	Залучення дітей, які потребують постійної уваги до гурткової роботи,		Залучення дітей, які потребують постійної уваги до гурткової роботи	Залучення дітей, які потребують постійної уваги до гурткової роботи
4. Робота з батьками (збори, зустрічі, лекторій)					Батьківський лекторій (адміністрація, класні керівники)
Оцінка педагогічної діяльності вчителя	1. Атестація	Створення списків педагогічних працівників, які підлягають атестації (директор школи)		Прийняття заяв педагогічних працівників щодо проходження позачергової атестації (ЗНВР)	Прийняття заяв педагогічних працівників щодо проходження позачергової атестації (ЗНВР)
2. Підвищення кваліфікації
3. Предметні тижні, вивчення стану викладання предметів
4. Класно – узагальнюючий контроль
5. Конкурси, олімпіади	Проведення шкільного туру предметних олімпіад (протягом місяця, ЗНВР)
Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»	1. Педагогічна рада
2. Збори колективу
3. Методична робота	Проведення місячника шкільних бібліотек (за окремим планом, бібліотекар)				Наказ «Про відвідування навчальних занять та зовнішній вигляд учнів» (ЗВР)
4. Робота з молодими вчителями		Засідання школи молодого вчителя (ЗНВР)
Управлінські процеси закладу освіти	1. Матеріально-технічна база		Проведення інвентаризації шкільного майна (завгосп)	Проведення інвентаризації шкільного майна (завгосп)		Оформлення акту списання застарілого майна (завгосп)
2. Господарська робота	Контроль за підготовкою до роботи в зимових умовах (завгосп)	Контроль за підготовкою до роботи в зимових умовах (завгосп)	Контроль за підготовкою до роботи в зимових умовах (завгосп)	Контроль за підготовкою до роботи в зимових умовах (завгосп)	Контроль за підготовкою до роботи в зимових умовах (завгосп)

«ЗАТВЕРДЖУЮ» Директор школи

ЖОВТЕНЬ

«ЗАТВЕРДЖУЮ» Директор школи

РОЗДІЛИ	ПІДРОЗДІЛИ	ПОНЕДІЛОК 11.10	ВІВТОРОК 13.10	СЕРЕДА 14.10	ЧЕТВЕР 15.10	П’ЯТНИЦЯ 16.10
Освітнє середовище	1. Техніка безпеки	Бесіда «Безпечне користування газом у побуті» (класні керівники)	Тиждень «Безпечне користування газом у побуті»(класні керівники)	ВИХІДНИЙ	Тиждень «Безпечне користування газом у побуті»(класні керівники)	Тиждень «Безпечне користування газом у побуті»(класні керівники)
2. Етичні норми – булінг		Профілактичні бесіди з правопорушниками (ЗВР)		Засідання ради профілактики (адміністрація)	Прес-конференція для учнів 9-11-х класів «Роль ООН у захисті прав дитини» (ЗВР, педагог-організатор)
– харчування	Контроль за харчуванням учнів школи (адміністрація)	Контроль за харчуванням учнів школи (адміністрація)		Контроль за харчуванням учнів школи (адміністрація)	Контроль за харчуванням учнів школи (адміністрація)
– заходи з охорони здоров’я	Проведення рухливих ігор під час перерв (педагог-організатор)	Організація прогулянок в групі продовженого дня (вихователь ГПД)		Проведення рухливих ігор під час перерв (педагог-організатор)	День профілактики грипу і ангіни (кл.керівники)
– формування інклюзивного простору
Становлення і розвиток виховної системи	1. Самоврядування				День козацтва Посвята в п’ятикласники«Козацька мужність і звитяга» (педагог-організатор)	Конкурс презентацій «Моя майбутні професія» (педагог-організатор)
2. Виховні заходи
3. Гуртки, факультативи
4. Робота з батьками (збори, зустрічі, лекторій)	Підготовка тематичних папок з конкретних проблем для батьків (класні керівники)	Підготовка тематичних папок з конкретних проблем для батьків (класні керівники)
Оцінка педагогічної діяльності вчителя	1. Атестація		Подача заяв на позачергову атестацію (директор школи)		Затвердження списків педагогічних працівників, які атестуються (директор школи)	Складання графіка роботи атестаційної комісії (ЗНВР)
2. Підвищення кваліфікації
3. Предметні тижні, вивчення стану викладання предметів
4. Класно – узагальнюючий контроль
5. Конкурси, олімпіади	Конкурс малюнків «Права дітей» (вчитель образотворчого мистецтва)
Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»	1. Педагогічна рада	Педконсиліум «Адаптація 10-ти класників у старшій школі» (ЗНВР)
2. Збори колективу
3. Методична робота	Закріплення наставників за учнями, які мають девіантну поведінку (класні керівники, ЗНВР)	Психолого-педагогічний семінар (по плану)
4. Робота з молодими вчителями
Управлінські процеси закладу освіти	1. Матеріально-технічна база
2. Господарська робота	Підготовка школи до зимових умов (завгосп)	Огляд технічного стану будівлі (завгосп)		Контроль за готовністю школи до зимового періоду (комісія з ОП)

«ЗАТВЕРДЖУЮ» Директор школи

ЖОВТЕНЬ

РОЗДІЛИ	ПІДРОЗДІЛИ	ПОНЕДІЛОК 18.10	ВІВТОРОК 19.10	СЕРЕДА 20.10	ЧЕТВЕР 21.10	П’ЯТНИЦЯ 22.10
Освітнє середовище	1. Техніка безпеки	Проведення інструктажів і бесід з учнями на час осінніх канікул (записи в щоденники, журнали) (класні керівники)	Проведення інструктажів і бесід з учнями на час осінніх канікул (записи в щоденники, журнали) (класні керівники)	Проведення інструктажів і бесід з учнями на час осінніх канікул (записи в щоденники, журнали) (класні керівники)	Проведення інструктажів і бесід з учнями на час осінніх канікул (записи в щоденники, журнали) (класні керівники)	Проведення інструктажів і бесід з учнями на час осінніх канікул (записи в щоденники, журнали) (класні керівники)
2. Етичні норми – булінг
– харчування	Контроль за харчуванням учнів школи (адміністрація)	Контроль за харчуванням учнів школи (адміністрація)	Контроль за харчуванням учнів школи (адміністрація)	Контроль за харчуванням учнів школи (адміністрація)	Контроль за харчуванням учнів школи (адміністрація)
– заходи з охорони здоров’я	Проведення рухливих ігор під час перерв (педагог-організатор)	Проведення рухливих ігор під час перерв (педагог-організатор)	Проведення рухливих ігор під час перерв (педагог-організатор)	Проведення рухливих ігор під час перерв (педагог-організатор)	Проведення рухливих ігор під час перерв (педагог-організатор)
– формування інклюзивного простору
Становлення і розвиток виховної системи	1. Самоврядування	Тематична зустріч до Дня захисника України «Навчаюсь. Дію. Захищаю» (педагог-організатор)		Інтернет-безпека для дітей» (педагог-організатор)
2. Виховні заходи		Акція «Подаруй бібліотеці книгу» (1-11 класи, бібліотекар)	Акція «Подаруй бібліотеці книгу» (1-11 класи, бібліотекар)	Акція «Подаруй бібліотеці книгу» (1-11 класи, бібліотекар)	24.10 – Міжнародний День ООН (соціальний педагог)
3. Гуртки, факультативи
4. Робота з батьками (збори, зустрічі, лекторій)
Оцінка педагогічної діяльності вчителя	1. Атестація	Засідання атестаційної комісії (директор школи)	Подача у відділ освіти списку педагогічних працівників, які підлягають атестації (ЗНВР)
2. Підвищення кваліфікації
3. Предметні тижні, вивчення стану викладання предметів
4. Класно – узагальнюючий контроль	7 клас	7 клас	7 клас	7 клас	7 клас
5. Конкурси, олімпіади
Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»	1. Педагогічна рада	Педрада (за окремим планом)(адміністрація)
2. Збори колективу
3. Методична робота	Засідання творчої групи з проблемної теми школи ( по плану)	Перевірка стану ведення щоденників (протягом тижня, ЗВР)	Семінар-практикум (по плану)	Моніторинг відвідування учнями занять (ЗВР)	Підготовка класних журналів до перевірки адміністрацією (класні керівники)
4. Робота з молодими вчителями
Управлінські процеси закладу освіти	1. Матеріально-технічна база
2. Господарська робота	Підготовка школи до зимових умов (завгосп)	Проведення дератизації та дезінфекції шкільних приміщень (завгосп)		Контроль за станом збереження шкільних меблів, обладнання навчальних кабінетів (завгосп)

«ЗАТВЕРДЖУЮ» Директор школи

ЖОВТЕНЬ

РОЗДІЛИ	ПІДРОЗДІЛИ	ПОНЕДІЛОК 25.10	ВІВТОРОК 26.10	СЕРЕДА 27.10	ЧЕТВЕР 28.10	П’ЯТНИЦЯ 29.10
Освітнє середовище	1. Техніка безпеки
2. Етичні норми – булінг				Перевірка зайнятості дітей пільгових категорій, дітей з девіантною поведінкою в канікулярний період (соціальний педагог)
– харчування			Санітарний день в їдальні (працівники їдальні)
– заходи з охорони здоров’я	Привести в порядок паспорти здоров’я (класні керівники)			29.10 – Міжнародний День боротьби з інсультом	Випуск санітарного бюлетеня про туберкульоз (педагог-організатор)
– формування інклюзивного простору		Екскурсія в природу 1-4 класи
Становлення і розвиток виховної системи	1. Самоврядування	Патріотичний хештег«Ми українці!Живімо, творімо разом, а не по поодинці» (педагог-організатор)	Акція «Зроби світ чистішим» (педагог-організатор)	Проведення інструктажу з попередження дитячого травматизму, збереження життя і здоров’я учнів із записом до класного журналу. (педагог-організатор, класні керівники)
2. Виховні заходи	Робота з учнями відповідно окремого плану (класні керівники)	Екскурсія в природу 1-4 класи	Екскурсія в природу 5-9 класи
3. Гуртки, факультативи	Робота гуртків згідно з графіком	Робота спортивного залу згідно з графіком	Робота гуртків згідно з графіком	Робота спортивного залу згідно з графіком	Робота гуртків згідно з графіком
4. Робота з батьками (збори, зустрічі, лекторій)
Оцінка педагогічної діяльності вчителя	1. Атестація
2. Підвищення кваліфікації
3. Предметні тижні, вивчення стану викладання предметів	Підготовка до тижня рідної мови (вчителі української мови)	Підготовка до тижня рідної мови (вчителі української мови)	Підготовка до тижня рідної мови (вчителі української мови)	Підготовка плану Декади профілактики негативних проявів в учнівському середовищі (ЗВР)	Підготовка плану Декади профілактики негативних проявів в учнівському середовищі (ЗВР)
4. Класно – узагальнюючий контроль
5. Конкурси, олімпіади
Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»	1. Педагогічна рада		«Створення ситуації успіху як один із факторів забезпечення психічного комфорту учнів на уроці»
2. Збори колективу	Збори педагогічного колективу (директор школи)
3. Методична робота	Методична оперативка (по плану)	Засідання МО вчителів початкових класів (по плану)	Засідання МО суспільно-гуманітарного циклу (по плану)	Засідання МО природничо-математичного циклу (по плану)	Засідання шкільного МО кл.кервників (по плану)
4. Робота з молодими вчителями	Анкетування молодих вчителів «Якої методичної допомоги потребую» (ЗНВР)
Управлінські процеси закладу освіти	1. Матеріально-технічна база		Перевірка достатньої кількості засобів, необхідних у випадку снігових заносів, ожеледиці (завгосп)
2. Господарська робота	Контроль за тепловим режимом у закладі (завгосп)		Санітарний день (зав.кабінетами, класні керівники)	Контроль за тепловим режимом у закладі (завгосп)	Контроль за тепловим режимом у закладі (завгосп)

