Мета роботи методичної ради

  • Забезпечення єдиного науково-методичного простору ліцею.
  • Підвищення професійної компетентності педагогічних працівників.
  • Удосконалення якості освіти через впровадження сучасних освітніх технологій.

Основні завдання

  • Координація діяльності методичних об’єднань, творчих груп, наставництва.
  • Організація системи внутрішнього підвищення кваліфікації.
  • Підтримка інноваційних педагогічних практик.
  • Забезпечення дотримання академічної доброчесності.
  • Аналіз результатів освітнього процесу та планування корекційних заходів.

Очікувані результати

  • Підвищення рівня професійної майстерності вчителів.
  • Зростання якості навчальних досягнень учнів.
  • Розширення використання інноваційних технологій.
  • Забезпечення єдиної методичної політики ліцею.

Графік засідань

Вересень 2025

  1. Підсумки роботи за 2024/2025 н.р., аналіз результатів ЗНО/НМТ.
  2. Затвердження плану роботи методичної ради та методичних об’єднань.
  3. Обговорення теми єдиної методичної проблеми ліцею на рік.
  4. Наставницька зустріч з молодими педагогами: «Управлінська культура в дії».
  5. Методичний круглий стіл: «Якість освіти – спільна справа»

Листопад 2025

  1. Використання цифрових технологій у навчанні: досвід та перспективи.
  2. Розгляд питань адаптації учнів 1 та 5  класів.
  3. Презентація кращих практик педагогів ліцею.
  4. Методичний міст: «Адміністрація – педагог – учень: ланцюг взаємодії».

                                             Січень 2026

  1. Аналіз результатів І семестру, шляхи підвищення навчальних досягнень учнів.
  2. Підвищення мотивації здобувачів освіти до навчання.
  3. Дотримання принципів академічної доброчесності у повсякденній роботі.
  4. Методичний кейс: «Лідерство в освіті: нові парадигми».

Березень 2026

  1. Психолого-педагогічний супровід учнів у період підготовки до ДПА/НМТ.
  2. Підготовка до підсумкового оцінювання та завершення навчального року.
  3. Моніторинг і корекція професійного зростання педагогів.
  4. Методичний кейс: «Управлінська культура в освіті».

Травень 2026

  1. Підсумки роботи методичної ради за рік.
  2. Оцінка ефективності методичної роботи.
  3. Методичний кейс: «Уроки управління: досягнення і помилки».
  4. Планування роботи на 2026/2027 н.р.

Графік засідань

Вересень 2024

  1. Підсумки роботи за 2023/2024 н.р., аналіз результатів ЗНО/НМТ.
  2. Затвердження плану роботи методичної ради та методичних об’єднань.
  3. Обговорення теми єдиної методичної проблеми ліцею на рік.
  4. Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності.
  5. Методичний круглий стіл: «Педагогіка партнерства: ефективна взаємодія учителя, учнів, батьків».

Листопад 2024

  1. Використання цифрових технологій у навчанні: досвід та перспективи.
  2. Розгляд питань адаптації учнів 1 та 5  класів.
  3. Презентація кращих практик педагогів ліцею.
  4. Методичний міст: «Педагогічна діяльність як простір професійного зростання».

                                            Січень 2025

  1. Аналіз результатів І семестру, шляхи підвищення навчальних досягнень учнів.
  2. Підвищення мотивації здобувачів освіти до навчання.
  3. Ефективність планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу

Березень 2025

  1. Психолого-педагогічний супровід учнів у період підготовки до ДПА/НМТ.
  2. Підготовка до підсумкового оцінювання та завершення навчального року.
  3. Моніторинг і корекція професійного зростання педагогів.
  4. Налагодження співпраці зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу освіти.

Травень 2025

  • Підсумки роботи методичної ради за рік.
  • Оцінка ефективності методичної роботи.
  • Методичний кейс: «Педагогічна діяльність учителя: від досвіду до професійної майстерності».

Планування роботи на 2025/2026 н.р.

                                               Затверджую

                                                      Директор ліцею:                Валентина КРИВУЛЬСЬКА

    «01» вересня 2023

Заступник директора з н/в роботи: Галицька Л.П.

ЗМІСТ

Розділ І .   Методичне забезпечення освітнього процесу

  1. Організація методичної роботи педагогічних працівників.
  2. Організація роботи методичного кабінету закладу освіти.
  3. Організація роботи методичних об’єднань закладу освіти.
  4. Організація роботи з атестації педагогічних працівників
  5. Перспективний план-графік атестації педагогічних працівників     2021-2025 роки.
  6. Організація роботи з обдарованими і здібними учнями.
  7. Організація   предметних   позакласних виховних заходів.
  8. План проведення моніторингових досліджень.

Розділ ІІ. Організація контрольно-аналітичної діяльності

  1. Педагогічні ради.
  2. Комплексні та тематичні перевірки стану викладання та рівня навчальних досягнень здобувачів освіти з предметів
  3. Циклограма контролю за веденням шкільної документації

РОЗДІЛ І

Методичне забезпечення освітнього процесу

1. Організація методичної роботи педагогічних працівників

Методична робота як система цілеспрямованої, теоретичної, практичної, колективної та індивідуальної діяльності педагогів спрямована на підвищення педагогічної мобільності та професійної майстерності вчителів в усіх аспектах дає можливість виділити традиційно притаманні їй основні функції:

  • діагностичну, яка дає можливість виявити розрив між рівнем компетентності та вимогами    до професійної діяльності вчителя на рівні встановлених державних стандартів;
  • відновлюючу, яка передбачає поповнення та поглиблення знань відповідно до змін у змісті освіти;
  • коригуючу, яка передбачає внесення змін до науково-методичної інформації  з урахуванням нових психолого-педагогічних теорій  до потреб кожного вчителя;
  • компенсаційну, яка сприяє оновленню знань і вмінь педагогів відповідно до потреб життя, формуванню професійної мобільності педагогів;
  • прогностичну (випереджуючу), яка вимагає визначення знань та вмінь, необхідних педагогам  у майбутньому;
  • моделюючу, яка забезпечує розроблення перспективи та орієнтирів педагогічної діяльності.

У 2023/2024 навчальному році методична робота ліцею спрямована на реалізацію проблемної теми: «Підвищення якості освіти знань учнів на основі впровадження в освітній процес нових педагогічних технологій».(У етап)

Для вирішення цієї  проблеми  поставлені такі завдання :

  • наукова підготовка педагогів;
  • оволодіння інноваційними формами та методами навчання;
  • пізнання вікових та психологічних особливостей учнів;
  • оволодіння системою моніторингу результативності своєї педагогічної діяльності кожним вчителем та планування подальшої роботи, направленої на підвищення професійної майстерності;
  • вивчення та застосування нових навчальних планів, програм, підручників, посібників тощо;
  • діагностика та створення банку даних професійної підготовки педагогів;
  • забезпечення високого наукового та методичного рівня навчання;
  • удосконалення форм роботи по запровадженню нетрадиційних форм і методів організації навчання, інноваційних технологій та передового педагогічного досвіду;
  • заохочування та залучення вчителів до науково-дослідницької та експериментальної роботи;
  • активізація співробітництва вчителя й учня на уроках, направлених на розвиток самостійної праці учня;
  • активізація роботи школи молодого вчителя;
  • активізація роботи методичних об’єднань  та творчих груп вчителів  з актуальних питань навчально-виховного процесу;
  •  надання допомоги вчителям з питань реформування школи, зв’язаних з впровадженням 12-бальної системи оцінювання навчальних досягнень учнів, тематичним оцінюванням та впровадження тестування як засобу підвищення ефективності навчання та контролю;
  • активізація роботи учителів з метою розвитку природних здібностей учнів, творчої співпраці вчителя й учня та залучення до роботи   в Малій академії наук;
  • введення в освітній процес комп’ютерно-орієнтованих технологій, інструментів дистанційного навчання;
  • організація, інформаційно – методичне і нормативно-правове супроводження роботи з метою реалізації нормативно-законодавчих документів та регіональних програм з питань соціального захисту дітей.

З метою удосконалення особистісно орієнтованого спрямування усіх аспектів освітнього процесу, підвищення рівня педагогічної майстерності визначити, як основні, наступні форми   методичної  роботи:

Колективні  форми  роботи:

  • педагогічна рада;
  • методична оперативка;
  • методичні об’єднання;
  • творчі групи;
  • психолого – педагогічні семінари;
  • семінари-практикуми;
  • педагогічні виставки;
  • тренінги.

Індивідуальні  форми  роботи:

  • методичні консультації;
  • співбесіди;
  • наставництво;
  • робота над методичною темою;
  • атестація;
  • курси підвищення кваліфікації;
  • творчі звіти;
  • самоосвіта вчителів;
  • участь у професійних конкурсах.

     Для забезпечення безперервності навчання педагогів, опанування ними новітніх педагогічних технологій та вирішення проблеми, поставленої педагогічним колективом ліцею, організувати  роботу  в  таких  напрямках:

з/пЗаходиТермін виконанняВідповідальнийВідмітка про виконання
 СЕРПЕНЬ   
1Співбесіда з учителями з метою визначення готовності до роботи в новому навчальному році (знання вимог стандарту освіти, навчальних програм, наявність навчально-методичного забезпечення з предмета)29.08Кривульська В.В., Галицька Л.П.. 
2Уточнення списків учителів для курсів підвищення кваліфікації29.08Галицька Л.П. 
3Проведення установчої методичної наради вчителів-предметників та вчителів початкових класів: •    методика проведення першого уроку; •    інструктаж щодо ведення і заповнення класних журналів; •    про виконання єдиних вимог до усного і писемного мовлення учнів; •    організація календарно-тематичного планування на І семестр 2023/2024 навчального року30.08Галицька Л.П. 
4Участь в огляді готовності кабінетів до початку нового навчального року10.08Педагоги 
5Засідання педагогічної ради28.08Галицька Л.П. 
6Засідання методичних об’єднань31.08.Керівники МО ліцею 
7Засідання творчих груп (лабораторій) учителів28.08Голови ТГ 
 ВЕРЕСЕНЬ   
1Контроль нормативності затвердження календарно-тематичного планування учителями01.09.Галицька Л.П. 
2Контроль нормативності заповнення сторінок класних журналів, особових справ, журналів ТБ01.09.Галицька Л.П. 
3Контроль нормативності поурочного планування учителів01.09.Галицька Л.П. 
4Підготовка матеріалів для проведення І (шкільного) етату Всеукраїнських учнівських олімпіад із навчальних предметівУпродовж місяцяПедагоги 
5Виготовлення вчителями наочності і дидактичного матеріалуУпродовж місяцяПедагоги 
 ЖОВТЕНЬ   
1І (шкільний) етап Всеукраїнських учнівських олімпіад із навчальних предметівУпродовж місяцяПедагоги 
2Робота творчих груп.Упродовж місяцяПедагоги 
3Засідання МО ліцеюжовтеньГалицька Л.П.. 
4Контроль стану викладання предметів (за окремим планом)Упродовж місяцяГалицька Л.П.. 
 ЛИСТОПАД   
1ІІ (міський)  етап Всеукраїнських учнівських олімпіад із навчальних предметівУпродовж місяцяПедагоги 
2Підготовка до участі учителів ліцею у професійному конкурсі «Учитель року»Упродовж місяцяГалицька Л.П., Поліщук В.В. 
3Атестація педагогічних працівниківУпродовж місяцяГалицька Л.П. 
4Курси підвищення кваліфікації педагогічних працівниківУпродовж місяцяКривульська В.В.,  Галицька Л.П. 
5Обмін досвідом роботи. Взаємовідвідування уроків.Упродовж місяцяПедагоги 
6Контроль стану викладання предметів (за окремим планом)29.12.Галицька Л.П. 
 ГРУДЕНЬ   
1Контроль стану викладання предметів (за окремим планом)29.12.Галицька Л.П. 
2Предметні тижні (за окреми планом)Упродовж місяцяПедагоги 
3Контроль стану виконання навчальних програм29.12.Педагоги 
4Контроль стану ведення ділової документації вчителя29.12.Галицька Л.П. 
5Аналіз якості навчальних досягнень учнів за І семестр.29.12.Галицька Л.П. 
6Участь учителів школи у міському професійному конкурі «Учитель року»Упродовж місяцяГалицька Л.П. 
 СІЧЕНЬ   
1Участь учителів школи у щорічному Фестивалі «добрих практик»10.01.Педагоги 
2Затвердження календарно-тематичного планування на ІІ семестрДо 10.01.Педагоги 
3Засідання педагогічної радисіченьПоліщук В.В. 
4Робота творчої групи «Досвід»Упродовж місяцяПедагоги 
 ЛЮТИЙ   
1Слухання досвіду роботи учителя  початкових класів Кобилянської Г.П.18.02.  
2Засідання МО15.02.Керівники МО ліцею 
3Фестиваль відкритих уроківУпродовж місяцяГалицька Л.П. 
4Атестація педагогічних працівниківУпродовж місяцяГалицька Л.П. 
 БЕРЕЗЕНЬ   
1Підведення підсумків атестації педагогічних працівників. Творчі звіти вчителів.24.03.Галицька Л.П. 
2Підготовка матеріалів для ДПАУпродовж місяцяПедагоги 
3Підвищення кваліфікації педагогічних працівниківУпродовж місяцяГалицька Л.П. 
4Взаємовідвідування уроківУпродовж місяцяПедагоги 
 КВІТЕНЬ   
1Атестація педагогічних працівників комісією ІІ рівня відділу освіти ПСР10.04.Кривульська В.В. Галицька Л.П. 
2Підготовка матеріалів ДПАУпродовж місяцяПедагоги 
3Засідання ШМОквітеньКерівники МО ліцею 
 ТРАВЕНЬ   
1Складання списків для проходження атестації та курсів підвищення кваліфікації в наступному році12.05.Галицька Л.П. 
2Засідання МО25.05.Кер МО ліцею 
4Засідання педагогічної ради25.05.Кривульська В.В. 
5Робота творчих групУпродовж місяцяГолови ТГ 