«ЗАТВЕРДЖУЮ» Директор школи

ЛИСТОПАД

РОЗДІЛИ	ПІДРОЗДІЛИ	ПОНЕДІЛОК 01.11	ВІВТОРОК 02.11	СЕРЕДА 03.11	ЧЕТВЕР 04.11	П’ЯТНИЦЯ 05.11
Освітнє середовище	1. Техніка безпеки
2. Етичні норми – булінг				Аналіз стану соціального захисту дітей, бездоглядності та правопорушення (ЗВР)
– харчування	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)
– заходи з охорони здоров’я	Випуск санітарного бюлетеня про туберкульоз, СНІД (медична сестра)	Бесіди із залученням працівників наркологічного диспансеру (соціальний педагог)	Проведення рухливих ігор під час перерв (педагог-організатор)		День профілактики ангіни і грипу (медична сестра)
– формування інклюзивного простору
Становлення і розвиток виховної системи	1.Самоврядування	Засідання шкільного самоврядування (педагог-організатор)	Рейд «Геть паління! Ми здорове покоління» (педагог-організатор)
2. Виховні заходи	Декада профілактики негативних проявів в учнівському середовищі (за окремим планом,ЗВР)		Декада профілактики негативних проявів в учнівському середовищі (за окремим планом,ЗВР)		Декада профілактики негативних проявів в учнівському середовищі (за окремим планом,ЗВР)
3. Гуртки, факультативи
4. Робота з батьками (збори, зустрічі, лекторій)
Оцінка педагогічної діяльності вчителя	1. Атестація
2. Підвищення кваліфікації
3. Предметні тижні, вивчення стану викладання предметів	Підготовка до тижня рідної мови (вчителі укр. мови та літератури)	Підготовка до тижня толерантності (ЗВР)	Підготовка до тижня рідної мови (вчителі укр. мови та літератури)	Підготовка до тижня толерантності (ЗВР)	Підготовка до тижня рідної мови (вчителі укр. мови та літератури)
4. Класно – узагальнюючий контроль
5. Конкурси, олімпіади
Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»	1. Педагогічна рада
2. Збори колективу
3. Методична робота		Ділова гра «Інтерв’ю з компетентності»
4. Робота з молодими вчителями
Управлінські процеси закладу освіти	1. Матеріально-технічна база	Проведення інвентаризації шкільного майна, списання застарілого майна (завгосп)			Перевірка достатньої кількості засобів, необхідних у випадку снігових заносів, ожеледиці (завгосп)
2. Господарська робота

«ЗАТВЕРДЖУЮ» Директор школи

ЛИСТОПАД

РОЗДІЛИ	ПІДРОЗДІЛИ	ПОНЕДІЛОК 08.11	ВІВТОРОК 09.11	СЕРЕДА 10.11	ЧЕТВЕР 11.11	П’ЯТНИЦЯ 12.11
Освітнє середовище	1. Техніка безпеки	Перевірка стану роботи з ОП, ТБ, виробничої санітарії під час навчально-виховного процесу в закладі (ЗНВР)		Перевірка пожежних рукавів та кранів з оформленням відповідного акту (завгосп)	Ознайомлення вихованців з планом евакуації школи (завгосп, класні керівники)	Ознайомлення вихованців ГПД з планом евакуації школи (завгосп, вихователь ГПД)
2. Етичні норми – булінг			Засідання ради профілактики (адміністрація)
– харчування
– заходи з охорони здоров’я	Проведення рухливих ігор під час перерв (педагог-організатор)	Проведення рухливих ігор під час перерв (педагог-організатор)	Проведення рухливих ігор під час перерв (педагог-організатор)	Проведення рухливих ігор під час перерв (педагог-організатор)	14.11 – Всесвітній день боротьби із захворюванням на діабет (вчителі основ здоров’я)
– формування інклюзивного простору
Становлення і розвиток виховної системи	1. Самоврядування		День української писемності та мови Конкурс плейкастів «Рідна мова – серця мого подих» (педагог-організатор)	Інформаційна година «Запобігання проявам насилля » з використанням мультимедійного матеріалу. (педагог-організатор)	Рейд «Геть паління! Ми здорове покоління». (педагог-організатор)
2. Виховні заходи	Декада профілактики негативних проявів в учнівському середовищі (за окремим планом,ЗВР)	09.11 – День української писемності (за окремим планом) (вчителі укр. мови та літератури)	Декада профілактики негативних проявів в учнівському середовищі (за окремим планом) (ЗВР)	Декада профілактики негативних проявів в учнівському середовищі (за окремим планом) (ЗВР)	Декада профілактики негативних проявів в учнівському середовищі (за окремим планом) (ЗВР)
3. Гуртки, факультативи
4. Робота з батьками (збори, зустрічі, лекторій)
Оцінка педагогічної діяльності вчителя	1. Атестація
2. Підвищення кваліфікації
3. Предметні тижні, вивчення стану викладання предметів	Тиждень рідної мови (за окремим планом) (вчителі укр. мови та літератури)	Тиждень толерантності (за окремим планом) (ЗВР)		Підготовка до тижня історії (вчителі історії)
4. Класно – узагальнюючий контроль	2 клас	2 клас	2 клас	2 клас	2 клас
5. Конкурси, олімпіади
Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»	1. Педагогічна рада
2. Збори колективу	Збори педагогічного колективу (директор школи)
3. Методична робота	Перевірка роботи вчителів фізичної культури з учнями, які зараховані до спеціальної медичної групи (адміністрація)	Планування зимових канікул (ЗВР, педагог-організатор)	Організація передплати на періодичні фахові видання (бібліотекар)	Перевірка дотримання вчителями початкових класів вимог щодо обсягу домашнього завдання (ЗНВР)
4. Робота з молодими вчителями
Управлінські процеси закладу освіти	1. Матеріально-технічна база
2. Господарська робота	Контроль за тепловим режимом у школі (завгосп)				Проведення дератизації та дезінфекції шкільних приміщень (завгосп)

«ЗАТВЕРДЖУЮ» Директор школи

ЛИСТОПАД

РОЗДІЛИ	ПІДРОЗДІЛИ	ПОНЕДІЛОК 15.11	ВІВТОРОК 16.11	СЕРЕДА 17.11	ЧЕТВЕР 18.11	П’ЯТНИЦЯ 19.11
Освітнє середовище	1. Техніка безпеки	ТБ «Вплив соціальних мереж на психіку дитини» (класні керівники)
2. Етичні норми – булінг			Моніторинг стану відношення учнівської молоді до проблем статевого виховання (9-11 класи,ЗВР)
– харчування	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)
– заходи з охорони здоров’я				Акція «Здорова людина – здорова нація» (соціальний педагог)	Фітопрофілактика з метою зміцнення імунітету (вчитель основ здоров’я )
– формування інклюзивного простору
Становлення і розвиток виховної системи	1. Самоврядування	Контроль за дотриманням санітарно-гігієнічних вимог. (педагог-рганізатор)	Конкурс плейкастів «Рідна мова – серця мого подих». (педагог-рганізатор)			Засідання координаційної ради (педагог-рганізатор)
2. Виховні заходи		16.11 – Міжнародний день толерантності. Виховна година «Революція Гідності» (класні керівники)		18.11 – День захисту дітей від сексуального насилля (класні керівники)	20.11 – Всесвітній день дитини. 21.11 – Революція Гідності (класні керівники)
3. Гуртки, факультативи	Перевірка роботи гуртків (адміністрація)	Перевірка роботи гуртків (адміністрація)	Перевірка роботи гуртків (адміністрація)	Перевірка роботи гуртків (адміністрація)	Перевірка роботи гуртків (адміністрація)
4. Робота з батьками (збори, зустрічі, лекторій)					Діяльнісно-корекційна робота з батьками. Дискусія «Чи може дитина заважати жити?» (ЗВР)
Оцінка педагогічної діяльності вчителя	1. Атестація
2. Підвищення кваліфікації
3. Предметні тижні, вивчення стану викладання предметів	ТИЖДЕНЬ ІСТОРІЇ (вчителі історії)	ТИЖДЕНЬ ІСТОРІЇ (вчителі історії)	ТИЖДЕНЬ ІСТОРІЇ (вчителі історії)	ТИЖДЕНЬ ІСТОРІЇ (вчителі історії)	ТИЖДЕНЬ ІСТОРІЇ (вчителі історії)
4. Класно – узагальнюючий контроль	Відвідування уроків учителів стан викладання предметів яких вивчається (адміністрація)	Відвідування уроків учителів стан викладання предметів яких вивчається (адміністрація)	Відвідування уроків учителів стан викладання предметів яких вивчається (адміністрація)	Відвідування уроків учителів стан викладання предметів яких вивчається (адміністрація)	Відвідування уроків учителів стан викладання предметів яких вивчається (адміністрація)
5. Конкурси, олімпіади
Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»	1. Педагогічна рада
2. Збори колективу
3. Методична робота	Методичний аукціон «Знай, вивчай, продовжуй»	Підготовка документів на отримання документів про освіту (класні керівники 9, 11 класів)	Семінар-практикум (по плану)	Підготовка до написання семестрових к/р з предметів (вчителі-предметники)
4. Робота з молодими вчителями
Управлінські процеси закладу освіти	1. Матеріально-технічна база
2. Господарська робота	Контроль за тепловим режимом школи (завгосп)	Контроль за тепловим режимом школи (завгосп)	Контроль за тепловим режимом школи (завгосп)	Контроль за тепловим режимом школи (завгосп)	Контроль за тепловим режимом школи (завгосп)