        2. Організація роботи методичного кабінету закладу освіти

Основні  задачі  методичного  кабінету:

  • надання методичних консультацій педагогічним працівникам у підвищенні фахового рівня і педагогічної майстерності;
  • координація змісту, колективних форм і методів роботи та самоосвіти фахової підготовки вчителя;
  • організація системи заходів, спрямованих на розвиток творчого потенціалу педагогів в умовах упровадження нових державних стандартів початкової та базової і повної загальної середньої освіти;
  • активізація науково-дослідницької діяльності педагогів;
  • пропаганда досягнень педагогічної науки та ефективного педагогічного досвіду.
з/пЗміст роботиТермін виконанняВідповідальніВідмітка про виконання
1.Обговорити і затвердити план роботи методичного кабінету ліцею на 2023/2024 навчальний рік.до 01.09.Галицька Л.П. 
2.Організувати опрацювання нормативних та директивних документів щодо організації освітнього процесу  в закладі освіти.серпень-вересеньГалицька Л.П. 
3.Підготовка наказу по ліцею про організацію методичної роботи на 2023/2024 навчальний рік.до 01.09.Галицька Л.П. 
4.Надання навчально-методичних консультацій педагогічним працівникам по використанню навчальних програм, підручників, календарному плануванню в 2023/2024 навчальному році.до 15.09.Галицька Л.П. 
5.Проведення індивідуальних бесід з вчителями-предметниками щодо календарно-тематичного планування відповідно інструктивно-методичних рекомендацій в 2023/2024 навчальному році.до 15.09.Галицька Л.П. 
6.Надання індивідуальних методичних консультацій молодими спеціалістами з питань організації початку навчального року.до 15.09.Галицька Л.П. 
7.Складання і затвердження графіку поточних контрольних, практичних та лабораторних робіт, контрольних робіт з тематичного оцінювання: на І семестр навчального року;на ІІ семестр навчального року.  вересень січеньГалицька Л.П. 
8.Підготовка вчителів до чергової атестації. Надання методичної допомоги вчителям,  які атестуються у 2023/2024 навчальному  році.вересень, квітень, упродовж рокуГалицька Л.П. 
9.Надання сприятливих умов вчителям, які бажають підвищити свій професійний рівень на курсах підвищення кваліфікації  при ЖОІППО.упродовж рокуГалицька Л.П. 
10.Ознайомлення педпрацівників з новинками науково-методичної літератури, періодичною пресою для працівників освіти.упродовж рокуГалицька Л.П. 
11.Організація системи консультацій з питань педагогіки, фахової підготовки, методики викладання предметів для молодих  та малодосвідчених педагогів в ліцеї.упродовж рокуГалицька Л.П. 
12.Проведення виставки навчальної літератури та забезпечення педагогічних працівників інформацією.1 раз на місяць, упродовж рокуГалицька Л.П. 
13.Поновити картотеку педагогічних працівників ліцею.до 09.09.Галицька Л.П. 
14.Поновлювати банк передового педагогічного досвіду педагогічних працівників ліцею.упродовж рокуГалицька Л.П. 
15.Організувати роботу творчих  груп : по  вирішенню проблемної теми ліцею;НУШДОСВІД.упродовж рокуГалицька Л.П. 
16.Провести коригування структури роботи педагогічного колективу за єдиною методичною темою на навчальний рік.вересеньГалицька Л.П. 
17.Надання індивідуальних консультацій педагогічним працівникам щодо вибору тем самоосвіти та методичної роботи.вересеньГалицька Л.П. 
18Виявлення здібних та обдарованих дітей. Поновлення банку обдарованих та здібних дітей.вересеньГалицька Л.П. 
19Організувати роботу обдарованих учнів в Пулинському територіальному відділенні Малої академії наук України.упродовж рокуГалицька Л.П. 
20Організувати участь учнів у Всеукраїнських інтелектуальних турнірах та конкурсах.упродовж рокуГалицька Л.П. 
21Організувати підготовку та проведення І (шкільного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад із навчальних предметів.вересень – жовтеньГалицька Л.П. 
22Організувати підготовку та участь команди учнів школи   до участі у ІІ (міському) етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад із навчальних предметів.листопад – груденьГалицька Л.П. 
23Організація взаємовідвідування уроків вчителів з метою визначення стану викладання базових дисциплін і надання методичної допомоги.упродовж рокуГалицька Л.П. 
24З метою посилення методичної роботи вчителів-предметників підвести підсумки семестрового оцінювання учнів та оформити моніторинг навчальних досягнень учнів.січень, травеньГалицька Л.П. 
25Організація проведення предметних тижнів методичних об’єднань вчителів.за графікомГалицька Л.П. 
26Надання методичної допомоги вчителям, які готуватимуть відкриті уроки та позакласні заходи.за планом упродовж рокуГалицька Л.П. 
27Створення сприятливих умов для відвідування вчителями ліцею семінарів.упродовж рокуГалицька Л.П. 
28Взяти участь в організації міських методичних виставок, педагогічних фестивалів.січень – квітеньГалицька Л.П. 
29Впроваджувати в практику вчителів прогресивний педагогічний досвід вчителів.упродовж рокуГалицька Л.П. 
30Надання індивідуальних консультацій вчителям–предметникам щодо проведення психолого-педагогічної адаптації учнів     5-х класу.упродовж рокуГалицька Л.П. 
31Надання індивідуальних консультацій вчителям початкових класів щодо психолого-педагогічної адаптації учнів 1-4-х класів до навчання в Новій українській школі.упродовж рокуГалицька Л.П. 
32Надання індивідуальних консультацій вчителям, що реалізовують інклюзивне навчання.упродовж рокуКривульська В.В.. 

3. Організація роботи методичних об’єднань закладу освіти

      За змістом  робота методичного об’єднання вчителів спрямована на поглиблення знань учителів з питань методики,  педагогіки, психології, розвитку прогностично-аналітичних умінь. Протягом навчального року з вчителями проводиться різнорівнева методична робота,   яка поєднує в собі колективні  та індивідуальні форми.

В роботі методичного об’єднання приділяється велика увага:

  • вивчення та обговорення директивних та нормативних документів в галузі освіти;
  • планування роботи на навчальний рік;
  • обговорення навчальних програм;
  • заходи щодо посилення позитивної мотивації навчання учнів, підвищення якості знань та рівня навчальних досягнень учнів з навчальних базових дисциплін;
  • методична допомога молодим вчителям;
  • підвищення фахового рівня вчителів з урахуванням особистісних можливостей кожного вчителя;
  • використання форм продуктивного навчання, збільшення обсягів самостійних, творчих завдань;
  • надання методичної та науково-інформаційної допомоги секціям наукового товариства учнів;
  • індивідуальна робота з обдарованими та здібними дітьми з метою підготовки їх до предметних олімпіад, інтелектуальних конкурсів, захисту науково-дослідницької роботи в Малої академії наук;
  • обговорення та підведення підсумків методичної роботи методичного об’єднання за І семестр, ІІ семестр, за навчальний рік;
  • затвердження змісту контрольних робіт, олімпіадних та конкурсних завдань;
  • аналіз контрольних робіт, зрізів знань, підсумків олімпіад та тематичного оцінювання;
  • стан позакласної роботи з предмету;
  • огляд новинок методичної літератури;
  • підсумки атестації вчителів;
  • організація повторення вивченого матеріалу в кінці навчального року, перевірка виконання навчальних програм;
  • творчий звіт молодих учителів, вчителів, які мають педагогічні звання, вчителів-наставників;
  • збагачення науково-методичного забезпечення за рахунок творчих внесків учителів ліцею, розширення видавницької діяльності.
№ з/пЗахідТермінВідповідальнийВідмітка про виконання  
1.Організувати роботу методичних об’єднань вчителів-предметників: –  вчителів початкової школи ; – вчителів гуманітарно-естетичного циклу; -вчителів природничо-математичного циклу;вересеньГалицька Л.П. 
2.Визначити методичну тему роботи кожного методичного об’єднання в межах методичної теми закладу.вересенькерівники м/ о 
3.Продовжити вивчення та обговорення директивних та нормативних документів Міністерства освіти і науки України,протягом рокукерівники методичних об’єднань 
4.Продовжити роботу методичних об’єднань щодо забезпечення належних умов впровадження  «Концепції Нової української школи» та “Концепції профільного навчання в старшій школі”.протягом року  керівники методичних об’єднань 
5.Продовжити вивчення та обговорення постанов Кабінету Міністрів України  про затвердження Державного стандарту початкової, базової і повної загальної середньої освіти Типових освітніх програм І,ІІ,ІІІ ступенів навчання.протягом року  керівники методичних об’єднань 
6.Опрацювати інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання базових дисциплін, перелік навчальних підручників та посібників, рекомендованих до використання у 2023/2024 навчальному році.до 08.09.керівники методичних об’єднань 
7.Визначити теми самоосвіти та підвищення професійної майстерності вчителів в межах проблеми методичних об’єднань.вересенькерівники м/о 
8.Поновити карти даних професійної підготовки вчителів методичних об’єднань.вересенькерівники м/о 
9.Скласти, погодити та подати на погодження календарно-тематичне планування вчителів-предметників щодо викладання навчальних предметів на 2023/2024 навчальний рік.вересень, січенькерівники методичних об’єднань 
10.Проводити засідання методичних об’єднань вчителів, інструктивно-методичні наради (за планами роботи методичних об’єднань).4 рази на ріккерівники м/о 
11.Брати активну участь у науково-методичних заходах ліцею,  міста, області.протягом рокуГалицька Л.П. 
12.Організувати підготовку вчителів – членів методичного об’єднання до чергової атестації. Обговорити заходи надання методичної допомоги вчителям, які атестуються.до 20.10. протягом рокукерівники методичних об’єднань 
13.Підготувати навчально-методичну базу кабінетів до нового навчального року. Постійно поповнювати навчально-методичну базу кабінетів.до 21.08. вересень,  протягом рокукерівники методичних об’єднань 
14Започаткувати випуск шкільного методичного вісника.квітенькерівники м/о 
15Організувати взаємовідвідування уроків вчителями методичних об’єднань. Скласти графіки взаємовідвідування уроків на І та ІІ семестри навчального року.протягом рокукерівники методичних об’єднань 
16Організувати вивчення та обговорення сучасних методик, інноваційних технологій, передового досвіду викладання базових предметів.протягом рокувчителі, керівники м/о 
17Організувати роботу зі здібними та обдарованими учнями. Поновити банк даних обдарованих дітей.вересень, протягом рокувчителі, керівники м/о 
18Організувати участь учнів у Всеукраїнських та Міжнародних інтерактивних конкурсах та інтернет-олімпіадахпротягом року (за окремим планом)вчителі, керівники м/о 
19Організувати підготовку учнів для участі в роботі Малої академії наук, турнірах, олімпіадах, конференціях різних рівнів.вересень, протягом рокувчителі, керівники м/о 
20Провести І (шкільний) етап Всеукраїнських учнівських олімпіад із навчальних предметівжовтеньвчителі, керівники м/о 
21Провести додаткові заняття та консультації щодо підготовки збірної команди до участі в ІІ (міському) етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів.жовтень – груденьвчителі, керівники м/о 
22Оформити для шкільного методичного кабінету збірники матеріалів з досвіду роботи вчителів методичних об’єднань.  березень – квітенькерівники м/о 
23З метою ознайомлення з новою методичною літературою та новинками періодичних видань організувати постійне співробітництво із шкільною бібліотекою.протягом рокукерівники м/о 
24Підвести підсумки виконання навчальних програм в І та ІІ семестрах, за рік. Визначити рейтинг успішності класів школи з вивчення навчальних предметів.грудень, травеньвчителі, керівники м/о 
25Організувати роботу методичних об’єднань щодо систематизації навчально-методичного забезпечення викладання базових дисциплін.протягом рокувчителі, керівники м/о 
26Підготувати та подати на погодження матеріали з навчальних предметів до державної підсумкової атестації учнів 4-х, 9-х  класів.до 01.05.вчителі, керівники м/о 
27Узагальнити науково-теоретичну та методичну роботу методичних об’єднань за навчальний рік. Скласти звіт про організацію роботи методичних об’єднань за 2023/2024 навчальний рік.травенькерівники методичних об’єднань 

 Методичні  об’єднання ліцею

1МО  класних керівниківГолова: Гаврилюк Л.В. Члени:  класні керівникиВпровадження прогресивних технологій  виховання як засіб формування ключових компетенцій учнів
2    МО    вчителів суспільно-гуманітарного циклуГолова: Башинська Л.М. Члени: вчителі мов, літератур, історії, обр.мистецтво, нім.мови, фіз..культура.Відпрацювання професійних  умінь вчителів щодо  формування життєвих компетентностей у школярів на основі  впровадження  нових педагогічних технологій , інноваційних процесів.
3МО   вчителів  природничо-математичного циклуГолова: Савіцька Л.В. Члени: вчителі фізики, математики, біології, хімії, основи здоров’я  Підвищення професійної компетентності вчителів природничо-математичного циклу умовах модернізації освітнього процесу.
4МО  вчителів початкових  класівГолова: Кобилянська Г.П. Члени: вчителі початкових  класів  Удосконалення освітнього процесу школи як умова формування всебічно розвиненої особистості, здатної реалізувати свій творчий потенціал

4. Організація роботи з атестації педагогічних працівників

Зміст роботиТермінВідповідальнийВідмітки про виконання
1Створення атестаційної комісії05.09.Кривульська В.В. 
2Підготовка та видання наказу “Про проведення атестації педагогічних працівників у поточному році”19.10.Кривульська В.В. 
3Засідання атестаційної комісії з розгляду питань: розподіл функціональних обов’язків між членами атестаційної комісії;планування роботи атестаційної комісії;складання графіку засідання атестаційної комісії.По плануКривульська В.В. 
4Оформлення стенду з питань атестації педагогічних працівниківдо 02.10.Галицька Л.П.. 
5Опрацювання законодавчої, правової та нормативної документації з питань атестації педагогічних працівниківдо 10.10.  Галицька Л.П.. 
6Прийом заяв від педагогічних працівників на чергову та позачергову атестацію, подання адміністрації (ради навчального закладу).до 10.10.Кривульська В.В. 
7Засідання атестаційної комісії з розгляду питань: уточнення списків педагогічних працівників, що атестуються.до 12.10.Кривульська В.В. 
8Закріплення членів атестаційної комісії за вчителями, які атестуються, для надання консультативної допомоги у підготовці й проведенні атестації.12.10.  Галицька Л.П.. 
9Складання планів індивідуальної підготовки і проведення атестації педагогів, які атестуються  жовтеньГалицька Л.П.. 
10Відвідування навчально-виховних заходів в ході вивчення системи і досвіду роботи педагогів, що атестуються (згідно з планами індивідуальної підготовки педагогічного працівника до атестації)Листопад-березеньчлени атестаційної комісії 
11  Засідання атестаційної комісії (за потребою)до 8 березняКривульська В.В. 
12Провести засідання педагогічної ради з розгляду атестаційних матеріалів.до 15.03.Кривульська В.В 
13Оцінювання системи і досвіду роботи педагога, що атестується, педагогічним колективом, учнями, батькамидо 18.03. 
14Проведення засідань методичних об’єднань з розгляду питань оцінювання діяльності педагогів, як тестуються, на підставі вивчення системи і досвіду їх роботиБерезень по планучлени атест. комісії 
15Оформлення атестаційних листівдо 25.03.Галицька Л.П.. 
16Засідання атестаційної комісії з розгляду питань прийняття рішень щодо відповідності (присвоєння) кваліфікаційних категорій. Присвоєння (підтвердження) педагогічних звань, порушення клопотання перед атестаційними комісіями вищого рівня.26.03.Кривульська В.В. 
17Остаточне оформлення атестаційних листів за підсумками засідання атестаційної комісії27.03.Галицька Л.П.. 
18Аналіз підсумків атестації педагогічних кадрів (педагогічна рада)квітеньКривульська В.В. 
19Підготовка звітної та статистичної документації за підсумками атестації поточного навчального рокуквітень-травеньКривульська В.В. 

5.Перспективний план-графік атестації педагогічних працівників 2021-2025 роки

№ з/пП.І.Б.ПосадаПопередня атестація  (дата)Рік чергової атестації
20212022202320242025
1Кривульська Валентина Валентинівнадиректор  2020    +
учитель біології  2020    +
2Галицька Людмила Петрівназаступник директора з навчально-виховної роботи2020    +
учитель математики2021+    
3Поліщук Віта Василівназаступник директора з навчально-виховної роботи2020    +
учитель хімії, біології2020    +
4Савіцька Людмила Василвнаучитель фізики та математики  2020    +
5Башинська Лариса Миколаївнаучитель математики2017 +   
6Корнійчук Валентина Феліксівнаучитель української мови та літератури2020    +
Асистент вчителя +   
7Денисевич Володимир ФабіяновичУчитель історі,правознавства,2019   + 
8Журавська Людмила Миколаївнаучитель української мови та літератури2019   + 
9Корнійчук Петро ОлександровичУчитель труд. навчання2021+    
керівник гуртка     
10Ориховська Ольга Володимирівнаучитель основи здоров’я, труд.навчання     
Вихователь ГПД  2021+    
11Рудніцька Галина Василівнаучитель початкових класів2021+    
12Кобилянська Галина Петрівнаучитель початкових класів2018  +  
13Гаврилюк Любов Вікторівнаучитель початкових класів2019   + 
Педагог-організатор +   
15Білорус Тетяна Володимирівнаучитель інформатика      

6. Організація роботи з обдарованими і здібними учнями

№ п/пЗміст діяльностіТермінВідповідальніВідмітка про виконання
І. Організація та функціональне забезпечення реалізації системи виявлення та підтримки обдарованих і талановитих дітей  
1.Призначення координатора по роботі з обдарованими учнями в ліцеї.До 01.09.Кривульська В.В. 
2.Здійснення моніторингу стану здоров’я обдарованих дітейПостійноВласенко Н.В. 
3.Створення умов для підвищення майстерності вчителів Інструктивно-методична нарада «Організація роботи з обдарованими дітьми»ЖовтеньГалицька Л.П. 
ІІ. Організація і зміст навчально- виховного  процесу
1.Розробка завдань до І етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметівДо 25.09.Вчителі-предметники, Керівники ШМО 
2.Підготовка до участі учнів ліцею у І етапі (міському) конкурсу-захисту робіт МАНжовтеньГалицька Л.П.. 
3.Введення факультативів, спецкурсів в робочий навчальний план школичервеньКривульська В.В. 
4.Робота творчих груп вчителів по розробці методичних матеріалів для роботи з обдарованими дітьми        15.12.Галицька Л.П. 
ІІІ. Організація та проведення олімпіад:
1. Проведення І (шкільного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіадЖовтеньГалицька Л.П.. 
Участь учнів ліцеюу ІІ (міському) етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад із навчальних предметівЛистопад-грудень  Керівники ШМО 
2.Участь в І етапі конкурсу захисту науково-дослідницьких робіт  МАНГрудень Галицька Л.П.. 
3.Участь в ІІ етапі конкурсу захисту науково-дослідницьких робіт  МАНСіченьГалицька Л.П.        
ІV.Організація та проведення конкурсів, турнірів
Всеукраїнський математичний конкурс «Кенгуру»ЛистопадУчителі  математики 
Всеукраїнський інтерактивний конкурс з історії «Лелека»ЛистопадВласенко Н.В. 
 Всеукраїнський математичний конкурс «Кенгуру»Квітень Учителі математики 
Всеукраїнський фізичний конкурс «Левеня»КвітеньУчитель фізики.
Участь у районних та обласних виставках дитячої творчостіПротягом рокуКерівники МО 
Проведення свят, ігор, змаганьПротягом рокуКерівники МО 
2.Здійснювати моніторинг результативності роботи з обдарованою молоддю педагогічних працівників, які мають звання «старший вчитель», «вчитель-методист»Квітень  Галицька Л.П. 
3.Поповнення банку даних обдарованих дітей  ліцею.Протягом рокуВласенко Н.В. 

7. Організація   предметних   позакласних виховних заходів

J0223730
Назва заходуТермін проведенняВідповідальнийВідмітка про виконання
1 Тиждень української мови та літературижовтеньЖуравська Л.М, Корнійчук В.Ф.Звіт
2Тиждень історії та правознавстважовтеньВласенко Н.В.Звіт
3Тиждень математикилистопадСавіцька Л.В, Галицька Л.П.Звіт
7Шевченківські дніберезеньЖуравська Л.М, Корнійчук В.Ф.Звіт
8Тиждень біологіїквітеньБашинська А.Р.Звіт

8.План проведення моніторингових досліджень

за /пПоказникиІнструментарійВиконавціТермін виконання
1Кількісні показники якості освітиСтатистичні даніДиректор, ЗНВРсічень- червень 2024
2Результати ДПАСтатистичні даніЗНВРчервень 2024
3Якість знань з базових дисциплінКонтрольні зрізи  Директор, ЗНВРзгідно  річного плану
4Результативність роботи з обдарованими дітьмиСтатистичні даніЗНВРтравень  2024
5Якість проходження ЗНО випускникамиСтатистичні даніЗНВРсерпень-вересень  2023
6Сформованість позитивної мотивації на здоровий спосіб життяАнкетуванняЗВРвересень 2023 – червень   2024
7Рівень вихованості учнівАнкетуванняЗВРгрудень 2023 – травень  2024
8Стан здоров’я та фізичного розвитку учнівДані медичного оглядуЗВРзгідно плану
9Охоплення  вчителів курсами підвищення кваліфікаціїСтатистичні даніДиректор, ЗНВРПротягом року
10Якісний  та кількісний склад педпрацівниківСтатистичні дані за кваліфікаційними категоріямиЗНВРвересень 2023
11Впровадження інноваційних технологійАнкетування вчителівЗНВРлистопад 2023
12Забезпеченість учнів підручниками з базових дисциплінСтатистичні даніБібліотекарвересень 2023