«ЗАТВЕРДЖУЮ» Директор школи

ЛИСТОПАД

РОЗДІЛИ	ПІДРОЗДІЛИ	ПОНЕДІЛОК 22.11	ВІВТОРОК 23.11	СЕРЕДА 24.11	ЧЕТВЕР 25.11	П’ЯТНИЦЯ 26.11
Освітнє середовище	1. Техніка безпеки
2. Етичні норми – булінг	Всеукраїнська акція «16 днів проти насильства» (ЗВР)	Всеукраїнська акція «16 днів проти насильства» (ЗВР)	Всеукраїнська акція «16 днів проти насильства» (ЗВР)	Всеукраїнська акція «16 днів проти насильства» (ЗВР)	Семінар-тренінг для учнів 11 класу «Розуміємо права людини» (вч.правознавства,ЗВР)
– харчування
– заходи з охорони здоров’я	Проведення зимових рухливих ігор під час перерв «Зимові розваги» (педагог-організатор)	Проведення зимових рухливих ігор під час перерв «Зимові розваги» (педагог-організатор)	Контроль за гігієнічними показниками, що характеризують урок (медична сестра)	Підготовка до Всесвітнього дня боротьби із СНІД/ВІЛ (вчителі основ здоров’я)
– формування інклюзивного простору
Становлення і розвиток виховної системи	1. Самоврядування	Диспут «Особиста гідність. Безпека життя. Громадянська позиція» (педагог-організатор)	Бесіди «Знай свої права! Не забувай про обов’язки!» (за статтями Конвенції прав дитини), присвячена Всесвітньому дню прав дитини (педагог-організатор)			Допомога у проведенні трудового десанту «Зробимо подвір`я чистим». (педагог-організатор)
2. Виховні заходи	Виховна година «Голодомор» (класні керівники)	24.11 – День пам’яті жертв Голодомору	Виховна година «Знаю та реалізую свої права» (класні керівники)
3. Гуртки, факультативи
4. Робота з батьками (збори, зустрічі, лекторій)
Оцінка педагогічної діяльності вчителя	1. Атестація
2. Підвищення кваліфікації
3. Предметні тижні, вивчення стану викладання предметів	Підготовка до тижня математики (вчителі математики)	Підготовка до тижня математики (вчителі математики)	Підготовка до тижня математики (вчителі математики)	Підготовка до тижня математики (вчителі математики)	Підготовка до тижня математики (вчителі математики)
4. Класно – узагальнюючий контроль	3 клас	3 клас	3 клас	3 клас	3 клас
5. Конкурси, олімпіади
Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»	1. Педагогічна рада
2. Збори колективу
3. Методична робота	Аналіз проведення декади профілактики негативних проявів в учнівському середовищі (ЗВР)	Аналіз проведення декади профілактики негативних проявів в учнівському середовищі (ЗВР)			Рейд-перевірка зайнятості учнів схильних до правопорушень в позаурочний час (ЗВР)
4. Робота з молодими вчителями
Управлінські процеси закладу освіти	1. Матеріально-технічна база
2. Господарська робота	Контроль за тепловим режимом школи (завгосп)	Контроль за тепловим режимом школи (завгосп)	Контроль за тепловим режимом школи (завгосп)	Контроль за тепловим режимом школи (завгосп)	Контроль за тепловим режимом школи (завгосп)

«ЗАТВЕРДЖУЮ» Директор школи

ЛИСТОПАД – ГРУДЕНЬ

РОЗДІЛИ	ПІДРОЗДІЛИ	ПОНЕДІЛОК 29.11	ВІВТОРОК 30.11	СЕРЕДА 01.12	ЧЕТВЕР 02.12	П’ЯТНИЦЯ 03.12
Освітнє середовище	1. Техніка безпеки
2. Етичні норми – булінг
– харчування	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)
– заходи з охорони здоров’я			01.12 – Всесвітній день боротьби зі СНІДом	Фітопрофілактика з метою зміцнення імунітету (вч.осн. здоров’я )	Музикотерапія (вчитель музичного мистецтва)
– формування інклюзивного простору	Контроль за робою з учнями, які знаходяться в інклюзивному класі(адміністрація)
Становлення і розвиток виховної системи	1. Самоврядування	Конкурс-компютерних плакатів «Молодь обирає здоровий спосіб життя». (педагог-організатор)	Проведення рейд-перевірок стану збереження підручників по класах (бібліотекар)		Виставка приурочена Міжнародному дню боротьби зі СНІДом (педагог-організатор)
2. Виховні заходи	Виховна година «Ми проти насильства» (класні керівники)	Всеукраїнська акція «16 днів проти насильства» (ЗВР)	Зустріч з працівниками правоохоронних органів (ЗВР)		03.12 – Міжнародний день інвалідів 05.12 – Міжнародний день волонтерів
3. Гуртки, факультативи
4. Робота з батьками (збори, зустрічі, лекторій)
Оцінка педагогічної діяльності вчителя	1. Атестація
2. Підвищення кваліфікації
3. Предметні тижні, вивчення стану викладання предметів
4. Класно – узагальнюючий контроль	Відвідування уроків вчителів, стан викладання предметів яких вивчаються (адміністрація)	Відвідування уроків вчителів, стан викладання предметів яких вивчаються (адміністрація)	Відвідування уроків вчителів, стан викладання предметів яких вивчаються (адміністрація)	Відвідування уроків вчителів, стан викладання предметів яких вивчаються (адміністрація)	Відвідування уроків вчителів, стан викладання предметів яких вивчаються (адміністрація)
5. Конкурси, олімпіади
Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»	1. Педагогічна рада
2. Збори колективу	Збори педагогічного колективу (директор школи)
3. Методична робота	Методична оперативка (по плану)	Інформація про учнів 9 класу (перспективне працевлаштування) (класний керівник 9 класу)	Контроль за відвідування учнями навчальних занять (ЗВР)		Контроль за відвідування учнями навчальних занять (ЗВР)
4. Робота з молодими вчителями
Управлінські процеси закладу освіти	1. Матеріально-технічна база
2. Господарська робота	Перевірка стану температурного режиму школи (завгосп)		Перевірка стану температурного режиму школи (завгосп)		Перевірка стану температурного режиму школи (завгосп)

ГРУДЕНЬ

РОЗДІЛИ	ПІДРОЗДІЛИ	ПОНЕДІЛОК 06.12	ВІВТОРОК 07.12	СЕРЕДА 08.12	ЧЕТВЕР 09.12	П’ЯТНИЦЯ 10.12
Освітнє середовище	1. Техніка безпеки	Проведення цільових інструктажів з ТБ та протипожежної безпеки у зв’язку з проведенням новорічних свят та канікул (ЗНВР, класні керівники)
2. Етичні норми – булінг				Профілактична робота з дітьми, схильними до правопорушень (ЗВР)
– харчування
– заходи з охорони здоров’я	Проведення зимових рухливих ігор під час перерв «Зимові розваги» (педагог-організатор)		Проведення зимових рухливих ігор під час перерв «Зимові розваги» (педагог-організатор)		Проведення зимових рухливих ігор під час перерв «Зимові розваги» (педагог-організатор)
– формування інклюзивного простору
Становлення і розвиток виховної системи	1. Самоврядування	Проведення рейд-перевірок стану збереження підручників по класах (бібліотекар)		Акція «Подаруй ялинці іграшку» (протягом місяця, педагог-організатор)	Акція «Подаруй ялинці іграшку» (протягом місяця, педагог-організатор)	Акція «Подаруй ялинці іграшку» (протягом місяця, педагог-організатор)
2. Виховні заходи	06.12 – День збройних сил України	Підготовка до святкування Новорічних свят для дітей пільгових категорій (ЗВР)	Підготовка до Новорічних свят (класні керівники, вчитель музики, педагог-організатор)	Розучування новорічних хороводів (вчитель музичного мистецтва)
3. Гуртки, факультативи
4. Робота з батьками (збори, зустрічі, лекторій)	Батьківські збори по класах (класні керівники)			Батьківський лекторій (адміністрація)
Оцінка педагогічної діяльності вчителя	1. Атестація
2. Підвищення кваліфікації
3. Предметні тижні, вивчення стану викладання предметів	Декада правових знань (за окремим планом, вчителі правознавства, класні керівники)	Декада правових знань (за окремим планом, вчителі правознавства, класні керівники)	Декада правових знань (за окремим планом, вчителі правознавства, класні керівники)	Декада правових знань (за окремим планом, вчителі правознавства, класні керівники)	Декада правових знань (за окремим планом, вчителі правознавства, класні керівники)
4. Класно – узагальнюючий контроль	Відвідування роботи ГПД (адміністрація)	Відвідування роботи ГПД (адміністрація)	Відвідування роботи ГПД (адміністрація)	Відвідування роботи ГПД (адміністрація)	Відвідування роботи ГПД (адміністрація)
5. Конкурси, олімпіади
Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»	1. Педагогічна рада
2. Збори колективу
3. Методична робота	Контроль за відвідування учнями навчальних занять (ЗВР)	Ситуаційно-рольова гра «Проєкт»	Контроль за відвідування учнями навчальних занять (ЗВР)		Контроль за відвідування учнями навчальних занять (ЗВР)
4. Робота з молодими вчителями
Управлінські процеси закладу освіти	Матеріально-технічна база
2. Господарська робота

«ЗАТВЕРДЖУЮ» Директор школи

ГРУДЕНЬ

РОЗДІЛИ	ПІДРОЗДІЛИ	ПОНЕДІЛОК 13.12	ВІВТОРОК 14.12	СЕРЕДА 15.12	ЧЕТВЕР 16.12	П’ЯТНИЦЯ 17.12
Освітнє середовище	1. Техніка безпеки	Призначення відповідальних за протипожежну безпеку під час проведення новорічних свят (завгосп)
2. Етичні норми – булінг			Засідання ради профілактики (адміністрація)
– харчування
– заходи з охорони здоров’я
– формування інклюзивного простору	Залучення до роботи з дітьми з особливими потребами волонтерів з числа батьків дітей (ЗВР)
Становлення і розвиток виховної системи	1. Самоврядування		Акція «Подаруй ялинці іграшку» (протягом місяця, педагог-організатор)		Акція «Подаруй ялинці іграшку» (протягом місяця, педагог-організатор)
2. Виховні заходи		Підготовка до Новорічних свят (класні керівники, вчитель музики, педагог-організатор)	Акція «Милосердя» до свята Миколая Чудотворця (педагог-організатор)		Свято Святого Миколая (класний керівник та учні 10 класу)
3. Гуртки, факультативи
Робота з батьками (збори, зустрічі, лекторій)
Оцінка педагогічної діяльності вчителя	1. Атестація
2. Підвищення кваліфікації
3. Предметні тижні, вивчення стану викладання предметів
4. Класно – узагальнюючий контроль
5. Конкурси, олімпіади
Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»	1. Педагогічна рада
2. Збори колективу	Збори педагогічного колективу (директор школи)
3. Методична робота		Психолого-педагогічний семінар (по плану)	Семінар-практикум ( по плану)	Робота з документацією дітей пільгових категорій (ЗВР)	Складання планів на II семестр 2021/2022 н.р.
4. Робота з молодими вчителями
Управлінські процеси закладу освіти	1. Матеріально-технічна база			Складання кошторису витрат школи на новий фінансовий рік (директор школи, завгосп)	Складання кошторису витрат школи на новий фінансовий рік (директор школи, завгосп)
2. Господарська робота	Огляд технічного стану будівлі (завгосп)	Проведення дератизації та дезінфекції шкільних приміщень (завгосп)			Перевірка стану температурного режиму школи (завгосп)