РОЗДІЛ ІІ

Організація контрольно-аналітичної діяльності

1.  Педагогічні ради

Термін проведенняЗмістВідповідальні за підготовку та проведення
Серпень 2023Про підсумки діяльності навчального закладу у 2022/2023 навчальному році та завдання педагогічного колективу щодо підвищення якості освітнього процесу у 2023/2024 навчальному  році.Про погодження освітньої програми ліцею.   3. Про погодження річного плану роботи ліцею на 2023/2024 навчальний рік.Директор
Жовтень 20231. Про виконання рішень попередньої педагогічної ради. 2. Моделювання структури уроків у контексті компетентнісного підходу.ЗДНВР
Січень 2024  1.  Про виконання рішень попередньої педагогічної ради. 2. Формувальне оцінювання учнів та його роль у позитивній самооцінці та особистісному поступові здобувачів освіти.ЗДВР
Березень 20241.  Про виконання рішень попередньої педагогічної ради. 2. Колективний досвід педагогів ліцею щодо реалізації компетентнісного підходу в освітньому процесі.Директор
Квітень 20241. Про виконання рішень попередньої педагогічної ради. 2. Про організований порядок закінчення 2023/2024 навчального року. 3.  Про організацію та проведення ДПА  в 4, 9 та 11 класах. 4. Про погодження завдань для проведення ДПА.Директор, ЗНВР
Травень 20241. Про виконання рішень попередньої педагогічної ради. 2. Про переведення учнів 1-10 класів до наступних класів та нагородження Похвальними листами.Директор, ЗНВР
Червень 20241.  Про виконання рішень попередньої педагогічної ради. 2. Про переведення учнів 9-го класу до наступного класу. 3. Про видачу атестатів та нагородження випускників     11 класу. 4. Про випуск з ліцею учнів  11 класу. 5. Про стан роботи з профілактики  дитячого травматизму. 6. Про погодження робочого навчального плану на 2024/2025 навчальний рік.Директор, ЗНВР

2. Комплексні та тематичні перевірки стану викладання та рівня навчальних досягнень здобувачів освіти з предметів

ПредметиТермін проведенняВідповідальнийВідмітка про виконання, № наказу
Укр..мова і л-ра  І етап- Листопад-грудень, ІІ етап -січень-лютийД,ЗНВР     
Історія, правознавство  І етап- Листопад-грудень, ІІ етап -січень-лютийД,ЗНВР     
Математика, літ.читання, укр..мова,  І етап- Листопад-грудень, ІІ етап -січень-лютийД,ЗНВР     
imagненes

3. Циклограма контролю за веденням шкільної документації

№ за/пЗмістІ семестр (місяць)Відмітка про виконання, № наказуІІ семестр (місяць)Відмітка про виконання, № наказуВідповідальнийПримітка
 Календарне планування09Інформація01ІнформаціяД, ЗНВР 
 Плани виховної роботи09Інформація01ІнформаціяЗВР 
 Робочі зошити11Довідка03Довідка, Наказ від №ЗНВР 
 Протоколи ШМО12Довідка06ІнформаціяЗНВР 
 Класні журнали 1-4 класи5-8 класи9-11 класи1 раз на місяцьІнформація Наказ від №1 раз на місяцьІнформація, Наказ від №Д, ЗНВР 
 Щоденники учнів11довідка04Довідка, Наказ від №ЗНВР 
 Книги наказів11Інформація05, 06ІнформаціяДиректор 
 Атестаційні матеріали10Довідка04ДовідкаЗНВР 
 Книга протоколів засідань атестаційної комісії  03ІнформаціяЗНВР 
 Книги внутрішньошкільного контролю  01ІнформаціяД, ЗНВР 
 Документація з ОП та БЖ09Інформація03ДовідкаДиректор 
 Протоколи  ради школи  06ДовідкаДиректор 
 Протоколи педрад  06ДовідкаЗНВР 
 Протоколи батьківських зборів12Інформація06ІнформаціяЗВР 
 Алфавітна книга09Інформація06ІнформаціяД, ЗНВР 
 Особові справи вчителів та учнів09Інформація06ІнформаціяД, ЗНВР 
 Поурочні плани-конспекти1 раз на місяцьІнформація1 раз на місяцьДовідка  Д,ЗНВР 
 Номенклатура справ  01Наказ від №Директор 
 Книга видачі свідоцтв про базову загальну середню освіту  06ІнформаціяД, ЗНВР 
 Книга видачі атестатів про повну загальну середню освіту  06ІнформаціяД, ЗНВР 
 Книга видачі Похвальних листів та Похвальних грамот  06ІнформаціяЗНВР 

Місія методичної роботи в сучасних умовах полягає у стимулюванні професійного інтересу, сприянні формуванню особистісного професійного запиту вчителя та його задоволення для вдосконалення педагогічної практики (особистісного професійного розвитку).

Метою сучасної методичної роботи є створення умов для особистісного професійного розвитку кожного вчителя. Ця мета конкретизується в завданнях:

  • створити інформаційно-освітнє середовище професійного розвитку вчителя різними засобами, зокрема й із використанням хмарних технологій, соціальних мереж тощо. Напрямами опосередкованого інформування можуть бути сучасні тренди в освіті, успішні практики, педагогічні відкриття, альтернативні думки, дискусії тощо;
  • створити методичну афішу (анонс науково-методичних заходів, які будуть  проводитися на шкільному, міському, обласному та всеукраїнському рівнях: безкоштовні або за кошти учасників тренінги, квести, семінари, конференції, екскурсії, коучинги тощо, які проходять як у робочі, так і у вихідні дні). Учитель відповідно до власного педагогічного інтересу зможе обрати види, форми, суб’єктів освітньої діяльності та сформувати індивідуальний навчальний план;
  • створити методичну інфраструктуру, залучити зовнішні ресурси для участі у шкільній методичній роботі, активізувати внутрішні ресурси для задоволення професійного інтересу вчителів та вдосконалення ними власної педагогічної практики;
  • організувати підтримку в розробленні вчителем цільової програми професійного розвитку,  індивідуального плану професійного вдосконалення;
  • спроектувати особистісно орієнтовану адаптивну організаційну структуру методичної роботи (наприклад, матричного типу), спрямовану на задоволення запитів кожного вчителя закладу.

Це має забезпечити результат: задоволення професійного інтересу кожного вчителя, високий рівень його особистісного професійного розвитку, що виявляється в удосконаленні педагогічної діяльності.

     У 2022/2023 навчальному році методична робота ліцею спрямована на реалізацію проблемної теми: «Підвищення якості освіти знань учнів на основі впровадження в освітній процес нових педагогічних технологій».

     Для забезпечення безперервності навчання педагогів, опанування ними новітніх педагогічних технологій та вирішення проблеми, поставленої педагогічним колективом ліцею, організувати  роботу  в  таких  напрямках:

з/пЗаходиТермін виконанняВідповідальнийВідмітка про виконання
 СЕРПЕНЬ   
1Співбесіда з учителями з метою визначення готовності до роботи в новому навчальному році (знання вимог стандарту освіти, навчальних програм, наявність навчально-методичного забезпечення з предмета)25.08Кривульська В.В., Галицька Л.П.. 
2Уточнення списків учителів для курсів підвищення кваліфікації26.08Галицька Л.П. 
3Проведення установчої методичної наради вчителів-предметників та вчителів початкових класів: •    методика проведення першого уроку; •    інструктаж щодо ведення і заповнення класних журналів; •    про виконання єдиних вимог до усного і писемного мовлення учнів; •    організація календарно-тематичного планування на І семестр 2022/2023 навчального року26.08Галицька Л.П. 
4Участь в огляді готовності кабінетів до початку нового навчального року03.08Педагоги 
5Засідання педагогічної ради25-29.08Галицька Л.П. 
6Засідання методичних об’єднань31.08.Керівники ШМО 
7Засідання творчих груп (лабораторій) учителів28.08Голови ТГ 
 ВЕРЕСЕНЬ   
1Контроль нормативності затвердження календарно-тематичного планування учителями01.09.Галицька Л.П. 
2Контроль нормативності заповнення сторінок класних журналів, особових справ, журналів ТБ01.09.Галицька Л.П. 
3Контроль нормативності поурочного планування учителів01.09.Галицька Л.П. 
4Підготовка матеріалів для проведення І (шкільного) етату Всеукраїнських учнівських олімпіад із навчальних предметівУпродовж місяцяПедагоги 
5Виготовлення вчителями наочності і дидактичного матеріалуУпродовж місяцяПедагоги 
 ЖОВТЕНЬ   
1І (шкільний) етап Всеукраїнських учнівських олімпіад із навчальних предметівУпродовж місяцяПедагоги 
2Робота творчих груп.Упродовж місяцяПедагоги 
3Засідання ШМОжовтеньГалицька Л.П.. 
4Контроль стану викладання предметів (за окремим планом)Упродовж місяцяГалицька Л.П.. 
 ЛИСТОПАД   
1ІІ (міський)  етап Всеукраїнських учнівських олімпіад із навчальних предметівУпродовж місяцяПедагоги 
2Підготовка до участі учителів ліцею у професійному конкурсі «Учитель року»Упродовж місяцяГалицька Л.П., Поліщук В.В. 
3Атестація педагогічних працівниківУпродовж місяцяГалицька Л.П. 
4Курси підвищення кваліфікації педагогічних працівниківУпродовж місяцяКривульська В.В.,  Галицька Л.П. 
5Обмін досвідом роботи. Взаємовідвідування уроків.Упродовж місяцяПедагоги 
6Контроль стану викладання предметів (за окремим планом)29.12.Галицька Л.П. 
 ГРУДЕНЬ   
1Контроль стану викладання предметів (за окремим планом)29.12.Галицька Л.П. 
2Предметні тижні (за окреми планом)Упродовж місяцяПедагоги 
3Контроль стану виконання навчальних програм29.12.Педагоги 
4Контроль стану ведення ділової документації вчителя29.12.Галицька Л.П. 
5Аналіз якості навчальних досягнень учнів за І семестр.29.12.Галицька Л.П. 
6Участь учителів школи у міському професійному конкурі «Учитель року»Упродовж місяцяГалицька Л.П. 
 СІЧЕНЬ   
1Участь учителів школи у щорічному Фестивалі «добрих практик»10.01.Педагоги 
2Затвердження календарно-тематичного планування на ІІ семестрДо 10.01.Педагоги 
3Засідання педагогічної радисіченьПоліщук В.В. 
4Робота творчої групи «Досвід»Упродовж місяцяПедагоги 
 ЛЮТИЙ   
1Слухання досвіду роботи учителя  початкових класів Кобилянської Г.П.18.02.  
2Засідання ШМО15.02.Керівники ШМО 
3Фестиваль відкритих уроківУпродовж місяцяГалицька Л.П. 
4Атестація педагогічних працівниківУпродовж місяцяГалицька Л.П. 
 БЕРЕЗЕНЬ   
1Підведення підсумків атестації педагогічних працівників. Творчі звіти вчителів.24.03.Галицька Л.П. 
2Підготовка матеріалів для ДПАУпродовж місяцяПедагоги 
3Підвищення кваліфікації педагогічних працівниківУпродовж місяцяГалицька Л.П. 
4Взаємовідвідування уроківУпродовж місяцяПедагоги 
 КВІТЕНЬ   
1Атестація педагогічних працівників комісією ІІ рівня відділу освіти ПСР10.04.Кривульська В.В. Галицька Л.П. 
2Підготовка матеріалів ДПАУпродовж місяцяПедагоги 
3Засідання ШМОквітеньКерівники ШМО 
 ТРАВЕНЬ   
1Складання списків для проходження атестації та курсів підвищення кваліфікації в наступному році12.05.Галицька Л.П. 
2Засідання ШМО25.05.Кер ШМО 
4Засідання педагогічної ради25.05.Кривульська В.В. 
5Робота творчих групУпродовж місяцяГолови ТГ 
Список членів методичної ради  
1Кривульська В.В.
2Галицька Л.П.
3Поліщук В.В.
4Гаврилюк Л.В.
5Башинська Л.М.
6Савіцька Л.В.
7Кобилянська Г.П.

І засідання (серпень)

1. Про затвердження плану роботи методичної ради на 2022-2023 н.р.

2. Про обговорення та затвердження планів роботи методичних  об’єднань, творчих груп  ліцею на 2022-2023 н.р.

3. Про навчальні програми, підручники і навчально-методичні посібники, методичні рекомендації Міністерства освіти і науки України  про викладання навчальних предметів у ЗЗСО в 2022 – 2023 н. р.

4. Про роботу з молодими фахівцями. Закріплення наставників.

5. Про організацію та проведення І етапу Всеукраїнських  предметних олімпіад з базових дисциплін.

6. Про шляхи реалізації науково-методичної проблеми навчального закладу  ( ІІІ етап, 5 рік) «Підвищення якості освіти знань учнів на основі впровадження в освітній процес нових педагогічних технологій».

7. На шляху до Нової української школи: обговорення Типової освітньої  програми закладу.

ІІ засідання (вересень)

1. Про сучасний урок: проблеми, пошуки, знахідки, перспективи. Як зробити його джерелом якісної і натхненної праці учнів, школою самостійності і творчості.

2. Про затвердження плану проведення предметних декад в 2022-2023 н.р.

3. Про проведення шкільного етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад   з навчальних предметів. Підготовка учнів до участі у ІІ  етапі. 

4. Про підготовку до атестації учителів ліцею.

5. Огляд нормативних документів, новинок психолого-педагогічної  літератури.

ІІІ засідання (грудень)

1. Про аналіз результативності методичної роботи за перший семестр.

2. Про створення умов для формування креативного мислення учнів через впровадження інноваційних технологій в освітній процес.

3. Про моніторинг знань учнів з навчальних предметів за перший семестр.

4. Про аналіз участі учнів у І та ІІ турах олімпіад з базових дисциплін, конкурсах, роботі МАН.

5. Про гурткову та позакласну роботу з предметів.

6. Про роботу з дітьми з особливими освітніми потребами.

7. Про підвищення кваліфікації вчителів у 2023 році та замовлення на 2024 рік.

8. Огляд новин психолого-педагогічної літератури.

ІУ засідання (березень)

1.Про аналіз участі  школярів в І та ІІ етапах олімпіад з навчальних предметів.

2.Про атестацію  вчителів: панорама творчих уроків та презентація досвіду роботи.

3.Про роботу педагогів з питань підготовки до ДПА та ЗНО.

4.Про підсумки роботи з молодими вчителями.

5.Про роботу шкільних факультативів, курсів за вибором, індивідуальних занять.

6.Огляд нормативних документів, новинок методичної літератури.

 У засідання (травень)

1. Про ефективність та результативність проведення предметних тижнів в ЗЗСО.

2. Про роботу  з  творчообдарованими дітьми.

3. Про підсумки роботи над методичною проблемою ліцею.

5. Про обговорення результатів чергової атестації вчителів ліцею.

6. Обмін думками та пропозиціями щодо складання річного плану роботи ліцею та планування методичної роботи на наступний навчальний рік.

ПУЛИНСЬКА СЕЛИЩНА  РАДА

ЖИТОМИРСЬКОГО РАЙОНУ ЖИТОМИРСЬКОЇ ОБЛАСТІ

НОВОЗАВОДСЬКИЙ ЛІЦЕЙ

вул. Шевченка, 45, село Новий Завод,  Житомирський район   Житомирська область 12056, телефон 0972865309

Email: novyzavod-shkola@ukr.net

Код ЄДРПОУ 22056840

______________________________________________________________________

НАКАЗ

01.09.2022  с.Новий Завод  № 93/о
Про організацію методичної роботи в школі    у 2022-2023 навчальному році

         Відповідно до Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про дошкільну освіту», «Про позашкільну освіту», до ч.2 ст.9 Закону України «Про правовий режим воєнного стану», «Про затвердження Указу Президента України «Про продовження строку дії воєнного стану в Україні», ч.9 ст. 11 «Про забезпечення прав і свобод внутрішньо переміщених осіб», «Про внесення змін до деяких законів України в сфері освіти щодо врегулювання окремих питань освітньої діяльності в умовах воєнного стану», «Про забезпечення функціонування української мови як державної», постанови Кабінету Міністрів України від 24 червня 2022 року №711 «Про початок навчального року під час дії правового режиму воєнного стану в Україні»; розпорядження Кабінету Міністрів України від 14 грудня 2016 р. № 988- р «Про схвалення Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» на період до 2029 року»; Санітарного регламенту для закладів дошкільної освіти (зі змінами), Санітарного регламенту для закладів загальної середньої освіти (зі змінами), наказів МОН України від 28.03.2022 № 274 «Про деякі питання здобуття загальної середньої освіти та освітнього процесу в умовах воєнного стану», від 20.02.2002 № 128 «Про затвердження Нормативів наповнюваності груп дошкільних навчальних закладів (ясел-садків) компенсуючого типу, класів спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів), груп подовженого дня і виховних груп загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів, Порядку поділу класів на групи при вивченні окремих предметів у загальноосвітніх навчальних закладах (зі змінами)», Положення про індивідуальну форму здобуття повної загальної середньої освіти, (у редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 10 лютого 2021 року № 160), Порядок організації інклюзивного навчання у закладах дошкільної освіти (зі змінами), Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти (зі змінами), Положення про дистанційну форму здобуття повної загальної середньої освіти, Порядку зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти, Порядку переведення учнів (вихованців) закладу загальної середньої освіти до наступного класу, листів МОН України від 30.06.2022 № 1/7322-22 «Про організацію 2022/2023 навчального року»; від 02.04.2022 № 1/3845-22 «Про рекомендації для працівників закладів дошкільної освіти на період дії воєнного стану в Україні», від 19.08.2022 р. №1/9530-22 «Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти в2022/2023 навчальному році», від 29.08.2022 р. № «Щодо організації освітнього процесу в закладах позашкільної освіти»,наказу по відділу освіти Пулинської селищної ради від 01.09.2022 №35/о «Про організацію освітнього

процесу в закладах освіти в 2022-2023 навчальному році» відповідно до висновку комісії по перевірці готовності закладів освіти до роботи в умовах воєнного стану,

НАКАЗУЮ:

  1. Затвердити перелік шкільних методичних об’єднань, що діятимуть у 2022-2023 навчальному році:

                                                  ПЕРЕЛІК

                  шкільних методичних об’єднань, що діятимуть у 2022-2023 н. р.

№ з/пНазва МО
1.Вчителів початкових класів
2.Вчителів  суспільно-гуманітарного циклу
3.Вчителів природничо-математичного циклу
4.Класних керівників

         2.  Заступнику директора з навчальної роботи Галицькій Л.П.:

         2.1. Організувати методичну роботу ліцею   над втіленням методичної  проблеми на  2022-2023 н.р.:  «Підвищення якості знань на основі впровадження в освітній процес нових педагогічних технологій»:

  • реалізація ІІІ етапу (результативно-узагальнюючого, 5 рік), який передбачає :
  • системний моніторинг впливу ефективності впровадження інноваційних педагогічних технологій (у тому числі технологій організації дистанційного навчання) на якість освітніх послуг у закладі загальної середньої освіти;
  •  аналіз та узагальнення напрацьованого матеріалу, визначення досягнень та невирішених проблем, популяризацію кращого педагогічного досвіду.

          2.2. Спланувати методичні заходи з педагогічними кадрами ліцею  на 2022-2023 н. р. з урахуванням позитивного досвіду минулого навчального року та досвіду роботи ліцею та інших закладів освіти району  в умовах воєнного стану.

          2.3. Спрямувати методичну роботу у 2022-2023 навчальному році на:

          2.3.1. Реалізацію Державних стандартів початкової та базової і повної загальної середньої освіти, виконання завдань Концепції Нової української школи та їх навчально-методичне забезпечення;

          2.3.2. Розширення експериментально-дослідницької роботи, апробацію та упровадження нових освітніх технологій та систем;

          2.3.3. Упровадження інноваційних технологій у педагогічну практику  закладу освіти, організацію дистанційного навчання;

          2.3.4. Супровід формування здоров’язбережувального освітнього середовища;

          2.3.5. Методичний супровід підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання, державної підсумкової атестації;

            2.3.6.  Методичний супровід роботи з обдарованими дітьми, інклюзивної освіти ;      

          2.3.7. Проведення  заходів, спрямованих на підвищення педагогічної майстерності педагогів на основі компетентнісного підходу, вивчення, узагальнення й  поширення ефективного педагогічного досвіду;

          2.3.8. Організацію наступності освітньої та виховної роботи між дошкільною та початковою, початковою та базовою школами;

          2.3.9. Упровадження ІКТ у освітній та управлінський процеси;

        3. Організувати та вести роботу науково-методичної  ради.

        4. Організувати роботу  методичних об’єднань та творчих груп.

         5.Консультувати педагогічних працівників, надавати методичну допомогу та залучати їх до участі у всеукраїнському конкурсі «Учитель року».

        6. Спланувати методичну роботу у закладі освіти з урахуванням потреб і запитів педагогічних працівників ліцею, скласти план роботи щодо  підготовки учнів до  участі  у Всеукраїнських учнівських олімпіадах з базових дисциплін, турнірах, конкурсах.                                                                                                                     

                                                                                                       До 07.09.2022                                                                                                                                                         

         7. Проаналізувати вплив методичної роботи закладу  на результативність освітнього процесу за підсумками зовнішнього незалежного оцінювання олімпіад, конкурсів.

                                                                                                              До 30.09.2022

  8. Призначити керівників шкільних методичних об’єднань:

№ з/пНазва МОГолова МОФах учителя
1.Вчителів початкових класівКобилянська Г.П.Вчитель початкових класів
2.Вчителів предметів суспільно-гуманітарного циклуДенисевич В.Ф.Вчитель історії
3.Вчителів предметів природничо-математичного циклуСавіцька Л.В.Вчитель математики
4.Класних керівниківГаврилюк Л.В.Вчитель початкових класів  

          9. Керівникам   шкільних методичних об’єднань:

9.1. Роботу планувати, виходячи з потреб і запитів членів методичних об’єднань; спрямувати  на підвищення рівня педагогічної майстерності учителів;

9.2. Виносити на засідання районних методичних об’єднань та шкільних методичних об’єднань  актуальні питання сучасної освіти, методики викладання предметів, питання організації змішаного та дистанційного  навчання в умовах карантину та воєнного стану .

         8. Контроль за виконанням цього наказу залишаю за собою.

Директор  ліцею                      Валентина КРИВУЛЬСЬКА                                                                           

Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу в 2022/2023 н.р.

Міністерство освіти і науки України спільно з Державною науковою установою «Інститут модернізації змісту освіти», Інститутом педагогіки Національної академії педагогічних наук України підготували Інструктивно-методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу і викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2022/2023 навчальному році.

У вступній частині методичних рекомендацій розглядаються питання:

  • нормативного забезпечення освітнього процесу у закладах загальної середньої освіти,
  • структури 2022/2023 навчального року,
  • форм організації освітнього процесу,
  • наповнюваності класів, поділу класів на групи,
  • оцінювання результатів навчання здобувачів освіти.

Методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів у 2022/2023 навчальному році та психологічні аспекти організації освітнього процесу в умовах воєнного/післявоєнного стану наведені у Додатках 1 – 16. 

У 2022/2-23 навчальному році пріоритетними напрямами освітньої діяльності є:

  • продовження реформи загальної середньої освіти відповідно до Концепції «Нова українська школа», впровадження у 5 класах нового Державного стандарту базової середньої освіти;
  • організація освітнього процесу після вимушеного переривання його звичного перебігу, викликаного спочатку тривалими карантинами, потім – військовою агресією російської федерації на території нашої держави;
  • організація навчальної діяльності здобувачів освіти в умовах поєднання різних форм організації освітнього процесу;
  • посилення національно-патріотичного виховання, формування громадянської позиції, просвіти з питань особистої безпеки;
  • психологічна допомога учасникам освітнього процесу. 

У 2022/2023 навчальному році починається поетапне впровадження нового Державного стандарту базової середньої освіти, відповідно учні 5 класу переходять на нову модель навчання.

У розділі методичних рекомендаціях щодо впровадження нового Державного стандарту описується як розробляється освітня програма закладу освіти на основі Типової освітньої програми, пропонується структура освітньої програми, алгоритм розроблення навчального плану. Описується у якій спосіб модельні навчальні програми на рівні закладу освіти можуть конкретизуватись у навчальні програми предметів/інтегрованих курсів. Розглядаються питання щодо розроблення календарно-тематичного планування. Звертається увага на доцільність, задля забезпечення наступності навчання, проведення на початку навчального року діагностування націленого на виявлення рівня досягнення учнями обов’язкових результатів навчання, визначених Державним стандартом початкової освіти на рівні 4 класу. 