«ЗАТВЕРДЖУЮ» Директор школи

ГРУДЕНЬ

РОЗДІЛИ	ПІДРОЗДІЛИ	ПОНЕДІЛОК 20.12	ВІВТОРОК 21.12	СЕРЕДА 22.12	ЧЕТВЕР 23.12	П’ЯТНИЦЯ 24.12
Освітнє середовище	1. Техніка безпеки	Аналіз проведення бесід з ТБ з учнями та працівниками школи (ЗНВР)			Проведення інструктажів з ТБ з дітьми на зимові канікули (класні керівники)
2. Етичні норми – булінг
– харчування					Здача звіту по харчуванню дітей пільгових категорій (ЗВР)
– заходи з охорони здоров’я	Контроль за організацією роботи з питань профілактики дитячого травматизму (адміністрація)	Контроль за організацією роботи з питань профілактики дитячого травматизму (адміністрація)		Контроль за організацією роботи з питань профілактики дитячого травматизму (адміністрація)
– формування інклюзивного простору	Вивчення житлових умов дітей з інвалідністю (ЗВР)		Вивчення житлових умов дітей з інвалідністю (ЗВР)
Становлення і розвиток виховної системи	1. Самоврядування		Випуск відеоролика «Новорічні вітання» (педагог-організатор)		Бесіда-інструктаж Про правила поведінки на вулицях і дорогах у зимовий період «Обережно! Ожеледиця!» (педагог-організатор)
2. Виховні заходи	Новорічні свята за окремим планом (класні керівники, педагог-організатор)
3. Гуртки, факультативи
4. Робота з батьками (збори, зустрічі, лекторій)
Оцінка педагогічної діяльності вчителя	1. Атестація
2. Підвищення кваліфікації
3. Предметні тижні, вивчення стану викладання предметів
4. Класно – узагальнюючий контроль
5. Конкурси, олімпіади
Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»	1. Педагогічна рада
2. Збори колективу
3. Методична робота	Складання плану роботи на зимові канікули (адміністрація)	Семінар-кругозір «Сучасні технології навчання»		Здача звітів за I семестр (к/р, звіти успішності учнів) (вчителі-предметники, класні керівники)	Моніторинг відвідування учнями навчальних занять (ЗВР)
4. Робота з молодими вчителями
Управлінські процеси закладу освіти	1. Матеріально-технічна база
2. Господарська робота

«ЗАТВЕРДЖУЮ» Директор школи

ГРУДЕНЬ

РОЗДІЛИ	ПІДРОЗДІЛИ	ПОНЕДІЛОК 27.12	ВІВТОРОК 28.12	СЕРЕДА 29.12	ЧЕТВЕР 30.12	П’ЯТНИЦЯ 31.01
Освітнє середовище	1. Техніка безпеки
2. Етичні норми – булінг
– харчування
– заходи з охорони здоров’я	Аналіз захворюваності учнів за I семестр (кл.керівники,ЗВР)	Аналіз захворюваності учнів за I семестр (кл.керівники,ЗВР)	Аналіз захворюваності учнів за I семестр кл.керівники,ЗВР)
– формування інклюзивного простору
Становлення і розвиток виховної системи	1. Самоврядування
2. Виховні заходи	Розваги на зимових канікулах (за окремим планом)	Розваги на зимових канікулах (за окремим планом)	Розваги на зимових канікулах (за окремим планом)	Розваги на зимових канікулах (за окремим планом)
3. Гуртки, факультативи
4. Робота з батьками (збори, зустрічі, лекторій)
Оцінка педагогічної діяльності вчителя	1. Атестація
2. Підвищення кваліфікації
3. Предметні тижні, вивчення стану викладання предметів
4. Класно – узагальнюючий контроль
5. Конкурси, олімпіади
Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»	1. Педагогічна рада	Педагогічна рада (за окремим планом)	Нарада класних керівників по питанню та аналізу виховної роботи за I семестр (адміністрація)
2. Збори колективу
3. Методична робота	Методична оперативка ( по плану)	Здача звітів за I семестр (к/р, звіти успішності учнів) (вчителі-предметники, класні керівники)
4. Робота з молодими вчителями
Управлінські процеси закладу освіти	1. Матеріально-технічна база
2. Господарська робота

«ЗАТВЕРДЖУЮ» Директор школи

СІЧЕНЬ – 2022р

РОЗДІЛИ	ПІДРОЗДІЛИ	ПОНЕДІЛОК 03.01	ВІВТОРОК 04.01	СЕРЕДА 05.01	ЧЕТВЕР 06.01	П’ЯТНИЦЯ 07.01
Освітнє середовище	1. Техніка безпеки
2. Етичні норми – булінг
– харчування
– заходи з охорони здоров’я		Аналіз роботи щодо здорового способу життя (класні керівники, ЗВР)
– формування інклюзивного простору
Становлення і розвиток виховної системи	1. Самоврядування		Аналіз роботи координаційної ради за I семестр (педагог-організатор)
2. Виховні заходи
3. Гуртки, факультативи
4. Робота з батьками (збори, зустрічі, лекторій)
Оцінка педагогічної діяльності вчителя	1. Атестація
2. Підвищення кваліфікації
3. Предметні тижні, вивчення стану викладання предметів
4. Класно – узагальнюючий контроль
5. Конкурси, олімпіади
Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»	1. Педагогічна рада	Нарада з класними керівниками: Планування роботи з охоплення дітей і підлітків шкільного віку навчанням на II семестр навчального року (адміністрація)	Педрада «Формування екологічної мобільності вчителів в умовах багатовекторної системи неперервної освіти»
2. Збори колективу
3. Методична робота	Перевірка стану ведення ділової документації (журнали) (адміністрація)	Засідання МО вчителів початкових класів(по плану)	Засідання МО сусп.-гуман. і природ.-матем.цикл.(по плану)	Засідання МО кл.керівників (по плану)
4. Робота з молодими вчителями
Управлінські процеси закладу освіти	1. Матеріально-технічна база	Проведення ревізії та заміни (у разі необхідності) дахових матеріалів (завгосп)	Проведення ревізії та заміни (у разі необхідності) дахових матеріалів (завгосп)
2. Господарська робота

«ЗАТВЕРДЖУЮ» Директор школи

СІЧЕНЬ

РОЗДІЛИ	ПІДРОЗДІЛИ	ПОНЕДІЛОК 10.01	ВІВТОРОК 11.01	СЕРЕДА 12.01	ЧЕТВЕР 13.01	П’ЯТНИЦЯ 14.01
Освітнє середовище	1. Техніка безпеки	Контроль за дотриманням ОП в кабінетах хімії, фізики, інформатики, спортивного залу (комісія з ОП)
2. Етичні норми – булінг	Вивчення житлових умов дітей з багатодітних сімей (ЗВР)	Вивчення житлових умов дітей з багатодітних сімей (ЗВР)	Вивчення житлових умов дітей з багатодітних сімей(ЗВР)	Розроблення рекомендацій щодо соціального захисту дітей (ЗВР)	Розроблення рекомендацій щодо соціального захисту дітей (ЗВР)
– харчування
– заходи з охорони здоров’я	Проведення заходів щодо профілактики травматизму під час навчально-виховного процесу (класні керівники)	Проведення заходів щодо профілактики травматизму під час навчально-виховного процесу (класні керівники)	Проведення заходів щодо профілактики COVID–19 під час навчально-виховного процесу (класні керівники)
– формування інклюзивного простору
Становлення і розвиток виховної системи	1. Самоврядування
2. Виховні заходи
3. Гуртки, факультативи	Робота гуртків (згідно графіка) (керівники гуртків)				Перевірка журналів гурткової роботи (ЗВР)
4. Робота з батьками (збори, зустрічі, лекторій)					Організація занять майбутніх першокласників (класний керівник 4 класу)
Оцінка педагогічної діяльності вчителя	1. Атестація
2. Підвищення кваліфікації
3. Предметні тижні, вивчення стану викладання предметів
4. Класно – узагальнюючий контроль
5. Конкурси, олімпіади
Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»	1. Педагогічна рада	Педагогічна рада (за окремим планом)
2. Збори колективу
3. Методична робота	Перевірка позакласної роботи з предметів (адміністрація)	Перевірка виховних планів на II семестр (ЗВР)	Перевірка календарного планування на II семестр (ЗНВР)	Подати графіки проведення контрольних робіт на II семестр (вчителі-предметники)	Затвердження попереднього графіку відпусток працівників на новий календарний рік (директор школи)
4. Робота з молодими вчителями
Управлінські процеси закладу освіти	1. Матеріально-технічна база
2. Господарська робота	Контроль за тепловим режимом школи (завгосп)			Перевірка наявності господарського інвентарю (завгосп)

«ЗАТВЕРДЖУЮ» Директор школи

СІЧЕНЬ

РОЗДІЛИ	ПІДРОЗДІЛИ	ПОНЕДІЛОК 17.01	ВІВТОРОК 18.01	СЕРЕДА 19.01	ЧЕТВЕР 20.01	П’ЯТНИЦЯ 21.01
Освітнє середовище	1. Техніка безпеки
2. Етичні норми – булінг		Обстеження житлових умов сімей пільгових категорій (ЗВР)	Засідання ради профілактики (адміністрація)	Обстеження житлових умов сімей пільгових категорій (ЗВР)
– харчування	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)
– заходи з охорони здоров’я				Проведення тренінгового заняття з учнями 8-9-х класів щодо формування здорового способу життя (педагог-організатор)
– формування інклюзивного простору
Становлення і розвиток виховної системи	1. Самоврядування			Перевірка роботи учнівського самоврядування (протоколи) (ЗВР)
2. Виховні заходи	Виховна година «Без Соборності немає незалежності» (класні керівники)				День Соборності України (класні керівники)
3. Гуртки, факультативи
Робота з батьками (збори, зустрічі, лекторій)
Оцінка педагогічної діяльності вчителя	1. Атестація
2. Підвищення кваліфікації
3. Предметні тижні, вивчення стану викладання предметів
4. Класно – узагальнюючий контроль
5. Конкурси, олімпіади	Підготовка команди юних пожежників до участі в міському конкурсі (протягом місяця) (ЗВР, педагог-організатор)	Підготовка команди юних пожежників до участі в міському конкурсі (протягом місяця) (ЗВР, педагог-організатор)	Підготовка команди юних пожежників до участі в міському конкурсі (протягом місяця) (ЗВР, педагог-організатор)	Підготовка команди юних пожежників до участі в міському конкурсі (протягом місяця) (ЗВР, педагог-організатор)	Шкільний етап конкурсу «Грайлива веселка» (вчитель музичного мистецтва)
Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»	1. Педагогічна рада
2. Збори колективу
3. Методична робота	Організація підготовки учнів 4,9,11 класів до ДПА та ЗНО (ЗНВР)	Анкетування учнів 8 класу з питань профорієнтації (ЗВР)	Семінар-практикум ( по плану)	Контроль за дозуванням домашніх завдань з основних наук (ЗНВР)
4. Робота з молодими вчителями
Управлінські процеси закладу освіти	1. Матеріально-технічна база	Підготовка переліку необхідних будівельних матеріалів (завгосп)
2. Господарська робота

«ЗАТВЕРДЖУЮ» Директор школи

СІЧЕНЬ

РОЗДІЛИ	ПІДРОЗДІЛИ	ПОНЕДІЛОК 24.01	ВІВТОРОК 25.01	СЕРЕДА 26.01	ЧЕТВЕР 27.01	П’ЯТНИЦЯ 28.01
Освітнє середовище	1. Техніка безпеки	Бесіда «Правила поводження на льоду» (класні керівники)
2. Етичні норми – булінг			Аналіз охоплення дітей навчанням (ЗВР)
– харчування		Аналіз організації та контролю за збереження збалансованого харчування учнів за I семестр (директор)
– заходи з охорони здоров’я
– формування інклюзивного простору			Діагностика дітей, які навчаються в інклюзивному класі (ЗНВР)
Становлення і розвиток виховної системи	1. Самоврядування				Тематична лінійка 27 січня – міжнар. день пам’яті жертв Голокосту (педагог-організатор)	Тематична лінійка 29 січня – вшанування пам’яті Героїв Крут (педагог-організатор)
2. Виховні заходи	Виховна година «Пам’яті героїв Крут» (класні керівники)
3. Гуртки, факультативи
4. Робота з батьками (збори, зустрічі, лекторій)					Заняття майбутніх першокласників (класний керівник 4 класу)
Оцінка педагогічної діяльності вчителя	1. Атестація
2. Підвищення кваліфікації
3. Предметні тижні, вивчення стану викладання предметів
4. Класно – узагальнюючий контроль
5. Конкурси, олімпіади
Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»	1. Педагогічна рада
2. Збори колективу	Збори педагогічного колективу (директор школи)
3. Методична робота		Зустріч за круглим столом «Освітній меридіан»	Моніторинг відвідування учнями навчальних занять (ЗВР)
4. Робота з молодими вчителями
Управлінські процеси закладу освіти	1. Матеріально-технічна база
2. Господарська робота	Перевірка стану збереження шкільних меблів. Звіт директору (завгосп)	Перевірка стану збереження шкільних меблів. Звіт директору (завгосп)	Перевірка стану збереження шкільних меблів. Звіт директору (завгосп)	Перевірка стану збереження шкільних меблів. Звіт директору (завгосп)	Перевірка стану збереження шкільних меблів. Звіт директору (завгосп)

«ЗАТВЕРДЖУЮ» Директор школи

ЛЮТИЙ

РОЗДІЛИ	ПІДРОЗДІЛИ	ПОНЕДІЛОК 31.01	ВІВТОРОК 01.02	СЕРЕДА 02.02	ЧЕТВЕР 03.02	П’ЯТНИЦЯ 04.02
Освітнє середовище	1. Техніка безпеки	Контроль за доглядом евакуаційних шляхів (комісія з ОП)
2. Етичні норми – булінг			Проведення профілактичних бесід з учнями, що мають девіантну поведінку (ЗВР)
– харчування	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)
– заходи з охорони здоров’я				Лекція для учнів 9-11-х класів «Шкідливий вплив наркотиків» (педагог-організатор)
– формування інклюзивного простору
Становлення і розвиток виховної системи	1. Самоврядування		Рейд З додержання дисципліни та санітарного стану класних кімнат (педагог-організатор)
2. Виховні заходи			Інформаційна година присвячена Міжнародному дню боротьби з раком (ЗВР, педагог-організатор)
3. Гуртки, факультативи
4. Робота з батьками (збори, зустрічі, лекторій)					Заняття майбутніх першокласників (класний керівник 4 класу)
Оцінка педагогічної діяльності вчителя	1. Атестація
2. Підвищення кваліфікації
3. Предметні тижні, вивчення стану викладання предметів	Підготовка до тижня англійської мови (вчителі англійської мови)	Підготовка до тижня англійської мови (вчителі англійської мови)	Підготовка до тижня англійської мови (вчителі англійської мови)	Підготовка до тижня англійської мови (вчителі англійської мови)	Підготовка до тижня англійської мови (вчителі англійської мови)
4. Класно – узагальнюючий контроль	Відвідування уроків учителів, стан викладання предметів яких вивчається (члени комісії)	Відвідування уроків учителів, стан викладання предметів яких вивчається (члени комісії)	Відвідування уроків учителів, стан викладання предметів яких вивчається (члени комісії)	Відвідування уроків учителів, стан викладання предметів яких вивчається (члени комісії)	Відвідування уроків учителів, стан викладання предметів яких вивчається (члени комісії)
5. Конкурси, олімпіади
Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»	1. Педагогічна рада
2. Збори колективу
3. Методична робота	Методична оперативка ( по плану)	Аналіз проведення профорієнтаційної роботи серед учнів 9-11-х класів (ЗВР)	Початок реєстрації учнів 11 класу на ЗНО (класний керівник 11 класу)
4. Робота з молодими вчителями
Управлінські процеси закладу освіти	1. Матеріально-технічна база
2. Господарська робота	Перевірка стану збереження шкільних меблів. Звіт директору (завгосп)	Перевірка стану збереження шкільних меблів. Звіт директору (завгосп)	Перевірка стану збереження шкільних меблів. Звіт директору (завгосп)	Перевірка стану збереження шкільних меблів. Звіт директору (завгосп)	Перевірка стану збереження шкільних меблів. Звіт директору (завгосп)

«ЗАТВЕРДЖУЮ» Директор школи

ЛЮТИЙ

РОЗДІЛИ	ПІДРОЗДІЛИ	ПОНЕДІЛОК 07.02	ВІВТОРОК 08.02	СЕРЕДА 09.02	ЧЕТВЕР 10.02	П’ЯТНИЦЯ 11.02
Освітнє середовище	1. Техніка безпеки
2. Етичні норми – булінг				Зустріч з працівниками правоохоронних органів (ЗВР)
– харчування	Контроль за роботою харчоблоку та організацією гарячого харчування (адміністрація)	Контроль за роботою харчоблоку та організацією гарячого харчування (адміністрація)	Контроль за роботою харчоблоку та організацією гарячого харчування (адміністрація)	Контроль за роботою харчоблоку та організацією гарячого харчування (адміністрація)	Контроль за роботою харчоблоку та організацією гарячого харчування (адміністрація)
– заходи з охорони здоров’я
– формування інклюзивного простору
Становлення і розвиток виховної системи	1. Самоврядування	Бесіда «Виховуємо громадянина – патріота України» (педагог-організатор			Презентація«Всі професії потрібні, всі професії важливі» (педагог-організатор
2. Виховні заходи		Суспільно-профілактичні рейди школи та дільничного поліцейського з проблем бездоглядності та правопорушень серед неповнолітніх (соціальний педагог)			14.02 – День Святого Валентина (педагог-організатор)
3. Гуртки, факультативи	Перевірка роботи гуртків та факультативів (ЗВР)	Перевірка роботи гуртків та факультативів (ЗВР)	Перевірка роботи гуртків та факультативів (ЗВР)	Перевірка роботи гуртків та факультативів (ЗВР)	Перевірка роботи гуртків та факультативів (ЗВР)
4. Робота з батьками (збори, зустрічі, лекторій)		Робота консультаційного пункту для батьків, які мають труднощі у вихованні (соціальний педагог)	Робота консультаційного пункту для батьків, які мають труднощі у вихованні (соціальний педагог)		Заняття майбутніх першокласників (класний керівник 4 класу)
Оцінка педагогічної діяльності вчителя	1. Атестація
2. Підвищення кваліфікації
3. Предметні тижні, вивчення стану викладання предметів	ТИЖДЕНЬ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ (вчителі німецької мови)	ТИЖДЕНЬ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ (вчителі німецької мови)	ТИЖДЕНЬ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ (вчителі німецької мови)	ТИЖДЕНЬ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ (вчителі німецької мови)	ТИЖДЕНЬ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ (вчителі німецької мови)
4. Класно – узагальнюючий контроль	8 клас	8 клас	8 клас	8 клас	8 клас
5. Конкурси, олімпіади
Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»	1. Педагогічна рада
2. Збори колективу	Збори педагогічного колективу (директор школи)
3. Методична робота		Творча зустріч «Методичні сенсації-анонси педагогіки»	Психолого-педагогічний семінар (по плану)
4. Робота з молодими вчителями
Управлінські процеси закладу освіти	1. Матеріально-технічна база
2. Господарська робота

«ЗАТВЕРДЖУЮ» Директор школи

ЛЮТИЙ

РОЗДІЛИ	ПІДРОЗДІЛИ	ПОНЕДІЛОК 14.02	ВІВТОРОК 15.02	СЕРЕДА 16.02	ЧЕТВЕР 17.02	П’ЯТНИЦЯ18.02
Освітнє середовище	1. Техніка безпеки
2. Етичні норми – булінг			Засідання ради профілактики (адміністрація)
– харчування
– заходи з охорони здоров’я	Формування навичок ведення здорового способу життя ( класні керівники)	Формування навичок ведення здорового способу життя ( класні керівники)	Формування навичок ведення здорового способу життя (класні керівники)
– формування інклюзивного простору
Становлення і розвиток виховної системи	1. Самоврядування					Літ.-муз. композиція »Мова наша калинова» (педагог-організатор)
2. Виховні заходи
3. Гуртки, факультативи
4. Робота з батьками (збори, зустрічі, лекторій)					Заняття майбутніх першокласників (класний керівник 4 класу)
Оцінка педагогічної діяльності вчителя	1. Атестація				Творчі звіти, огляд робочих місць, дидактичних матеріалів учителів, що атестуються (ЗНВР)
2. Підвищення кваліфікації
3. Предметні тижні, вивчення стану викладання предметів	Вивчення стану навчально-матеріальної бази предметів, стан викладання яких вивчається (члени комісії)	Вивчення стану навчально-матеріальної бази предметів, стан викладання яких вивчається (члени комісії)	Вивчення стану навчально-матеріальної бази предметів, стан викладання яких вивчається (члени комісії)	Підготовка до тижня зарубіжної літератури (вчитель зарубіжної літератури)
4. Класно – узагальнюючий контроль
5. Конкурси, олімпіади
Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»	1. Педагогічна рада
2. Збори колективу
3. Методична робота		Перевірка щоденників учнів (протягом тижня) (ЗНВР,ЗВР)	Семінар-практикум (по плану)
4. Робота з молодими вчителями
Управлінські процеси закладу освіти	1. Матеріально-технічна база
2. Господарська робота

ЛЮТИЙ

РОЗДІЛИ	ПІДРОЗДІЛИ	ПОНЕДІЛОК 21.02	ВІВТОРОК 22.02	СЕРЕДА 23.02	ЧЕТВЕР 24.02	П’ЯТНИЦЯ 25.02
Освітнє середовище	1. Техніка безпеки
2. Етичні норми – булінг
– харчування
– заходи з охорони здоров’я	Нарада класних керівників щодо формування здорового способу життя (ЗВР, класні керівники)			Зустріч з мед.сестрою «Рішення підліткових проблем ранньої вагітності та хвороб, що передаються статевим шляхом» (ЗВР)
– формування інклюзивного простору
Становлення і розвиток виховної системи	1. Самоврядування		День пам’яті героїв Небесної сотні. Перегляд тематичних фільмів«Герої не вмирають…» «У ЇХНІХ СЕРЦЯХ ЖИЛА Україна» (педагог-організатор)
2. Виховні заходи	21.02 – Міжнародний день рідної мови (вчителі укр. мови і літератури) Підготовка до свята «8-го Березня» (педагог-організатор)		Ярмарок млинців «Сонце сяє, пригріває, масляна гуляє…» (ЗВР, педагог-організатор, класні керівники)	Ярмарок млинців «Сонце сяє, пригріває, масляна гуляє…» (ЗВР, педагог-організатор, класні керівники)	Ярмарок млинців «Сонце сяє, пригріває, масляна гуляє…» (ЗВР, педагог-організатор, класні керівники)
3. Гуртки, факультативи
4. Робота з батьками (збори, зустрічі, лекторій)					Заняття майбутніх першокласників (класний керівник 4 класу)
Оцінка педагогічної діяльності вчителя	1. Атестація	Засідання атестаційної комісії (директор школи)		Підготовка інформації та характеристик на атестацію (директор школи)		Подача до атестаційної комісії характеристики діяльності педагогічних працівників у між атестаційний період (члени атестаційної комісії)
2. Підвищення кваліфікації
3. Предметні тижні, вивчення стану викладання предметів	ТИЖДЕНЬ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ (вчитель зар. літератури)	ТИЖДЕНЬ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ (вчитель зар. літератури)	ТИЖДЕНЬ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ (вчитель зар. літератури)	ТИЖДЕНЬ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ (вчитель зар. літератури)	ТИЖДЕНЬ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ (вчитель зар. літератури)
4. Класно – узагальнюючий контроль
5. Конкурси, олімпіади
Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»	1. Педагогічна рада
2. Збори колективу
3. Методична робота		Вернісаж молодого вчителя	Засідання творчої групи з проблемної теми школи ( по плану)
4. Робота з молодими вчителями
Управлінські процеси закладу освіти	1. Матеріально-технічна база
2. Господарська робота