  • Інструктивно-методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу та викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2022/2023 навчальному році.
  • Типові освітні програми, навчальні програми, модельні навчальні програми для закладів загальної середньої освіти розміщені на офіційному веб-сайті МОН на сторінці «Загальна середня освіта» в рубриці «Освітні програми» 
  • З Переліком навчальної літератури та навчальних програм, що мають грифи «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України», «Схвалено для використання в освітньому процесі» або висновок «Схвалено для використання в загальноосвітніх навчальних закладах» можна ознайомитися на офіційному сайті Державної наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти» 

Державною науковою установою «Інститут модернізації змісту освіти» розроблено Методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти в закладах загальної середньої та позашкільної освіти у 2022/2023 навчальному році.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

№ 1/9530-22 від 19 серпня 2022 року

Департаменти (управління) освіти
і науки обласних, Київської міської
(військових) державних адміністрацій

Заклади післядипломної педагогічної освіти

Про інструктивно-методичні
рекомендації щодо організації
освітнього процесу та викладання
навчальних предметів/інтегрованих
курсів у закладах загальної середньої
освіти у 2022/2023 навчальному році

Міністерство освіти і науки надсилає для практичного використання інструктивно-методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу та викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2022/2023 навчальному році, підготовлених спільно з ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» і Інститутом педагогіки Національної академії педагогічних наук України.

Просимо довести їх до відома керівників закладів загальної середньої освіти та вчителів.

Додатки:

1. Інструктивно-методині рекомендації щодо організації освітнього процесу та викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2022/2023 навчальному році.

2. Психологічні аспекти організації освітнього процесу в умовах воєнного/післявоєнного стану.

3. Початкова освіта.

4. Мовно-літературна освітня галузь.

5. Мови та літератури корінних народів, національних меншин.

6. Іноземні мови.

7. Математична освітня галузь.

8. Природнича освітня галузь.

9. Соціальна і здоров’язбережувальна освітня галузь.

10. Громадянська та історична освітня галузь.

11. Інформатична освітня галузь.

12. Технологічна освітня галузь.

13. Мистецька освітня галузь.

14. Захист України.

15. Географія.

16. Економіка. Підприємництво та фінансова грамотність.

17. Фізична культура.

Заступник Міністра                                         Віра Рогова

Зміст 

  1. Організація методичної роботи педагогічних працівників.
  2. Організація роботи методичного кабінету закладу освіти.
  3. Організація роботи методичних об’єднань закладу освіти.
  4. Організація роботи з атестації педагогічних працівників
  5. Перспективний план-графік атестації педагогічних працівників 2021-2025 роки.
  6. Організація роботи з обдарованими і здібними учнями.
  7. Організація   предметних   позакласних виховних заходів.
  8. План проведення моніторингових досліджень.
  9. Засідання методичної ради.

1. Організація методичної роботи педагогічних працівників

Методична робота як система цілеспрямованої, теоретичної, практичної, колективної та індивідуальної діяльності педагогів спрямована на підвищення педагогічної мобільності та професійної майстерності вчителів в усіх аспектах дає можливість виділити традиційно притаманні їй основні функції:

  • діагностичну, яка дає можливість виявити розрив між рівнем компетентності та вимогами    до професійної діяльності вчителя на рівні встановлених державних стандартів;
  • відновлюючу, яка передбачає поповнення та поглиблення знань відповідно до змін у змісті освіти;
  • коригуючу, яка передбачає внесення змін до науково-методичної інформації  з урахуванням нових психолого-педагогічних теорій  до потреб кожного вчителя;
  • компенсаційну, яка сприяє оновленню знань і вмінь педагогів відповідно до потреб життя, формуванню професійної мобільності педагогів;
  • прогностичну (випереджуючу), яка вимагає визначення знань та вмінь, необхідних педагогам  у майбутньому;
  • моделюючу, яка забезпечує розроблення перспективи та орієнтирів педагогічної діяльності.

У 2021/2022 навчальному році методична робота школи спрямована на реалізацію проблемної теми: «Підвищення якості освіти знань учнів на основі впровадження в освітній процес нових педагогічних технологій».

Для вирішення цієї  проблеми  поставлені такі завдання :

  • наукова підготовка педагогів;
  • оволодіння інноваційними формами та методами навчання;
  • пізнання вікових та психологічних особливостей учнів;
  • оволодіння системою моніторингу результативності своєї педагогічної діяльності кожним вчителем та планування подальшої роботи, направленої на підвищення професійної майстерності;
  • вивчення та застосування нових навчальних планів, програм, підручників, посібників тощо;
  • діагностика та створення банку даних професійної підготовки педагогів;
  • забезпечення високого наукового та методичного рівня навчання;
  • удосконалення форм роботи по запровадженню нетрадиційних форм і методів організації навчання, інноваційних технологій та передового педагогічного досвіду;
  • заохочування та залучення вчителів до науково-дослідницької та експериментальної роботи;
  • активізація співробітництва вчителя й учня на уроках, направлених на розвиток самостійної праці школяра;
  • активізація роботи школи молодого вчителя;
  • активізація роботи методичних об’єднань  та творчих груп вчителів  з актуальних питань навчально-виховного процесу;
  •  надання допомоги вчителям з питань реформування школи, зв’язаних з впровадженням 12-бальної системи оцінювання навчальних досягнень учнів, тематичним оцінюванням та впровадження тестування як засобу підвищення ефективності навчання та контролю;
  • активізація роботи учителів з метою розвитку природних здібностей школярів, творчої співпраці вчителя й учня та залучення до роботи   в Малій академії наук;
  • введення в навчальний процес комп’ютерно-орієнтованих технологій, інструментів дистанційного навчання;
  • організація, інформаційно – методичне і нормативно-правове супроводження роботи з метою реалізації нормативно-законодавчих документів та регіональних програм з питань соціального захисту дітей.

З метою удосконалення особистісно орієнтованого спрямування усіх аспектів освітнього процесу, підвищення рівня педагогічної майстерності визначити, як основні, наступні форми   методичної  роботи:

Колективні  форми  роботи:

  • педагогічна рада;
  • методична оперативка;
  • методичні об’єднання;
  • творчі групи;
  • психолого – педагогічні семінари;
  • семінари-практикуми;
  • педагогічні виставки;
  • тренінги.

Індивідуальні  форми  роботи:

  • методичні консультації;
  • співбесіди;
  • наставництво;
  • робота над методичною темою;
  • атестація;
  • курси підвищення кваліфікації;
  • творчі звіти;
  • самоосвіта вчителів;
  • участь у професійних конкурсах.

     Для забезпечення безперервності навчання педагогів, опанування ними новітніх педагогічних технологій та вирішення проблеми, поставленої педагогічним колективом школи, організувати  роботу  в  таких  напрямках:

з/пЗаходиТермін виконанняВідповідальнийВідмітка про виконання
 СЕРПЕНЬ     
1Співбесіда з учителями з метою визначення готовності до роботи в новому навчальному році (знання вимог стандарту освіти, навчальних програм, наявність навчально-методичного забезпечення з предмета)25.08Кривульська В.В., Галицька Л.П.. 
2Уточнення списків учителів для курсів підвищення кваліфікації26.08Галицька Л.П. 
3Проведення установчої методичної наради вчителів-предметників та вчителів початкових класів: •    методика проведення першого уроку; •    інструктаж щодо ведення і заповнення класних журналів; •    про виконання єдиних вимог до усного і писемного мовлення учнів; •    організація календарно-тематичного планування на І семестр 2021/2022 навчального року26.08Галицька Л.П. 
4Участь в огляді готовності кабінетів до початку нового навчального року03.08Педагоги 
5Засідання педагогічної ради25-31.08Галицька Л.П. 
6Засідання методичних об’єднань31.08.Керівники ШМО 
7Засідання творчих груп (лабораторій) учителів28.08Голови ТГ 
 ВЕРЕСЕНЬ     
1Контроль нормативності затвердження календарно-тематичного планування учителями01.09.Галицька Л.П. 
2Контроль нормативності заповнення сторінок класних журналів, особових справ, журналів ТБ01.09.Галицька Л.П. 
3Контроль нормативності поурочного планування учителів01.09.Галицька Л.П. 
4Підготовка матеріалів для проведення І (шкільного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад із навчальних предметівУпродовж місяцяПедагоги 
5Виготовлення вчителями наочності і дидактичного матеріалуУпродовж місяцяПедагоги 
 ЖОВТЕНЬ     
1І (шкільний) етап Всеукраїнських учнівських олімпіад із навчальних предметівУпродовж місяцяПедагоги 
2Робота творчих груп.Упродовж місяцяПедагоги 
3Засідання ШМО02.10Галицька Л.П.. 
4Контроль стану викладання предметів (за окремим планом)Упродовж місяцяГалицька Л.П.. 
 ЛИСТОПАД     
1ІІ (міський)  етап Всеукраїнських учнівських олімпіад із навчальних предметівУпродовж місяцяПедагоги 
2Підготовка до участі учителів школи у професійному конкурсі «Учитель року»Упродовж місяцяГалицька Л.П., Поліщук В.В. 
3Атестація педагогічних працівниківУпродовж місяцяГалицька Л.П. 
4Курси підвищення кваліфікації педагогічних працівниківУпродовж місяцяКривульська В.В.,  Галицька Л.П. 
5Обмін досвідом роботи. Взаємовідвідування уроків.Упродовж місяцяПедагоги 
6Контроль стану викладання предметів (за окремим планом)29.12.Галицька Л.П. 
 ГРУДЕНЬ     
1Контроль стану викладання предметів (за окремим планом)29.12.Галицька Л.П. 
2Предметні тижні (за окреми планом)Упродовж місяцяПедагоги 
3Контроль стану виконання навчальних програм29.12.Педагоги 
4Контроль стану ведення ділової документації вчителя29.12.Галицька Л.П. 
5Аналіз якості навчальних досягнень учнів за І семестр.29.12.Галицька Л.П. 
6Участь учителів школи у міському професійному конкурі «Учитель року»Упродовж місяцяГалицька Л.П. 
 СІЧЕНЬ     
1Участь учителів школи у щорічному  Фестивалі «добрих практик»10.01.Педагоги 
2Затвердження календарно-тематичного планування на ІІ семестрДо 10.01.Педагоги 
3Засідання педагогічної ради27.01.Поліщук В.В. 
4Робота творчої групи «Джерело натхнення»Упродовж місяцяПедагоги 
 ЛЮТИЙ     
1Слухання досвіду роботи учителя математики Башинської Л.М.18.02.  
2Засідання ШМО15.02.Керівники ШМО 
3Фестиваль відкритих уроківУпродовж місяцяГалицька Л.П. 
4Атестація педагогічних працівниківУпродовж місяцяГалицька Л.П. 
 БЕРЕЗЕНЬ     
1Підведення підсумків атестації педагогічних працівників. Творчі звіти вчителів.24.03.Галицька Л.П. 
2Підготовка матеріалів для ДПАУпродовж місяцяПедагоги 
3Підвищення кваліфікації педагогічних працівниківУпродовж місяцяГалицька Л.П. 
4Взаємовідвідування уроківУпродовж місяцяПедагоги 
 КВІТЕНЬ     
1Атестація педагогічних працівників комісією ІІ рівня відділу освіти КМР10.04.Кривульська В.В. Галицька Л.П. 
2Підготовка матеріалів ДПАУпродовж місяцяПедагоги 
3Засідання ШМО20.04.Керівники ШМО 
 ТРАВЕНЬ     
1Складання списків для проходження атестації та курсів підвищення кваліфікації в наступному році14.05.Галицька Л.П. 
2Засідання ШМО25.05.Кер ШМО 
4Засідання педагогічної радипо плануКривульська В.В. 
5Робота творчих групУпродовж місяцяГолови ТГ 

2. Організація роботи методичного кабінету закладу освіти

Основні  задачі  методичного  кабінету:

  • надання методичних консультацій педагогічним працівникам у підвищенні фахового рівня і педагогічної майстерності;
  • координація змісту, колективних форм і методів роботи та самоосвіти фахової підготовки вчителя;
  • організація системи заходів, спрямованих на розвиток творчого потенціалу педагогів в умовах упровадження нових державних стандартів початкової та базової і повної загальної середньої освіти;
  • активізація науково-дослідницької діяльності педагогів;
  • пропаганда досягнень педагогічної науки та ефективного педагогічного досвіду.
з/пЗміст роботиТермін виконанняВідповідальніВідмітка про виконання
1.Обговорити і затвердити план роботи методичного кабінету школи на 2021/2022 навчальний рік.до 01.09.Галицька Л.П. 
2.Організувати опрацювання нормативних та директивних документів щодо організації освітнього процесу  в закладі освіти.серпень-вересеньГалицька Л.П. 
3.Підготовка наказу по школі про організацію методичної роботи на 2021/2022 навчальний рік.до 01.09.Галицька Л.П. 
4.Надання навчально-методичних консультацій педагогічним працівникам по використанню навчальних програм, підручників, календарному плануванню в 2021/2022 навчальному році.до 15.09.Галицька Л.П. 
5.Проведення індивідуальних бесід з вчителями-предметниками щодо календарно-тематичного планування відповідно інструктивно-методичних рекомендацій в 2021/2022 навчальному році.до 15.09.Галицька Л.П. 
6.Надання індивідуальних методичних консультацій молодими спеціалістами з питань організації початку навчального року.до 15.09.Галицька Л.П. 
7.Складання і затвердження графіку поточних контрольних, практичних та лабораторних робіт, контрольних робіт з тематичного оцінювання: на І семестр навчального року;на ІІ семестр навчального року.  вересень січеньГалицька Л.П. 
8.Підготовка вчителів до чергової атестації. Надання методичної допомоги вчителям,  які атестуються у 2021/2022 навчальному  році.вересень, квітень, упродовж рокуГалицька Л.П. 
9.Надання сприятливих умов вчителям, які бажають підвищити свій професійний рівень на курсах підвищення кваліфікації  при ЖОІППО.упродовж рокуГалицька Л.П. 
10.Ознайомлення педпрацівників з новинками науково-методичної літератури, періодичною пресою для працівників освіти.упродовж рокуГалицька Л.П. 
11.Організація системи консультацій з питань педагогіки, фахової підготовки, методики викладання предметів для молодих  та малодосвідчених педагогів в школі.упродовж рокуГалицька Л.П. 
12.Проведення виставки навчальної літератури та забезпечення педагогічних працівників інформацією.1 раз на місяць, упродовж рокуГалицька Л.П. 
13.Поновити картотеку педагогічних працівників школи.до 10.09.Галицька Л.П. 
14.Поновлювати банк передового педагогічного досвіду педагогічних працівників школи.упродовж рокуГалицька Л.П. 
15.Організувати роботу творчих  груп : по  вирішенню проблемної теми школи;НУШДОСВІД.упродовж рокуГалицька Л.П. 
16.Провести коригування структури роботи педагогічного колективу за єдиною методичною темою на навчальний рік.вересеньГалицька Л.П. 
17.Надання індивідуальних консультацій педагогічним працівникам щодо вибору тем самоосвіти та методичної роботи.вересеньГалицька Л.П. 
18Виявлення здібних та обдарованих дітей. Поновлення банку обдарованих та здібних дітей.вересеньГалицька Л.П. 
19Організувати роботу обдарованих учнів в Пулинському територіальному відділенні Малої академії наук України.упродовж рокуГалицька Л.П. 
20Організувати участь учнів у Всеукраїнських інтелектуальних турнірах та конкурсах.упродовж рокуГалицька Л.П. 
21Організувати підготовку та проведення І (шкільного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад із навчальних предметів.вересень – жовтеньГалицька Л.П. 
22Організувати підготовку та участь команди учнів школи   до участі у ІІ (міському) етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад із навчальних предметів.листопад – груденьГалицька Л.П. 
23Організація взаємовідвідування уроків вчителів з метою визначення стану викладання базових дисциплін і надання методичної допомоги.упродовж рокуГалицька Л.П. 
24З метою посилення методичної роботи вчителів-предметників підвести підсумки семестрового оцінювання учнів та оформити моніторинг навчальних досягнень учнів.січень, травеньГалицька Л.П. 
25Організація проведення предметних тижнів методичних об’єднань вчителів.за графікомГалицька Л.П. 
26Надання методичної допомоги вчителям, які готуватимуть відкриті уроки та позакласні заходи.за планом упродовж рокуГалицька Л.П. 
27Створення сприятливих умов для відвідування вчителями школи семінарів.упродовж рокуГалицька Л.П. 
28Взяти участь в організації міських методичних виставок, педагогічних фестивалів.січень – квітеньГалицька Л.П. 
29Впроваджувати в практику вчителів прогресивний педагогічний досвід вчителів. Оформити картотеку передового досвіду вчителів школи та міста.упродовж рокуГалицька Л.П. 
30Надання індивідуальних консультацій вчителям–предметникам щодо проведення психолого-педагогічної адаптації учнів     5-х класів до навчання в основній школі, учнів 10-х класів до навчання у школі ІІІ ступенюупродовж рокуГалицька Л.П. 
31Надання індивідуальних консультацій вчителям початкових класів щодо психолого-педагогічної адаптації учнів 1-4-х класів до навчання в Новій українській школі.упродовж рокуГалицька Л.П. 
32Надання індивідуальних консультацій вчителям, що реалізовують інклюзивне навчання.упродовж рокуКривульська В.В.. 

3. Організація роботи методичних об’єднань закладу освіти

      За змістом  робота методичного об’єднання вчителів спрямована на поглиблення знань учителів з питань методики,  педагогіки, психології, розвитку прогностично-аналітичних умінь. Протягом навчального року з вчителями проводиться різнорівнева методична робота,   яка поєднує в собі колективні  та індивідуальні форми.

В роботі методичного об’єднання приділяється велика увага:

  • вивчення та обговорення директивних та нормативних документів в галузі освіти;
  • планування роботи на навчальний рік;
  • обговорення навчальних програм;
  • заходи щодо посилення позитивної мотивації навчання учнів, підвищення якості знань та рівня навчальних досягнень учнів з навчальних базових дисциплін;
  • методична допомога молодим вчителям;
  • підвищення фахового рівня вчителів з урахуванням особистісних можливостей кожного вчителя;
  • використання форм продуктивного навчання, збільшення обсягів самостійних, творчих завдань;
  • надання методичної та науково-інформаційної допомоги секціям наукового товариства учнів;
  • індивідуальна робота з обдарованими та здібними дітьми з метою підготовки їх до предметних олімпіад, інтелектуальних конкурсів, захисту науково-дослідницької роботи в Малої академії наук;
  • обговорення та підведення підсумків методичної роботи методичного об’єднання за І семестр, ІІ семестр, за навчальний рік;
  • затвердження змісту контрольних робіт, олімпіадних та конкурсних завдань;
  • аналіз контрольних робіт, зрізів знань, підсумків олімпіад та тематичного оцінювання;
  • стан позакласної роботи з предмету;
  • огляд новинок методичної літератури;
  • підсумки атестації вчителів;
  • організація повторення вивченого матеріалу в кінці навчального року, перевірка виконання навчальних програм;
  • творчий звіт молодих учителів, вчителів, які мають педагогічні звання, вчителів-наставників;
  • збагачення науково-методичного забезпечення за рахунок творчих внесків учителів школи, розширення видавницької діяльності.
№ з/пЗахідТермінВідповідальнийВідмітка про виконання  
1.Організувати роботу методичних об’єднань вчителів-предметників: –  вчителів початкової школи ; – вчителів суспільно-гуманітарно циклу; – вчителів природничо-математичного циклу; -класних керівниківвересеньГалицька Л.П. 
2.Визначити методичну тему роботи кожного методичного об’єднання в межах методичної теми закладу.вересенькерівники м/ о 
3.Продовжити вивчення та обговорення директивних та нормативних документів Міністерства освіти і науки України,протягом рокукерівники методичних об’єднань 
4.Продовжити роботу методичних об’єднань щодо забезпечення належних умов впровадження  «Концепції Нової української школи» та “Концепції профільного навчання в старшій школі”.протягом року  керівники методичних об’єднань 
5.Продовжити вивчення та обговорення постанов Кабінету Міністрів України  про затвердження Державного стандарту початкової, базової і повної загальної середньої освіти Типових освітніх програм І,ІІ,ІІІ ступенів навчання.протягом року  керівники методичних об’єднань 
6.Опрацювати інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання базових дисциплін, перелік навчальних підручників та посібників, рекомендованих до використання у 2021/2022 навчальному році.до 10.09.керівники методичних об’єднань 
7.Визначити теми самоосвіти та підвищення професійної майстерності вчителів в межах проблеми методичних об’єднань.вересенькерівники м/о 
8.Поновити карти даних професійної підготовки вчителів методичних об’єднань.вересенькерівники м/о 
9.Скласти, погодити та подати на погодження календарно-тематичне планування вчителів-предметників щодо викладання навчальних предметів на 2021/2022 навчальний рік.вересень, січенькерівники методичних об’єднань 
10.Проводити засідання методичних об’єднань вчителів, інструктивно-методичні наради (за планами роботи методичних об’єднань).4 рази на ріккерівники м/о 
11.Брати активну участь у науково-методичних заходах школи,  міста, області.протягом рокуГалицька Л.П. 
12.Організувати підготовку вчителів – членів методичного об’єднання до чергової атестації. Обговорити заходи надання методичної допомоги вчителям, які атестуються.до 20.10. протягом рокукерівники методичних об’єднань 
13.Підготувати навчально-методичну базу кабінетів до нового навчального року. Постійно поповнювати навчально-методичну базу кабінетів.до 20.08. вересень,  протягом рокукерівники методичних об’єднань 
14Започаткувати випуск шкільного методичного вісника.квітенькерівники м/о 
15Організувати взаємовідвідування уроків вчителями методичних об’єднань. Скласти графіки взаємовідвідування уроків на І та ІІ семестри навчального року.протягом рокукерівники методичних об’єднань 
16Організувати вивчення та обговорення сучасних методик, інноваційних технологій, передового досвіду викладання базових предметів.протягом рокувчителі, керівники м/о 
17Організувати роботу зі здібними та обдарованими учнями. Поновити банк даних обдарованих дітей.вересень, протягом рокувчителі, керівники м/о 
18Організувати підготовку учнів для участі в роботі Малої академії наук, турнірах, олімпіадах, конференціях різних рівнів.вересень, протягом рокувчителі, керівники м/о 
19Провести І (шкільний) етап Всеукраїнських учнівських олімпіад із навчальних предметів та взяти участь в ІІ етапі.жовтеньвчителі, керівники м/о 
20Оформити для шкільного методичного кабінету збірники матеріалів з досвіду роботи вчителів методичних об’єднань.березень – квітенькерівники м/о 
.21З метою ознайомлення з новою методичною літературою та новинками періодичних видань організувати постійне співробітництво із шкільною бібліотекою.протягом рокукерівники м/о 
22Підвести підсумки виконання навчальних програм в І та ІІ семестрах, за рік. Визначити рейтинг успішності класів школи з вивчення навчальних предметів.грудень, травеньвчителі, керівники м/о 
23Організувати роботу методичних об’єднань щодо систематизації навчально-методичного забезпечення викладання базових дисциплін.протягом рокувчителі, керівники м/о 
24Підготувати та подати на погодження матеріали з навчальних предметів до державної підсумкової атестації учнів 4-х, 9-х  класів.до 01.05.вчителі, керівники м/о 
25Узагальнити науково-теоретичну та методичну роботу методичних об’єднань за навчальний рік. Скласти звіт про організацію роботи методичних об’єднань за 2021/2022 навчальний рік.травенькерівники методичних об’єднань 

Шкільні  методичні  об’єднання

1ШМО  класних керівниківГолова: Гаврилюк Л.В. Члени:  класні керівники«Розвиток пізнавальних процесів в освітньому середовищі та їх вплив протягом життя.»
2    ШМО    вчителів суспільно-гуманітарного циклуГолова: Денисевич В.Ф. Члени: вчителі мов, літератур, історії.«Розвиток  ключових компетентностей  учнів на уроках суспільно- гуманітарних дисциплін та їх підготовка до життя в сучасних умовах»
3ШМО   вчителів  природничо-математичного циклуГолова: Савіцька Л.В. Члени: вчителі фізики, математики, біології, хімії, інформатики, трудового навчання  «Формування конкурентно спроможної особистості шляхом впровадження інноваційних навчально-виховних технологій на уроках».
4ШМО  вчителів початкових  класівГолова: Кобилянська Г.П. Члени: вчителі початкових  класів  «Соціалізація дітей та учнівської молоді у сучасному освітньому просторі».