«ЗАТВЕРДЖУЮ» Директор школи

БЕРЕЗЕНЬ

РОЗДІЛИ	ПІДРОЗДІЛИ	ПОНЕДІЛОК 28.02	ВІВТОРОК 01.03	СЕРЕДА 02.03	ЧЕТВЕР 03.03	П’ЯТНИЦЯ 04.03
Освітнє середовище	1. Техніка безпеки	Урок з попередження дитячого травматизму «Дорога від дому до школи» (класні керівники)	Контроль за веденням журналів інструктажів з безпеки життєдіяльності учнів (ЗНВР)
2. Етичні норми – булінг		Організація зустрічей адміністрації з учнями з питань досягнень, відвідування, дисципліни та внутрішнього життя (адміністрація)	Засідання ради профілактики (адміністрація)	Проведення профілактичних бесід з учнями, що мають девіантну поведінку (ЗВР)
– харчування	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)
– заходи з охорони здоров’я				Перевірка харчової та біологічної цінності продуктів харчування в їдальні школи та їх безпека для здоров’я учнів (директор)
– формування інклюзивного простору
Становлення і розвиток виховної системи	1. Самоврядування	Засідання координаційної ради (педагог-організатор)	Виступ агітбригади «Увага, діти на дорозі» (педагог-організатор)
2. Виховні заходи	Виховні заходи до Міжнародного жіночого дня (протягом тижня, класні керівники)				Свято до Міжнародного жіночого дня (педагог-організатор)
3. Гуртки, факультативи
4. Робота з батьками (збори, зустрічі, лекторій)				Батьківський лекторій (адміністрація)
Оцінка педагогічної діяльності вчителя	1. Атестація
2. Підвищення кваліфікації
3. Предметні тижні, вивчення стану викладання предметів	Тиждень профорієнтації (педагог-організатор)	Підготовка до Шевченківського тижня (вчителі укр. мови та літератури)
4. Класно – узагальнюючий контроль
5. Конкурси, олімпіади
Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»	1. Педагогічна рада
2. Збори колективу	Збори педагогічного колективу (директор школи)
3. Методична робота	Методична оперативка ( по плану)	Перевірка стану ведення щоденників, зошитів (адміністрація)	Панорама урок «Ваша величність Урок»
4. Робота з молодими вчителями
Управлінські процеси закладу освіти	1. Матеріально-технічна база
2. Господарська робота

БЕРЕЗЕНЬ

РОЗДІЛИ	ПІДРОЗДІЛИ	ПОНЕДІЛОК 07.03	ВІВТОРОК 08.03	СЕРЕДА 09.03	ЧЕТВЕР 10.03	П’ЯТНИЦЯ 11.03
Освітнє середовище	1. Техніка безпеки		ВИХІДНИЙ
2. Етичні норми – булінг			Проведення профілактичних бесід з учнями, що мають девіантну поведінку (ЗВР)
– харчування	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)		Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)
– заходи з охорони здоров’я
– формування інклюзивного простору
Становлення і розвиток виховної системи	1. Самоврядування			Операція «Турбота» (допомога людям похилого віку) (педагог-організатор)
2. Виховні заходи	Виховна година «Ми чуємо тебе, Кобзарю, крізь століття» (класні керівники)
3. Гуртки, факультативи
4. Робота з батьками (збори, зустрічі, лекторій)
Оцінка педагогічної діяльності вчителя	1. Атестація	Ознайомлення педагогічних працівників, що атестуються з характеристиками (адміністрація)			Закінчення вивчення роботи вчителів, які атестуються (члени атестаційної комісії)	Оформлення атестаційних листів, ознайомлення з ними педагогічних працівників, які атестуються (члени атестаційної комісії)
2. Підвищення кваліфікації
3. Предметні тижні, вивчення стану викладання предметів	Шевченківський тиждень (за окремим планом) (вчителі укр. мови та літератури)		Підготовка до тижня хімії (вчитель хімії)
4. Класно – узагальнюючий контроль
5. Конкурси, олімпіади
Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»	1. Педагогічна рада
2. Збори колективу
3. Методична робота
4. Робота з молодими вчителями			Відвідування уроків молодих учителів (адміністрація)	Відвідування уроків молодих учителів (адміністрація)	Відвідування уроків молодих учителів (адміністрація)
Управлінські процеси закладу освіти	Матеріально-технічна база
Господарська робота

«ЗАТВЕРДЖУЮ» Директор школи

БЕРЕЗЕНЬ

РОЗДІЛИ	ПІДРОЗДІЛИ	ПОНЕДІЛОК 14.03	ВІВТОРОК 15.03	СЕРЕДА 16.03	ЧЕТВЕР 17.03	П’ЯТНИЦЯ 18.03
Освітнє середовище	1. Техніка безпеки
2. Етичні норми – булінг
– харчування	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)
– заходи з охорони здоров’я			Складання списку дітей пільгових категорій на літнє оздоровлення (ЗВР)	Лекції для учнів 9-11 класів «Шкідливий вплив наркотиків» (педагог-організатор)
– формування інклюзивного простору
Становлення і розвиток виховної системи	1. Самоврядування
2. Виховні заходи	Виховні години «Характеристика надзвичайних ситуацій природного і техногенного походження» (класні керівники)		Свято книги (бібліотекар)
3. Гуртки, факультативи
4. Робота з батьками (збори, зустрічі, лекторій)
Оцінка педагогічної діяльності вчителя	1. Атестація	Засідання атестаційної комісії (директор школи)
2. Підвищення кваліфікації
3. Предметні тижні, вивчення стану викладання предметів	ТИЖДЕНЬ ХІМІЇ (вчитель хімії)	ТИЖДЕНЬ ХІМІЇ (вчитель хімії)	Проведення всеукраїнського тижня дитячої та юнацької книги (бібліотекар)	ТИЖДЕНЬ ХІМІЇ (вчитель хімії)	ТИЖДЕНЬ ХІМІЇ (вчитель хімії)
4. Класно – узагальнюючий контроль
5. Конкурси, олімпіади
Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»	1. Педагогічна рада
2. Збори колективу
3. Методична робота	Проведення попереднього туру контрольного тестування учнів 4, 9, 11 класів (ЗНВР)	Перевірка стану ведення щоденників, зошитів (адміністрація)	Семінар-практикум (по плану)	Перевірка стану ведення щоденників, зошитів (адміністрація)	Проведення попереднього туру контрольного тестування учнів 4, 9, 11 класів (ЗНВР)
4. Робота з молодими вчителями
Управлінські процеси закладу освіти	1. Матеріально-технічна база	Перевірка стану збереження шкільних меблів (завгосп)	Перевірка стану збереження шкільних меблів (завгосп)	Перевірка стану збереження шкільних меблів (завгосп)	Перевірка стану збереження шкільних меблів (завгосп)
2. Господарська робота

БЕРЕЗЕНЬ

РОЗДІЛИ	ПІДРОЗДІЛИ	ПОНЕДІЛОК 21.03	ВІВТОРОК 22.03	СЕРЕДА 23.03	ЧЕТВЕР 24.03	П’ЯТНИЦЯ 25.03
Освітнє середовище	1. Техніка безпеки					Проведення інструктажу з ТБ з учнями на період весняних канікул (класні керівники)
2. Етичні норми – булінг
– харчування	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)
– заходи з охорони здоров’я	Конкурс малюнків, плакатів «Я обираю здоровий спосіб життя» (педагог-організатор)	Дні безпеки життєдіяльності перед виходом на весняні канікули (класні керівники)	Всесвітній день боротьби з туберкульозом
– формування інклюзивного простору
Становлення і розвиток виховної системи	1. Самоврядування	Трудовий десант “Люби всім серцем Україну, прикрась трудом і збагати”.(педагог-організатор)		Екологічний рейд Всесвітній день Землі Наша планета Земля – наш рідний дім, (педагог-організатор)
2. Виховні заходи	Класні години «Складові чинники здоров’я» (класні керівники)
3. Гуртки, факультативи
4. Робота з батьками (збори, зустрічі, лекторій)	Підготовка бланків заяв батьків про зарахування учнів до 1 класі (адміністрація)
Оцінка педагогічної діяльності вчителя	1. Атестація
2. Підвищення кваліфікації
3. Предметні тижні, вивчення стану викладання предметів
4. Класно – узагальнюючий контроль
5. Конкурси, олімпіади
Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»	1. Педагогічна рада		Педрада «Роль контролю та стимулювання навчальної діяльності у підвищенні рівня якості знань учнів та розвитку їхньої творчої активності»
2. Збори колективу	Збори педагогічного колективу (директор школи)
3. Методична робота		Засідання МО вчителів початкових класів (по плану)	Засідання МО суспільно-гуманітарного циклу (по плану)	Засідання МО природничо-математичного циклу ( по плану)	Засідання МО кл.керівників ( по плану)
4. Робота з молодими вчителями
Управлінські процеси закладу освіти	1. Матеріально-технічна база
2. Господарська робота	Проведення перевірки світлового, теплового та повітряного режиму (завгосп)

БЕРЕЗЕНЬ

РОЗДІЛИ	ПІДРОЗДІЛИ	ПОНЕДІЛОК 28.03	ВІВТОРОК 29.03	СЕРЕДА 30.03	ЧЕТВЕР 31.04	П’ЯТНИЦЯ 01.04
Освітнє середовище	1. Техніка безпеки
2. Етичні норми – булінг
– харчування	Складання звіту харчування дітей пільгових категорій (ЗВР)
– заходи з охорони здоров’я
– формування інклюзивного простору
Становлення і розвиток виховної системи	1. Самоврядування
2. Виховні заходи	Проведення заходів весняних канікул (за окремим планом)
3. Гуртки, факультативи	Робота гуртків, згідно графіка (керівники гуртків)	Робота гуртків, згідно графіка (керівники гуртків)	Робота гуртків, згідно графіка (керівники гуртків)	Робота гуртків, згідно графіка (керівники гуртків)	Робота гуртків, згідно графіка (керівники гуртків)
4. Робота з батьками (збори, зустрічі, лекторій)
Оцінка педагогічної діяльності вчителя	1. Атестація
2. Підвищення кваліфікації
3. Предметні тижні, вивчення стану викладання предметів	Підготовка плану декади профілактики негативних проявів в учнівському середовищі (ЗВР)
4. Класно – узагальнюючий контроль
5. Конкурси, олімпіади
Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»	1. Педагогічна рада	Педагогічна рада (за окремим планом) (директор школи)
2. Збори колективу
3. Методична робота	Методична оперативка (по плану)	Засідання шкільних методичних об’єднань (керівники ШМО)	Перевірка стану ведення ділової документації (журнали) (адміністрація)	Психолого-педагогічний семінар (по плану)	Перевірка стану ведення ділової документації (журнали) (адміністрація)
4. Робота з молодими вчителями
Управлінські процеси закладу освіти	1. Матеріально-технічна база
2. Господарська робота		Проведення перевірки світлового, теплового та повітряного режиму (завгосп)	Проведення перевірки світлового, теплового та повітряного режиму (завгосп)		Проведення перевірки світлового, теплового та повітряного режиму (завгосп)

КВІТЕНЬ

РОЗДІЛИ	ПІДРОЗДІЛИ	ПОНЕДІЛОК 04.04	ВІВТОРОК 05.04	СЕРЕДА 06.04	ЧЕТВЕР 07.04	П’ЯТНИЦЯ 08.04
Освітнє середовище	1. Техніка безпеки	Тиждень безпеки життєдіяльності (класні керівники, вчителі основ здоров’я)	ТБ «Попередження дитячого травматизму» (класні керівники)
2. Етичні норми – булінг		Організація літнього відпочинку дітей пільгових категорій (соціальний педагог)		Працевлаштування випускників з числа дітей-сиріт та дітей-інвалідів (соціальний педагог)
– харчування
– заходи з охорони здоров’я	Тиждень посиленої профілактики шкіряно-венеричних захворювань (медична сестра)	Тиждень посиленої профілактики шкіряно-венеричних захворювань (медична сестра)	07.04 – Всесвітній день здоров’я	Оформлення медичних довідок випускникам 9, 11 класів (медична сестра)	Тиждень посиленої профілактики шкіряно-венеричних захворювань (медична сестра)
– формування інклюзивного простору
Становлення і розвиток виховної системи	1. Самоврядування				Всесвітній День Здоров’я Бесіда(педагог-організатор)
2. Виховні заходи	Підготовка до дня школи (адміністрація, педагогічний колектив)	Підготовка до дня школи (адміністрація, педагогічний колектив)	День школи (адміністрація)	Операція «Забуті могили» (педагог-організатор)	Спортивне свято для дітей інвалідів (соціальний педагог)
Гуртки, факультативи
Робота з батьками (збори, зустрічі, лекторій)
Оцінка педагогічної діяльності вчителя	1. Атестація	Наказ про результати атестації педагогічних працівників (директор)				Довести до відома педагогічного колективу наказ про наслідки атестації працівників, копію надіслати в централізовану бухгалтерію (ЗНВР)
2. Підвищення кваліфікації
3. Предметні тижні, вивчення стану викладання предметів	Підготовка до тижня біології (вчителі біології)	Декада профілактики негативних проявів в учнівському середовищі (ЗВР)	Декада профілактики негативних проявів в учнівському середовищі (ЗВР)	Декада профілактики негативних проявів в учнівському середовищі (ЗВР)	Підготовка до тижня біології (вчителі біології)
4. Класно – узагальнюючий контроль
5. Конкурси, олімпіади
Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»	1. Педагогічна рада
2. Збори колективу
3. Методична робота		Перевірка щоденників (ЗНВР)		Контроль за організацією роботи з профілактики дитячого травматизму (класні керівники)
4. Робота з молодими вчителями	Засідання школи молодого вчителя (ЗНВР)
Управлінські процеси закладу освіти	Матеріально-технічна база
Господарська робота

КВІТЕНЬ

РОЗДІЛИ	ПІДРОЗДІЛИ	ПОНЕДІЛОК 11.04	ВІВТОРОК 12.04	СЕРЕДА 13.04	ЧЕТВЕР 14.04	П’ЯТНИЦЯ 15.04
Освітнє середовище	1. Техніка безпеки	Проведення інструктажів і бесід з безпеки життєдіяльності під час навчально-виховного процесу (класні керівники)	Проведення профілактичного огляду спортивного, технічного, електричного та протипожежного обладнання (ЗНВР)	Проведення інструктажів і бесід з безпеки життєдіяльності під час навчально-виховного процесу (класні керівники)	Проведення профілактичного огляду спортивного, технічного, електричного та протипожежного обладнання (ЗНВР)	Проведення інструктажів і бесід з безпеки життєдіяльності під час навчально-виховного процесу (класні керівники)
2. Етичні норми – булінг			Засідання ради профілактики (адміністрація)
– харчування	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)
– заходи з охорони здоров’я	Оформлення медичних довідок випускникам 9, 11 класів (медична сестра)
– формування інклюзивного простору			Психологічне діагностування дітей з вадами розвитку. Обробка результатів (соціальний педагог)
Становлення і розвиток виховної системи	1. Самоврядування		Організація та проведення звітів і виборів до учнівського самоврядування (педагог – організатор)
2. Виховні заходи	Урок з попередження травматизму «Дорога від дому до школи» (класні керівники)
3. Гуртки, факультативи
4. Робота з батьками (збори, зустрічі, лекторій)
Оцінка педагогічної діяльності вчителя	1. Атестація
2. Підвищення кваліфікації
3. Предметні тижні, вивчення стану викладання предметів	ТИЖДЕНЬ БІОЛОГІЇ (вчителі біології)	ТИЖДЕНЬ БІОЛОГІЇ (вчителі біології)	ТИЖДЕНЬ БІОЛОГІЇ (вчителі біології)	ТИЖДЕНЬ БІОЛОГІЇ (вчителі біології)	ТИЖДЕНЬ БІОЛОГІЇ (вчителі біології)
4. Класно – узагальнюючий контроль
5. Конкурси, олімпіади	Підготовка учнів до ДПА, ЗНО (протягом місяця) (вчителі – предметники)		Підготовка учнів до ДПА, ЗНО (протягом місяця) (вчителі – предметники)	Підготовка учнів до ДПА, ЗНО (протягом місяця) (вчителі – предметники)
Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»	1. Педагогічна рада
2. Збори колективу	Збори педагогічного колективу (директор школи)
3. Методична робота	Складання розкладу проведення ДПА згідно з інструкцією МОН України (ЗНВР)	Контроль за станом роботи класних керівників з охорони прав дитини (адміністрація)	Дефіле нестандартних уроків		Складання розкладу проведення ДПА згідно з інструкцією МОН України (ЗНВР)
4. Робота з молодими вчителями
Управлінські процеси закладу освіти	1. Матеріально-технічна база
2. Господарська робота

«ЗАТВЕРДЖУЮ» Директор школи

КВІТЕНЬ

РОЗДІЛИ	ПІДРОЗДІЛИ	ПОНЕДІЛОК 18.04	ВІВТОРОК 19.04	СЕРЕДА 20.04	ЧЕТВЕР 21.04	П’ЯТНИЦЯ 22.04
Освітнє середовище	1. Техніка безпеки	Контроль за проведенням та реєстрацією інструктажів з основ безпеки життєдіяльності (ЗНВР)
2. Етичні норми – булінг			Проведення профілактичних бесід з учнями, що мають девіантну поведінку (ЗВР)
– харчування	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)
– заходи з охорони здоров’я		Учнівський всеобуч «Основи статевого виховання» (класні керівники)
– формування інклюзивного простору	Контроль за інклюзивним навчанням (адміністрація)	Контроль за інклюзивним навчанням (адміністрація)	Контроль за інклюзивним навчанням (адміністрація)	Контроль за інклюзивним навчанням (адміністрація)	Контроль за інклюзивним навчанням (адміністрація)
Становлення і розвиток виховної системи	1. Самоврядування		Виготовлення буклетів, листівок «Здоровий спосіб життя школяра» (педагог – організатор)
2. Виховні заходи
3. Гуртки, факультативи
4. Робота з батьками (збори, зустрічі, лекторій)
Оцінка педагогічної діяльності вчителя	1. Атестація
2. Підвищення кваліфікації
3. Предметні тижні, вивчення стану викладання предметів	Тиждень охорони праці (за окремим планом)	Тиждень охорони праці (за окремим планом)	Перевірка рівня навчальних досягнень учнів та аналіз її результатів по предметах, стан викладання яких вивчається (члени комісії, протягом місяця)	Перевірка рівня навчальних досягнень учнів та аналіз її результатів по предметах, стан викладання яких вивчається (члени комісії, протягом місяця)	Тиждень охорони праці (за окремим планом)
4. Класно – узагальнюючий контроль
5. Конкурси, олімпіади	Ознайомлення вчителів школи з умовами проведення ДПА, ЗНО (ЗНВР)	Підготовка учнів до ДПА, ЗНО (протягом місяця) (вчителі – предметники)			Підготовка учнів до ДПА, ЗНО (протягом місяця) (вчителі – предметники)
Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»	1. Педагогічна рада
2. Збори колективу
3. Методична робота	Перевірка стану ведення ділової документації (адміністрація)	Перевірка стану ведення ділової документації (адміністрація)	Засідання творчої групи з проблемної теми школи ( по плану)	Семінар-практикум (по плану)
4. Робота з молодими вчителями
Управлінські процеси закладу освіти	1. Матеріально-технічна база
2. Господарська робота

«ЗАТВЕРДЖУЮ» Директор школи

КВІТЕНЬ

РОЗДІЛИ	ПІДРОЗДІЛИ	ПОНЕДІЛОК 25.04	ВІВТОРОК 26.04	СЕРЕДА 27.04	ЧЕТВЕР 28.04	П’ЯТНИЦЯ 29.04
Освітнє середовище	1. Техніка безпеки
2. Етичні норми – булінг
– харчування	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)
– заходи з охорони здоров’я
– формування інклюзивного простору
Становлення і розвиток виховної системи	1. Самоврядування	Документальна панорама «Руйнівний вплив людини на навколишнє середовище та його наслідки:Чорнобиль » (педагог – організатор)			Трудовий десант “Земля потребує нашої турботи”(педагог – організатор)
2. Виховні заходи	Виховна година «Мій біль – Чорнобиль» (класні керівники)	Урок з попередження травматизму «Дорога від дому до школи» (класні керівники)			Підготовка до святкування Дня Перемоги (педагог – організатор)
3. Гуртки, факультативи
4. Робота з батьками (збори, зустрічі, лекторій)			Консультування батьків щодо організації літнього відпочинку (зВР)
Оцінка педагогічної діяльності вчителя	1. Атестація
2. Підвищення кваліфікації
3. Предметні тижні, вивчення стану викладання предметів	Підготовка до проведення дня ЦЗ в школі (ЗНВР)	Підготовка до проведення дня ЦЗ в школі (ЗНВР)	Підготовка до проведення дня ЦЗ в школі (ЗНВР)	Підготовка до проведення дня ЦЗ в школі (ЗНВР)	Підготовка до проведення дня ЦЗ в школі (ЗНВР)
4. Класно – узагальнюючий контроль
5. Конкурси, олімпіади	Виставка малюнків «Ми пам’ятаємо Вас, герої Чорнобиля» (вчитель образотворчого мистецтва)		Підготовка учнів до ДПА, ЗНО (протягом місяця) (вчителі – предметники)		Підготовка учнів до ДПА, ЗНО (протягом місяця) (вчителі – предметники)
Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»	1. Педагогічна рада
2. Збори колективу	Збори педагогічного колективу (директор школи)
3. Методична робота		Методична оперативка (по плану)	Підготовка документації для проведення ДПА у закладі (ЗНВР)	Підготовка документації щодо оздоровлення учнів в умовах школи (ЗНВР)
4. Робота з молодими вчителями
Управлінські процеси закладу освіти	1. Матеріально-технічна база
2. Господарська робота