4. Організація роботи з атестації педагогічних працівників

Зміст роботиТермінВідповідальнийВідмітки про виконання
1Створення атестаційної комісії05.09.Кривульська В.В. 
2Підготовка  наказу “Про проведення атестації педагогічних працівників у поточному році”19.10.Кривульська В.В. 
3Засідання атестаційної комісії з розгляду питань: розподіл функціональних обов’язків між членами атестаційної комісії;планування роботи атестаційної комісії;складання графіку засідання атестаційної комісії.15.09.Кривульська В.В. 
4Оформлення стенду з питань атестації педагогічних працівниківдо 01.10.Галицька Л.П.. 
5Опрацювання законодавчої, правової та нормативної документації з питань атестації педагогічних працівниківдо 10.10.  Галицька Л.П.. 
6Прийом заяв від педагогічних працівників на чергову та позачергову атестацію, подання адміністрації (ради навчального закладу).до 10.10.Кривульська В.В. 
7Засідання атестаційної комісії з розгляду питань: уточнення списків педагогічних працівників, що атестуються.до 12.10.Кривульська В.В. 
8Закріплення членів атестаційної комісії за вчителями, які атестуються, для надання консультативної допомоги у підготовці й проведенні атестації.12.10.  Галицька Л.П.. 
9Складання планів індивідуальної підготовки і проведення атестації педагогів, які атестуються  жовтеньГалицька Л.П.. 
10Відвідування навчально-виховних заходів в ході вивчення системи і досвіду роботи педагогів, що атестуються (згідно з планами індивідуальної підготовки педагогічного працівника до атестації)Листопад-березеньчлени атестаційної комісії 
11  Засідання атестаційної комісії (за потребою)до 10 березняКривульська В.В. 
12Провести засідання педагогічної ради з розгляду атестаційних матеріалів.до 15.03.Кривульська В.В 
13Оцінювання системи і досвіду роботи педагога, що атестується, педагогічним колективом, учнями, батькамидо 17.03. 
14Проведення засідань методичних об’єднань з розгляду питань оцінювання діяльності педагогів, як тестуються, на підставі вивчення системи і досвіду їх роботидо 17.03.члени атест. комісії 
15Оформлення атестаційних листівдо 17.03.Галицька Л.П.. 
16Засідання атестаційної комісії з розгляду питань прийняття рішень щодо відповідності (присвоєння) кваліфікаційних категорій. Присвоєння (підтвердження) педагогічних звань, порушення клопотання перед атестаційними комісіями вищого рівня.20.03.Кривульська В.В. 
17Остаточне оформлення атестаційних листів за підсумками засідання атестаційної комісії27.03.Галицька Л.П.. 
18Аналіз підсумків атестації педагогічних кадрів (педагогічна рада)квітеньКривульська В.В. 
19Підготовка звітної та статистичної документації за підсумками атестації поточного навчального рокуквітень-травеньКривульська В.В. 

5. Перспективний план-графік атестації педагогічних працівників 2021-2025 роки

№ з/пП.І.Б.ПосадаПопередня атестація  (дата)Рік чергової атестації
20212022202320242025
1Кривульська Валентина Валентинівнадиректор  2020    +
учитель біології  2020    +
2Галицька Людмила Петрівназаступник директора з навчально-виховної роботи2020    +
учитель математики2021+    
3Поліщук Віта Василівназаступник директора з навчально-виховної роботи2020    +
учитель хімії, біології2020    +
4Савіцька Людмила Василівнаучитель фізики та математики  2020    +
5Башинська Лариса Миколаївнаучитель математики2017 +   
6Корнійчук Валентина Феліксівнаучитель української мови та літератури2020    +
Асистент вчителя +   
7Денисевич Володимир ФабіяновичУчитель історі,правознавства,2019   + 
8Журавська Людмила Миколаївнаучитель української мови та літератури2019   + 
9Корнійчук Петро ОлександровичУчитель труд. навчання2021+    
керівник гуртка     
10Мотижена Ольга Костянтинівнаучитель фізичної культури2018 +   
11Ориховська Ольга Володимирівнаучитель основи здоров’я, труд.навчання     
Вихователь ГПД  2021+    
12Рудніцька Галина Василівнаучитель початкових класів2021+    
13Кобилянська Галина Петрівнаучитель початкових класів2018  +  
14Гаврилюк Любов Вікторівнаучитель початкових класів2019   + 
Педагог-організатор +   
15Власенко Наталія Володимирівнаучитель початкових класів      

6. Організація роботи з обдарованими і здібними учнями

№ п/пЗміст діяльностіТермінВідповідальніВідмітка про виконання
І. Організація та функціональне забезпечення реалізації системи виявлення та підтримки обдарованих і талановитих дітей  
1.Призначення координатора по роботі з обдарованими учнями в школіДо 01.09.Кривульська В.В. 
2.Здійснення моніторингу стану здоров’я обдарованих дітейПостійноПоліщук В.В. 
3.Створення умов для підвищення майстерності вчителів Інструктивно-методична нарада «Організація роботи з обдарованими дітьми»ЖовтеньГалицька Л.П. 
ІІ. Організація і зміст навчально- виховного  процесу
1.Розробка завдань до І етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметівДо 30.09.Вчителі-предметники, Керівники ШМО 
2.Підготовка до участі учнів школи у І етапі (міському) конкурсу-захисту робіт МАН12.12.Галицька Л.П.. 
3.Введення факультативів, спецкурсів в робочий навчальний план школичервеньКривульська В.В. 
4.Робота творчих груп вчителів по розробці методичних матеріалів для роботи з обдарованими дітьми        15.12.Галицька Л.П. 
ІІІ. Організація та проведення олімпіад:
1. Проведення І (шкільного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіадЖовтеньГалицька Л.П.. 
Участь учнів школи у ІІ (міському) етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад із навчальних предметівЛистопад-грудень  Керівники ШМО 
2.Участь в І етапі конкурсу захисту науково-дослідницьких робіт  МАНГрудень Галицька Л.П.. 
3.Участь в ІІ етапі конкурсу захисту науково-дослідницьких робіт  МАНСіченьГалицька Л.П.        
ІV.Організація та проведення конкурсів, турнірів
Всеукраїнський математичний конкурс «Кенгуру»ЛистопадУчителі  математики 
Всеукраїнський інтерактивний конкурс з історії «Лелека»ЛистопадДенисевич В.Ф. 
 Всеукраїнський математичний конкурс «Кенгуру»Квітень Учителі математики 
Всеукраїнський фізичний конкурс «Левеня»КвітеньУчитель фізики.
Участь у районних та обласних виставках дитячої творчостіПротягом рокуКерівники ШМО 
Проведення свят, ігор, змаганьПротягом рокуКерівники ШМО 
2.Здійснювати моніторинг результативності роботи з обдарованою молоддю педагогічних працівників, які мають звання «старший вчитель», «вчитель-методист»Квітень  Галицька Л.П. 
3.Поповнення банку даних обдарованих дітей  школиПротягом рокуПоліщук В.В. 

7. Організація   предметних   позакласних виховних заходів:

  №Назва заходуТермін проведенняВідповідальнийВідмітка про виконання
1 Тиждень української мови та літератури08.11-12.11 2021Журавська Л.М, Корнійчук В.Ф.Звіт
2Тиждень історії та правознавства15.11-19.11 2021Денисевич В.Ф.Звіт
3Тиждень математики22.11-26.11 2021Савіцька Л.В, Башинська Л.М, Галицька Л.П.Звіт
4Тиждень анг.мови31.01-04.02 2022Мотижена О.К.Звіт
5Тиждень нім.мови07.02-11.02 2022Башинська Л.М.Звіт
6Тиждень зар.л-ри21.02-25.02 2022Денисевич В.Ф., Корнійчук В.Ф.Звіт
7Шевченківські дніберезень 2021Журавська Л.М, Корнійчук В.Ф.Звіт
8Тиждень біології11.04-15.04Кривульська В.В, Кривульська В.В.Звіт

8.План проведення моніторингових досліджень.

за /пПоказникиІнструментарійВиконавціТермін виконання
1Кількісні показники якості освітиСтатистичні даніДиректор, ЗНВРсічень- червень 2022
2Результати ДПАСтатистичні даніЗНВРчервень 2022
3Якість знань з базових дисциплінКонтрольні зрізи  Директор, ЗНВРзгідно  річного плану
4Результативність роботи з обдарованими дітьмиСтатистичні даніЗНВРтравень  2022
5Якість проходження ЗНО випускникамиСтатистичні даніЗНВРсерпень-вересень  2022
6Сформованість позитивної мотивації на здоровий спосіб життяАнкетуванняЗВРвересень 2021 – червень   2022
7Рівень вихованості учнівАнкетуванняЗВРгрудень 2021 – травень  2022
8Стан здоров’я та фізичного розвитку учнівДані медичного оглядуЗВРзгідно плану
9Охоплення  вчителів курсами підвищення кваліфікаціїСтатистичні даніДиректор, ЗНВРПротягом року
10Якісний  та кількісний склад педпрацівниківСтатистичні дані за кваліфікаційними категоріямиЗНВРчервень 2022
11Забезпеченість учнів підручниками з базових дисциплінСтатистичні даніБібліотекарвересень 2021
Список членів методичної ради  
1Кривульська В.В.
2Галицька Л.П.
3Поліщук В.В.
4Гаврилюк Л.В.
5Мотижена О.К.
6Савіцька Л.В.
7Рудніцька Г.В.

І засідання (серпень)

1.Про підсумки результативності методичної роботи в 2020/2021 н.р. та затвердження плану методичної ради на 2021/2022 н.р.

2. Про затвердження планів роботи шкільних методичних об’єднань, творчих груп на 2021/2022 н.р.

3. Про навчальні програми, підручники і навчально-методичні посібники, методичні рекомендації  Міністерства освіти і наук України  про викладання навчальних предметів у ЗЗСО в 2021/2022 н. р.

4. Про роботу над єдиною науково-методичною проблемою школи.

5.Про організацію курсової перепідготовки педагогічних працівників.

6.Про організацію атестації вчителів школи.

 7.Про підготовку до проведення психолого-педагогічного консиліуму:                   “ Адаптація учнів до навчання в 5-их класах ”.

 8.Дистанційні виклики. Нові можливості для освіти. Впровадження Е-журналів.

9. Про організацію освітнього процесу для учнів з особливими освітніми потребами. Інклюзивна освіта. Виклики сьогодення.

ІІ засідання (вересень)

  1. Аналіз роботи молодих вчителів.
  2. Про стан ведення шкільної документації вчителями.
  3. Про підготовку до ЗНО та ДПА учнів 4,9,11 класів.
  4. Про участь учнів школи в МАН, олімпіадах, конкурсах ім. П. Яцика та Т. Шевченка.
  5. Про дотримання плану вивчення та узагальнення педагогічного досвіду вчителів, які атестуються в 2022 році. 

ІІІ засідання (грудень)

  1. Про удосконалення системи роботи з обдарованими дітьми. Аналіз результатів олімпіад та участі в МАН.
  2. Про гурткову та позакласну роботу з предметів.
  3. Про роботу з дітьми з особливими освітніми проблемами.
  4. Про підсумки психолого-педагогічного консиліуму: “Адаптація учнів до навчання в 5-их класах”.

ІУ засідання (березень)

  1. Про роботу педагога з питань підготовки учнів до ЗНО, ДПА.
  2. Про реєстрацію учнів на ЗНО та особливості ЗНО — 2022.
  3. Про результативність участі учнів в олімпіадах, конкурсах ім. Шевченка та Яцика, МАН: позитивні зрушення та проблеми.

У засідання (травень)

  1. Про підготовку та проведення ДПА в 4, 9-их класах.
  2. Про аналіз методичної роботи ліцею за рік. 
  3. Про дотримання вимог до оцінювання навчальних досягнень учнів початкової, основної та старшої школи.
  4. Про стан виконання навчальних програм.
  5. Про підбиття підсумків атестації та перспективним планом атестації.
  6. Про результати участі здобувачів освіти в Всеукраїнських учнівських олімпіадах, Конкурсах, МАН.
  7. Про підбиття підсумків курсової підготовки педагогічних працівників.
  8. Про результати роботи школи молодого вчителя.