«ЗАТВЕРДЖУЮ» Директор школи

ТРАВЕНЬ

РОЗДІЛИ	ПІДРОЗДІЛИ	ПОНЕДІЛОК 02.05	ВІВТОРОК 03.05	СЕРЕДА 04.05	ЧЕТВЕР 05.05	П’ЯТНИЦЯ 06.05
Освітнє середовище	1. Техніка безпеки			Проведення інструктажу з ОП з учнями під час проходження навчальної практики (класні керівники)		Проведення інструктажу з ОП з учнями під час проходження навчальної практики (класні керівники)
2. Етичні норми – булінг
– харчування
– заходи з охорони здоров’я
– формування інклюзивного простору
Становлення і розвиток виховної системи	1. Самоврядування		Трудовий десант Свято Весни і Праці та Міжнародний день солідарності трудящих; Весняна декада спостереженя за птахами (педагог – організатор)			Заходи, приурочені до Дня пам’яті та примирення Уроки мужності (педагог – організатор)
2. Виховні заходи
3. Гуртки, факультативи
4. Робота з батьками (збори, зустрічі, лекторій)	Класні батьківські збори 1- 11-х класів (протягом тижня, класні керівники)
Оцінка педагогічної діяльності вчителя	1. Атестація					Скласти списки педагогічних працівників, які проходитимуть чергову атестацію впродовж 2022/2023 н.р. (ЗНВР)
2. Підвищення кваліфікації
3. Предметні тижні, вивчення стану викладання предметів	Тиждень Пам’яті (за окремим планом)	Тиждень Пам’яті (за окремим планом)	Тиждень Пам’яті (за окремим планом)	Тиждень Пам’яті (за окремим планом)	Тиждень Пам’яті (за окремим планом)
4. Класно – узагальнюючий контроль
5. Конкурси, олімпіади
Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»	1. Педагогічна рада
2. Збори колективу
3. Методична робота	Інформаційна трибуна «Віртуальна екскурсія по інтернету»	Наказ «Про результати рейд-перевірок стану збереження підручників по класах за II семестр» (бібліотекар)
4. Робота з молодими вчителями
Управлінські процеси закладу освіти	1. Матеріально-технічна база
2. Господарська робота	Здійснення перевірки стану шкільного майна та визначення класних кімнат і кабінетів, що потребують ремонту (завгосп)	Здійснення перевірки стану шкільного майна та визначення класних кімнат і кабінетів, що потребують ремонту (завгосп)	Здійснення перевірки стану шкільного майна та визначення класних кімнат і кабінетів, що потребують ремонту (завгосп)	Здійснення перевірки стану шкільного майна та визначення класних кімнат і кабінетів, що потребують ремонту (завгосп)	Здійснення перевірки стану шкільного майна та визначення класних кімнат і кабінетів, що потребують ремонту (завгосп)

«ЗАТВЕРДЖУЮ» Директор школи

ТРАВЕНЬ

РОЗДІЛИ	ПІДРОЗДІЛИ	ПОНЕДІЛОК 09.05	ВІВТОРОК 10.05	СЕРЕДА 11.05	ЧЕТВЕР 12.05	П’ЯТНИЦЯ 13.05
Освітнє середовище	1. Техніка безпеки	Дні безпеки життєдіяльності перед виходом на літні канікули (класні керівники)	Проведення занять з ОП під час проходження учнями навчальної практики з учителями – предметниками (ЗНВР)	Проведення занять з ОП під час проходження учнями навчальної практики з учителями – предметниками (ЗНВР)	Проведення профілактичного огляду спортивного, технічного, електричного та протипожежного обладнання (ЗНВР)	Проведення профілактичного огляду спортивного, технічного, електричного та протипожежного обладнання (ЗНВР)
2. Етичні норми – булінг
– харчування
– заходи з охорони здоров’я
– формування інклюзивного простору
Становлення і розвиток виховної системи	1. Самоврядування	Конкурс презентаційних плейкастів «Велич подвигу навіки в наших серцях!» педагог – організатор)
2. Виховні заходи	Підготовка до Свята останнього дзвоника (ЗВР, педагог – організатор)		День матері		15.05 – Всесвітній день пам’яті людей, які померли від СНІДу. Міжнародний день сімї
3. Гуртки, факультативи
4. Робота з батьками (збори, зустрічі, лекторій)
Оцінка педагогічної діяльності вчителя	1. Атестація
2. Підвищення кваліфікації
3. Предметні тижні, вивчення стану викладання предметів	Тиждень безпеки дитини (вчителі основ здоров’я)	Тиждень безпеки дитини (вчителі основ здоров’я)	Тиждень безпеки дитини (вчителі основ здоров’я)	Тиждень безпеки дитини (вчителі основ здоров’я)	Тиждень безпеки дитини (вчителі основ здоров’я)
4. Класно – узагальнюючий контроль
5. Конкурси, олімпіади
Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»	1. Педагогічна рада
2. Збори колективу	Збори педагогічного колективу (директор школи)
3. Методична робота	Наказ «Про організацію здачі підручників до шкільної бібліотеки та видачі навчальної літератури на новий навчальний рік» (бібліотекар)	Обговорення кращих справ за II СЕМЕСТР (адміністрація)	Підготовка проекту підсумкового документа за матеріалами вивчення стану викладання предметів (члени комісії)	Аналіз роботи м/о класних керівників за навчальний рік (керівник ШМО)
4. Робота з молодими вчителями
Управлінські процеси закладу освіти	1. Матеріально-технічна база
2. Господарська робота

ТРАВЕНЬ

РОЗДІЛИ	ПІДРОЗДІЛИ	ПОНЕДІЛОК 16.05	ВІВТОРОК 17.05	СЕРЕДА 18.05	ЧЕТВЕР 19.05	П’ЯТНИЦЯ 20.05
Освітнє середовище	1. Техніка безпеки	Проведення інструктажу з ОБЖ і профілактика правил БЖ з учнями під час літніх канікул (класні керівники)	Проведення інструктажу з ОБЖ і профілактика правил БЖ з учнями під час літніх канікул (класні керівники)	Проведення інструктажу з ОБЖ і профілактика правил БЖ з учнями під час літніх канікул (класні керівники)	Проведення інструктажу з ОБЖ і профілактика правил БЖ з учнями під час літніх канікул (класні керівники)	Проведення інструктажу з ОБЖ і профілактика правил БЖ з учнями під час літніх канікул (класні керівники)
2. Етичні норми – булінг			Засідання ради профілактики (адміністрація)	Організація дітей з девіантною поведінкою в літній період (ЗВР)
– харчування	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)
– заходи з охорони здоров’я	Підготовка до роботи оздоровчого пришкільного табору (ЗВР)	Підготовка до роботи оздоровчого пришкільного табору (ЗВР)		Підготовка до роботи оздоровчого пришкільного табору (ЗВР)
– формування інклюзивного простору
Становлення і розвиток виховної системи	1. Самоврядування
2. Виховні заходи	Підготовка до Свята останнього дзвоника (ЗВР, педагог – організатор)		Підготовка до Свята останнього дзвоника (ЗВР, педагог – організатор)		Підготовка до Свята останнього дзвоника (ЗВР, педагог – організатор)
3. Гуртки, факультативи
4. Робота з батьками (збори, зустрічі, лекторій)		Консультації для конфліктних сімей (соціальний педагог)	Консультації для конфліктних сімей (соціальний педагог)
Оцінка педагогічної діяльності вчителя	1. Атестація
2. Підвищення кваліфікації
3. Предметні тижні, вивчення стану викладання предметів
4. Класно – узагальнюючий контроль
Конкурси, олімпіади
Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»	1. Педагогічна рада
2. Збори колективу
3. Методична робота	Наказ «Про результат перевірки відвідування учнями навчальних занять» (ЗВР)			Семінар-практикум (по плану)
Робота з молодими вчителями
Управлінські процеси закладу освіти	1. Матеріально-технічна база
2. Господарська робота	Проведення перевірки світлового, теплового та повітряного режиму (завгосп)

ТРАВЕНЬ

РОЗДІЛИ	ПІДРОЗДІЛИ	ПОНЕДІЛОК 23.05	ВІВТОРОК 24.05	СЕРЕДА 25.05	ЧЕТВЕР 26.05	П’ЯТНИЦЯ 27.05
Освітнє середовище	1. Техніка безпеки	Контроль за проведенням та реєстрацією інструктажів з ОБЖ з дітьми, працівниками шкільного табору (комісія з ОП)	Контроль за проведенням та реєстрацією інструктажів з ОБЖ з дітьми, працівниками шкільного табору (комісія з ОП)	Контроль за проведенням та реєстрацією інструктажів з ОБЖ з дітьми, працівниками шкільного оздоровчого (комісія з ОП)	Проведення інструктажу з ТБ з учнями на період літніх канікул (класні керівники)	Проведення інструктажу з ТБ з учнями на період літніх канікул (класні керівники)
2. Етичні норми – булінг			Працевлаштування випускників з числа дітей-сиріт, дітей позбавлених батьківського піклування, дітей з інвалідністю, дітей ВПО, дітей учасників АТО (ЗВР)
– харчування	Контроль за харчуванням дітей пільгових категорій (ЗВР)
– заходи з охорони здоров’я
– формування інклюзивного простору
Становлення і розвиток виховної системи	1. Самоврядування
2. Виховні заходи					Свято Останнього дзвоника (ЗВР, педагог – організатор)
3. Гуртки, факультативи
4. Робота з батьками (збори, зустрічі, лекторій)
Оцінка педагогічної діяльності вчителя	1. Атестація
2. Підвищення кваліфікації
3. Предметні тижні, вивчення стану викладання предметів
4. Класно – узагальнюючий контроль
5. Конкурси, олімпіади
Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»	1. Педагогічна рада
2. Збори колективу	Збори педагогічного колективу (директор школи)
3. Методична робота	Підготовка до роботи пришкільного табору (ЗВР)	Засідання МО вчителів початкових класів (по плану)	Засідання МО суспільно-гуманітарного циклу (по плану)	Засідання МО природничо-математичного циклу ( по плану)	Засідання МО кл.керівників ( по плану)
4. Робота з молодими вчителями
Управлінські процеси закладу освіти	1. Матеріально-технічна база
2. Господарська робота

ТРАВЕНЬ-ЧЕРВЕНЬ

РОЗДІЛИ	ПІДРОЗДІЛИ	ПОНЕДІЛОК 30.05	ВІВТОРОК 31.05	СЕРЕДА 01.06	ЧЕТВЕР 02.06	П’ЯТНИЦЯ 03.06
Освітнє середовище	1. Техніка безпеки
2. Етичні норми – булінг
– харчування
– заходи з охорони здоров’я
– формування інклюзивного простору
Становлення і розвиток виховної системи	1. Самоврядування
2. Виховні заходи		Міжнародний день захисту дітей (ЗВР)	Міжнародний день безвинних дитячих жертв агресії (ЗВР)
3. Гуртки, факультативи
4. Робота з батьками (збори, зустрічі, лекторій)
Оцінка педагогічної діяльності вчителя	1. Атестація
2. Підвищення кваліфікації
3. Предметні тижні, вивчення стану викладання предметів
4. Класно – узагальнюючий контроль
5. Конкурси, олімпіади
Діяльність педагогічного колективу зі створення умов для реалізації Закону України «Про загальну середню освіту»	1. Педагогічна рада
2. Збори колективу
3. Методична робота	Методична оперативка (по палну)	Здати: контрольні роботи, моніторинг, рейтинг учнів, звіти успішності	Проведення інвентаризації бібліотечного фонду підручників (бібліотекар)	Контроль за станом ведення особових справ (директор)	Підготовка шкільної документації до здачі в архів (адміністрація)
4. Робота з молодими вчителями
Управлінські процеси закладу освіти	1. Матеріально-технічна база
2. Господарська робота